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      2. 五年級的作文

        時(shí)間:2024-07-17 15:27:22 五年級作文 我要投稿

        (合集)五年級的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (合集)五年級的作文4篇

        五年級的作文 篇1

          暑假里,我看了一場精彩絕倫的女子團(tuán)體操比賽,真是好刺激呀。中國小將們精神抖擻、昂首闊步地出場了。我細(xì)細(xì)一瞧,不禁驚嘆:啊!這不是一群與我身高、年齡相仿的女孩嗎?她們這么小就要擔(dān)當(dāng)起為國爭光的重任,而我卻還在媽媽的'懷里撒嬌呢。想到這兒,我對她們的敬佩之情油然而生。

          比賽開始了,前面兩位運(yùn)動員完成得很出色,到了最關(guān)鍵時(shí)刻,我屏氣凝神,因?yàn)橹灰詈笠晃恍〗憬悴怀霾铄e,冠軍就是我們中國隊(duì)的了。只見這位小姐姐在前幾項(xiàng)動作中都完成得很好,但在高低杠比賽時(shí),手一滑就從杠上掉了下來。我滿以為她會急得哭呢,沒想到她迅速地、沉著地重新完成了全套動作,而且完成得干凈利落,最后是穩(wěn)穩(wěn)地落地。全場觀眾被她那種堅(jiān)強(qiáng)、那種鎮(zhèn)定所感動了,大家為她鼓掌,我也為激動得大叫起來。也許評委們也被她的頑強(qiáng)所感動了吧,她的得分也不低。終于,中國隊(duì)得了團(tuán)體的冠軍。中國隊(duì)的小運(yùn)動員們笑逐顏開。

          是啊,人生就是一場拼搏,敢于拼搏的人才是主宰命運(yùn)的人,在剛才的比賽中,如果這位小姐姐放棄了拼搏,那么,這枚金燦燦的金牌也許就不會屬于我們中國了。我想,這就是在山窮水盡時(shí),搏一搏,也許就是柳暗花明這個道理吧。

          要問這位小姐姐是誰,她就是何可欣,我會永遠(yuǎn)記住她。我相信,何可欣,是最棒的,她是我們中國運(yùn)動員的驕傲,也是我們中國人的驕傲。

        五年級的作文 篇2

          在一年中的四季里,我喜歡春天樹上剛萌發(fā)的嫩芽,也喜歡夏天那茂密的錄音,還喜歡冬天在寒風(fēng)中頑強(qiáng)挺立的青之樹的葉子。但我最喜歡的還是秋天華美的樹葉,秋天最有特色的當(dāng)然是落葉了。上周四,我們班就一同去了寶巖秋游,我撿了不少秋天的樹葉呢!

          我們在大樹之間的小路上走著,唐思甜撿了一片樹葉給我,我頓時(shí)被它吸引住了。這片葉子的葉脈十分優(yōu)美,背面的最為清晰,它的側(cè)葉脈不像其他樹葉的側(cè)葉脈,側(cè)葉脈“出發(fā)”的時(shí)候還要向上彎曲一下,呈披針狀。唐思甜給我的這片樹葉有點(diǎn)枯了,主脈彎彎的,摸起來像是一座座小山丘。這片葉子如果放在湖面上,像昆蟲的小船,鋸齒狀的`葉緣,特別尖使勁往里卷,想看就像一只超大的毛毛蟲。這片葉子繡起來有點(diǎn)微苦的氣味。哈,這就是栗子樹的樹葉啦!銀杏樹的樹葉雖然沒有栗樹葉優(yōu)美,不過也很奇特,葉面呈扇形,他沒有主脈,是從葉柄處放射出來的,呈放射狀。

          楓葉大家都很熟悉,我撿到的楓葉很好玩的哦!它有七根“小手指”,其中,一根“小手指”還被蟲子咬了個小洞呢。它的葉面上有許多顏色。中心靠近葉柄的地方是深紅色的,后面有棕色,哦,他還有一種很臟的顏色,又有點(diǎn)灰色,又有點(diǎn)棕色,還有點(diǎn)紅色,像泥土的顏色。所以我想他要是變成人類的話,一定很臟,很丑。

          秋天的落葉雖然它們不如常青之樹的葉子生命頑強(qiáng),但也很美。這個美,包括外形美,還包括心靈美,因?yàn)樗鼈兟湎聛砗髸蔀榱舜髽涞酿B(yǎng)料,為來年春天大樹長出的新葉提供更多的養(yǎng)分,讓它們長得更強(qiáng)壯。落葉這種自我奉獻(xiàn)的精神感動了我,所以我更喜歡秋天的落葉了!

        五年級的作文 篇3

          小時(shí)候,我和爺爺住在一個美麗寧靜的小村莊。

          村莊西頭有一條清澈見底的小河,河水清得能看見河底五顏六色的小石子和河里游動的魚蝦。微風(fēng)拂過,河面漾起層層漣漪。再襯上河邊幾株依依多情的楊柳,扭著腰肢,隨風(fēng)跳舞。流連在這樣的美景中,讓人覺得心曠神怡。

          陽春三月,蘇醒的小河歡快地彈著琴,柳樹的綠葉剛剛萌生出小芽,鳥兒站在樹枝上歡快地歌唱著,似乎在為小河的琴聲伴唱。孩子們在河邊你追我趕,互相嬉戲?蔁狒[了!

          到了炎熱的夏季,孩子們都拿著小桶小盆,光著小腳丫去撿田螺或蟹,撈小魚小蝦。坐在河邊有說有笑,有的還在河邊的綠地上捕螞蚱,大人們在河邊清洗衣物。好一幅恬靜的畫面!

          深秋,柳葉黃了,像漫天飛舞的黃蝴蝶,投進(jìn)了大地媽媽的懷抱,小河的琴聲更加歡快了。看,柳樹姐姐正對著小河照鏡子呢!大雁們排成一列長長的“一”字形,去南方過冬了。

          到了寒冷的冬天,小河上結(jié)冰了,一切都冬眠了嗎?不,沒有。孩子們還陪伴著小河。我們在小河上滑冰,打雪仗,堆雪人。堆出的雪人可有趣了,圓圓的腦袋,大大的肚皮,黑色的眼睛,腦袋上還戴了一頂紅色的`帽子,還圍了一條藍(lán)色的圍巾。瞧!他正歪著嘴噘著鼻子沖我笑呢!多么滑稽呀!

          !家鄉(xiāng)的小河,你為我們增添了許多樂趣;你為我們的童年增添不少色彩;你為我們提供了方便……

          我永遠(yuǎn)不會忘記你,家鄉(xiāng)的小河!你永遠(yuǎn)是我記憶里最美麗地方……

        五年級的作文 篇4

          書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我打開書,就會走進(jìn)一個歡樂的世界。

          記得有一次,我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》,我特別喜歡看,漸漸的我和這本書結(jié)下了不白之緣,每天放學(xué)做完作業(yè),就拿著這本書愛不釋手的書,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾聲,一直等他來我的房間把手中的書搶下去,這時(shí),我只好讓我媽媽把手中的.書放在枕頭旁邊,跟著媽媽一起去吃飯,可是等我回來的時(shí)候看見書不見了,我想:我明明放在這里呀!怎么會不見呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個角落,每一個細(xì)小的地方都沒有,每天都想著,終于,有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書,當(dāng)時(shí),我的心里特別特別的高興。

          我從書中了解了許多知識這是它給我的最大益處,我很感謝它,是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間看書,每當(dāng)外婆睡著了,我就拿出來看,一看起來就放不下了,整整一個中午我也無法睡覺。

          書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑斕。來吧,讓我們起步入書的海洋。

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