五年級的作文

[集合]五年級的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　“神�。　币宦晳K叫在電視機(jī)前響起，明天又是32C的高溫，而且這種令人難以忍受的高溫已經(jīng)持續(xù)了整整一個(gè)星期，也難怪我在看了天氣預(yù)報(bào)之后會詛咒這該死的溫室效應(yīng)。

　　步入五月份———也就是春夏之間的轉(zhuǎn)折時(shí)節(jié)，氣溫表上的“30+”已經(jīng)屢見不鮮，“嗡嗡”叫個(gè)不停的蚊子和垃圾箱前的一大群一大群的蒼蠅在小區(qū)里肆虐，人的心情也像那融化的巧克力——黏糊糊的，難受極了。

　　教室內(nèi)，兩臺吊扇無力地扇著，所有的窗都開著，我們像擱淺的巨鯨一樣，無助地喘著粗氣，世界就像一只大鍋爐，天空是壓得低低的鍋蓋，鍋?zhàn)永餄M是些悶熱的氣體，我們這些渺小的'人類就是鍋里的魚蝦，想給自己透透氣，卻無能為力。

　　回過頭，看我們的當(dāng)?shù)厍颍罕�川在溶化，火山在爆發(fā)。經(jīng)過戰(zhàn)爭、地震，以及那些人造工業(yè)和污染的洗禮，昔日那個(gè)充滿生氣、歡聲笑語的地球已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的，是一個(gè)充滿溫室效應(yīng)，滿目瘡痍的地球。這種讓人心浮氣躁的熱天氣也應(yīng)運(yùn)而生。

　　我個(gè)人認(rèn)為，只要地球一息尚存，就還有挽留的余地，多走路，多騎車，少開車，遠(yuǎn)離這令人厭惡的熱天氣，我們只有一個(gè)地球！

五年級的作文 篇2

　　今天，我和弟弟跟爸爸一起去找春天。

　　春天像個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏。小草從地下探出頭來，從遠(yuǎn)處看那邊小草是綠的.，走近一看只有幾根小草，這讓我想到那句詩“草色遙看近卻無”，小草隨風(fēng)舞動(dòng)向春風(fēng)在敬禮，柳樹姑娘的辮子上抽出了嫩綠的小芽兒，許多小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳，正忙著開會呢！突然，一陣撲鼻的香味迎面而來，我聞著香味，走到一個(gè)小弄堂，看見遠(yuǎn)處有一棵長著圓球的樹，那一個(gè)個(gè)圓球像一個(gè)個(gè)小燈籠，走近一看，結(jié)果是丁香花，原來他是由一個(gè)個(gè)小花朵組成的球形。

　　我喜歡春天，春天使大地萬物復(fù)蘇，我喜歡春天，春天使大地生機(jī)勃勃，我喜歡春天，春天像個(gè)小畫家使世界五彩繽紛。

五年級的作文 篇3

　　放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我正想離開教室，忽然，我聽到了悄悄的說話聲。

　　我聽出來了，這是桌子大哥的聲音，他說：“這些小同學(xué)真是的`，在我身上亂畫，臟死了！”還沒說完，椅子小妹也說也說了：“他們還把我搖來搖去，我都快暈了！”它們到底在說一件什么事情呢？原來，它們在說小同學(xué)欺負(fù)它們呢！

　　這時(shí)候，講臺桌大姐也忍不住了，說：“你們以為我會比你們好嗎？那個(gè)老師把自己的衣服全部壓在我身上，我的腰都痛死了！”前面的黑板大叔也發(fā)言了，說：“老師在我身上用粉筆亂畫，再用黑板擦把粉筆字擦干凈，留下許多粉筆屑，很臟的！”說著說著，后面的黑板大叔也說話了：“太可氣了，用我做黑板報(bào)，過了幾個(gè)月也不擦，我的臉都花了！”它們都在討論一個(gè)重要的問題，同學(xué)們欺負(fù)它們。教室里其他物品都開始說話了，有粉筆、掃把、黑板擦……

　　聽了這些悄悄話，我心里很內(nèi)疚。第二天我就告訴了同學(xué)，叫他們愛護(hù)公物。

五年級的作文 篇4

　　你們好！雖然我們并不熟識，但是每當(dāng)我在電視里、生活中看到你們的模樣時(shí)，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎？你們在生活和學(xué)習(xí)中會有人幫助你們嗎？或許，你們會有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們的心是連在一起的。

　　你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對生活的重重困難，你應(yīng)該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應(yīng)為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)�樂，�?shí)際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的.人是尼克胡哲，一個(gè)“沒有四肢的生命”。當(dāng)我第一次在電視里看到他時(shí)我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當(dāng)他面對無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認(rèn)為不可能的事情。

　　我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔�！笔前�，只有相互幫助，這個(gè)世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。

　　最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠(yuǎn)充滿著自信與活力！

五年級的作文 篇5

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們；像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。我的學(xué)校非常美麗，它的名字叫：滎陽市第一小學(xué)。

　　我們的校園一年四季都有不同的景色。

　　春天，校園里的大樹，吐出了新的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑。大樹周圍的花兒也開了，最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒；有的飽脹得像要破裂似的；有的綻開了粉紅色的笑臉。當(dāng)你走到它身邊時(shí)，就會有一陣花香撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙著采蜜，在花木叢里翩翩起舞，不時(shí)地發(fā)出嗡嗡地聲音，好像在對人們說：“今年又有許多蜂蜜吃了�！被▔�里面的小草也醒來了，伸了個(gè)懶腰，就開始欣賞周圍的一切。

　　新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，夏仙子把大樹變得枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐著的大傘。天氣炎熱時(shí)，大樹撐起的大傘正是我們乘涼的好地方！有的在玩耍；有的在跳繩；有的在打籃球。同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，偶爾吹來一陣微風(fēng)，讓人感覺神清氣爽。

　　秋季，樹上的葉子開始逐漸掉落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)。我們校園的葫蘆藤上已經(jīng)結(jié)滿了葫蘆，葫蘆垂直地掛在藤上，像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣。秋風(fēng)吹來，小葫蘆們隨風(fēng)搖動(dòng)。當(dāng)然，除了葫蘆藤，還有葡萄藤。葡萄藤上也結(jié)滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆閃閃發(fā)光的瑪瑙。石榴也成熟了，它們裂開了嘴，露出了紅色的.牙齒，像一顆顆美麗的紅寶石發(fā)著紅色的光。

　　嚴(yán)冬來臨。一場鵝毛大雪之后，你走進(jìn)我們的校園就會被這樣的景色所吸引：操場白了，樹木白了，花草白了，房屋也白了，雪仙子給整個(gè)校園披上了一層潔白的棉衣，這讓我想起了學(xué)過的一首詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，等到雪化時(shí)�！蓖瑢W(xué)們來到操場玩起雪來，有的在打雪仗；有的在堆雪人。我們忘掉了周圍的一切。這時(shí)候，我們大家的頭上身上都是雪，仿佛我們進(jìn)入了一個(gè)冰雪的童話世界。

　　這就是我們美麗的校園，我們在這座美麗的校園里愉快的學(xué)習(xí)，快樂地成長。這里每一棵樹，每一級臺階，每一條走廊都是那么親切，還有兩座教學(xué)樓，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生，這樣美麗的校園怎么不能使我們展翅高飛？怎么能不使我們走向未來呢？我為我的學(xué)校而感到驕傲、自豪！

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