（實用）五年級的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我的朱老師是一個十分可愛的女孩，我一見到他就像見到了一個活潑鈴鐺似得。她扎著高高的馬尾，一副娃娃的臉蛋，臉上有一些小痘痘，他經(jīng)常說他自己白，每次老師講課都會之前碰巧的去過某個地方玩。比如，迪斯尼，北京等等。他說他到北京，最想吃的就是老冰棍。
記得有一次，六一兒童節(jié)，我們準備比賽唱歌，我們一直在那吵吵鬧鬧的，老師一氣之下就被氣走了，過了一會兒，我們大家全都哭了，耿凌凌說有什么好哭的？都是你們自己惹的禍，還好意思哭。于是我們幾個人就到老師辦公室去道歉。老師說其實我們，唱的很好。所以才走了�；氐桨嗬镂腋腥硕颊f了下。他們都高興了起來，然后好好的唱了起來，老師看到了，留下眼淚，說加油，相信你們一定行。讓我們知道了，不要半途而廢，相信自己一定行。還有一次中午的時候，老師讓我們幾個留下來改作業(yè)，然后呢有一個同學呢，說我考了60多分。老師急忙的，小聲的'說，不要告訴他。這位同學才閉了嘴，可是我已經(jīng)都聽到了，所以我很不服氣。老師讓我留下來跟我說沒關系，下次努力就好了。然后我每天都在使勁的讀書背書，默寫。終于我考了全班第一，老師鼓勵我，你真棒。
這就是我的老師，一個活潑可愛的見多識廣的老師，我們非常喜歡她，你們呢？
五年級的作文 篇2
我有一位鋼琴老師，姓方。別看我稱她為老師，其實她是一名學生——安徽師范大學音樂系鋼琴專業(yè)的研究生，現(xiàn)在來宣城市青少年活動中心教鋼琴。
方老師濃眉大眼，戴著一副近視眼鏡，潔白如玉的瓜子臉上長著一張櫻桃小嘴，再加上那苗條的身材真是位標準的美女。最引人注目的還是她那又細又長的青蔥似的雙手。方老師的纖纖玉手可厲害了，上課的時候，隨著它在琴鍵上歡快地“舞蹈”，一首首美妙的.樂曲流入我們的心田，頓時，整個琴房都沉醉了。
方老師非常細心。有一次上鋼琴課檢查曲子，我熟練地彈完了，可方老師卻找出了兩處錯誤。咦？剛才彈得很好聽，爸爸媽媽在家還直夸我呢，我彈得也是行云流水�？杉毿牡姆嚼蠋熯�是聽出來了，原來我對跳音處理得不夠干脆。她多次在一旁糾正我錯誤的習慣，還不停地給我做示范，直到我準確熟練地改正為止。
方老師不但細心，還很有耐心。一次，老師教我彈一首新曲子，需要兩只手錯開彈，而且沒有重復的地方。當彈到最難的地方時，我一下子停住了。方老師見了，笑瞇瞇地說：“徐佳一，別急，這首曲子有些難，咱們倆一起學�！彼贿吔o我打拍子，一邊唱譜，還手把手地幫我按著琴鍵，可是我還是不太會。方老師輕輕地把書拿下來陪我一一認音，一起讀譜，再讓我彈。我終于心領神會，幾次練習后，竟然能把“難關”順利地闖過去了。方老師也高興地在一旁說：“不錯，現(xiàn)在彈得很好了！”
我有這樣的一位好老師，讓我感到榮幸。我喜歡我的方老師，她用辛勤的汗水換來了我一首首動聽的曲子。
五年級的作文 篇3
我們家“財務管理”這個職務早已 被本人奪取了。這職位本是母親大人的位置，可她為了讓我知道錢來的來之不易，讓給了我。
當我聽到這給消息時一下抱到她身上，母親立刻說：“快下來，你也不想一想你是多重的人 ！”可我的小心臟受不了這中刺激，差點沒把母親的腰給壓斷了。她果不食言，不過她說：“我每天只給你一百塊錢，你要好好想想這一百塊怎樣花。”我使勁的點了點頭，可心里一點數(shù)都沒有，只在想這些錢以后都是我的了。
第二天，我的胸前就掛起了“財務管理”這幾個字，我昂著頭挺著胸，活像一個打了勝仗的`大將軍，爸爸笑得都腰都直不起來了，媽媽說這就像一個看門大爺。不久，我們上了街，去了早餐店，點了一份小籠包，也就花了五塊錢，我漫不經(jīng)心，又陪媽媽去買菜，看到那些琳瑯滿目的菜品，手中的錢飛到了小販的手上了，不一會只剩幾個鋼镚了，我慶幸還可以吃飯不然這位置就難保了。
之后，為了省錢每天只吃青菜。那些日子，爸爸每天極不情愿的吃這那些青菜，我卻津津有味的吃著，終于爸爸說：“我明天去吃快餐！”媽媽也說：“我去食堂吃�！蔽艺f：“不回來也好，還剩點錢�！卑职质恼f：“以后我和你媽老了，可怎么辦呢？”我給了他一個白眼。
幾天之后，我對媽媽說：“媽媽我知道你們的辛苦了，每天要交水費、電費學費等，我以后在也不亂花錢了�！�
之后我把剩余的錢放進了書桌下來……
五年級的作文 篇4
有一張臉，已經(jīng)深深地印在我的腦海里。直到如今，我仍然常常想起那張臉。因為它帶給我了歡樂，帶給了我幸福。
在我還是上幼兒園的時候，我和媽媽一起在周末去舅公家玩。剛一進門，就聽見了像是小狗的叫聲。走近門前一瞧，一只白色的小狗出現(xiàn)在我們的眼前。它用那雙水靈的大眼睛環(huán)顧著四周，還不停的把 舌頭露在外面，顯得特別的機靈。這只狗是舅公不久前買的。當我看到它那張機靈的臉時，我就已經(jīng)將它記在心中。
每當我們到舅公家時，第一眼看到的就是它，那時它總是在門口擺弄著它那顆心愛的小球。當我來了的時候，它總是搖搖晃晃地跑過來，用身子蹭著我的腿。我也在這時蹲下來，用手撫摸著它的身子。 或許就是這樣一些動作，讓我們之間的友情變得更加緊密。
日子一天天過去，我的學習壓力也變得越來越重。但每當我感到學習的乏味時，我的腦海里總是能夠浮現(xiàn)出小狗在我身邊活蹦亂跳的'場景。一想到這些，我總是充滿了動力。盡管一個學期里我們只能見 到兩三次，但是我心里卻十分滿足。
在我臨近畢業(yè)的時候，小狗突然沒了蹤影。一打聽才知道，原來它被不知從哪兒竄出來的一只流浪狗給咬死了。我像是被潑了一盆涼水，心里感到很悲傷。但它在以前陪伴我的每一個時光，我都會把它 牢牢記住，以免將它忘記。
五年級的作文 篇5
地球，世間生物唯一的母親，人類唯一的家園。
有幸飛上太空的宇航員們都知道，從宇宙里看，地球是一個晶瑩透亮、藍白相間的球體，外面還裹著薄薄的大氣層。美麗而又善良的地球，一直被人們贊賞著，也一直被天下生靈們贊賞著。
雖然在人類看來，地球是多么的龐大；但是，在茫茫宇宙之中，半徑只有6300多千米的地球是多么的渺小，就像一粒弱不禁風的灰塵�？墒�，如此渺小的`地球，卻不會長大。他只能一直當一個表面積只有5.1億平方千米的星球，而人類只占了其中的五分之一。
地球賜予了人們多少的自然資源哪！像水資源、森林資源、大氣資源、生物資源等，都是可以不斷再生，不懈地給人類做貢獻的。而礦產(chǎn)資源則不同，它是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球的無私，難道我們?nèi)祟惒粦摶貓笏鼏幔?/p>
現(xiàn)在的人們，為了掙得自己的錢財，竟然隨意地開采礦產(chǎn)資源！這樣又會有什么好的后果？無非是加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
還有的人，竟然不顧后果地濫用化學品，不但會使可再生資源無法再生，還會造成一系列的自然災害，給人們自己的生活都帶來了威脅！
為了保護地球，我們又能做些什么呢？毫無疑問，那就是——保護環(huán)境。
保護環(huán)境，應該從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起。在學校時，我們絕不能亂扔紙屑，亂丟垃圾；也不能在公園、墓地、森林保護區(qū)等植物、樹木較多的地方吸煙、玩火、燒紙或者破壞植物；在超市、廟會、火車站、飛機場等人多擁擠的地方，更不能隨便亂丟垃圾。
保護環(huán)境，不僅要從自己做起，也要從倡導別人做起。在家里，我們要倡導父母保護環(huán)境；在校園，我們要倡導同學保護環(huán)境�？偠灾�，不管在哪里，我們都要倡導他人保護環(huán)境。
保護環(huán)境，人人有責！同學們，讓我們共同來保護環(huán)境，共同珍愛我們的地球母親吧！
五年級的作文 篇6
我家有個小鬧鐘，它是媽媽送給我的禮物，他有一身紅色的衣服，黑黑的毛衣，整天都耷拉著耳朵。每天早上六點的時候，他就飛快地敲來敲去，我聽到鬧鐘清脆的鈴聲，就立刻起床。
小鬧鐘經(jīng)常提醒我要珍惜時間。有一次，我不想寫作業(yè)，想玩的時候，我看到小鬧鐘，瞪著大眼，一臉嚴肅的`，像是對我說：“小主人，難道你要玩嗎？你別忘了要寫完作業(yè)才能玩喲！”我聽了它說的話，就坐下來專心致志地把作業(yè)寫完了，看了看小鬧鐘說：“謝謝你的提醒小鬧鐘，我以后一定要寫完作業(yè)再去玩，我愛你小鬧鐘！”小鬧鐘微笑的看著我。
小鬧鐘，它也經(jīng)常提醒我準時起床，記得有一次我睡的很晚，早上還沒有醒來，就聽到鬧鐘叮叮！叮叮！的響聲，好像在對我說：“小主人快點起床啦！快要遲到啦！”我聽到鬧鐘的叫聲。一股腦兒地爬起來，穿好衣服，吃完早餐，飛快地上學去。在上學的路上，心里默默感謝它——我的小鬧鐘。我喜歡你我的小鬧鐘，因為它在我入睡的時候，還在嘀嘀嗒嗒地工作，從來沒說過一個“累”字。它還能準時招呼我按時起床，提醒我按時上學、按時休息。小鬧鐘真是我忠實的朋友，我要學習它不辭辛勞、無私奉獻的精神。
這就是我的小鬧鐘，我現(xiàn)在已經(jīng)離不開它了，我愛它，你喜歡它嗎？
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