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        時(shí)間:2024-05-12 16:50:18 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)的作文(實(shí)用6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)的作文(實(shí)用6篇)

        五年級(jí)的作文 篇1

          校園的一年四季十美麗,從遠(yuǎn)處看去,校園好像是一幅油彩畫。我最喜歡春天時(shí)的校園。

          一陣輕輕而又柔滑的微風(fēng),吹到我們的臉上,使我們感受到了春天的涼爽。有時(shí),綿綿的細(xì)雨從天而降,使花草感受到了細(xì)雨沐浴的快樂和舒適。我們也如此。寂寞的時(shí)候,春雨陪伴著我們玩耍,微風(fēng)也陪伴著我們,給我們送上春天的歡樂。

          當(dāng)你走過紫藤花邊時(shí),一陣細(xì)風(fēng)吹過,紫藤花瓣飄散在你身邊,你的臉上。你用雙手去接住花瓣,放在臉上,感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中,仿佛是一位仙女,在跳優(yōu)美的舞蹈,加上小鳥動(dòng)聽的歌伴奏,好像是為我們而來。

          再看看后山的桃花林,如此美麗,一片火紅。當(dāng)你站在林中,一陣陣桃花的清香,飄到你的身邊,感受到桃花的美麗。一片片落下的.桃花瓣,好像成千上萬,五光十色,五彩繽紛的蝴蝶,浩浩蕩蕩地飛上藍(lán)天,好像在參加舞會(huì)。

          教室里,一個(gè)個(gè)同學(xué)精神飽滿,在學(xué)習(xí)。一陣陣?yán)世蕰,傳進(jìn)耳中。瞧,他們讀的真認(rèn)真,真仔細(xì),一個(gè)字也沒讀錯(cuò)。

          在春天的校園里上學(xué),我們都覺得特別快樂,學(xué)習(xí)更上一層樓。

          俗話說,一年之季在于春,同學(xué)們把握好春天的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)吧!

        五年級(jí)的作文 篇2

          可怕的數(shù)學(xué)課又要來了,這節(jié)課可又要發(fā)恐怖的月考試卷了。!“吱——”沒被小心的推開了,只見數(shù)學(xué)老師又甩了甩他的雞冠似的頭發(fā),整理了整理他那皺巴巴的衣服,皺著眉頭,十分嚴(yán)肅地慢慢走了進(jìn)來。只要看到他這樣糟糕的表情,我們便是知道我們的'厄運(yùn)快要到了……晴空萬里的天空突然烏云密布,隨即一道亮閃閃的閃電一迅雷不及掩耳之勢(shì)從天上直劈下來,大雨有幫腔做事,剎那間——大雨傾盆,而我們一下子就成了雨中的poor落湯雞。

          “這次月考這么簡(jiǎn)單,考的居然還這么糟糕,簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊。當(dāng)然啦,也有一小部分人考得不錯(cuò)的!睌(shù)學(xué)老師擺弄著手中一大沓的試卷說道。

          “天靈靈,地靈靈!”我雙手合并,朝著數(shù)學(xué)老師拜了三拜,希望那一小部分人中能夠算我一個(gè),保佑啊,菩薩!千萬別和上一次的月考扯上關(guān)系。。

          “不公布同學(xué)們的隱私了,讓你們留一點(diǎn)自信心”說罷,又?崴频乃α怂λ哪请y看的雞窩頭。半天……我們都沒有動(dòng)。

          “過來拿卷子啊,要不我公布成績(jī)啦”數(shù)學(xué)老師好心的提醒道。

          突然,我們想一窩蜂似的把老師手中的卷子一卷而光!岸味危愣嗌俜?”嘉佳問道,“你多少?我不敢看”“喏,才53”嘉佳沮喪的說道,“看看你的嘛?”“不行,等會(huì)老師……”還沒等我說完,嘉佳就把我手中的卷子搶了過去“哇哇哇哇哇哇哇!!你好高分那!羨慕死你了!”嘉佳興奮極了,接著,她就給我來了個(gè)“熊抱”,“我多少?”我疑惑的問,能有什么讓嘉佳這么值得高興的,我的分高不到哪去吧,她一直都是一個(gè)很淡定的人。∥胰滩蛔√竭^頭去,哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇。。。。。!驚世奇聞哪,我的禱告成功,啦啦啦,我居然創(chuàng)了“班級(jí)紀(jì)錄”——九十八耶。!我一下子樂開了花,手舞足蹈,呼——總算是見不到慘不忍睹的分?jǐn)?shù)了。

          今天真是驚喜重重,高興!爭(zhēng)取下次還能考到高分!

        五年級(jí)的作文 篇3

          我們的交通工具不再是飛機(jī)、輪船和汽車,而是宇宙飛船。

          家里的設(shè)備是全電子的。每天早上,你一醒來電子保姆就替你刷牙洗臉,你一來到飯桌,你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛的早點(diǎn)。然后開始你一天的學(xué)習(xí)生活。

          來到學(xué)校的足球場(chǎng),如果你是一個(gè)人也沒關(guān)系。你只要到操縱臺(tái)切換到單人游戲,球場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)很多能與人類以假亂真的機(jī)器人和你一起踢足球。你用不著對(duì)這些機(jī)器人害怕,因?yàn)樗麄冇呻娔X操控,不會(huì)傷害人;你也不用擔(dān)心他們會(huì)撞傷你,因?yàn)樗麄兊纳砩隙及鼭M了軟橡膠;你更加不用擔(dān)心他們會(huì)惡意耍賴,他們擁有一個(gè)真正球員的體育精神。

          在學(xué)校上課時(shí)教室里沒有老師,你也不再背上沉重的書包,也不需要帶上各種文具,只要打開面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地,單擊你想學(xué)的課程,電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶,或者思想開小差、做小動(dòng)作,電腦會(huì)把你的.一舉一動(dòng)通過紅外線掃描到內(nèi)存,傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上,一到家里你就等著接受他們的懲罰吧!

        五年級(jí)的作文 篇4

          那年我在上小學(xué)5年級(jí)。因?yàn)檫有幾個(gè)月就要期末考了,所以我們拼命的學(xué)習(xí),恨不得把書吃掉。我的座位臨近窗戶,每次我做習(xí)題的時(shí)候,陽光就會(huì)輕輕撫摩著我的背。我喜歡那樣的陽光,溫暖卻不刺眼,很柔和。

          是的,我不知道我能否考出讓父母驕傲的成績(jī),讓老師引以為榮的成績(jī)。我只知道,這是一場(chǎng)賭局,我賭了我未來的日子。我只能贏,不能輸。我輸不起。

          在六年級(jí)少的可憐的那幾節(jié)體育課里,每次我們都會(huì)在操場(chǎng)盡情奔跑。現(xiàn)在回憶起,或許是為了發(fā)泄心中的不滿,還或許還是為了人人都渴望的自由吧。我們深知,這將是小學(xué)最為黑暗的一段日子。

          在那段日子里,沒有了吵吵鬧鬧的聲音,沒有了真正開心的笑聲,沒有了我們蹦蹦跳跳的身影。

          聽著老師的講話,我利索的記著筆記。陽光又悄悄溜進(jìn)來,溫暖,柔和。陽光靜靜蔓延,竟隱隱顯露出一絲憂傷。老師和父母在我們這個(gè)年齡的時(shí)候,應(yīng)該還在和孩子們無所顧忌的玩耍吧,F(xiàn)在他們長大了,忘記了小時(shí)候純真的笑容,忘記了小時(shí)候取之不完的自由,忘記了面對(duì)父母的訓(xùn)斥是多么反感和無奈的心情了吧? 大人的世界我們不懂,我們現(xiàn)在只知道自己已經(jīng)被禁錮了自由。

          懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng),拿到試卷我?guī)缀醪桓铱。移開手,我快速閱覽試卷。還好,不是太難。我一道題一道題的計(jì)算,每算一道題我都會(huì)算一下分。

          走出考場(chǎng)的時(shí)候,我捏著筆的`手已經(jīng)濕透了,全是水。

          三天的時(shí)光過去,我來到學(xué)校看分?jǐn)?shù)。我也記得那時(shí)我是懷著平靜的心情慢慢看。我的分?jǐn)?shù)沒有讓父母丟臉,考的學(xué)校雖不算太好但是足以讓父母滿意。

          我最后一次去看我的教室,那充滿了我們歡笑,淚水的教室。人總是在快要失去的時(shí)候才懂得珍惜,為什么以前就沒有發(fā)現(xiàn)這間教室的親切感呢?我輕輕走到操場(chǎng),那片曾經(jīng)歡騰的海洋。我撫摸著跑道,那條盛滿我們的酸甜苦辣的賽道。心里想著:我自由了!

        五年級(jí)的作文 篇5

         生活,就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。同樣,生活電影也呈現(xiàn)了人的正反兩面。

          這一天,我剛下樓,就看見一個(gè)清潔工手推著垃圾車,來到我們小區(qū)掃地。我拿出自行車,在小區(qū)里練車。過了一會(huì)兒,我又看見了那個(gè)清潔工,他在費(fèi)力的掃著地,看到他頭上流著汗,時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦,我看了都想上去幫他,可是一幕情景讓我對(duì)清潔工打抱不平。

          我把車停在一塊石頭前,自己坐在石頭上。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來一位身穿貂皮大衣的女士,手牽著一個(gè)五、六歲的小女孩。當(dāng)女士款款的走到清潔工旁時(shí),皺著眉頭用眼角余光斜了清潔工一眼,又往旁邊走了一點(diǎn),好象怕那一些垃圾味都會(huì)把她的價(jià)格不非的貂皮大衣給熏臭。她又走了一段路,從包包里那出了一包餐巾紙,吸了吸鼻涕,就丟在地上,又抽出一張來擦了擦鼻子。在她擦鼻子時(shí),她那懂事的女兒準(zhǔn)備把丟在地上的紙張撿起來,那位女士卻阻止她女兒撿紙張,還說:“寶貝,不要去撿紙,那東西很臟,不要去動(dòng)!彼畠亨街∽煺f:“老師教過我們。不要隨地扔紙張,看見地上有紙就要撿起來!蹦桥坑终f:“那么臟,再撿的.話我就不帶你回家了。”“可是……”女兒還想說,就被她媽媽打斷了:“別可是可是了,走!”那女孩回頭望了紙張一眼就走了。清潔工累的滿頭大汗,又去撿紙張,我真為他打抱不平。

          那女士那么不愛護(hù)環(huán)境,還不如小孩子呢,難道她就不會(huì)感到羞恥嗎?

          我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的共同家園!

        五年級(jí)的作文 篇6

          綠油油的草地襯托著五顏六色的花兒,看!它們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下左右搖擺,自由自在,天空中的鳥兒成群結(jié)隊(duì)的自由飛翔,再看看那蔚藍(lán)的天空,讓我如醉如癡。

          看著鳥讓我想到,如果我也有一雙翅膀那該多好呀!不知不覺,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。!我長出翅膀來了,一雙雪白的翅膀,我和鳥一樣在天空中飛翔……

          “救命呀,救命呀。”一聲呼叫讓我睜開雙眼,原來是一個(gè)小妹妹掉到河里,我拼命地朝河面上飛,說:“不要哭,小妹妹,我來幫你!蔽野涯莻(gè)可憐的`妹妹救了上來,她十分感謝我,還說會(huì)把這個(gè)故事說給其他人聽。后來我又用這雙翅膀連續(xù)救了幾個(gè)遇難的人,我的美名傳遍了全世界。

          我可出名了,每次我在天空中飛翔的時(shí)候,人們都會(huì)用羨慕的眼光看著我,求我替他們做事,天長日久,我厭惡了這種名氣,開始討厭這雙翅膀,它讓我失去了自由。每天都會(huì)有慕名而來的人,讓我無法休息,我沒有任何屬于自己的空間。

          我越來越想睡,可每一次要睡個(gè)好覺時(shí),就會(huì)有人來拜訪我,我搬了好多次家,可他們還會(huì)發(fā)現(xiàn)我,我煩了,對(duì)他們發(fā)脾氣,他們?cè)僖膊桓襾碚椅摇?/p>

          突然有一天,來了一位神秘的老爺爺,他和藹地對(duì)我說:“這雙翅膀是上帝送給你的,你應(yīng)該好好地使用它,做更多的好事。”說完老爺爺就不見了。我低頭沉思,是呀!我怎么沒有想到幫助別人的同時(shí),我自己不也得到快樂了嗎?一于是,我飛向天空,大喊:“我愿用這雙翅膀幫助那些真正需要幫助的人。”我要與大家分享快樂,我要與大家分擔(dān)憂愁,我一路飛來,飛到需要我的地方……從那以后,又有很多人來拜訪我,這次我的感覺跟以前不一樣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了幫助別人,大家都很喜歡我,我沉浸在被人擁護(hù)的幸福中。

          我在天空中自由地飛,飛著飛著,咦,我好想撞到了什么東西,腦袋好痛,醒過來才發(fā)現(xiàn),原來這是個(gè)夢(mèng)啊。不過,我還要擁有“心中的那雙翅膀”,去完成我心中的夢(mèng)——幫助更多的人。

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