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        時間:2024-05-09 09:09:04 五年級作文 我要投稿

        小學五年級作文經(jīng)典【3篇】

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        小學五年級作文經(jīng)典【3篇】

        小學五年級作文 篇1

          今天,我和媽媽一起去武漢音樂學院參加鋼琴考級。

          我們走進音樂學院,這里環(huán)境非常優(yōu)美。教學樓旁邊的柳樹抽出了嫩芽,路邊上有幾株正在綻放的粉紅的櫻花,小鳥在樹上唱著春天的歌,池溏里有一群小蝌蚪正在歡快地游來游去。太陽灑在身上,又溫暖、又舒服,但我一想到第一次考級就感到有些緊張。

          我們大約排了一個小時的隊,一位老師把我?guī)У揭粋教室外,我聽到里面?zhèn)鱽砹藴喓竦?琴聲,我迫不急待地打開門,坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的鋼琴,有一個小朋友正在投入地彈奏,有兩個評委老師正在寫評語。

          盼望已久的考級終于開始了,我的心怦怦地跳著,但是我早就做好了心理準備。等老師一說:“開始”。我迅速地走過去在琴凳上坐下,在心里對自己說“一定要靜下心來彈琴”。我的第一首曲子是“車爾尼練習曲”,我彈得很流暢,感覺讀譜和節(jié)奏都很好。第二首曲子是巴赫的“諧謔曲”,彈得也很順利。第三首曲子是“加沃特舞曲”,這是一支歡快的樂曲,我在班上彈過這首曲子,同學們都夸我彈得好。但是我有些緊張,彈的時候感情投入不夠,自己不是很滿意。

          三首曲子彈完了,我回到等待的座位上,焦急地等待結果。這時,評委老師遞給我一張表,我接過來一看,表上寫著“優(yōu)”,我感到特別興奮,我趕緊推開大門沖向媽媽告訴她這個好消息。媽媽對我說:“這就是你努力練習得來的成果!”

          今后,我要更認真地練習鋼琴,爭取考出更好的成績。

        小學五年級作文 篇2

          每個人的心中都藏著一個美好的夢想。有的想成為足球明星在奧運會上獲得金獎;有的想成為畫家在畫展上大放光彩;有的想變成一條美麗的`小魚在大海里自由身在地遨游;有的想成為科學家培育出比房子還大的胡蘿卜……

          而我的心中也埋藏著一顆理想的種子 ,在我的心底生根、發(fā)芽——那就是成為一名優(yōu)秀的音樂家,給所有人送上溫暖和快樂。

          我從小就很喜歡音樂,音樂有一種神奇的魔法,它總能給我?guī)砜鞓。當我疲憊的時候它會給我充滿力量;當我傷心、難過的時候它可以讓我忘掉憂傷;音樂還可以讓我交到很多的朋友。

          在我5歲的時候,我就開始學習唱歌;7歲的時候我參加了校園里的“貓耳朵”音樂明星社團。

          為了早日實現(xiàn)夢想,我一定要好好學習文化知識、堅持練習。我相信——只要努力、堅持不懈,夢想一定能成真。

        小學五年級作文 篇3

          如果你獨自出門游玩,你只能帶一樣東西,你會帶什么,又為什么嗎?有人說:“我會帶一本書!辈诲e,好主意!有人說:“我會帶百音盒。”也可以!邊游山玩水,邊欣賞音樂?,我要帶的是相機。似乎有人贊同,有人反對。而反對的人會說;“相機,有什么用,只能照相和錄像。

          對此,我是這樣想的:雖然,相機只能做這些但也很偉大啊!如果,你去了黃山,你可以用相機記錄下黃山鬼斧神工的美景,如果你去了北京就可以用相機記錄下,故宮那輝煌的宮殿,而且相機可以記錄下你旅途中的喜怒哀樂。就像你旅途的見證者。

          如果你回到家中,去看你拍的照片,你會從中找到從中找回那時的'快樂,看到這些照片,你會從中看到旅途中自己成長的一點一滴。

          所以,我愿意用相機去記錄旅游中一切。去記錄我旅游中的快樂的點點滴滴!

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