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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-04-23 13:38:48 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)的作文(集錦5篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)的作文(集錦5篇)

        五年級(jí)的作文 篇1

        生活中,我們會(huì)經(jīng)歷許多事,有些事情如過(guò)往云煙,漸漸淡去;有些事情則會(huì)時(shí)常縈繞在心頭,時(shí)常想起。就如那件事一樣,牢牢地記在了我的心里。

          記得那是在四年級(jí)學(xué)期的一個(gè)周末,我還在少年宮的美術(shù)基礎(chǔ)班上課。那次,老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,市里要舉辦一個(gè)繪畫(huà)比賽,因?yàn)槲覀兪巧倌陮m的同學(xué),所以沒(méi)有名額限制,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)可以報(bào)名,我可以幫你們提一些修改意見(jiàn)”這個(gè)活動(dòng)立刻打動(dòng)了我,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)!我趕緊到老師那里報(bào)了名,得到老師的許可后,喜滋滋地回到了家。到了家,我就開(kāi)始思考自己應(yīng)該畫(huà)些什么,我又是查書(shū)、又是上網(wǎng)查資料,經(jīng)過(guò)一番斟酌,一幅名為“走在鄉(xiāng)間的小路上”的.畫(huà)在我的腦海中浮現(xiàn)。我趕緊走到書(shū)桌前,鋪開(kāi)畫(huà)紙,拿出畫(huà)筆就開(kāi)始在紙上畫(huà)起來(lái),生怕那幅腦海中的畫(huà)會(huì)突然消失。終于完工了!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,開(kāi)始仔細(xì)地審視這幅畫(huà):一個(gè)臉上洋溢著微笑的女孩提著鞋走在路上,一個(gè)正在奔跑的小男孩緊隨其后,雖然畫(huà)面上是個(gè)雨天,但并不是太好的天氣并沒(méi)有影響他們,沒(méi)有打雨傘的他們臉上仍然帶著快樂(lè)的笑容。我想了想,覺(jué)得也許換一種畫(huà)法會(huì)更合適,又嘗試了水粉、蠟筆,選出最好的一張,到了上課的那一天,把我的“大作”交給了老師,可沒(méi)想到等來(lái)的是這樣的評(píng)價(jià):“前兩天你不是說(shuō)用金銀筆在砂紙上畫(huà)的嘛,怎么自己就隨便改了!“沒(méi)等我辯解,老師就把我的畫(huà)放在了一邊。這些話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是晴天霹靂,我失望地走出了教室。

          老師的畫(huà)讓我放棄了參加比賽的想法,其實(shí),學(xué)生需要關(guān)心和愛(ài)護(hù),老師的一句話(huà)可能會(huì)影響一個(gè)人興趣和愛(ài)好。

        五年級(jí)的作文 篇2

          我的教室位于月城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二教學(xué)樓二層,坐北朝南,寬敞明亮。

          教室布置得美觀大方。一走進(jìn)教室,首先映入眼簾的一張又高又大的講臺(tái)桌,前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的`紅色不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。旁邊有“文明守紀(jì)、勤思博學(xué)”八個(gè)大字,下面有一塊烏黑油亮的黑板,它每天都給我們帶來(lái)許多新知識(shí),通過(guò)它,老師帶來(lái)的是光和熱,知識(shí)和真理,帶去的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑容。

          后面那塊又黑又亮的黑板是專(zhuān)門(mén)出黑板報(bào)的,畫(huà)是一些畫(huà)畫(huà)得漂亮的同學(xué)畫(huà)的,字由寫(xiě)字漂亮的人完成,黑板上精彩的內(nèi)容是他們辛勤的勞動(dòng)結(jié)果。旁邊有一個(gè)圖書(shū)種類(lèi)豐富多彩的圖書(shū)角,這些都是以前同學(xué)們捐的,它的上面是一個(gè)充滿(mǎn)各種各樣植物的植物角,擺著一盆盆美麗而又漂亮的花,將我們的教室打扮得絢麗多彩,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。旁邊還有學(xué)習(xí)園地,里面有同學(xué)們辛苦畫(huà)出的畫(huà),畫(huà)中的太陽(yáng),仿佛在照耀我們,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向。

          教室的中央,整整齊齊地?cái)[著二十四套課桌椅,他們共分四排,上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽(tīng)課,下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂(lè)的堡壘。

          我愛(ài)我這布置得美觀大方的教室。

        五年級(jí)的作文 篇3

          盼望已久的秋游活動(dòng),在9月秋高氣爽的日子里;在我校師生的迫不及待下,終于到臨啦!

          那天,我們?cè)谲?chē)上悶悶地乘坐了一小時(shí)有多的車(chē)后。,來(lái)到了廣州嶺南印象園。在我們踏進(jìn)門(mén)口的那一瞬間,哇!各式的廣州舊年段的文化展覽在眼前出現(xiàn):有07年時(shí)的、有04年時(shí)的……

          宣告:現(xiàn)在,活動(dòng)正式開(kāi)始。!

          上午,我們來(lái)到了performance field里,觀看了一場(chǎng)皮偶戲。表演的是一只小烏龜和一只鶴的故事,故事情節(jié)好有趣,很值得我們欣賞。

          咚咚咚,五分鐘的精彩表演過(guò)去了,隨后,我們?nèi)嘟夥帕恕?/p>

          以小組為單位。我們又去觀看了一些嶺南建筑特色。

          哦哦哦,那些房子、屋子都與現(xiàn)在的有所不同:居民都依水而建,或窄門(mén)高屋,或鑊耳高墻;悠長(zhǎng)的青云巷、古樸的趟櫳門(mén),處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。還有還有,印象園突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀,建筑設(shè)計(jì)傳承嶺南經(jīng)典建筑風(fēng)格又不局限于古村落的仿建,隨處可見(jiàn)的鑊耳墻與玻璃鋼框混搭的設(shè)計(jì)令人耳目一新,不妨你也可以過(guò)去看看喔!

          我們也去觀看了一些嶺南的特色手信,原來(lái)——嶺南特色手信一應(yīng)俱全,除了廣東特色的工藝品如廣繡、廣彩、骨雕、欖雕、木雕、石灣陶瓷、剪紙等等外,廣州嶺南印象園還有各式各樣的廣東土特產(chǎn),如廣州的雞仔餅、沙彎姜埋奶,佛山的盲公餅、大良磞砂,梅州的客家娘酒、菊花糕,河源的`五指毛桃、酸蘿卜,珠海的蠔油、粉葛……另外,古色古香的油紙傘、惟妙惟肖的西關(guān)公仔、古典雅致的西關(guān)木屐等,都是饋贈(zèng)親友的佳品。還有廣州嶺南印象園的全手工禮品“廣州嶺南印象園五寶”:手工小磨香油、自釀青梅酒、自制香辣醬、自釀米酒、手工芝麻醬。怎么樣,厲害吧?

          呃,忘了告訴你,那里的環(huán)境也很好,有的看,也有得玩噢!我們出游那天很曬,不過(guò)還好到處有樹(shù)蔭乘涼啦。對(duì)于生活在帶出都是高科技的我們來(lái)說(shuō),去感受一下古老的文化氣息,感覺(jué)也是相當(dāng)不錯(cuò)的哦!

        五年級(jí)的作文 篇4

          我叫陳茜,今年11歲,生肖是“蛇”。在蘇州市滄浪新城第一實(shí)小讀三年級(jí)。我長(zhǎng)得很普通,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下藏著一雙水汪汪的大眼睛,一張小嘴又能吃,又能說(shuō)。

          畫(huà)畫(huà),看書(shū),彈鋼琴,溜冰,都是我的強(qiáng)項(xiàng)。其中最拿手的.就是畫(huà)畫(huà)和彈鋼琴。

          我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一位著名的畫(huà)家。當(dāng)時(shí)我才上幼兒園,媽媽知道我的夢(mèng)想后,便準(zhǔn)備在附近幫我報(bào)一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班,我知道后疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆袭?huà)畫(huà)班呢?不是直接就好當(dāng)畫(huà)家了嗎?”“因?yàn)楫?huà)家必須得畫(huà)畫(huà)很好才行啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。可到了那,教畫(huà)畫(huà)的老師說(shuō)我太小了,還不能學(xué)畫(huà)畫(huà),我只好和媽媽回家了。終于我上小學(xué)了,我連忙讓媽媽給我到滄浪少年宮報(bào)名去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

          我的鋼琴?gòu)椀靡膊诲e(cuò),我也是從中班就開(kāi)始學(xué)了。因?yàn)槟菚r(shí)還小,所以媽媽就讓我的鋼琴老師,教我只彈一些好聽(tīng)的曲子。培養(yǎng)一些興趣。讀小學(xué)以前也已經(jīng)考過(guò)了3級(jí),今年暑假就要考6級(jí)了。

          怎么樣?我還不錯(cuò)吧!假如你覺(jué)得我很好,就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

        五年級(jí)的作文 篇5

          現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá),幾乎家家都有汽車(chē)·····但是,大家是否注意到,它們的危害呢?

          一天,柏油路哥哥驕傲說(shuō):“我的功勞最大,汽車(chē)在我的身上行駛,沒(méi)了我,它們就是一塊廢鐵!

          “何以見(jiàn)得呢?”大樹(shù)爺爺清了清嗓子說(shuō)。

          “為什么”柏油路疑惑的問(wèn)。

          “不信,你看。汽車(chē)行駛排放了尾氣,全都吐在你臉上。再說(shuō),尾氣有毒,會(huì)讓城市有霧霾,一有霧霾,大家都不出來(lái),汽車(chē)也就被‘解雇’了,沒(méi)有我,空氣就會(huì)不清新,就沒(méi)人出來(lái),且大多數(shù)人會(huì)得疾病。

          “那我就沒(méi)用嗎?”汽車(chē)不開(kāi)心的說(shuō)。

          “要說(shuō),我功勞才最大呢。沒(méi)了我,人們出行不方便,要是去很遠(yuǎn)的'地方,就只能腿走,那腿不早累壞了?”汽車(chē)不以為然的說(shuō)。

          他們爭(zhēng)吵的真激烈,就在這時(shí),來(lái)了一位青年人。說(shuō):“如今的城市,你么誰(shuí)也少不了,沒(méi)了道路,城市的‘大動(dòng)脈’就會(huì)消失;沒(méi)了樹(shù)木,空氣就會(huì)變得混濁,就會(huì)有泥石流、沙塵暴······沒(méi)了汽車(chē),人們的出行就不方便······,所以,你么不要一味的爭(zhēng)吵了。”

          聽(tīng)了這句話(huà),柏油路和大樹(shù)都慚愧的底下了頭。

          世間萬(wàn)物都有自己自身的價(jià)值,沒(méi)有誰(shuí)好與不好。不要自高自大,也不要自卑。

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