五年級的作文(精華4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
中關(guān)村四小的教學(xué)樓前，有一片水泥磚地，我們叫它小操場。一下課，我們就在下操場上嬉戲、玩耍。
可是“五一過”了之后，我們再一次來到小操場，發(fā)現(xiàn)小操場竟變成了小花園。
小花園里種上了一排龍爪槐，好似一條條真龍降臨到我們學(xué)校。原來老把人摔痛的水泥磚，竟變成了八個形狀不一，有大有小的花壇。一眼望去，就像是花的海洋，花壇里有牽�；ā俸匣�、紅的、紫的、藍的等各式各樣的花，組成了一幅美麗的圖畫。
有一次，科學(xué)老師帶我們?nèi)ビ^察小花園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小花園中還有草莓等各種水果，當(dāng)水果掛滿樹梢的一天，是多么誘人�。�
過了一個星期，我又發(fā)現(xiàn)小花園中多了一些用木材精致雕刻的大象棋子，我們大家都在猜這么大的象棋子怎么下呀？走近一看，我們恍然大悟：原來它是讓大家坐下休息用的小凳子。我們一下課就飛奔出教室，爭先恐后地坐在大象棋子上好好享受一番。在花園的角落里趴著兩個黃橙橙栩栩如生的大南瓜，令人感受到豐收的喜悅。
在花園的.中間有一塊警示牌，上面寫著“青青小草同樣也有生命”。它提示我們要愛護學(xué)校的一草一木。
我熱愛學(xué)校的小花園，更熱愛我們的學(xué)校。
五年級的作文 篇2
炎熱的夏天終于離我們而去，秋姑娘悄悄地來到人間，大地變得秋高氣爽。
你瞧：秋姑娘來到田野，高粱像個害羞的小姑娘，漲紅了臉，低下了頭；金燦燦的稻谷成熟了，一陣風(fēng)吹過，稻田像一片金色的海洋，翻起一層層稻浪，農(nóng)民伯伯仿佛又看到了一個豐收年，臉上露出了開心的笑容。
秋姑娘來到果園，紅彤彤的蘋果像一個個紅燈籠掛在樹上，讓人看了直流口水；橙子、柿子在樹上你擠我、我擠你，把樹枝壓得很低；石榴也咧開了鮮紅的嘴巴，笑了，里面的石榴子像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，特別惹人；真是瓜果飄香。
秋姑娘來到山上，楓葉紅得似火，讓人不禁聯(lián)想起古人的'詩句“霜葉紅于二月花”，一陣風(fēng)吹過，楓葉像在空中翩翩起舞的蝴蝶飄落下來，落在地上，鋪成了一張紅紅的地毯；銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶給人家一個金秋。
秋姑娘來到花園，五顏六色的菊花欣然開放，白如雪、紅似火、黃賽金。他們千姿百態(tài)，有的伸展著長長的花瓣，像“千手觀音”；有的張牙舞爪，像“螃蟹”……，真讓人目不暇接。
秋姑娘來繼續(xù)走啊走，看到小松鼠在搬運松果到洞里、小喜鵲銜來樹枝，準(zhǔn)備造房子、大雁排著整齊的隊伍子飛向南方，原來，動物們正準(zhǔn)備過冬了呢！
秋天真好，秋天真美，我愛秋天！
五年級的作文 篇3
誰說我的家鄉(xiāng)不美麗��？你瞧，那風(fēng)景優(yōu)美的東臺山，那熱鬧的步行街，那美麗的農(nóng)村……真叫人贊不絕口，可我最喜歡的還是那誘人的碧洲公園。
春天，碧洲公園可熱鬧了，花兒們爭先恐后地打扮著自己，把最美的一面展現(xiàn)給人們看；柳樹甩出那嫩綠的辮子，摸了摸頭發(fā)，把它放進了池塘里；蝴蝶們?nèi)齻�一群，五個一伙地在那兒跳著優(yōu)美的舞蹈，路旁的人見了，贊美道：“好樣的！”蝴蝶們聽了，跳得更歡快了。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，擋住了人們的視線，遮住了太陽；一些小狗熱得吐出舌頭，汪汪直叫，好像在說：“熱！好熱！”不過，它們倒是挺機靈的，馬上跑到一顆高大的大樹下乘涼；人們呢，覺得呆在家里太熱，到碧洲公園來乘涼。
秋天的碧洲公園就更美了，落葉像一只只優(yōu)雅的蝴蝶飛了下來，美麗極了；楊樹、柳樹都把自己的綠衣裳換成了厚厚的'黃衣服，最有趣的要數(shù)松柏了，它一點也不怕冷，還是穿著那又破又舊的綠衣裳，一動不動地站在那里，像一位戰(zhàn)士；牽�；ㄒ矝]閑著，它吹起了紫色的小喇叭，告訴人們秋天到了。
冬天到了，天上下著雪，碧洲公園像是換了一件衣服，變成白色了。大樹像一位白頭發(fā)的老爺爺，正在那兒打著哆嗦呢！地上像鋪了一塊白色的地毯，摸上去又松又軟，真想吃一口啊。一些小朋友來到公園里，開心地打雪仗，堆雪人，玩得可開心了。
看！這就是我家鄉(xiāng)的碧洲公園，那美麗的公園，什么公園永遠也比不過它的美麗！
五年級的作文 篇4
馬上要結(jié)束我的小學(xué)生涯，在我的母校讓我最難忘的還是教我四年級五年級的數(shù)學(xué)老師行惠老師。
行惠老師是一個平易近人和藹可親的人。她炯炯有神的大眼睛戴著一副黑邊的近視鏡，高高的鼻梁，櫻桃般的嘴巴鑲在她那瘦瘦的臉上，顯得端莊。一頭干練的短發(fā)更顯得她精神卓越。
她是一個善于鼓勵同學(xué)的.人，記得在四年級的一次考試，我數(shù)學(xué)考得不及格，平時要強的我垂頭喪氣無精打采，在同學(xué)面前覺得抬不起頭。這時耳邊傳來行惠老師那親切的的話語：“加油，張宇，我相信你，下次一定會考好，加油�！币舱切欣蠋煹倪@句話激勵了我。下次摸底考試，我考了滿分。當(dāng)我走上講臺領(lǐng)試卷時，邢老師沖我笑了。她的笑容是那么得甜美，笑容里不僅有表揚還好像告訴我，考好了不要驕傲呀！
她還是一個善于表揚同學(xué)的人，記得有一次我在校園里和同學(xué)李甜甜，張燕，田晶晶玩游戲，忽然我見地上有一元錢，撿起來我把它交給了邢老師。上課時，行老師點名表揚了我，還號召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)拾金不昧的好品質(zhì)。最后她還自己掏腰包獎勵了我一本練習(xí)本。還把我拾金不昧事記上了好人好事薄。
不知不覺就要離開生活學(xué)習(xí)了五年的母校，心了真有些舍不得。有的同學(xué)還流下了眼淚。行老師抓住我們的手微笑地說：“孩子們，你們長大了，要上初中了，希望你們好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)家長和老師的期望。等你們有時間再來母校，我們學(xué)校的大門永遠向你們敞開，我也隨時歡迎你們回家看看�！毙欣蠋熝劾镩W著淚花。
再見了我的老師，我一定不辜負(fù)你的期望，在新的學(xué)校我一定好好學(xué)習(xí)，將來像你一樣做個稱職的優(yōu)秀教師。
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