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      2. 五年級作文

        時(shí)間:2024-04-18 07:14:08 五年級作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級作文(優(yōu)選)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的五年級作文(優(yōu)選)

        五年級作文 篇1

          今天,我在路邊遇到地球媽媽,它不停的用手抓撓著自己的身子,不停的掙扎著,我看著她渾身紅腫,長著痱子似地紅疙瘩,上面還流著黃水,還散發(fā)出一股惡臭。她嘴里不時(shí)的呻吟著?粗y受的樣子,誰看了都心疼。我關(guān)切地問:“地球媽媽,您這是怎么了?”地球媽媽傷心的哭著說:“我不知道,全身癢的厲害,我好難受! “我?guī)フ裔t(yī)生吧!快!:“好吧”!她說。

          走著走著,地球媽媽還在不停地咳嗽,手還在不停地在身上亂抓。哦!原來是她的兒女們不住地在往她身上扔垃圾,看啊,什么食品袋啦,建筑垃圾啦,果皮紙屑啦等等,到處都是。蚊子蒼蠅到處叮咬,難怪她那么難受啊!她多可憐, 紅紅的鼻子流著混濁的鼻涕,她還感冒了?我抬頭一看,天啊,那個(gè)什么廠正在瘋狂地往他身上排廢水,那水還在不停地泛著白白的泡沫,不用說那水是有毒的廢水。我同情地看一眼地球媽媽,哇!她的頭發(fā)在嚴(yán)重脫落,太可怕了!無論她怎么費(fèi)勁地捂住自己的頭,可她啊哪里擋得住現(xiàn)代的電鋸啊!人們還在發(fā)瘋似地亂砍濫伐,就連樹根也不放過的.挖來做什么藝術(shù)創(chuàng)作——根雕。

          可惡的人們還在重復(fù)著自己的錯(cuò)誤,弄得地球媽媽越來越臟,地球媽媽忍不住深吸一口氣,猛然把水吸干,空氣干燥,讓人受不了。 她轉(zhuǎn)頭,一聲驚天動地的“阿啾”,把我震甩向一邊,我腳下一滑,被洪水沖走,我奮力的抱著一棵樹!鞍!好險(xiǎn)啊,我差點(diǎn)被洪水沖走。”我正想向地球媽媽求救時(shí),她此時(shí)的動作讓我驚呆了,樣子是那樣的恐怖:只見她扯著衣服,抓著稀疏的頭發(fā),繃著一張猙獰的臉,五爪張開像魔鬼般的沖著人們痛苦地哀嚎著,好像控訴著心中的哀怨。她瘋狂地跺著腳,嘴里撕裂地又吼了一聲“啊!”那聲音震耳欲聾,穿過云霄,穿過宇宙,抵達(dá)玉樹,震得地動山搖,整個(gè)玉樹哀嚎遍野,房屋倒塌,公路沖斷,人員傷亡嚴(yán)重,地球媽媽滿目瘡痍。可她還繼續(xù)懲罰自己的兒女。以其說玉樹人們的遭殃令人可憐,不如說地球媽媽更可憐。因?yàn)槿魏我粋(gè)母親都不愿意如此憎恨自己的骨肉,更別提懲罰自己的兒女了。

          我看不下去了,便拉著地球媽媽到醫(yī)生面前就診。這是一個(gè)出色的皮膚科醫(yī)生,他不像其他醫(yī)生先問問患者怎么樣了?而是看看她身體上的病毒情況。醫(yī)生一邊察看地球媽媽的身體,一邊在聽我說剛剛發(fā)生的事。醫(yī)生胸有成竹地說:“她生病的原因很簡單,只要你們按我的藥方去拿藥醫(yī)治,保證你藥到病除! 我高興的拿著藥方,拉著地球媽媽直接向藥店奔去。

          第一, 立刻成立一個(gè)龐大的垃圾中轉(zhuǎn)站,還在個(gè)個(gè)角落安放警示牌:請愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,保護(hù)環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥。

          第二,到各個(gè)制造場去下發(fā)有關(guān)治理廢水的文件,告誡他們:必須按國家規(guī)定,建立一個(gè)廢水處理廠,務(wù)必按國家要求先把廢水處理后再進(jìn)行排放。

          第三,到林業(yè)局讓他們帶領(lǐng)大家:禁止亂砍濫伐,動員所有人一起去植樹,要愛護(hù)花草樹木。因?yàn)槲覀兌甲〉厍虼濉?/p>

          經(jīng)過人們的辛勤勞動,有效的治理,茂密的森林在次現(xiàn)身,綿延起伏的山脈倒映在清澈的湖水里,顯得如此清亮,到處是花紅柳綠,鳥語花香。人們的生活幸福安康,一片欣欣向榮,國泰民安的景象。地球媽媽重新露出了慈祥的笑臉,慈愛的撫摸著自己的兒女們,說:“孩子們,你們拿對藥了,我舒服多了,我好了!”

          同學(xué)們,請愛護(hù)我們的地球吧!我提倡:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        五年級作文 篇2

          昨天晚上,一想到沈老師的表情秀課,我就早早地定好鬧鐘,興奮得睡不著覺。今天一大早,我恨不得插上翅膀,飛到沈老師的作文課。沈老師拿出四個(gè)紙杯,往里面放了一些神秘的東東,我不禁全身都起了雞皮疙瘩。

          上課了,只見沈老師把紙杯的位置換了一換,我死死地盯著了一個(gè)杯子,對它產(chǎn)生了期望,希望是沈老師所說的酸、甜、苦、辣水中的甜水?缮蚶蠋煹乃俣忍炝,我的腦袋似乎成了糨糊一樣。我不禁又全身都起了雞皮疙瘩!胡家銘一想自己可能會喝到苦水或辣水,嚇得眉頭緊皺,眼睛瞇成了一條線,嘴巴張得大大的,舌頭伸得長長的,像夏天的小狗一樣透不過氣來,他還發(fā)出一聲驚叫,好像劫匪搶走了他身上的所有財(cái)物。只見胡家銘一手捂著肚子,做出快要暈倒的樣子,好可怕。

          沈老師手拿樂高,同學(xué)們的眼睛緊盯著樂高,就像沈老師手上拿著的不是樂高,而是磁鐵。沈老師說:“我們來玩‘擊鼓傳花’,樂高傳到誰那兒,誰就上去喝‘神秘藥水’!”話音剛落,蔡金洋眉飛色舞地從凳子上跳了起來,高興地說:“耶!太棒了!”,可王妍涵和蔡金洋恰恰相反,不停地說著:“不要玩!不要玩!……”似乎很害怕!突然,我自己也漸漸害怕起來了,害怕那個(gè)倒霉蛋就是我。

          “擊鼓傳花”開始了,很多人碰也不敢多碰,想也不想就傳給了下一個(gè)人。劉致遠(yuǎn)將樂高傳給俞哲鋮后,臉上笑成了一團(tuán)花,雙手不住地搓著,似乎為此興奮不已。到了蔡金洋那兒,一切都變了樣,樂高好像在蔡金洋的手上生了根發(fā)了芽似的,他眉飛色舞地研究著。石欣然看不下去了,一把奪過蔡金洋手里的.樂高。可石欣然也研究起來了,到錢妍鑫那兒的短短幾步路,卻像走了幾個(gè)世紀(jì)一樣長。樂高傳到張錦歡那兒,張錦歡想也沒想就丟給了朱硯青,他好似如釋重負(fù),一塊石頭終于落了地一樣?蓚鞯綏钤苿P那兒,又來了一個(gè)研究者,楊云凱翻過來又翻過去,急得陳品撲上去就搶,連文靜的張曄康也一把搶過了樂高,丟給了陳品。陳品前一秒還呆若木雞,下一秒就把樂高丟給了魏茗語。方小鳴一溜煙跑到了李蘊(yùn)文那兒,丟給了李蘊(yùn)文。最后,倒霉的是石欣然。

          石欣然無奈之下,慢吞吞地走上了講臺,沈老師問:“選哪個(gè)杯子?欣然?”石欣然說:“3號杯子吧!薄按_定?”沈老師臉上露出了詭異的笑容。全班最聰明的“狗頭軍師”陳品在石欣然耳邊悄悄地出鬼點(diǎn)子:“選1號、選1號……一定不會錯(cuò)!”石欣然猶豫不決地一直望著天花板沉思。見石欣然舉棋不定,我幸災(zāi)樂禍地想:石欣然會有怎樣的下場呢?而陳品卻說:“1號一定不是芥末水,1號一定不是芥末水……”石欣然最后選定了1號杯!叭绻1號是芥末水,我一定讓你把整杯喝光!”石欣然如同小狗一樣聞了聞筷子,發(fā)現(xiàn)味道不太對頭,但還是伸出舌頭舔了舔。石欣然把杯子拿到陳品桌上,大吼道:“快喝光!”大家好奇地圍上去一看,哎呀!果真是芥末水。只見陳品用手扇呀扇,使勁捂著鼻子。就連“狗頭軍師”自己也不好意思地笑了。

          今天這節(jié)課我們玩、寫得如魚得水,我真喜歡今天這節(jié)別開生面的課!

        五年級作文 篇3

          葉永烈寫的《小靈通漫游未來》,相信你們都看過。這本書中描繪了小靈通三次漫游未來的整個(gè)過程。而我這次著重討論的是他的車。

          第一次小靈通坐的是一輛水滴狀的'“飄行車”。第二次則是大龍蝦狀的“五用車”。第三次,也是最高級的車,依舊是大龍蝦狀的,名叫“七用車”。

          這次,我寫的車子可是小靈通四游未來用的,是大螃蟹狀的,名叫“多用車”!岸嘤密嚒,顧名思義,肯定是多種用處的車。我這“多用車”,還就真不名不虛傳。

          它的用處可多了!它會飛,能在空中飛翔;它有輪子,可以像汽車那樣在馬路上行駛;它像艘快艇,能在水面下航行;它像潛水艇,能在水面下潛行;它有吸盤,可以吸在自家的墻上;它會縮小,隨意裝在口袋里;它會自己行走,用不著人工去開;它會蹦,遇上堵車,一點(diǎn)兒也不需要等待……

          它不但用處多,而且外形獨(dú)特。它長得是像大螃蟹,可和我們吃的大螃蟹不一樣,它有翅膀、腿、衣服。翅膀可以讓我們在空中自由自在地飛翔;腿可以跨過一座座大山;衣服可以讓我們聽不見外面的噪音。

          你們看,這輛“多用車”多好啊,外形獨(dú)特,用處又多,簡直就是人見人夸極寶!

        五年級作文 篇4

          咪咪走了以后,大猩猩拿著餅干,傷心極了。當(dāng)大猩猩正想離開這個(gè)“可怕”的森林時(shí),奇跡終于出現(xiàn)了。

          小老鼠走到大猩猩面前說:“猩猩大哥,我能和你交個(gè)朋友嗎?”可猩猩連聽都沒有聽到。于是,小老鼠就爬到猩猩背上說:“猩猩大哥,我能和你交個(gè)朋友嗎?”猩猩一聽,高興極了,二話沒說就帶小老鼠進(jìn)游樂場玩過山車。小老鼠一開始還是不太適應(yīng),可后來就好了,它還高興的叫了起來呢!

          大猩猩一邊玩一邊想:原來朋友是要去尋找的,而且,他們就在附近,就等你去發(fā)現(xiàn)。

          就這樣,小老鼠和大猩猩每天一起玩,成了形影不離的好朋友。慢慢的,猴子、老虎、大象、兔子、貓咪、小狗、鴕鳥、長頸鹿、斑馬……都加入了它們的行列。大猩猩有了這么多朋友每天都過的開開心心的',忘記了以前的孤單。

        五年級作文 篇5

          星期四上午,學(xué)校的操場上洋溢著歡樂的氣氛。我校第28屆田徑運(yùn)動會400米接力決賽馬上進(jìn)行。

          場上那位皮膚黑黑的老師,就是我們的裁判員。他拿著話筒說:“同學(xué)們,400米接力賽快開始了,請運(yùn)動員們做好準(zhǔn)備。”話音剛落,我和我們班的運(yùn)動員紛紛把外衣脫下,精神抖擻地來到操場上做準(zhǔn)備活動。有的`伸伸臂,有的彎彎腰,有的踢踢腿,可自信了。跑道、文化長廊上都坐滿了家長、老師和同學(xué)們。

          六年級、五年級比賽結(jié)束,輪到我們四年級了。老師叫道:“各班老師讓運(yùn)動員做好準(zhǔn)備:一班、二班、三班、四班到跑道上進(jìn)行女子400米接力賽!”老師讓我們?nèi)齻(gè)班的最后一棒的同學(xué)穿上紅色衣服。我們穿上之后老師讓三號和四號跟韓老師走,我們到了接棒處。裁判員一聲令下:“預(yù)備”!“叭”,同學(xué)們一片沸騰,都在為運(yùn)動員吶喊:“加油,加油!”

          操場上,選手們你追我趕,毫不松勁,我們班的陳好遙遙領(lǐng)先,成功地把棒遞給了鄭擎雯,鄭擎雯跑得可快了,再加上同學(xué)們?yōu)樗佑,她跑得更快了,把對手都甩在后面了,然后穩(wěn)穩(wěn)地把棒遞給了賈舒茜,賈舒茜跑得還算快,眼看一班就要超了,她加快了速度,迅速地把棒遞給了我,我信心猛長,幾秒鐘就跑到了終點(diǎn)。全班同學(xué)都為我喝彩:“你是最棒的!”下了跑道,我把紅衣服脫下了,給了老師。張瀟瀅過來說:“馬琳,你是最棒的!”還有家長問我:“你感覺誰是最快的?”我自豪地說:“當(dāng)然是我!

          這時(shí),同學(xué)們呼喊到:“我們勝利了!我們是冠軍!”操場上又一次沸騰了,同學(xué)們興奮地呼喊聲,久久在學(xué)校操場上空回蕩……

        五年級作文 篇6

          在我童年的生活中,有許許多多有趣的事。它們像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。有許多事都隨著時(shí)間的流逝淡忘了,只有兩年前光明正大“偷東西”那件事,卻使我記憶猶新。

          那天,街上正在趕集,人也就自然比平時(shí)多了許多,想湊熱鬧的我,根本就擠不到人群里?吹杰囎右粊,人們都急忙讓開了。我想:要是我有一輛車子,那該多好呀!

          我腦子一轉(zhuǎn),想到了姐姐有輛自行車,我就迫不及待的騎著姐姐的自行車到街上去耍威風(fēng)。人們看到我騎著自行車,確實(shí)讓出了道。

          我“目中無人”地騎著自行車,也不知道是怎么搞的,有個(gè)人的`背包掛到我自行車的龍頭上。當(dāng)時(shí),我想馬上把自行車停下來,但是是一捏剎車才知道剎車壞了,無法停下。背包的主人隨后趕來追我。幸好不遠(yuǎn)的前方有一段上坡路段,到那里,自行車就停下來了。背包的主人也追上了我,我把背包交還給了他,他告訴我以后騎車要小心點(diǎn),否則會被別人誤認(rèn)為是小偷呢!他笑了,我也笑了。

          每當(dāng)我聽見別人的笑聲,就會讓我想起那件事——光明正大“偷東西”。

        五年級作文 篇7

          晚上了,天色漸漸黯淡了。道路兩旁,昏黃的路燈亮了。我與姐姐、哥哥一行四人站在街旁,心中洋溢著的喜悅似乎將冬日的夜晚、清冷的街道都點(diǎn)綴的暖融融的。

          這天晚上,我們的爸爸媽媽們突發(fā)奇想:要讓我們四個(gè)小孩子獨(dú)自去吃一頓晚餐。至于吃什么、怎么走,都讓我們自己商討、決定。

          經(jīng)過一刻鐘的思考、提議,我們終于做出決定了。于是,我們就站在路邊等待上車。

          一輛公車開來,不是我們要坐的`,我們望著它卷著塵土漸漸遠(yuǎn)去,卻忽然想起:我們身邊并沒有零錢。我們頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我眼前一亮,!旁邊有一家小賣部!于是,我們攥著20元錢沖向小賣店。老板很年輕,也很通情達(dá)理,當(dāng)他聽完我們來換錢的緣由后,他毫不猶豫地給我們換了零錢。我們頓時(shí)如釋重負(fù)。

          登上公車,我好奇地坐在座位上左顧右盼著窗外的風(fēng)景。第一次獨(dú)立坐公車,我們十分興奮,在車上嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。我們就好似一群出籠的小鳥,周圍的一切都十分新奇有趣,一個(gè)急剎車,我們非但沒有感到驚訝,反而哈哈大笑起來……

          就在一路歡笑聲中,我們到達(dá)了目的地——牛排館。我們迫不及待地奔了進(jìn)去,找到了一組座位坐下,服務(wù)員阿姨過來了,她拿來兩份菜單。我們翻看著,又過了好幾分鐘才異常興奮選好了食物。

          美食上來了,我們深吸一口氣:"好香哪!"這一頓飯似乎比平時(shí)更香,更美味!

          享受完美食,我們慢慢走到瑞安廣場,我們在那散步、聊天,逛了商品琳瑯滿目的精品店……我們滿心都洋溢著揮之不去的歡樂……

          終于,我們走在了回家的路上,我們覺得自己似乎又向獨(dú)立邁出了一步,我們都在心中埋下過一顆名為"獨(dú)立"的小種子。在今天,它冒出了小小的一棵嫩芽。但是,只要我們勇于嘗試,敢于獨(dú)立面對新事物,這顆小嫩芽一定會變得更茁壯,會長成一棵參天大樹!我在心底默默地想:希望我能在往后的生活中能夠多多鍛煉自己!

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