五年級作文

五年級作文必備[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　“書”這個美麗的字眼，大家都不陌生。大家都博覽群書，是愛書之人。在浩如煙海的書籍中，我最喜歡四大名著之一——《三國演義》。

　　在孩提時代我就與書結(jié)下不結(jié)之緣。父母愛看書的.習(xí)慣熏陶了我，使我也愛看書，成了個小書迷。

　　三年級時，四大名著已經(jīng)被我“啃”的差不多了。《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》中，我嘗遍了書中的喜怒哀樂，但在這四本書中我也收獲了許多。

　　我最喜歡看《三國演義》，每當讀到精彩的地方我都會拍案叫絕。記得有一次我看到關(guān)羽為了回歸劉備之中過五關(guān)斬六將，忍不住拍著桌子，大喊“好”！嚇了媽媽一大跳。

　　從《三國演義》中，我認識了臥龍先生諸葛亮，鳳雛先生龐統(tǒng)……，我由衷地佩服諸葛亮的神機妙算。他大擺空城計時，對抗司馬懿那是臨危不懼、不亂陣腳，那是如此鎮(zhèn)定��！他七擒七縱孟獲時，面對流言蜚語他面不改色，依舊堅持著自己的想法，最后用真誠打動了孟獲。他的錦囊妙計數(shù)不勝數(shù)，真是聰明絕頂�。�

　　我還見識到了曹操、曹丕、曹植三曹的文學(xué)知識。但我也領(lǐng)略到了曹操的疑心有多重，野心有多大，造成了楊修、荀彧的死亡。在讀到趙云在長坂坡救走阿斗的時候，我仿佛看到趙云在人山人海之中抱著阿斗沖出重圍。

　　《三國演義》對我影響很大，諸葛亮做事嚴謹值得我學(xué)習(xí)，他是一個足智多謀，忠心為國的人。

五年級作文 篇2

　　“喲，小潔，今天太陽打西邊出來了呀，上個廁所也背著書包啊！”

　　“哪里有太陽？哪里有太陽！我怎么沒看到？”我假裝沒聽清媽媽的話，故意岔開話題。

　　媽媽敏感地察覺到了我的緊張，厲聲說道：“書包里有什么？從實招來！”

　　“沒什么！真沒什么！全是書和作業(yè)本！”我小心翼翼地申辯。

　　“拿來！”媽媽伸出右手。

　　我乖乖地將書包遞了過去，心臟都快跳出去了。

　　“噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調(diào)轉(zhuǎn)書包袋口，畫片、漫畫、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，惡狠狠地盯著我，看得我心里直發(fā)毛。

　　“畫片、漫畫、彈珠扔到垃圾桶，其余的通通收好！”

　　“哦！”我松了一口氣，趕緊遵命。因為我的書包里還藏著一個大秘密，若是被爸爸媽媽知道，說不定就是一頓“混合雙打”。

　　看到我躡手躡腳如釋重負的樣子，媽媽又察覺到了其中的“貓膩”：“小潔，把書包拿過來，我再查一次�！�

　　媽媽麻利地翻了一遍，果然在書包夾層找到了我的`秘密：一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來覆去，臉色越來越沉重。

　　以前媽媽給我定的最低分數(shù)是90分，這次只有80分，是不是要挨打呢？我忐忑不安，兩腳直打顫。

　　“更正很細心，聽課應(yīng)該很認真，下次爭取考到90分�！睕]想到媽媽輕描淡寫地一筆帶過，毫無要打我的意思。不過，我在心里暗暗地下決心，以后我一定更加努力地學(xué)習(xí)，絕不辜負爸爸媽媽的期望！

五年級作文 篇3

　　一年一度的中秋節(jié)到了，這天晚上，皓月當空，萬里無云，人們都在歡歡喜喜地品嘗著瓜果，觀賞著月亮，只有我一個人坐在院子里一邊吃東西、賞月，一邊思念媽媽。

　　我跟媽媽的感情很深厚，一刻也不想離開媽媽，由于種種原因，在放暑假的第一天早晨，媽媽就離開我打工去了，媽走后，我很想念媽媽。此時此刻，一縷縷淡淡的月光柔柔地照在我的.臉上，照在我的身上，柔美的月光不知不覺把我?guī)Щ氐搅巳�年前，那時，媽媽為了讓我能吃得好，睡得香，就在街上租房帶我上學(xué)。每天早上我還沒有起床，就聽見廚房里碰碰作響，等我起床跑進廚房一看，原來媽媽正在給我做早餐;每天放學(xué)后，媽媽早已經(jīng)給我準備了豐盛的晚餐。生活上媽媽給了我無微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上媽媽細心輔導(dǎo)我。自從上了二年級，媽媽就打工去了。我和媽媽見面的機會就很少了，屈指算來，媽媽又走了幾個月了，望著朗朗明月，真是“每逢佳節(jié)倍思親!”今天應(yīng)該是家人團聚的時候，媽媽卻一個人在外面過節(jié)。

　　月亮漸漸西沉，月亮的光灑在我的頭發(fā)上，好像媽媽在撫摸我的頭，我坐在椅上，怎么也高興不起來，我眼睜睜地看著那圓圓的月亮，心里不禁埋怨起來：月亮啊，你為什么這么無情?你為什么偏偏在別人分離的時候這么圓這么亮呢?

　　我轉(zhuǎn)念又想：“ 人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”!媽媽總有一天會回來的。但愿美好的親情長留人們心田，雖然遠隔千山萬水，也能共同擁有這一輪美月!

　　想到這兒，我心里好像寬慰了許多，心里默默到“但愿人長久，千里共嬋娟!”

五年級作文 篇4

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫說過的話。

　　我愛看書，并且一看到書，如果不把它給讀完的話，我絕不善罷甘休。

　　有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》忽然廚房中傳來了一陣媽媽的'聲音： 女兒吃飯了。”可是，我當作沒聽見似的，繼續(xù)看我的書。然后，從廚房中又傳來了一陣媽媽的聲音，女兒，快點出來吃飯了�！笨墒俏疫�是裝作沒聽見的樣子，津津有味地接著看。在第三次到媽媽叫我的時候，可不是“女兒出來吃飯了�！倍�是向我走來，一邊罵一邊問我為什么不出來吃飯，她都叫我快到三次了。當我回答：我沒聽見時�！眿寢尵驼f： “書，書，書，我不相信你有多喜歡看書�！闭f著便吧媽媽就說： “書，書，書，我不相信你有多喜歡看書�！闭f著便把那本書給扔了的那一刻，我的心忽然一絲心痛。媽媽強行把我拉到了餐桌前，讓我吃飯，我趕快吃完飯，又開始看我的書了，過了一會兒媽媽又叫我：女兒，幫媽媽去買秋霞火鍋底料�！蹦闶俏疫�是裝作沒聽見的樣子，因為我已經(jīng)沉迷于這本書中了。過了一會兒，我把書放下去上廁所時。這時我才想起要買秋霞火鍋底料，我去買了回來，回到房間，一會兒，媽媽回來了，看見桌上的火鍋底料，便開始做飯了，飯做好了，我的書也看完了。

　　我喜歡看書，它可以使我神魂顛倒，省至使我忘了吃飯，我喜歡讀書，這就是我和書的故事。

五年級作文 篇5

　　褪去童稚，摒棄單純，沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行，人未停，我已能承擔(dān)起很多凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。母親倒下了。

　　在充斥著濃烈藥水味道的病房里，在白得徹骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母親——顴骨凹陷，面頰蒼白，氣若游絲，瘦黃的手背上插著吊針，通透細長的管子上端，滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。

　　好想躲避開，但這一切直刺進眼瞳！眼前的一切讓我的天空塌了，我無所適從。從小母親的臂彎護我成長，母親的手牽著我，一步一步緩行著，成長的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親，你何時變得如此羸弱？心被撕扯開來，扯的好痛。

　　此刻，一行清淚滑下，滴在噬骨的白色床單上，留下淡淡的.痕。我低聲啜泣著。

　　孩子，擦干淚，媽沒事�，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，成長起來的你總要承擔(dān)起什么，母親纖瘦的手無力地抬起，撫摸著我的臉，輕輕拭去我面頰上的淚痕，試著承擔(dān)吧，媽媽等你為媽媽撐起一片天空。

　　抬起頭，與母親四目相交，母親慈愛地看著我，眼眸里流淌出信任的光輝。

　　震驚。震撼。震動。

　　成長？我已成長起來了。褪去童稚，我已不需要別人照顧我。成長的路上我應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)，我的臂膀已有力，我能夠為別人撐起一番天空。人生的前十五個春秋或許我還生活在親友的眷顧下，但在我人生的第十六個暖冬，我已成長起來，成長的路我可以自己走下去，自己承擔(dān)起，自己支撐住。

　　想到此處，內(nèi)心平添了一分平靜，一分坦然。抬起頭，對著母親，我笑了：嗯，媽媽，我能承擔(dān)。

　　爾后的幾個星期，我在學(xué)校與醫(yī)院見回走，用我稚弱的肩膀獨自承擔(dān)起一切。母親的面頰逐漸紅潤，我已為母親撐起了一方晴空。

　　母親出院那天，我與母親在病房的窗口邊佇立遠眺：微風(fēng)、朗日、梧桐。靜謐，悠閑。母親開口道：孩子，你真的長大了，你能承擔(dān)起來了。

　　灘邊拾貝的女童眸子已清亮，奕奕閃爍著成長的光彩：灑脫、豁達、靈動。我總攜著干凈的笑容，向著風(fēng)，向著云，成長著，承擔(dān)著

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