(熱門(mén))五年級(jí)的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
相信很多人的老爸都是愛(ài)抽煙的，我的老爸當(dāng)然也不例外，一天都得吸兩盒，除了睡覺(jué)不吸，其他時(shí)候都見(jiàn)他手里叼著煙。
有一天晚上八點(diǎn)半，我在房間正認(rèn)真地看書(shū)時(shí)，爸爸小心翼翼地進(jìn)入我的房間，掏出十元錢(qián)，我驚訝地問(wèn)老爸：“爸，你這是怎么了，無(wú)緣無(wú)故地給我零花錢(qián)了？”
“啥呀，你下去給我買(mǎi)盒煙�！�
“我不是吃飯前才給你買(mǎi)了一盒煙嗎？怎么還買(mǎi)呀？”
“別提了，你媽媽回來(lái)把煙給我藏起來(lái)了�！卑职志趩实卣f(shuō)。
沒(méi)辦法，看著爸爸那可憐巴巴的樣子，我只好穿上外套，出去給我這個(gè)愛(ài)抽煙的`老爸買(mǎi)煙。
又過(guò)了幾天，我都關(guān)燈睡覺(jué)好久了，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在我的床邊叫我“妮，醒醒，醒醒�！蔽胰嗳嘌劬Γ骸鞍�，大半夜不睡覺(jué)干什么��？不會(huì)又讓我給你買(mǎi)煙吧？這回我可不去了，我跟你說(shuō)，上次我?guī)湍阗I(mǎi)煙，回來(lái)還被老媽大吵一頓呢，你不能總害我啊�！�
“這次不是讓你給我買(mǎi)煙，是讓你給我換房間。我被你媽給趕出房間了，我沒(méi)有地方睡了，你去那個(gè)屋里睡吧！”然后把事情的來(lái)龍去脈告訴了我，原來(lái)爸爸一直抽煙，媽媽讓爸爸去陽(yáng)臺(tái)吸煙，可是爸爸想躺在床上吸，媽媽不愿意，所以又找上了我。
我真希望爸爸不要再抽煙了，因?yàn)樗怀闊熡袃蓚�(gè)好處，一是不用再麻煩我了，二是身體好了，也不會(huì)經(jīng)�？人粤�，爸爸。你也明明知道吸煙沒(méi)有好處，為什么不戒煙呢？爸爸你能答應(yīng)我戒煙嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛昨日云霞，真美。
教室的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)邊的大樹(shù)啊，可曾記下我們童年時(shí)純真的歡笑？
怎能忘——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿分秒掠過(guò)，摔倒了，爬起來(lái)，摔倒了，再爬起來(lái)。班級(jí)的榮譽(yù)在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽。一聲聲吶喊在我們耳邊縈繞，一股股力量在體內(nèi)爆發(fā)。不負(fù)眾望，我們一舉奪得全年級(jí)冠軍！生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，不用說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)感到快樂(lè)的`。
怎能忘——炎炎夏季，熾熱的陽(yáng)光烤著大地，我們?cè)诓賵?chǎng)邊的大樹(shù)下玩耍，嬉戲，盡情地享受著綠蔭賜給我們的絲絲清涼，幸福的歡笑在校園里回蕩。秋高氣爽，我們一起折紙飛機(jī)，那是我們男生的最?lèi)?ài)。紙飛機(jī)在操場(chǎng)的上空滑翔，劃出一道道漂亮的弧線，這放飛的，不就是我們兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？
怎能忘——多少個(gè)日日夜夜，您在不知疲倦地操勞。該休息的時(shí)間，陪伴您的卻是一摞摞的作業(yè)本，一張張的試卷。清晨，我們背起書(shū)包去上學(xué)，迎接我們的永遠(yuǎn)是一張燦爛的笑臉，那是一朵多么美麗的花��！下午放學(xué)，您的目光又目送著我們離校。一天天，一月月，一年年�？墒钦{(diào)皮的歲月卻讓銀絲爬上了您的雙鬢。我親愛(ài)的老師啊，您說(shuō)，您愿做我們心中的那盞燈，永遠(yuǎn)照耀著我們。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流逝。一站又一站，我們不斷向前，灰塵淹沒(méi)了我們前行的足跡。只有記憶中的小浪花，還在那里，一朵一朵，晶瑩剔透，隨手采擷，都還有當(dāng)年淡淡的芬芳。
驀然回首，那段難忘的時(shí)光，總令我思緒翻飛。
五年級(jí)的作文 篇3
有一座無(wú)形的橋梁承載和傳遞了千千萬(wàn)萬(wàn)人的愛(ài)；讓一句句貼心的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的字眼穿梭人與人之間，開(kāi)出一朵朵絢麗的火花，它就是——移動(dòng)。
回顧歷史，我們知道古代傳遞信息的方式有很多，比如：飛鴿傳遞、驛站傳遞、烽火傳遞……這些都是古人智慧的結(jié)晶，可是這樣傳遞有許許多多不方便的地方，而且風(fēng)險(xiǎn)很大。
大家應(yīng)該都知道鴻雁傳書(shū)吧！鴻雁是候鳥(niǎo)，夏季北飛，冬季南飛，人們就利用它們捎帶書(shū)信。
現(xiàn)在，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，人們的生活水平快速提高，我們的通訊方式越來(lái)越便捷，其中移動(dòng)手機(jī)就成了不可缺少的一部分。
在大街上，隨處可見(jiàn)的人們都是手拿首移動(dòng)手機(jī)。手機(jī)的`用處可多了，可以上QQ、可以玩游戲、可以打電話，還可以閱讀小說(shuō)、散文……
暑假的時(shí)候，我和媽媽去上海玩，我們?nèi)チ耸啦⿻?huì)，結(jié)果中途我和媽媽被人群沖散了，我很著急，看到這么多人，都眼花了亂了，我當(dāng)時(shí)真想擁有一部手機(jī)，跟媽媽聯(lián)系。后來(lái)我終于遇到了好心人，是他用手機(jī)幫我找到媽媽。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，手機(jī)真是我的“救命恩人”��！經(jīng)過(guò)這次事件以后，每次外出媽媽都為我準(zhǔn)備一部手機(jī)。
日新月異的信息技術(shù)影響著我們的生活，移動(dòng)手機(jī)成為了我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢扇鄙俚膸褪帧?/p>
移動(dòng)，建立了一座愛(ài)的橋梁，把人與人之間的距離都拉近了！
五年級(jí)的作文 篇4
以前，我也曾注意過(guò)小草，全身綠綠的、小小的、一點(diǎn)也不引人注意。
長(zhǎng)大后，我卻發(fā)現(xiàn)，小草在美化家園、綠化家園等方面有著巨大的貢獻(xiàn)，小草的生命力比任何花草都要頑強(qiáng)，只要根不斷、不壞，小草會(huì)一年又一年的生長(zhǎng)下去，這不得不使我關(guān)注起它來(lái)。其實(shí)小草每天都在放氧氣吸收二氧化碳，但我們卻不曾注意過(guò)它，因?yàn)樗芤话悖苄�，不像桃花那樣一片紅色，紅得耀眼，使人感到非常舒服；也不像桂花那樣，一開(kāi)花，就十里飄香；更不像菊花那樣，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕這心。不過(guò)，它每天都默默無(wú)聞為我們服務(wù)，而不求回報(bào)，而我們呢？卻是任意在它的身上踩踏!所以，我們要學(xué)習(xí)小草這種雖然不起眼，但卻在為大家做出貢獻(xiàn)的精神。
在生活中，也有人很一般，但你知道嗎？他們也在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)了一份自己的'力量!比如環(huán)衛(wèi)工人。所以，小草的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，不要瞧不起那些被我們自認(rèn)為地位低下的人們，因?yàn)樗麄兒推渌艘粯�，都在為社�?huì)做出貢獻(xiàn)!
五年級(jí)的作文 篇5
十一月十五日，天氣晴好，我踏著輕快的步伐走進(jìn)校門(mén)。你問(wèn)我為什么這么高興？因?yàn)檠�，冰波作家今天�?lái)我們學(xué)校開(kāi)講座，他可是我讀書(shū)生涯里遇見(jiàn)的第二位作家。
遺憾的是我們班沒(méi)被邀請(qǐng)去多功能會(huì)堂聽(tīng)講座，只能在電視上看。冰波作家出現(xiàn)了，他頂著一頭蓬松的短頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，瞇起來(lái)就剩一條縫了，寬寬大大的眼鏡架在鼻梁上，嘴總是咧著，樂(lè)呵呵的，顯得格外親切、平易近人。
冰波作家讓同學(xué)以屋門(mén)窗為題想出一句話。五六年級(jí)同學(xué)說(shuō)：“每個(gè)家都有屋門(mén)窗，屋門(mén)窗各有各的特點(diǎn)，屋是身體，窗是眼睛，門(mén)是口。”
冰波老師則用一個(gè)小故事巧妙地解釋了這個(gè)問(wèn)題。小蟋蟀想要一個(gè)很特別的屋子，它找到一個(gè)蛋殼，在蛋殼上開(kāi)了一個(gè)門(mén)，走進(jìn)去，一片漆黑，又開(kāi)了窗，為看電視在屋頂上裝了根天線。如果誰(shuí)看到了那個(gè)蛋殼，那就是小蟋蟀的`家。
最后，同學(xué)們還問(wèn)了很多問(wèn)題。如“你跟作家冰心有關(guān)系嗎？”“沒(méi)有，我叫趙冰波”；“你第一本書(shū)什么時(shí)候出來(lái)的？”“1979年”；寫(xiě)作時(shí)你有沒(méi)有挫折？”“當(dāng)然有，但只要有堅(jiān)持�！�
這次講座時(shí)間雖短，卻使我明白了：寫(xiě)作文一定要想好再寫(xiě)，不能邊寫(xiě)邊；作文內(nèi)容一定要獨(dú)特，有自己的構(gòu)思、想象……
五年級(jí)的作文 篇6
記得那是我十歲左右的事情了，我準(zhǔn)備要去新安江玩一趟，順便趁此機(jī)會(huì)買(mǎi)一些自己想要的東西，可我又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，怎么辦？只好去想辦法了，辦法很簡(jiǎn)單到媽媽的錢(qián)袋子去拿點(diǎn)唄。
晚上，我告訴爸媽明天要去新安江玩。于是我決定晚上出動(dòng)。當(dāng)全家人一個(gè)個(gè)都沉浸在自己甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我躡手躡腳地溜進(jìn)爸媽的房間尋找他們的“錢(qián)袋子”，咦？怎么找了半天還找不到“錢(qián)袋子”，以前一找就找到了，這次怎么這么難找？突然我的眼睛一亮發(fā)現(xiàn)了“錢(qián)袋子”，嘿嘿！原來(lái)你在這，怪不得我找不到你，可是要怎樣才能拿到它，錢(qián)袋子可是在媽媽的枕頭底下，我就是吃熊心豹子膽也不敢拿，要是被發(fā)現(xiàn)了肯定沒(méi)有好果子吃。我轉(zhuǎn)眼想到了辦法了：把弟弟叫過(guò)來(lái)，讓他抬起媽媽的頭，我呢負(fù)責(zé)取“錢(qián)袋子”，媽媽發(fā)覺(jué)時(shí)，只看見(jiàn)弟弟，不知道我，我就讓他當(dāng)我的“替罪羊”替我背這個(gè)黑鍋，哈哈哈！就這么辦。
說(shuō)辦就辦，我走到弟弟的房間，捏住他的鼻子，不讓他呼吸，這個(gè)方法真好用，過(guò)了一會(huì)兒弟弟就醒了。我把剛才的方法和弟弟悄悄說(shuō)了一遍，并且說(shuō)偷來(lái)錢(qián)我們一人一半。弟弟聽(tīng)完爽快的答應(yīng)了我，我倆偷偷摸摸的進(jìn)了爸媽的房間，弟弟把媽媽的頭剛抬起來(lái)，誰(shuí)知媽媽就醒了！我趁媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我趕緊溜開(kāi)，當(dāng)然我肯定不會(huì)走，躲在后面觀察這一切，弟弟一臉茫然的'看著媽媽?zhuān)瑡寢寲|張西望卻找不到我，這種事情媽媽也肯定知道除了我之外沒(méi)有第二個(gè)人會(huì)干的，所以雖然沒(méi)有抓個(gè)現(xiàn)行，也被媽媽叫到房間里站著檢討一番。立下保證書(shū)，然后才讓我們睡覺(jué)。
哎！錢(qián)呀錢(qián)都是錢(qián)惹的禍，這次教訓(xùn)讓我再也不敢動(dòng)錢(qián)的邪念。
五年級(jí)的作文 篇7
這次的臺(tái)風(fēng)“燦鴻”來(lái)勢(shì)洶洶，在風(fēng)和雨中，如期而至，兩天兩夜的時(shí)間，也真是讓整個(gè)奉化不堪一擊啊！
雨，無(wú)情的下著、風(fēng)，冷酷的刮著。外面的世界究竟怎么了，我趴在窗臺(tái)上靜靜的想。
看著樹(shù)木被一陣又一陣的強(qiáng)風(fēng)吹著，耳畔的“呼呼”聲久久沒(méi)有散去，永遠(yuǎn)的響著，與樹(shù)東搖西晃的聲音嘈雜著，交錯(cuò)著�？粗絹�(lái)越多的積水，越來(lái)越大的風(fēng)雨，外邊的玻璃散發(fā)著一種一觸即發(fā)的'恐懼感。那種感覺(jué)在一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)散。
破碎，夭折，各種損失快速向我們襲來(lái)。窗外依舊電閃雷鳴，讓大家人心一震��！
往樓下走去，樓道的積水已沒(méi)過(guò)腳背�？粗@一次的仗勢(shì)，更是比歷年更勝一籌。
繼續(xù)往下走，滿地的玻璃渣子，隨處可見(jiàn)。那熙熙攘攘的大街，也變得冷冷清清。惟一可見(jiàn)的還是那孤獨(dú)的、落寞的一個(gè)個(gè)背影。
打著傘，走在大街上默默的想：什么時(shí)候才會(huì)停下？
兩天后，雨過(guò)天晴，天空上方出現(xiàn)了那罕見(jiàn)的太陽(yáng)。人們魚(yú)貫而出，一切的一切，也都恢復(fù)了正常。
也許正是這樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨、磨練之后才會(huì)知道，原來(lái)雨后的陽(yáng)光比任何時(shí)候的都美好！
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