五年級(jí)的作文9篇【推薦】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
上個(gè)星期三,學(xué)校舉辦越野賽跑練習(xí),我一點(diǎn)都不感到緊張,因?yàn)檫@只是比賽。有一位四年級(jí)的學(xué)弟被人推倒了,我看著老師幫學(xué)弟擦藥,隨后學(xué)弟跑了起來(lái),我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)是最后一名。隨之我也蠻擔(dān)心我的身體健康,因?yàn)槲业纳眢w近期不太好。
終于輪到五六年級(jí)了,老實(shí)說(shuō)我還有點(diǎn)小小期待。"預(yù)備!開(kāi)始!"隨著聲音的響起,我用盡吃奶的力氣跑了起來(lái),果然沒(méi)跑幾下就氣喘如牛了。
到了即將到達(dá)最后的終點(diǎn),可還是有一小段的距離,但這卻發(fā)生了些事。我最恨的學(xué)長(zhǎng)就在前頭,既然還和他的同班同學(xué)聊天。我想越過(guò)他們卻因?yàn)榕赃叺拇篑R路猶疑了一下結(jié)果跌倒了,真倒霉。我無(wú)視了傷口。可惜還是超越不到,啊!!!!!!!!!真令我憤怒沮喪了.......
回到了學(xué)校的禮堂,看著成群的.同學(xué)們聊天和一些回到學(xué)校的同學(xué)
感覺(jué)自己雖然不是第一名,卻也不是最后一名了,真爽。
五年級(jí)的作文 篇2
記得一天晚上，我發(fā)熱了，我和母親說(shuō)：“我頭暈�！蹦赣H急忙拿著體溫計(jì)跑到我床頭前，給我量體溫。過(guò)了5分鐘，母親把體溫表取出來(lái)，一看，竟然有40度2。母親把我生病的事告訴了父親，父親馬上停止手中的工作�；氐郊�，父親二話不說(shuō)，就把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，母親先去給我掛號(hào)，父親陪著我。直到9點(diǎn)才開(kāi)始掛鹽水，到凌晨1點(diǎn)才回家。這天晚上父母都沒(méi)睡好覺(jué)。我的淚水不由自主地掉了下來(lái)。
還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點(diǎn)熱，母親對(duì)我說(shuō)：“早上雖然有點(diǎn)熱，但是到了下午天氣自然會(huì)變冷的.�！蹦赣H這句話我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了幼兒園，天氣真好，我說(shuō)：“母親真會(huì)騙人�！笨墒堑搅讼挛纾鞖庾兊煤芾�，突然下起雨來(lái)。這時(shí)我才感到后悔，但是我聽(tīng)到門(mén)外有人叫我，好熟悉的聲音。我一看，原來(lái)是母親，她全身上下都被雨淋濕了，她手里拿著一件衣服，說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)，把衣服穿上�！蔽野岩路杆俚卮┥�，可是母親卻走了，我含著淚水，感動(dòng)得都快哭了。
真是可憐天下父母心呀！
五年級(jí)的作文 篇3
來(lái)到新的學(xué)校，有了新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的宿舍，新的生活。宿舍好比一個(gè)家，家中共有六個(gè)人——六個(gè)好兄弟：陳亞諾、吳佳俊、章鵬、倪心逸、朱一凡和我。
一個(gè)完整的家中，必定有喜怒哀樂(lè)，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
喜——我們天天都很快樂(lè)，特別是晚上，晚自習(xí)結(jié)束后。自從9月1日朱一凡提議每天晚上來(lái)聚會(huì)后，我們天天晚上都開(kāi)party，特別是9月17日的晚上，我們最開(kāi)心了。我和舍長(zhǎng)陳亞諾拿出港式香腸、牛奶，其他人拿出餅干、水果。我們相互交換食物，之后一起拿起牛奶一飲而盡。此間，我得到了一塊法式小面包，打開(kāi)后，聞一聞，真香，似乎可以香飄十里。我食欲大開(kāi)，一下子就把它吃掉了，哈哈。
怒——生活中必定有煩惱，煩惱過(guò)度就會(huì)發(fā)火，火冒三丈。9月9日，公告欄出現(xiàn)了高一7班李溪的字樣，她和我的名字同音。宿舍里有些同學(xué)看到了，就出來(lái)起哄：李溪高，李蹊矮，李溪附在李蹊上，李蹊從此這樣高。吳佳俊聽(tīng)到后，就一直繞著我跳，裝出一副薩滿法師的.樣子，給我驅(qū)鬼。我很煩惱，后來(lái)就很惱火，就在宿舍了沖著他們發(fā)火。我發(fā)火啦！
哀——宿舍中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾尣坏侥承〇|西而傷心失落。9月10日晚上，大家都爭(zhēng)著一臺(tái)電話機(jī)給老師打電話。章鵬速度快，首先用到了電話機(jī)，給以前的老師送去了祝福。隨后，吳佳俊，陳亞諾……我是最后一個(gè)。他們一人打4分鐘，四五二十，輪到我的時(shí)候，已經(jīng)熄燈鈴響了。沒(méi)辦法，我只好回到床上，悲哀��！
這就是我的宿舍，我的一個(gè)小家，里面充滿了喜怒哀樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇4
上個(gè)星期六晚上，我們一家都來(lái)到了金雞湖觀看音樂(lè)噴泉的表演。音樂(lè)噴泉要八點(diǎn)鐘才能開(kāi)始，可現(xiàn)在不到七點(diǎn)，湖濱廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，岸邊的石凳上坐滿了游人，好一個(gè)熱鬧非凡的情景��！
坐在湖岸邊，涼爽而舒適的晚風(fēng)拂面而來(lái)，如同一只看似無(wú)形的手，在輕撫著你的臉龐。一道道雪白的浪頭，在微風(fēng)的駕馭下，在湖面上嬉笑著，追逐著跑向岸邊，與堤岸呢喃細(xì)語(yǔ)呢。不一會(huì)兒，夜色朦朧，金雞湖美妙絕倫的夜景被體現(xiàn)得淋漓盡至。路邊的樹(shù)上，亮起了霓紅燈，顯得璀燦奪目。湖面對(duì)面，摩天大廈上也點(diǎn)了一圈燈，看上去金燦燦，亮閃閃的。星光，燈光，整個(gè)金雞湖也變得亮閃起來(lái)。終于，那個(gè)令人囑目的八點(diǎn)到了。平臺(tái)上放出了華麗的禮花，在天空中流下了絢麗的，沙塵般的“金沙”，如同金蛇狂舞一般，我也忙拍手叫好。煙火在夜空中爆炸的一瞬間更是蔚為壯觀，火紅的、淡紅的、金黃的，還有醬紫，流光溢彩。煙火令我們贊嘆不已，可音樂(lè)噴泉更是毫不含糊。一團(tuán)熊熊燃燒的烈火從湖面上騰起，幾根水柱竄了出來(lái)，這幾根拳頭粗細(xì)的水柱先是一飛沖，然后釋放出霧氣，最后悄然無(wú)聲，水波不驚地消失在朦朦朧朧的水汽之中。不一會(huì)兒，又破水而出，在半空中歡呼著、雀躍著……小水柱正在表演呢，突然一個(gè)大水柱騰空而起。如果說(shuō)剛剛的小水柱像幼龍的話，這個(gè)大水柱就是氣勢(shì)磅礴的'蒼龍了，看，它一飛沖天，威武雄壯。那“巨龍”沖上了數(shù)丈高的天空，仰天長(zhǎng)嘯一聲，眼前立刻出現(xiàn)了一團(tuán)薄霧，這時(shí)，我看到的“巨龍”更是隱隱約約，如夢(mèng)如幻。頃刻間，“巨龍”又以猛虎下山之勢(shì)躍入水中，廣場(chǎng)上立刻涌起了雷鳴般的掌聲。水面又冒出了一陣活潑的噴泉，就像一條條五光十色的長(zhǎng)蛇，在湖面上交織著，揮舞著，升騰著……
霎時(shí)間，我沸騰了，大家沸騰了，廣場(chǎng)沸騰了，整個(gè)金雞湖都沸騰了。這次表演給予我們的不僅僅是視覺(jué)上的震憾，同時(shí)更是心靈的震憾。
五年級(jí)的作文 篇5
受疫情影響，學(xué)校暫時(shí)不能開(kāi)學(xué)，但是老師們有辦法，就是讓我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。
經(jīng)過(guò)第一天的波折，我終于掌握了在家上網(wǎng)課的技巧，后來(lái)我就能放松自在地在家上課，媽媽也可以安心上班去了。不過(guò)，告訴你們一個(gè)小插曲，有一天，我在客廳上課，一邊上課一邊吃著薯片。突然，提前下夜班的媽媽回到家，板著臉站在我面前，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，沒(méi)等媽媽訓(xùn)斥，便趕緊收拾干凈茶幾，坐端正了繼續(xù)聽(tīng)課。
我覺(jué)得我的自覺(jué)性還有待提高，在家上課遠(yuǎn)不如在學(xué)校上課效率高。有時(shí)候，我自己也會(huì)自責(zé)為什么不能管住自己呢。我期待開(kāi)學(xué)，期待課堂上的'舉手發(fā)言，課后有不懂的地方，我也可以及時(shí)向老師提問(wèn)。
希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，我們能返回學(xué)校，在明亮的教室里，聽(tīng)老師們生動(dòng)的課，見(jiàn)到我的好朋友們。
五年級(jí)的作文 篇6
狗，是一種非常忠誠(chéng)的動(dòng)物；也是一種令人喜歡的動(dòng)物；更是可愛(ài)的動(dòng)物。
我一直都很喜歡狗，渴望養(yǎng)狗。有了狗，我就不會(huì)孤獨(dú)，它可以和我玩，心情不好時(shí)，我可以向狗訴說(shuō)。在我心中，狗有著光滑的毛，大眼睛，尾巴一搖一搖，十分可愛(ài)、美麗。
很小的時(shí)候，當(dāng)我看到了路邊垃圾箱旁臟兮兮的、肚皮貼著脊梁的小狗時(shí)，牽著媽媽手的我問(wèn)媽媽：“那些小狗怎么了?”媽媽說(shuō)它們是流浪狗�？粗K兮兮的小狗，眼神是那么的無(wú)助，好像在說(shuō)：“求求你，幫幫我吧！”我的心里立刻起了憐憫之情，它們好可憐！
它們很餓，但沒(méi)東西吃，它們很臟，但沒(méi)法洗澡，它們不想吃垃圾，但不行。我想幫它們，給它們一個(gè)溫暖的家。從小到大，我的心愿一直沒(méi)有改變，像那些大人們?yōu)榱骼诵?dòng)物建立的愛(ài)心之家那樣，我也要給流浪的小狗一個(gè)家。
我一直很羨慕那些養(yǎng)狗的人，他們可以和狗朝夕相處，可以和狗狗成為最好的朋友。如果我有一只小狗，那我一定給它吃飽，給它洗澡，陪它玩。我絕不會(huì)把它扔了。如果實(shí)在不能養(yǎng)，我只會(huì)把它送給一個(gè)對(duì)它好的人。我非常討厭那些養(yǎng)狗卻把狗扔了的人，因?yàn)�，他們養(yǎng)狗，就代表他們能養(yǎng)得起它。不能因?yàn)樽约簺](méi)時(shí)間了，不喜歡了就把它扔掉，成為無(wú)人管的'流浪狗。我現(xiàn)在只能在爸爸工地借別人的狗養(yǎng)幾天，短暫的實(shí)現(xiàn)我的愿望。可離開(kāi)工地時(shí)，我非常舍不得那些小狗，我已經(jīng)和它們有感情了，非常舍不得。
小狗很可愛(ài)，很忠誠(chéng)，是人類的好朋友。我希望開(kāi)個(gè)收養(yǎng)所，給流浪的小狗一個(gè)溫暖的家，一個(gè)希望!
五年級(jí)的作文 篇7
以前，我很怕寫(xiě)作文，不知道該怎么寫(xiě)，寫(xiě)些什么，總是七拼八湊，每次都寫(xiě)得亂七八糟，東扯一句，西拉一點(diǎn)，一會(huì)兒寫(xiě)這，一會(huì)兒寫(xiě)那。爸爸、媽媽見(jiàn)我每次寫(xiě)作文都愁眉苦臉，便開(kāi)導(dǎo)我：“寫(xiě)作文要寫(xiě)實(shí)際的東西，不能亂想，腦袋里必須先構(gòu)思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說(shuō)了好幾次，我也試過(guò)幾次，但總是構(gòu)思不出來(lái)。后來(lái)我從語(yǔ)文老師那兒得到了一個(gè)寫(xiě)作文的秘訣，就是多積累好詞好句。從此以后，我讀了許許多多的作文書(shū)，可進(jìn)步還是不太大。于是我又去向老師請(qǐng)教。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要掌握三點(diǎn)，就能寫(xiě)出好作文。第一：要多積累好詞好句；第二：要把好詞好句用在適當(dāng)?shù)牡胤剑荒軄y用；第三：要多寫(xiě)作文。俗話說(shuō)得好：‘熟能生巧’。這就是寫(xiě)作文的所有秘訣”。我聽(tīng)了高興極了，照著老師說(shuō)的話做了一個(gè)學(xué)期，果然有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在我可喜歡寫(xiě)作文了！。爸爸、媽媽也夸我說(shuō)：“以前你寫(xiě)作文時(shí)總是咬著筆頭，想了半天也寫(xiě)不出來(lái)，每次作文都只能寫(xiě)大半張紙，現(xiàn)在可以寫(xiě)三張了吧”。聽(tīng)了之后我心里總是甜滋滋的。我通過(guò)不斷的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文還要多觀察。其實(shí)很多的題材就是從生活中挖掘出來(lái)的。
我現(xiàn)在的作文就象一顆種子在土里發(fā)芽、長(zhǎng)大了，不僅不怕寫(xiě)作文，還有幾手“拿手好戲”。比如說(shuō)，我比較擅長(zhǎng)用一些比喻句和一些成語(yǔ)�，F(xiàn)在我對(duì)寫(xiě)作文的要求越來(lái)越高，從以前的一張紙到現(xiàn)在的四張紙。
其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，作文只有讓別人覺(jué)得寫(xiě)得好，那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。如果你作文寫(xiě)得好，不用你說(shuō)，別人也會(huì)看。如果你的作文寫(xiě)得很差，就算你說(shuō)破了嘴，也不會(huì)有人看的。同一個(gè)題目，有人就能“筆下添花”，而有的`人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點(diǎn)，寫(xiě)廢話是沒(méi)有用的。有的人雖然寫(xiě)了很多，但卻是寫(xiě)了一大通的廢話，結(jié)果就等于一張白紙。
你越是怕寫(xiě)作文，就越是寫(xiě)不好。就象古人說(shuō)的一句話：“困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。寫(xiě)做文是這樣，做其它任何事情不也是這樣嗎？今后我要更上一層樓，讓我寫(xiě)出來(lái)的作文錦上添花。
五年級(jí)的作文 篇8
和諧是什么？和，左邊一個(gè)禾，禾苗的禾，右邊一個(gè)口，顧名思義，和的意思就是人人都能吃飽飯，都能穿得暖，過(guò)上豐衣足食的生活。諧，左邊一個(gè)言，語(yǔ)言的言，右邊一個(gè)皆，人人都能發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人都是平等的，都有尊嚴(yán)，有獨(dú)立和自由。和和諧和起來(lái)，構(gòu)成了安定的生活，愉快的工作。構(gòu)成了美麗的.家園，美好的夢(mèng)想和純潔的心靈。和諧，組成了人們美好，樸素的愿望。
《走進(jìn)和諧的春天》告訴我們和諧社會(huì)需要“民主法制”，“公平正義”，“誠(chéng)信友愛(ài)”，“充滿活力”，“安定有序”，“人與自然和諧相處”。
在“人與自然和諧相處”這一篇章中，這些故事勾起了我的回憶。
記得，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和伙伴們一起狂奔在田野中。在狂奔中，我漸漸停下了腳步，一個(gè)穿黑色燕尾服的“紳士”吸引了我的注意力，我放慢腳步，輕手輕腳的來(lái)到“他”的身邊，掩耳不及盜鈴之勢(shì)的速度捉住了“紳士”，此刻的他沒(méi)有一點(diǎn)紳士風(fēng)度，它拼命掙扎，小嘴一刻也不停歇，把我的手啄的是青一塊，紫一塊，可我還是不放手。
我把他帶到了家里，關(guān)在了鳥(niǎo)籠里，它仰天長(zhǎng)叫，叫的是撕心裂肺，十分凄慘，我聽(tīng)了，身上的汗毛都豎起來(lái)了。我拿來(lái)小米，他連正眼都不看一眼，光顧自己亂跳。把米踢地飛到空中，在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑下來(lái)，我也隨他便。
兩天過(guò)去了，它一粒米也沒(méi)吃，一口水也沒(méi)喝，就是不停地?fù)潋v，它衰弱下來(lái)，我心疼急了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“他需要自由，人人都得有自由你把他放了吧，如果不想他累死！”盡管我是多么依依不舍，但我為了它能夠活下去，我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠……
燕子見(jiàn)鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi)了，先愣住了，緊接著撲騰著翅膀飛出鳥(niǎo)籠，燕子沖著我“唧唧唧唧”叫，我揮揮手，與他告別。我心里默默的想：它對(duì)著我叫是在感謝我呢，還是在埋怨我？應(yīng)該都有吧！
人與自然要和諧相處，不要破壞他們！
和諧”是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符；“和諧”是一首跨越國(guó)界的歌；“和諧”是一首詩(shī)；“和諧”是一處風(fēng)景……
五年級(jí)的作文 篇9
誠(chéng)信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。媽媽也常對(duì)我說(shuō)：“人無(wú)信不立。做人最重要的是講一個(gè)‘信’字，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.人�！�
又一個(gè)星期天到了，吃過(guò)早飯，我照例是去老師家學(xué)薩克斯。之前老師布置的作業(yè)《媽媽的吻》我練了好幾個(gè)星期，這節(jié)課老師讓我跟著伴奏帶練習(xí)。我跟著伴奏帶的速度和節(jié)奏，慢慢地吹奏起來(lái)，很快我就能在音樂(lè)的伴奏下把曲子吹得連貫而有節(jié)奏。下課了，老師對(duì)我說(shuō)：“這首曲子練得不錯(cuò)，今天布置一個(gè)特殊的作業(yè)——晚上去文化公園表演這首曲子，就當(dāng)做是一次測(cè)驗(yàn)�！甭�(tīng)了老師的話，我心花怒放，想：晚上一定要好好露一手。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。吃過(guò)晚飯，我就蹲在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片，很快我就被精彩的節(jié)目迷住了。六點(diǎn)、六點(diǎn)半，媽媽不住地催我該去公園表演了，可我仍守在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)。直到媽媽發(fā)火了，我才磨磨蹭蹭去拿薩克斯，我邊拿薩克斯邊小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我……我不想去……表演�！眿寢岊D時(shí)火冒三丈，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不講信用？想看動(dòng)畫(huà)片上午你就不應(yīng)該答應(yīng)老師。前幾天你才學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)‘一諾千金’，既然答應(yīng)了老師，就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)。不然這次測(cè)驗(yàn)就是0分�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)臉上火辣辣的。
我跟著爸爸到了公園，老師見(jiàn)到我，朝我豎起了大拇指，我知道老師是在夸我守信用。我們?cè)跈鸦?shù)下吹起了美妙的音樂(lè)，吸引了不少游人駐足旁觀，一曲下來(lái)，聽(tīng)眾們?yōu)槲覠崃夜恼�，老師給了我八十五分。整個(gè)晚上，我的心情特別愉悅，再精彩的動(dòng)畫(huà)片也沒(méi)有給過(guò)我這樣的感受。
這是我第一次在公園表演薩克斯，它不僅是一次音樂(lè)的考試，也是一次心理的考試，但我覺(jué)得這更是一次誠(chéng)信的考試。我會(huì)讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)在心中開(kāi)放。
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