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      2. 五年級優(yōu)秀作文

        時間:2024-03-12 16:44:53 五年級作文 我要投稿

        五年級優(yōu)秀作文(常用3篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級優(yōu)秀作文(常用3篇)

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          清明放假的時候,我和媽媽到北門菜場買水果,剛走到水果攤門前,有一個乞丐衣服破爛,他還失去了一條手臂,,盤坐在地上,一個鐵盤子放在面前,伸出了斷手臂上下?lián)u晃,希望能拖住路過的每一個人的步伐……。

          我一見到他,心中便遭到了極大的震撼,望著他可憐的樣子和乞求的'眼神,我立刻問媽媽要了幾個硬幣,扔進(jìn)了那個盤子里。那乞丐不停地彎腰,一個勁兒地說著:“謝謝你,謝謝小朋友。”

          看著他瘦小的身軀不由得想起不久前,我在電視上看到“無臂鋼琴王子”劉偉憑借著杰出的和演奏技藝,震撼了觀眾。還有河南的馬麗和翟孝偉,用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈,在優(yōu)美的音樂聲中,他們翩翩起舞。大家都說:“這是達(dá)人秀里看到最好的舞蹈,用生命在跳舞!痹偃,春晚的千手觀音表演者全都是聾啞人。他們每一個出神入化的表演讓所有的在場的人觀眾感到震驚,贊嘆。

          想其一位名人說過的話:“只要生命的存在,人生就有希望。殘疾人不是廢人,也能撐起一片艷陽天……”是呀,殘疾人通過堅持不懈地學(xué)習(xí),刻苦的鉆研,也一定會成為社會有用的人才。

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          父愛?這是兩個不陌生的字眼,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,父愛這兩個字眼一直陪伴著我們,讀了《地震中的父與子》我對父愛有了更深刻的理解。

          這個故事主要講述了一位父親因?qū)鹤釉S下了一個承諾,而不放棄自己的兒子,歷經(jīng)艱辛救出了兒子。

          是什么原因讓父親因?qū)鹤拥某兄Z而“舍生救子”,這是一種力量,而力量的來源是父愛,只有父愛才能創(chuàng)造偉大的`奇跡。

          在現(xiàn)實社會中父愛的力量更是偉大。

          我讀過這樣一個真實的故事。在一艘船上,一位父親正在為自己的小女兒切蘋果,船突然震動,父親摔倒在地,刀子插進(jìn)他的胸口,他的臉在一剎那蒼白了。他的小女兒想來扶他,可父親卻自己爬了起來,在船上的那些日子還像往常一樣的過著,可就在小女兒見到母親時,父親倒下了,血染天空。

          這個故事不就證實了父愛是奇跡嗎?世上有一種力量,能支撐父親在廢墟中堅持挖掘幾十個小時。真是父愛如山!

          讓我們一起珍惜父愛吧!

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          生活中的事就像一滴滴小露珠一樣,在我腦海里匯成一條記憶的大河,有趣的,有意義的,有驚險的,難過的······

          但是有一件事,至今讓我非常難過。它就像平靜的河面上一朵浪花,讓我深感自責(zé)。就在去年夏天的晚上,媽媽表揚(yáng)我們表現(xiàn)好,允許看電視一小時。前提是要洗漱后。于是我和弟弟歡呼雀躍,爭先恐后的洗漱起來。但是在洗腳時,弟弟眼疾手快,先占據(jù)了樓梯口的座位,嘚瑟的看了我一眼,洗起腳來。我也不甘示弱,對他“回敬”了個白眼。弟弟洗完,我坐上座位,快速的洗腳。媽媽在一旁陪我聊天。這位愛嘚瑟的“閣下”還不忘扶著把手對我嘲諷幾句:“姐姐,我先去看電視嘍!你沒得看啦!哈哈哈······”他像機(jī)靈的小猴子一樣,纏繞在樓梯扶手上,活脫脫地就像扶手上的一個裝飾品。我本想提醒他注意安全,可轉(zhuǎn)念又想:誰叫他那么嘚瑟,我才不提醒他呢!

          “哐當(dāng),轟隆轟隆!”隨著幾聲巨響,接下來是驚天動地般的哭聲。你們一定猜到了吧!——弟弟從樓梯的半腰間滾下來了!幸好媽媽在樓梯口坐著,要不然會更嚴(yán)重,大家都嚇了一跳,立刻沖下樓來。只見弟弟面部鮮血直流,腦袋上頓時鼓起了個大包,鼻子也腫了。媽媽緊緊地抱著他,慌亂的用毛巾在止血,我在一旁下得手腳都軟了,大哭起來。奶奶、爸爸、爺爺也慌了:奶奶要打120,爸爸沖下樓來,著急的`問弟弟哪里痛,一直以來遇到任何事都不慌亂的爺爺也急的無可奈何,直跺腳。我嗚咽著,看著受傷的弟弟,在心里不停地責(zé)備自己,李詩語啊,李詩語,你當(dāng)時為什么不提醒他?為什么要對他翻白眼?為什么要跟他搶著看電視?······

          過了十幾天,弟弟已經(jīng)痊愈了,還好沒有傷到骨頭,只是皮外傷,但卻在腦袋上留下了一塊永久性的傷疤。每當(dāng)看都弟弟頭上那塊光禿禿的地方,我就會陷進(jìn)深深的的自責(zé)中。

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