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        時間:2024-03-08 09:31:13 五年級作文 我要投稿

        小學五年級作文4篇[集合]

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

        小學五年級作文4篇[集合]

        小學五年級作文 篇1

          · 哎,顏老師要求我們寫周記,但有趣的事像和我作對一樣,讓我發(fā)現不了它.

          作業(yè),占領了我大半個腦袋;補課,又占了我剩下的小半個腦袋.周日下午因老師有事不用上課,但是我還得寫作業(yè).慢慢的,作業(yè)一點一點的被消滅了,只剩下最后一大天敵--"周記"攔住了我的去路.無耐之下,我只好向一旁的作文書求救,看有沒有可仿寫的作文.李白是"舉杯消愁愁更愁",而我呢?是"翻書越翻越哀愁".我打算抄一篇文章,可又怕老師知道;想從以前的草稿上抄一篇,可不是沒寫完,就是不合實際.

          · 鬧鐘"滴答滴答"地響著,抬頭看看鐘,沒想到都四點半了,我的周記還沒動一個字.可如果不是這樣,也不會有我這篇文章了.記得我曾寫過<<煩惱的兩天>>的.結尾是這樣的"我希望不要再有這樣或更糟糕的雙休日了."可今天它卻再次回來了.

          · 現在,我要呼喊:"還我雙休日!"

        小學五年級作文 篇2

          窗外,風一陣陣刮過,風兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩人曾說過:“秋天,是悲傷的季節(jié)!

          而在這悲傷的季節(jié),我們步入了初三,隨之悄然而至的也有沉重的學習負擔,笑容漸漸從我們的臉上消失,取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。

          還記得預備班開學的時候,我進門的第一眼見到的就是小豪,第一眼見到的就是他滿臉的笑容,使我的腦子里一下蹦出了一個“名人名言”:笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經病,那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。

          如今,到了初三。開學前我就在想,這次小豪肯定笑不出來了?墒遣⒎鞘率露既缥宜。

          又是主課滿天飛的星期四,大家一大早就愁眉苦臉,不知道的人從我們班級走過還以為這是一塊苦瓜地呢!

          一大早的課上完了,大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠(大呵欠打的)!鞍!下午又有那么多節(jié)的主課,干脆類似我們得了!蔽也煌5芈裨埂!耙矝]有啊!我覺得還好,至少下午還有我最喜歡的數學老師的課,還有物理老師也很能讓人精神振奮!……小豪開始滔滔不絕。吹吧!自從初三開始大家誰還笑過,你就吹吧!我不正眼看著小豪。

          上課了,我用手撐著腦袋,聽著老師在上面念天書,無疑回頭,看到了小豪……他似乎無時無刻不在笑。上課答不出問題時,他會露出尷尬的微笑,令上課氣氛變得活躍,令老師看到他的.笑容也舒心不少。面臨挫折時,他會露出安慰的笑,還不忘了說一句:“哎!不行,下次一定要努力了!狈路鸾浭艽煺鄣娜瞬皇亲约憾莿e人,但每次他說完這樣的話后,都能發(fā)現他在努力,他在進步……

          “小A,認真點。”講臺上老師的一句呵斥讓我回過了神……

          曾在一雜志上看到了一句話:在初三,笑容與友情是我們消費不起的奢侈品。曾經,我對這句話深信不疑。如今,我覺得我該忘記這句話,因為這句話說的不是事實,在我的身邊就有一位永遠面帶微笑,永遠樂觀的同學。

          他的笑臉再次出現在我面前,我忽然覺得秋天并非只充滿悲傷,秋天也并非只有落葉,在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。

        小學五年級作文 篇3

          以前,我心里非常怨恨他們。別人可以在父母的帶領下,出外游玩,我小學一年級就沒有人接送。很小,我就得幫他們去買東西,我成了他們的代步工具。 我多希望我的爸爸、媽媽是四肢健全的人!可是,我知道我的愿望永遠沒法實現,他們永遠都不可能站起來。以前,我最怕人們叫我的父母瘸子,因此,我從不愿意同他們一起走在路上。

          現在,我們家的生活變樣了,媽媽成為上海市殘疾人康復中心的運動員,多次在國際比賽中獲獎。今年5月份,媽媽還將去悉尼參加殘疾人的舉重比賽。而我爸爸呢?他靠自己開了一個小書店,經常拄著拐杖外出購書。風里來,雨里去,爸爸靠自己的努力使我們的`生活一天比一天富裕。爸爸在殘聯是出名的歌星,還得過不少獎呢!

          我為我的父母感到自豪,他們身殘志不殘。我再也不會因為同他們走在一起而感到羞愧了。媽媽對我說:“嵐嵐,你長大了,要好好學習,將來做個有用的人!蔽艺f:“哦,我一定會的!蔽倚睦锬叵耄何乙欢〞䦟崿F媽媽對我的期望。

        小學五年級作文 篇4

          心,是富有情感的;心,是擁有色彩的;心,是可以諦聽世界的。

          走在荷塘邊,看到水面上泛起的波紋,捧起詩集的詞本,細細一品:辛棄疾的“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!北憩F出了將士的濃濃愛國情;李清照的“人比黃花瘦!北磉_了她對丈夫的思念;李白的“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒!北磉_了李白的'豪放。古人的情感,需要用心聆聽,你在我心中……

          辛棄疾,你的愛國情,使我震撼,“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐已發(fā)生。”你的文學情,使我難忘,“愛上層樓,為賦新詞強說愁!

          辛棄疾,你在我心中。

          李清照,我記住了你的愁,“者次第,怎一個愁字了得!”,“才下眉頭,卻上心頭”。你的愁使我難忘,這是對丈夫的思念,還是對國家的愁?

          李清照,你在我心中。

          李白,你的豪邁奔放讓后人把你刻在了心上。“對酒當歌,人生幾何!薄靶新冯y,行路難,多其路,今安在!比松部,可你卻充滿自信。縱情山水,詩歌流傳千古,成為了自然之子。

          李白,你在我心中。

          遙望明月,古人的情感,需要用心聆聽。

          你在我心中……

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