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        時間:2024-03-06 16:30:56 五年級作文 我要投稿

        五年級優(yōu)秀作文4篇[合集]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        五年級優(yōu)秀作文4篇[合集]

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          今天天氣特別冷,灰沉沉的天空下,凜冽的寒風(fēng)在呼呼的刮著,冬天讓人們感受著他的寒冷。

          忽然,天空飄下了稀稀落落的雪花,潔白無瑕的雪花紛紛揚揚的飄落下來,宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。一會兒,天空中的雪花越來越稠密,雪越下越大,雪花漫天飛舞,似煙非煙,如霧非霧,整個城市都籠罩在白茫茫的大雪中了。

          看到窗外美麗的'雪景,我早就心癢癢的想到操場上去觀賞玩耍了。中午休息的時候,我和小伙伴迫不及待地沖了下去,我們蹦跑著來到操場上,只見一塵不染的白雪像一條厚厚的棉被蓋住了整個操場。

          我們在操場上忘乎所以得玩了起來,我們把隨手抓來的小雪球扔向同學(xué),有幾個同學(xué)被扔的全身都是雪,真像一個小雪人。這不禁使我想堆雪人的游戲,于是,我跟同學(xué)們提出了玩堆雪人游戲的意見,同學(xué)們異口同聲地說:“好呀!”

          于是,我們在操場上滾起了雪球,隨著我們前后左右的滾動,雪球越滾越大。我們滾了一個大雪球和一個小雪球,把小雪球疊在了大雪球的上面,于是,雪人的輪廓基本完成了。

          嘿,那拿什么東西做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手等呢?有幾個同學(xué)跑到教室里去找材料,他們找到了幾顆吸鐵石、一支鉛筆……,我們把兩顆吸鐵石嵌在雪人的腦袋上,當(dāng)作眼睛;把鉛筆安放在雪人頭的中間,作為雪人的鼻子;一只香蕉當(dāng)作雪人那彎彎上翹的嘴巴;然后把四顆吸鐵石嵌在雪人的身體上,作為雪人的紐扣;又拿了兩把掃帚作為雪人的手臂;還給雪人圍上了圍巾,戴上了帽子。哈哈,一個漂亮的雪人在我和同學(xué)的努力下站在了操場上面。

          下雪真有趣!

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          我是一個書法愛好者,每周星期五下午放學(xué)以后,爸爸和媽媽都要帶我去學(xué)書法。

          今天,我和往常一樣匆匆忙忙地來到李老師家,其他幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我們照例把作業(yè)先放在老師桌子上,再回到自己的座位做寫字前的準(zhǔn)備工作。一會兒就把準(zhǔn)備工作做好了。

          李老師第一個把我叫到跟前,先評講了我的家庭作業(yè),然后對我說:“你已經(jīng)練了快兩年書法了,老師也認為你練得不錯,今天你就寫一篇創(chuàng)作,共50個小字,不用練習(xí),直接寫在宣紙上,看你發(fā)揮得怎樣!蔽以跁姓伊擞终,沒有找到能寫得下50個小字的宣紙。正在我沒辦法的時候,李老師看到我愁眉苦臉的樣子,便走過來問我:“你是沒宣紙嗎?正好我這兒還有幾張宣紙,要不然你就沒有宣紙寫了。下次記住,以后隨時都要帶一整張宣紙來!币惶谜n要在宣紙上寫50個小字,對我來說真是太多了,因為我平時在毛邊紙上練習(xí),一堂課也只能寫一張毛邊紙,共48個字。怕寫不完,于是我就胡亂地寫了起來,李老師巡視過來時,看了看我寫的字,皺了皺眉頭,說:“你這樣寫是不行的',只有認真寫,才會有進步,知道嗎?”聽了李老師的話后,我很慚愧,知道自己錯了。于是又另外拿出一張宣紙,重新寫。這次不敢再胡亂地寫了,為了抓緊時間,按時完成,我連開水都沒喝一口,廁所也沒有去上,一鼓作氣將50個小字寫完。寫完后一看,離下課時間只有5分鐘了,還好,總算按時完成了。我將寫好的字交給了李老師,李老師仔細看了以后,笑瞇瞇地說:“不錯,你今天的字寫得很好,這樣認真學(xué)一定能學(xué)好!蓖瑫r,李老師叫其他同學(xué)都放下筆,讓他們看我寫的字,并叫他們向我學(xué)習(xí)。李老師給我打了個“8+”的分數(shù),這是我練習(xí)書法以來得的最高分,今天我心里甭提有多開心了!

          自從我學(xué)了書法以后,我寫的鋼筆字也進步了很多。告訴你吧,這次我們學(xué)校的“金秋”藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場書畫比賽,我還獲得了一等獎呢!

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          每當(dāng)我看到街上的肯德基招牌時,便想起了第一次制作漢堡包的時候,至今仍然記憶猶新。

          那是一個陽光明媚的下午,我餓得不得了,一看見零食便雙眼發(fā)光。我突然有一個念頭:自己制作一個“巨無霸”漢堡包。我準(zhǔn)備了藍莓醬、蘋果醬、蘋果、糖、火腿腸和面包片。準(zhǔn)備開始做漢堡包。

          開始!我先把面包片做成蝴蝶結(jié)形狀,然后削了幾塊兒蘋果放在上面,一些藍莓醬點綴在中間,上面放一片想香蕉片,第一層就做好了!

          同樣,我切了兩塊兒火腿腸,心想:反正還有好多呢,不如吃一片吧!我開心的吃,一吃便吃了半根。中間放了一塊兒字母糖!耙!第二層做好了!”

          我做第三層的時,突發(fā)奇想:同樣的`面包片形狀,我先用蘋果醬畫了一個笑臉,然后用字母糖粘在上面,再用小小的一塊兒蘋果房子“雙眼”的中下方,一個甜蜜的笑臉完成。

          我用一片面包片和三層面包含為一體,一個“巨無霸三層漢堡包”大功告成!我心里十分興奮,激動,太好了,我也是一個“料理小廚”呀!哈哈

          “世上無難事,只怕有心人”正是如此,雖然為了美食很熱,但心里卻又數(shù)不清的甜甜蜜蜜,吃起來格外美味。只有是自己做的,才能感受到“先苦后甜”呀!

        五年級優(yōu)秀作文 篇4

          星期天,我一個人到外婆家玩,感覺無聊?吹綐湎掠幸恢晃浵,于是就向外婆要了五角錢,買了一袋干脆面作為蟻餌。

          搬好板凳,手里拿著放大鏡和干脆面,就坐在樹下面。我把干脆面的袋子打開,取了一小塊放在一只螞蟻的身邊。等了一會兒,一只工蟻爬了過去,用觸角碰了碰面條就離開了。正在我疑惑地時候,一只螞蟻的隊伍慢慢想面條靠近,哦,原來,它是來搬救兵的.。一開始,我有些擔(dān)心這么一大塊的東西,它們怎么搬走,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是我多慮了。它們將面塊咬成幾個小塊,然后一只一點,又排成整齊的隊伍離開了,就這樣不到幾分鐘的時間里,它們把比自己重很多的東西運回了洞了。

          這件事情給我很大的啟示,讓我更加了解一個道理,團結(jié)就是力量,一個個體的力量雖小,但是一個集體的力量是無限大的。就像這群螞蟻一樣,它們分工明確,而且懂得相互之間的配合。因此作為人類,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻,要善于合作、團結(jié)他人。

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