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      2. 五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-02-25 17:58:58 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文【集合】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文【集合】

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          捧起一汪清泉,掬起的是愁思。愁什么?思什么?那些裊裊渺渺的真相,早已被千縷萬縷的愁思所覆蓋。虛虛實(shí)實(shí),真真假假,有如霧靄茫茫般窺探不清。

          眉目如畫愁盼佳人,步履蹣跚如華燈初下。多少才子佳人,金童玉女,在清水湖畔相遇相知,相守相離。水,記錄了他們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,泉水叮咚如情人間溫暖的呢喃,江河咆哮如別離時(shí)撕心裂肺的絕望。但是,他們的風(fēng)花雪月還離我太遠(yuǎn)…

          旅人匆匆忙忙,在紅塵間穿梭奔波,游走于各種山川美景,市井鄉(xiāng)野間。舟車勞頓,廣博見聞,為他們的化上了風(fēng)塵睿智的妝容。在風(fēng)雨中漂泊不定,但又堅(jiān)定地矗立與海浪之上的小舟就是他們真實(shí)的'寫照。他們的追逐世間紛擾卻又渴盼安逸的心情,現(xiàn)在的我只能如管中窺豹,似懂非懂…

          采擷一枝冰玉白蘭花,蹙眉把玩揮灑一成幅水墨畫。文人的傷感如寂滅的煙火,在星辰的映襯下裸露出蒼白脆弱的寂寞。曇花一現(xiàn)絕望的美麗讓人心碎又心疼,更增憐惜。君子溫潤(rùn)如玉,處事如水,知細(xì)水長(zhǎng)流,擁有著柔軟又鋒利的永恒。那些人情冷暖,殘缺之美,處世之道,我閱歷尚淺,還待斟酌…

          鳳凰涅盤,浴火是開始亦是結(jié)束。銀月如鉤如盤,訴說著月之陰盈之始;ㄩ_花謝,亦代表著生命之輪回。這世界周而復(fù)始,深?yuàn)W而又淺顯。我在那白霧迷蒙中尋尋覓覓,輾轉(zhuǎn)徘徊,卻不知,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,我們又回到了從前…

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          郊外的野花默默無聞卻芳香宜人,活著不一定需要引人注目,做自己喜歡做的事,開心就好。

          ——題記

          路旁的那些梧桐站立于飛塵和喧囂中,努力讓樹葉像琴翼一樣張開,等候風(fēng)的手指,即興彈奏那只屬于初秋的晨曦。

          舅舅帶我去湖上捕魚,聽說舅舅之前是一個(gè)帥氣的小伙子,但他現(xiàn)在老了,將之前的`輝煌交給了歲月。

          晨曦初露,淺眠未醒的舅舅把我從熟睡中喚醒,這讓我懂得了捕魚的付出。湖面風(fēng)平浪靜,霧氣朦朧,煙霧繚繞,湖水清澈見底。遠(yuǎn)處,有幾處忽明忽暗的燈火。上了船,我坐在他旁邊,細(xì)細(xì)的觀察著舅舅那雙長(zhǎng)滿了老繭的手掌著舵,將船開到了魚群聚集的地方,只見他那雙粗糙的手嫻熟得將破舊的漁網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)向湖水里撒網(wǎng),頓時(shí),湖水里變成了一個(gè)迷魂陣。撒完網(wǎng),他席地而坐,叼著煙袋,靜靜等待。

          這時(shí),讓我懂得了做事要有耐心。

          過了許久,舅舅開始用老舊的絞輪一點(diǎn)一點(diǎn)拉起了漁網(wǎng),開始還沒有動(dòng)靜,我望眼欲穿。突然,一聲陣陣魚擊打水面的“嘩嘩”聲驚到了疑惑的我,看到今天滿載而歸,我真是受益匪淺,這讓我懂得了付出就有收獲。我們笑靨如花。

          成功像一根甘蔗,若沒有費(fèi)力的咀嚼,怎會(huì)流淌出甘甜的汁水。

          這一天,我懂得了開心就好。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)騎腳踏車,但有些人卻不會(huì),那是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真的在學(xué),像我也是,一開始我很不想學(xué),可是看到姐姐那么開心的在玩,讓我也很想要學(xué)騎腳踏車。

          我們?cè)谕馄偶彝,那里有很多腳踏車,我拿了一臺(tái),之后就扶著兩旁的墻壁,慢慢的騎著,姐姐也在旁邊為我加油打氣說:“好好加油,我先去別的地方逛,希望我回來你就會(huì)了!”姐姐走了之后,我非常努力的在學(xué),過了半小時(shí),我才慢慢的會(huì)騎,那時(shí)我好高興喔!姐姐回來后說:“你真厲害,我?guī)闳e的地方逛吧!蔽腋憬泸T到了很多地方,迎面吹來一陣又一陣的涼風(fēng),真是舒服極了!現(xiàn)在不管是陡坡、斜坡,我都已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了。

          在這一次的'學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓我學(xué)到做人只要用心、努力的學(xué)習(xí),那就一定會(huì)成功,如果半途而廢,那就不可能成功了,不要覺得自己沒有用,什么都學(xué)不好,其實(shí)只要自己努力就可以得到好成果。學(xué)騎腳踏車讓我上了一個(gè)寶貴的課程。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          戲劇人生,直播的大舞臺(tái)沒有彩排,真實(shí)地演繹著悲歡離合,或曲拆,或美滿,都精彩上映,詮釋生命的意義。

          夕陽西下,血似的紅布滿天空。走在飽含滄桑甚至墻體有些脫落的天橋上,手指變化成“槍形”雙手靠攏呈相框,尋找著畫面來填滿空白,一位年邁的婆婆映入眼簾,她低頭弓背,雙手不停在納著鞋底兒,面前平鋪著一張塑料布,整齊的擺放著各式各樣的的鞋墊,有年青的、有兒童的、還有剛出生的.娃娃小巴掌大的,做工都非常精巧每一針都是那樣恰到好處,只是微風(fēng)拂面,她銀白的發(fā)絲散亂的飛舞,瘦小的身軀在諾大空間顯得有些孤單,洗得發(fā)白的淡藍(lán)花布衣也抵擋不了涼風(fēng)的入侵。

          老婆婆她冷嗎?餓嗎?黑夜的來臨她會(huì)感到恐懼嗎?她的家在哪兒?兒女又在何方?我疑惑了,疾步走到老婆婆的攤邊,或許是感到有人的到來,她放下手上的活,抬起頭問:“小朋友買鞋墊嗎?一張撒滿微笑的臉,似陽光般暖暖的,我怔住了。她在笑,笑得那樣輕松,這樣的處境難道不應(yīng)該怨天憂人,愁眉苦臉的嗎?“婆婆你一個(gè)人嗎?我好奇的問道:“哦,是的”她頓了頓似乎明白了我的意思,為我講述了她背后的故事“已經(jīng)不止一個(gè)人這樣問我了”你想知道嗎?好吧!現(xiàn)在空閑沒什么事,想同你聊聊,我原本是一個(gè)紡織廠的職工,老伴兒呀是當(dāng)兵的,我們的兒子又聰明懂事,可是幾年前他們坐車不幸遇難,兒子走了,老伴兒卻成了植物人,只留下我一個(gè)孤老太婆來照顧他咯!年紀(jì)大了不中用,就退休納點(diǎn)鞋墊兒買,老婆婆平靜地就如講述別人的故事,我忍不住的問:“你不傷心難過嗎”?當(dāng)然很難過,可光傷心有什么用,日子還是不照樣得過,困難有什么大不了的,笑笑總會(huì)過去,老婆婆慈祥地望著我,“謝謝你啦!小朋友,陪我說說話,快回家別讓爸爸媽媽擔(dān)心你。”我擺擺手,笑著說:“婆婆,再見!”

          繞過天橋,佇立在街道的一角,繁鬧的氣氛使冷清的橋那樣格格不入,可它橋毅然托起了行人的重量。凝視那橋上納鞋墊的人,用雙手托起了生活的希望,用她的微笑筑建了心中的太陽,那橋、那人,好美!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          人類的未來,是多姿多彩,五彩繽紛的。那時(shí)人們享受著科技帶來的好處。未來的人們,十分聰慧,相處十分融洽。

          科技成就未來。就比如人們穿的衣服,衣服由納米組合而成,不用洗,穿多長(zhǎng)時(shí)間都不臟,防雨,防火,保溫,還可以自動(dòng)變換顏色。穿上這種衣服,你就不需要再買衣服了

          我們的房子是用一種高科技的無毒、無污染、無菌的'軟瓷磚,軟彩泥組成的房子,用軟瓷磚是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的功效,可以給人帶來冬暖夏涼的感覺,使人感到很舒適,還節(jié)約了一定的開支。彩泥可以給人類氧氣、有益的物質(zhì)。這種彩泥有許多種顏色,你可任意挑選,并且里外都可使用,裝出來十分得漂亮。房子還可以隨身帶走,因?yàn)樗锌s小功能。我們通過門可以從里面看到外面,但是從外面看不到里面。而且人們用的電燈是在白天房子吸收的陽光組成,又節(jié)能又環(huán)保,

          我們的床,由機(jī)器組成,可以變大變小,隨意折疊,十分方便,放在哪都覺得順眼,在夜間可以按摩,讓人明天精神飽滿,十分暢快。早晨起床,它會(huì)自動(dòng)鋪床,節(jié)省你的時(shí)間。

          還有許多桌子,椅子,是常見的,有自動(dòng)伸縮的,變大變小,變高變矮,不是用木頭做的,是用高科技的納米做的,納米是其中之一。

          未來的憧憬,讓人們驚訝不已,科技成就美好的未來。

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