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      2. 五年級作文

        時間:2024-02-19 14:19:27 五年級作文 我要投稿

        (推薦)五年級作文5篇

          在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

        (推薦)五年級作文5篇

        五年級作文 篇1

          剛下過雨,陽臺上濕漉漉的。水珠子在它僵硬的葉子上滾落,更顯得生機勃勃。這是一棵鐵樹。它終于有了專屬于它自己的綠色。即使只有那一抹綠,我也聽到了它躍動的生命的脈搏。

          這棵鐵樹,和我一齊成長。母親說,它可比我好照顧多了,小鐵樹不用澆水,自己“蹭蹭”地往上長,迫不及待的。而我,是早產(chǎn)的孩子。當別的同齡小朋友學會說話并能在大地上盡情奔跑時,我窩在母親懷里,立不住脖頸。我幼時體弱多病,發(fā)高燒是常有的事,牛奶喝進嘴里立馬就吐出來。在大人們的口中,我就像一塊豆腐,軟軟地縮成一團一動不動。

          我曾在死神的鐮刀前游走。不知幾歲時,坐在父親的肩頭做白日夢,一不留神,掉了下去,后腦勺不偏不倚正好砸在一塊大石頭上,迷迷糊糊地伏在地上失去了知覺。不知昏迷了多久,睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己躺在白色床單上。渾身無力,頭卻一陣陣的疼。醫(yī)生說我的腦袋沒什么大礙,只是在檢查時發(fā)現(xiàn)我的扁桃腺比一般的孩子大,這樣對呼吸與發(fā)聲造成了極大的影響。德高望重的母親只得幫我,辭去了瑞安廣播電臺廣播員的工作,安置我在醫(yī)院里好好養(yǎng)病。我不肯,一個人的寂寞是可怕的`。擺在床前的花兒們一株株死掉,母親便搬來鐵樹陪伴我,就帶著黑黑的眼圈與瘦了一圈的身子離開了病房。小鐵樹長高了不少,“坐”在我身邊與我“對視”。就像一個俊美的少年,鐵樹實在好看至極。枝兒從棕色的主干里伸展而出,附著一條條翠綠的葉子。我說,多像羽毛。趕來的母親看著我喝完藥,扶著我躺下,笑著說,不,它比羽毛堅強。我轉(zhuǎn)頭看向鐵樹。它活著,就好像什么事都不會影響它,它就像這樣,自己長大,卻好好的,依舊綠著,綠的在流淌,在閃耀,在歡笑。我說,媽,我要活得比它好。

          我記得,那綠色就這樣流進我心里了。我學著吃很多東西來維持身體,為了和大家一樣在場上奔跑。若不如此,何以長高,何以有力氣呢?我學習唱歌,細小的聲音從而放開。我笑,笑得燦爛,我知道,我擁有一個生命,由我自己好好保護。

          然而再長大,鐵樹卻莫名的生了病,病了好久,我那樣精心的照顧似乎也沒有多大用處。被蟲蛀了的葉兒無力的垂掛著,在風里搖曳,枯了。而我,卻又在比賽中一次次失敗,帶著一顆沉沉的心,回到了家里,目光與奄奄一息的鐵樹相匯。那棵在風雨里不屈不撓的鐵樹呢?那棵綠得耀眼的鐵樹呢?搖著頭將它修剪,忽的,發(fā)現(xiàn)一絲綠意正在葉的尾部閃爍。是的,有一抹綠,像剛出生的娃娃,試著將枯萎了的氣息,趕出去,用生機填補。我欣喜若狂,似乎,鐵樹又會像好久以前那樣笑,又將那么耀眼!是的,那點折磨,又算怎樣!

          夜里下起了雨,是大自然的聲音,我將頭輕靠在枕上,入眠。仿佛看到了,有一抹綠,再生長,在蕩起生命的漣漪。

        五年級作文 篇2

          星期六下午,我去體育館下圍棋。等我到時,已經(jīng)有小朋友了,正在大門處看電視,教室里的燈還沒開。過了一會兒,老師就催我們上課了。

          我們走進教室,老師幫我們分好組,開始下棋?墒,我今天下得很糟糕。第一盤就跟跟中級班最厲害的周振宇下。開局我下得不錯,可到了中途有一個地方?jīng)]注意,本以為活了,就只顧著沖,想破對方的空,多占些地盤。沒想到,被對方殺了一條大龍,殺得我暈頭轉(zhuǎn)向,每下一步都要想很長時間,下了兩節(jié)課才結(jié)束戰(zhàn)斗,最終我還是輸了十六目半。第二盤輸?shù)酶鼞K,對手的.水平跟我差不多,可是我卻輸?shù)酶唷N液蠡跇O了,都怪自己下棋時太急,結(jié)果連輸兩面三刀盤,想想都難為情。

          馬上要參加街道圍棋比賽了,回家一定要擠出時間和老爸切磋切磋,提高棋藝,爭取比賽時得個好成績,不辜負爸爸媽媽的苦心。

        五年級作文 篇3

          我姐家里養(yǎng)一只小貓,它叫小黃,這小貓非常討人喜歡。

          小黃長一身長長的、金黃的、軟軟的毛,摸起來非常的舒服。閃閃發(fā)光的眼睛,就像兩顆晶瑩透亮的小玻璃球。半黑半白的.胡須中間長著一個像花骨朵似的小嘴,可是里面卻藏著鋒利的尖牙,這是為老鼠準備的“武器”。它經(jīng)常用那四只白色的小爪子為自己“洗臉”,遠遠望去,就想馬上沖過去抱住它,撫摸它。

          它不僅有可愛的外表,本領(lǐng)也是數(shù)一數(shù)二的。瞧!一只老鼠正從洞口大搖大擺地走出來,躲在隱蔽處的小黃已經(jīng)等候多時,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鼠,等待著捕捉的最佳時機。說時遲,那時快,小黃以迅雷不及掩耳之勢生擒這只老鼠,接著馬上叼著它跑到別的地方玩去。小黃和一般的貓不同,它捉到老鼠之后不是馬上咬死吞掉,而是把它放到地上,當老鼠要離開它的視線時,它又馬上把它捉回,就這樣裝做放生,再捉住,反反復復,直到老鼠奄奄一息的時候,它再考慮要不要吃它,小黃就是這么有個性。

          小黃在工作(捉老鼠)之余,也有自己的娛樂時間,我每次去姐姐家,都要跟它大戰(zhàn)幾個回合。別看它只是一只貓,它也有很多玩具,乒乓球是它的最愛,它最喜歡滿地追著乒乓球跑。它愛玩繩子,有時候咬著咬著不知怎么就把自己綁起來,我們看著它都開懷大笑。

          小黃就是這么惹人喜愛,給我們帶來無窮的快樂。

        五年級作文 篇4

          我喜歡我們的班主任——郭老師,她是一位女教師。

          她,中等個兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長在她的瓜子臉上,好像會說話。挺直的鼻梁下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。

          她是一位認真負責的老師。有幾次,有些同學考的不太好,她給學生反復講解清楚,很晚才離開學校。

          我們讓郭老師費了不少精力,上課時,我們有時侯認真聽講,有時侯不認真聽講。認真聽講的時侯,郭老師的臉上偶而會露出幾絲笑容,不認真聽講的'時侯,老師會生氣。

          我很喜歡郭老師,因為她不僅有美麗的外表,而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是:有一天上課時,我的頭突然痛起來了。郭老師看見了,就親切地問我,然后就派兩位同學送我回家。 她自己生病的時侯,怕耽誤我們的學習,還到教室來給我們上課,不多休息,不在家養(yǎng)病。

          我忘不了您,親愛的郭老師。您是我們心中的好老師,我一定要認真地學習,不辜負您的教育之恩。

        五年級作文 篇5

          碩果累累的果園,果實豐滿的稻田,爭相開放的菊花,這人間一切美麗的景色都在這個季節(jié)里盡收眼底,而這一切,都是秋這位魔法師變出來的。

          天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長袖。調(diào)皮的秋風跑過,行人都不禁打了個哆嗦。

          其它季節(jié),走在路上,偶爾看到幾棵桂樹,還都沒開花?汕锾炀筒煌,桂樹搖一搖枝頭,桂花相競而開,芬芳的氣息撲面而來,真是香氣宜人。這時,一向不怎么愿意攀比的楓樹,也搖身一變,變成了一只耀眼奪目的火鳳凰,如一簇簇火苗在燃燒,不可直視。

          果園的豐收,是秋天里一大壯觀的美景。一個個果肉飽滿的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿枝頭,有些裂開了嘴,露出笑容,向我們揮手呢!與此同時,石榴也不甘示弱,挺出了自己的肚皮,自豪地笑著呢!農(nóng)民享受著豐收的喜悅,人們沉浸在美景之中,果農(nóng)陶醉在開滿果子的果園里,秋天到處一片美景。

          金風送爽,丹桂飄香,綠色的'帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃,秋天如同一位楚楚動人的金發(fā)女郎,攜帶者橙黃的柿子,晶瑩的葡萄······這是她獻給我們的果實。她款款走來,踩出一地的金黃,才出迷人的花香,用筆描繪出美麗的景象。

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