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      2. 小學五年級作文

        時間:2024-02-19 09:25:39 五年級作文 我要投稿

        小學五年級作文錦集(3篇)

          無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學五年級作文錦集(3篇)

        小學五年級作文 篇1

        親愛的外婆:

          您好。

          春夏秋冬,不知已過了多少個日夜,您依然在我身邊,默默的支持我。您的臉頰上不知有了多少條皺紋,不知忍受了多少次寒風的吹襲,也不知煎熬了多少次夏日的折磨,但您依然在我身邊。

          感謝您的愛,感謝您這十三年來對我的愛。感謝您的愛,感謝您讓我得到您的愛。您的愛比父愛還要偉大,比母愛還要濃烈。

          從小到大,我都是在您的愛下長大,從來都不知道父母的愛是什么滋味,只有您讓我明白了這世間的愛。

          您的愛是閃耀著生命之光的靈芝草,您的愛是芬芳撲鼻的丁香花。這十三年來,您不知為我付出了多少。有無數(shù)個春天的晚上,您總會在我熟睡時,為我蓋上被子。有無數(shù)個夏天的夜晚,您總會在我寫字時,為我用那您蒼老的雙手驅(qū)趕那可惡的蚊子。有無數(shù)個秋天的夜晚,您總是會為我把明日去學校的書本裝好。有無數(shù)個冬天的早晨,您會早早起床,為我做熱乎乎、香甜可口的飯菜。從這些小事中,我感覺到了您的愛。感謝您的.愛,使我這樣快樂的成長。

          一個孤獨的老人會為自己的外孫女做比父母更要無私的事,我真的要感謝您。

          愛,像詩一樣讓人回味無窮;像畫一樣讓人賞心悅目;像舞一樣讓人輕舞飛揚。

          感謝您的愛。

          此致,

        敬禮

        小學五年級作文 篇2

          光陰似流水一樣流走了,我成了一名光榮的人民教師。一天,我坐著高速飛碟回到了家鄉(xiāng)。

          “到了,到了!”機器人保姆叫醒了我,我一看,哇!這是我的家鄉(xiāng)嗎?一座座高樓大廈拔地而起,旁邊有一條寬闊潔凈的大馬路,被綠樹掩映著。公園里又綠草如茵的'草地,花團錦簇的花壇,碧波蕩漾的人工湖……太美了!

          然后,我又到了母校。一進大門,以前灰蒙蒙的學校早已無影無蹤,現(xiàn)在屹立在我面前的是一座二十八層的大樓,用激光技術(shù)造成的。我又去了教室,三十幾個同學正在上課,每個同學面前都有一臺電腦,老師正在通過網(wǎng)絡給同學們上課!同學們聽得多認真呀!,“好,接下來布置今晚作業(yè),請大家在網(wǎng)上完成……”。喲!連作業(yè)也是在網(wǎng)上完成。

          走著,走著,咦?那是誰?噢!是我小時候的玩伴馬冰帛呀!她正開著橙色的噴氣小轎車(這種車不需要汽油,只吸收灰塵、垃圾就可以開動)。

          她下車了,我趕緊追上去說:“還認識我嗎?”她說: “這不是粼粼嗎?去我家做客吧!”

          我坐進了轎車,一轉(zhuǎn)眼,到了,剛一進門,走到樓梯前,樓梯便自動把我送上樓了,客廳中間擺放著一個帶有噴泉的大花壇,一團團清香撲鼻的花草,開得正茂盛,中午了,機器人便把美味的佳肴送到我的面前,午睡時,我在她的臥室里睡,剛一躺下,優(yōu)美的催眠曲響起,一直伴我入眠,下午該走了,我對她說:“你的屋子真漂亮,明年我們再見。”

          “二十年不見,故鄉(xiāng)的變化真大呀!蔽仪椴蛔越睾俺鰜。

        小學五年級作文 篇3

          我的好閨蜜,幾乎是我至今小學二分之一美好時光的主要構(gòu)成。其它我和她的性格一點也不一樣,我是很愛操心別人,做事比較粗暴,而她是一個文靜,喜歡一個人默默坐在角落閱讀的人。她曾跟我說,她活到現(xiàn)在最自豪的就是她書看的很多,家里的`書都快要多成圖書館了!

          每次,有些同學和我吵架時,她總是幫著我,和他們評理。有一次,調(diào)皮的馬俊超把我的鉛筆偷偷放到了周老師的講臺下,里面還有一個黑色的水杯,一個藍色的文具盒和一本語文書。聽江詩琪同學說,這些東西都是馬俊超的。我憤怒地站了起來,快速地走出教室,說:“馬俊超,我要和你好好聊聊!”

          “聊什么?”

          “你跟我來教室!弊哌M教室,我指著老師講臺下的一摞物品說,“你看這只筆是我的,怎么會放這里?”

          “我怎么知道?”

          “你怎么不知道?這里面還有你的東西呢!”我們倆你一句,我一句地爭吵著,坐在座位上一心一意看書的恬睿聽得不耐煩了,說:“你們都別吵了,這次是馬俊超你有些不對————”恬睿井井有條地把原因說了一遍,即使馬俊超不服氣,也被她擺平了。不管誰跟我吵架,有恬睿在都能輕松解決,他們最后都會被被解決得心服口服。你們覺得我的同桌好不好?

          對方有事情,人不舒服,我們會互相幫助。上個星期五,已經(jīng)放學了,可是我們還要留在班里補拍照片。我看了一下鐘,心想:“。∫呀(jīng)三十五分了,上課要遲到了!”恬?次以诳寸,她也看了一下,就知道了我的心思。我好像聽到她心里在說:“哦呦!佳妮要去上舞蹈課的,我得和周老師去說一下!彼w快地跑去跟周老師說了一句話,又跑了回來,她說:“佳妮,你快點走吧,別遲到了!”我感動地說:“謝謝你恬睿!”當然,我也很關(guān)心她。幾個星期前的一節(jié)自習課,恬睿和我說肚子不舒服,我問她要不要上廁所,她說不用。我又做起了作業(yè),沒做一會,我看了下恬睿,臉色還是很難看,我就自作主張地報告老師說:”周老師,張?zhí)耦6亲佑悬c不舒服……”

          就在這些平凡的小事中,我們的友誼之樹慢慢“發(fā)芽”、“開花”、“結(jié)果”。我希望我們的友誼能夠地久天長,一直這樣下去。每天在對方面前留下最最美好天真純潔的小學記憶!

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