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五年級英語作文共15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級英語作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級英語作文1
在我四年的學(xué)習(xí)和生活中,我獲得了許多榮譽,但我永遠不會忘記獲得一個獎。
今年一月,我的英語培訓(xùn)學(xué)校舉辦了一次英語口語比賽。以《我的家鄉(xiāng)——襄樊》為題,以流利的英語和協(xié)調(diào)的舞臺動作通過了小組賽和預(yù)賽,并以預(yù)賽第一名的成績順利進入決賽。經(jīng)過評委老師的精心挑選,我考了109。9獲得第一名。(滿分110分)
站在講臺上,我很激動。三年多來,我一直在學(xué)習(xí)英語,無論風(fēng)雨,還是風(fēng)雪交加。上課認真聽講,認真記筆記,主動問老師聽不懂,認真完成老師布置的作業(yè)。三年多的汗水終于帶來了今天的榮譽。
站在講臺上,我在許多人群中尋找我的父親和母親。我要感謝他們在我遇到挫折時不斷鼓勵我;是他們在我有點退縮的時候不斷激勵我……今天我能取得這么好的成績,離不開他們無微不至的`關(guān)心。
站在領(lǐng)獎臺上,我深深明白,今天的榮譽只能代表過去,我將在漫長的人生中經(jīng)受更大的磨練和考驗。但是,我相信,只要我努力,勝利就屬于我!
五年級英語作文2
今天是六一兒童節(jié),縣里在雁窩鎮(zhèn)舉辦了小學(xué)生英語口語大賽。我們第二實驗學(xué)校推薦我們小學(xué)三年級演一部劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師挑選了整個部門的演員。經(jīng)過幾天緊張的排練,我們終于在6月1日把這部劇搬上了舞臺。
我們來到演出場地,我們的節(jié)目排在第13位。于是我們坐下來看其他節(jié)目。一個精彩的節(jié)目過去了,下一個節(jié)目輪到我們了。老師準(zhǔn)備好道具放在臺上,我們站在各自的位置上。這一刻,我的心仿佛被掛上了,放不下。解說開始了,我突然想到,既然第一場馬上就講完了,那么第二場開頭的第一個解說就是我!我的心怦怦直跳。我犯了錯,讀錯了怎么辦?我雙腿發(fā)顫,然后我發(fā)現(xiàn)評委和老師的目光漸漸轉(zhuǎn)移到我身上,眼神是那么的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜,腿也不抖了。我的`解釋開始了,聲音洪亮而動情。時間過去了,演出還在緊張進行。我看了七個小矮人的滑稽表演,皇后的表演更精彩!我們的劇終于結(jié)束了,全場掌聲雷動。
最后成績出來了,我們以9分88分的好成績獲得了這次比賽的第一名。
這是一場多么激烈的比賽。
五年級英語作文3
I have a nice bedr,it isn’t ver large ,but it’s ver cfrtable and clean. Oh!u can see an things in it.There are se bs in the bcase.I lie read bs,and u ? On the wall,there are phts. There is a bed between the bcase and the table.In bedr,there are se beautiful flwers,what clrs are the? Are the green,red and purple?N!The are pin,ellw and purple.Oh!L,there is a clc n the des.Listen!It’s singing “Dita,dita”. What a nice bedr!I lie it ver uch.
五年級英語作文4
Who is your favorite person? My favorite person is my mother. She is beautiful. She is 38 years old. She is tall and thin. She has two big eyes and long hair. She likes cooking. She cooks good meals for us every day. And she always does all the housework. She looks after my father and me. I love my mother very much.
誰是你最喜歡的人?我最喜歡的人是我的.母親。她很美麗。她38歲了。她又高又瘦。她有一雙大大的眼睛和長長的頭發(fā)。她喜歡做飯。她每天都為我們烹飪好吃的食物。她總是做所有的家務(wù)。她照顧我的父親和我。我非常愛我的母親。
五年級英語作文5
Last night, I played football match with my friends. We were divided into two teams and the lose team would get some punishment. At last, my team lost, the score was so close and I felt so pity. My friends from other team came to console me, he said all of us done so well. I know friendship comes first, don’t let the result affect our friendship. 昨晚,我和朋友們進行了足球比賽。我們分成兩個小組,輸?shù)哪莻組會得到懲罰。最終,我的小組輸了,分數(shù)很接近,我感到有點遺憾。我在另一個小組的朋友們過來安慰我,他說我們都做得很好。我知道友誼第一,不要讓結(jié)果影響我們的.友情。
五年級英語作文6
我最喜歡的一節(jié)課要算是英文課了,因為我們的英文老師總會為我們準(zhǔn)備一些小有趣的小游戲。
上課鈴聲響了,陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進教室,我既驚喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英語課干什么要帶這些東西來呢?
只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則,要求一個同學(xué)走到講臺上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的'味道,用英文說出它的名字,說對了,就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學(xué)都美美地喝到了飲料,可一直沒有輪到我。
不一會兒第一個游戲結(jié)束,陳老師又開始和我們玩第二個游戲,老師請一位同學(xué)上臺和老師對話,如果對話很流利的話,也可以獲得一份獎品。又一個個同學(xué)得到獎品了。終于,輪到我了。我懷著激動的心情走上講臺,和老師對話了一番,最后,得到了cake,我開心地跑下了講臺。
這節(jié)課真有趣,它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。
一節(jié)有趣英文課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,真期待下一次的英語課啊!
五年級英語作文7
我的英語老師的臉時而烏云密布時而笑得比花還燦爛,烏云密布時,準(zhǔn)是班上的人皮癢了,想看看老師可以忍多久。
我的英語老師已經(jīng)教我們一年多了,對我來說,已經(jīng)分不開了。希望時間能停留在這個年級。
英語老師最大的優(yōu)點就是和我們沒有代溝。英語老師與我們的故事豐富多彩!每天都在上演“酸,甜,苦,辣”。
酸:酸對我來說是一種批評。就像那天中午的遲到,使我非常尷尬,老師還特意講給我聽“美國人的時間觀念”,兩個班的`人齊刷刷的看著我,我的臉?biāo)查g比太陽還紅了。
甜:甜對我來說是一種鼓勵。每次幫老師忙,是老師對我的肯定,是我對自己的自豪。只要老師說要幫忙,干多晚我都愿意。
苦:苦死了,為什么要制定加分扣分表,害得我每天都提心吊膽的過日子,稍不留神分就“嘩嘩嘩”地扣光了。
辣:這位英語老師,看似在三位老師面前,最溫柔,事實上……不提了。如果被英語老師捉到誰沒完成作業(yè)或不合要求,“哼哼”,你就死定了,老師一定會大吼一句:“沒完成作業(yè)的到辦公室一趟,“獎勵”吃棍子!”每位“仁兄”從辦公室里出來后,臉色都發(fā)白了呢!真替他們擔(dān)心啊!不過沒做作業(yè)活該被打。
這“酸,甜,苦,辣”你嘗夠了嗎?
五年級英語作文8
英語對我來說是一件苦差事,那些淘氣的字母怎么也鉆不進我的腦子里。
今天下午要上英語課時,老師在黑板上寫了一組英語單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著:cats,dogs是“貓”和“狗”的復(fù)數(shù)形式,表示“許多貓”和“許多狗”,raining是“雨”的意思。合起來是什么呢?我正在冥思苦想,有同學(xué)舉起說說:“天上掉下來很多貓和狗!鳖D時教室里的同學(xué)們哄堂大笑起來,互相交頭接耳,都在討論這個詞語的意思,最后還是老師解開了謎團。老師說:“同學(xué)們英語學(xué)得還可以,記住了每個單詞的含義!边@幾個單詞合起來的意思是傾盆大雨。英語和漢語一樣,一些單詞和單詞組合起來有特殊的含義、固定的用法,就像漢語的'成語、諺語似的。剛才老師說的這幾個單詞合起來,就不是單個兒的意思了,而是“傾盆大雨”的意思。
同學(xué)們,你們說英語好玩嗎?在英語王國里,一定還有許許多多類似的單詞,需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬不要望文生義,鬧出漢語里“胸有成竹”就是胸腔里長出棵老竹子之類的笑話。
這堂英語課將得既生動又有趣,我希望以后的每一堂課都能這樣上,那該多好啊!
五年級英語作文9
老師——人類靈魂的工程師,我從上學(xué)的第一天起,才知道這個世界上有老師這個親切的稱呼,我多么盼望能有一天站在神圣的講臺上為乖巧的同學(xué)們講課,終于有一天我如愿以償,實現(xiàn)了這個夢寐以求的愿望。
今天下午最后一節(jié)英語課,英語老師目睹了我的英語口語表達能力,她對我的表現(xiàn)非常滿意,我被老師隆重的選定成這節(jié)課的臨時英語老師。
我受寵若驚,但很快就鎮(zhèn)定下來,開始專注的領(lǐng)讀,同學(xué)們認真的看著書本,跟著我大聲朗讀,響亮的聲音回蕩在教室的每個角落,我沉浸在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中,時間一分一秒的'過去,直到老師做了個停的手勢,我們才不約而同的停下來。老師微笑著表揚了我們,特別表揚了我,第一次當(dāng)“老師”的情景將深深刻入我的腦海中……
五年級英語作文10
I am Tony.I have a computer.I have a new friend.His name is Jack.He is 12 years old.He is a student.He likes surfing the net.We often talk with each other in the chat room.We talk
in My net friend I am Tony.I have a computer.I have a new friend.His name is Jack.He is 12 years old.He is a student.He likes surfing the net.We often talk with each other in the chat room.We talk in English.My English is good now.He is a good boy.I like him
English.My English is good now.He is a good boy.I like him .
五年級英語作文11
我記得在我上初二上學(xué)期的時候,有兩位實習(xí)老師來到了我們初二年級,可是我們班卻沒有那是我最傷心的一次。不過也有開心的時候,又一次她晚上來我們班值班我就問她:老師你叫啥,你有QQ嗎?后來她告訴我她的QQ沒告訴我她叫什么,我也很高興后來我用QQ和她聊天我就開始問她老師你叫什么,幾歲了?她說:我叫胡琛華叫我胡老師吧,我今年23了。
有一次我惹她生氣了我就去她的辦公室向她道歉她卻說我不生你的氣我高高興興的走了,有一天晚上我用手機和她聊天我說:老師你可以做我的'姐姐嗎?胡老師對我說:可以!這才是我更開心可是剩下不到兩個月她就要離開我了,我真的舍不得她我只能買一些禮物送給她就當(dāng)作是我的送別禮物吧!我要讓胡老師永遠記住我、記住有我們的時光是多么的開心、有我們的陪伴是多么快樂。
時間就像一陣風(fēng)轉(zhuǎn)眼兩個月過完了,我的胡姐姐也走了不過她走的時候說過記得好好學(xué)習(xí),別每天想著玩。這句話在我的腦海了有了深刻的印象,每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時候我就會想起我的胡姐姐說過的這句話是這句話給了我希望讓我重新振作起來,我喜歡有你這樣的老師做我的姐姐,我會想你的。
五年級英語作文12
I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didn't go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! One year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We haven't enough time to play, to waste and to lose the way. We only have two years. Two years later, we will get the real life which belongs to us.
五年級英語作文13
星期五第五堂課是英語課,上課鈴響了,同學(xué)們飛一樣地跑回座位上,坐得像一尊尊佛像。
上課剛不久,MISS林就開始講課,講著講頭著,我就開始無聊,心里想:有沒有搞錯啊!下課鈴怎么還不響啊!不一會只聽見MISS林說“女同學(xué)都站起來…… ……”女同學(xué)“呼”地都站起來了,可俞郁雅卻半站著,本來她半站著也沒事,可偏偏這個時候江勝鴻這個多管閑事外加多嘴的家伙說了一句:“俞郁雅你是男生。俊蔽铱戳薓ISS林一眼,心想:幸好沒被發(fā)現(xiàn)。誰知老天爺是不是跟我過不去。江勝鴻這只“害群之馬”還是被MISS林的火眼金睛給盯住了。MISS林頓時火冒三丈,我不由在心里祈禱道:上帝啊!你可千萬不要讓MISS林懲罰我們!就在此時,MISS林發(fā)話了:“第四小組有人在說話,罰抄第五頁十遍!”聽了這話,我全身就像被倒了一盆冷水,我真想沖上前去把江勝鴻打個半死才解氣。
就在這時,下課鈴響了,我想:“江勝鴻”,你犯錯,害得都我們罰抄,真慘啊!
五年級英語作文14
Today I want to tell you something about my classmate. He is a boy of 17 years old. He is tall and strong. He likes reading books very much. He likes sports, such as skating and playing basketball. Sometimes when he if free, he enjoys listening to music. He is kind. I am not good at math and he often helps me with my math. I want to say :"Thank you so much ." I am quite happy that I have such a good friend.
五年級英語作文15
我非常喜歡打籃球,大約有幾個好朋友每天在學(xué)校打籃球。
本周二放學(xué)后,我請了龍關(guān)白、郭桂江、雨承一起打籃球。
我們興高采烈地來到籃球場,開始了一場激烈的籃球比賽。我和冠百是一個團隊,郭桂江和甘玉成是一個團隊。第一次發(fā)球時,管百義突然接住了長球。然后,來了一個三步上籃,投進了一個球。"球進了,"我很高興振作起來。那么,或者我發(fā)球。我把球扔給了龍關(guān)白,她成功地站成一團,我樂呵呵地'太認真了,連續(xù)掉了兩個球'這一次,也是我發(fā)球。但雨承這一點,應(yīng)該把球給拿到,他迅速把球扔給郭桂江,郭桂江迅速跳出三分界限,強行投進一個三分球。球太準(zhǔn)了,我們看著嚇壞了,輪到甘玉成發(fā)球了,他把郭桂江和郭桂江派出去,手疾眼快地投了一個三分球,在籃筐上呆了很久,但從籃框邊掉了下來。!真遺憾。甘玉成和郭桂江抱歉地說。
不知不覺中,已經(jīng)很晚了,我們不得不回家。打籃球真的很有趣,我們期待著明天繼續(xù)。