[推薦]五年級的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在浙江湖州,有著悠久的歷史和豐富物產(chǎn),素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)”之稱,是一個很美麗很悠閑的一個地方。
我的家鄉(xiāng)水運發(fā)達,到處都是小橋流水人家?蓭啄昵拔覅s不怎么愿意暑假回湖州,因為以前住在老房子里,是個老小區(qū)的一樓,光線很差,而且臺風(fēng)天常常進水。家附近有個小公園,是我們小孩很一愛一去的地方,可惜通往小公園的道路坑坑洼洼,下雨天都沒法走,路上也會有塑料水瓶、廢紙、包裝盒等等,我跟姐姐去小公園的路上常常會撿垃圾比賽。附近的工廠很多,大家亂排污的后果就是污染了水資源,河道里的水很渾濁,連自來水都有一股奇怪的味道,所以我們都是買瓶裝水來做飯和飲用,特別不方便。
然而幾年過去了,家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化!條條寬闊的馬路,座座高聳的樓房,行人車輛來來往往。更好的是在路燈上面還 安裝了彩燈,五彩濱紛!經(jīng)過幾年的整治,污染企業(yè)都退出了城市范圍,人們也不再亂扔垃圾,越來越注重文明與健康,運河的'水質(zhì)也變得清澈,到了晚上,我們漫步在運河邊,欣賞著絢麗奪目的燈光秀,人們笑逐言開,F(xiàn)在我們的自來水是可是安吉天荒坪的礦泉水,達到直接飲用的標(biāo)準(zhǔn)哦!
我們家搬了寬敞明亮的新小區(qū),通往小公園的小路也變成了鵝卵石的走步道,我越來越喜歡和小伙伴到小公園一起來玩!,F(xiàn)在的小公園可大變樣了,茂密的植被郁郁蔥蔥,不知從何時開始有一大批的白鷺棲息在這片小樹林中,花壇里鮮花美不勝收,還 增加運動的器械,我們可以在鳥語花香中玩耍、嬉戲、鍛煉。
看著家鄉(xiāng)煥然一新,空氣變得越來越好,人們的生活更美好了,我覺得很自豪!我們做為個小公民,也要積極做一些事,從我做起。就像垃圾的分類、節(jié)約用水用電、講文明講禮貌,只要大家齊心協(xié)力,一定會使我們的家園變得更加美麗。
我的家鄉(xiāng)湖州的變化可真大呀!我愛我的家鄉(xiāng),她是多么美麗呀!我相信在人們的共同努力下,環(huán)境會變得更好,人們會變得更自信,待人處事也會更文明。相信不久的將來,她展現(xiàn)在我們眼前的是另一幅更美麗的畫卷。
五年級的作文 篇2
青島,是我們美麗的家鄉(xiāng),近幾年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了許多變化,變得越來越美麗了。
家鄉(xiāng)現(xiàn)在有非常多的風(fēng)景區(qū),舉幾個例子:比如充滿異國風(fēng)情的八大關(guān),韶關(guān)路植桃樹,粉紅滿街;正陽關(guān)路種紫薇花,夏天最為漂亮;居庸關(guān)路五角楓,秋天滿街紅彤彤,激情似火;紫荊關(guān)路是雪松;寧武關(guān)路則有海棠……從春初到秋末花開不斷,美麗無比。還有公園代表,中山公園,那里植滿櫻花,每逢5月1日前后20天,這里便會舉行一年一度的“櫻花節(jié)”。不僅是櫻花,這里還是觀賞郁金香、菊花、桃花的好地方;ㄩ_之際游客們會成群結(jié)隊的來到中山公園,那唯美的贊嘆和銀鈴般的笑語便是中山公園最好的標(biāo)志。再說說海底世界,那可是青島的一大特色旅游景區(qū)。“沒看過海底世界,就別說你到過青島!笔且粋經(jīng)典廣告,的確,青島的海洋特色都在這里體現(xiàn)了。這里像真正的海洋,讓我們置身于海洋生物中,魚兒都從我們的上面、側(cè)面游過,太爽了!這里還有許多稀奇動物,像椰子蟹啦,千手觀音啦,都是我們沒見過的。青島太美了!
山外有山,青島還要繼續(xù)改造,你瞧,我就發(fā)現(xiàn)了許多。以前,青島大學(xué)的牌子非常簡陋,只有兩根大木樁,上面掛著一塊牌子“青島大學(xué)”,現(xiàn)在,門口的“青島大學(xué)”變得清晰起來,支柱也不再是木樁了。還有貯水山公園,聽報紙上說,那里要改造成“迪士尼樂園”。我去看了一下,還真變了。蘿卜會留下來的垃圾已被打掃得干干凈凈,周圍也種上了茁壯的小樹。兒時最喜歡的寵物園、卡通城也被陸續(xù)拆掉,我不傷心,我期盼新的兒童公園。
青島還是奧運伙伴城市,承辦的奧運會、殘奧會的帆船項目和冬奧會的'一些項目,受到了人們的好評。奧帆賽又為青島增添了一個新景區(qū)——奧帆基地。奧帆基地的規(guī)劃和設(shè)計達到世界一流水平。青島奧林匹克帆船中心占地面積約45公頃,其中場館區(qū)30公頃,賽后開發(fā)區(qū)15公頃。陸域工程主要包括行政與比賽管理中心、運動員公寓、運動員中心、媒體中心、后勤保障與功能中心五個建筑單體以及環(huán)境等配套工程,水域工程包括主防波堤,次防波堤,突堤碼頭,奧運紀(jì)念墻碼頭,護岸改造等水工工程,是理想的奧帆基地。
青島是多么美麗的城市呀!大家怎能不喜歡呢?一起來保護我們美麗的家
五年級的作文 篇3
我最敬佩的一個人,是我們院的一個清潔工,也是一個園丁,他叫張叔叔。
每天清晨,我都能看見張叔叔在我們樓下忙里忙外,一會兒掃地,一會兒拔雜草,一會兒修剪樹枝,忙的活像熱鍋上的`一只螞蟻。這還是春天呢,氣溫還好,還不熱,可一旦到了夏天,空氣就燙得像一口裝滿熱油的大油鍋。當(dāng)時,我手里拿一個冰棒,在旁邊看著張叔叔砌小花壇,雖然是一個小花壇,但張叔叔已經(jīng)累得滿頭大汗,但他還是堅持砌著花壇,直到砌完了花壇,才坐下來喘口氣,喝口水。
秋天,落葉滿天飄,張叔叔又忙活起來了。他不僅要每時每刻的撿落葉,掃落葉,還要架著梯子,拿著電鋸和斧子砍樹枝,以免掉下來砸到人和車。張叔叔,原本不用剪枯枝的,但是他堅持要剪,因為有一天晚上他回家時,一根樹枝掉了下來,打到了他的頭,使得他的頭上起了個包。我們院的居民都十分感謝這位大叔,好幾次有人拿著禮物去感謝他,但都被他謝絕了。
冬天,寒風(fēng)刺骨,可張叔叔依然打掃著地面,偶爾下了雪,他也會幫助大家清理干凈,有時打掃完地面,他還會請人檢查,如果有不好的地方,他就會重新打掃,直到大家都滿意了。
現(xiàn)在,這位張叔叔離開了我們大院,到別的地方打工去了,我真后悔當(dāng)初沒把冰棒遞給他。
這就是我敬佩的張叔叔,是我們院的楷模,我以后也一定要當(dāng)個他那樣的人,向他所說的一樣,為人民而服務(wù)!
五年級的作文 篇4
遇到麻煩是經(jīng)常的,可是那一次,一種溫暖在我心底流淌,讓我感動,讓我驚喜。
記得那一次,我正要騎著單車去上學(xué),這么不湊巧,一輛單車的腳踏板卡住了我的單車的前車輪,怎么弄也弄不出來,這可把我急壞了。時間一分一秒的過去了,上 課時間已經(jīng)到了,可那腳踏板卻未動分毫,無奈之下,只能聽天由命:嗨!遲到算了。這時,我的鄰居出來了,他瘦高瘦高的,頭上還有幾縷白發(fā),臉上掛著絲絲皺 紋,一看就知道他上了歲數(shù)。他見我在那掰腳踏板,就大步流星地走上前來,輕聲說著:“我來試一試!鄙系郾S,我的救星終于來了,頓時,我喜上眉梢。只見 他左手抓著車輪,右手使勁地掰,豆大的汗珠從他頭上一滴一滴往下墜,手上不時還發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,嘴里不時還喘著粗氣,看到眼前這一幕,我被深深的感動 了,同時,也有一點心慌,生怕他有什么閃失!班脏狻币幌拢_踏板終于被掰開了,我提到嗓子眼的心也終于放下了。我連連向他道謝,他卻說:“嗨,這點小事 算什么,不用謝。”
望著鄰居遠去的背影,我想,一個上了年紀(jì)的人竟能把別人放在第一位,不顧自己的身體是很不容易的。我想世界上正是因為有了這樣的人,我們的.世界才如此和諧和美好。
點評:
小作者給我們塑造了一個樂于助人的好鄰居形象。他通過自己的親身經(jīng)歷寫出了鄰居對自己的幫助,使得自己沒有遲到,取材生活,行文流暢,結(jié)構(gòu)完整。
五年級的作文 篇5
有些人很怕倉鼠,但我不怕。我們家就養(yǎng)了幾只倉鼠。
那一天,媽媽帶我去逛南禪寺,看見有倉鼠賣,便買了兩只金絲熊品種的倉鼠和一個籠子。聽賣主說,這是一雌一雄的。在回家的路上,我細細端詳它們:綠豆一般的小眼睛,一眨一眨;兩顆大門牙,也許因為一直不刷牙而變黃了;身體上有黃白相間的絨毛,摸上去很舒服,四肢短小,尾巴也很小,不仔細看,還找不著哩!它們趴著不動時,還真像個大絨球。我給它倆取了一對非常有趣的名字,雄性倉鼠大部分毛是白色的,叫它太白,雌性倉鼠,大部分毛是黃色的,就叫它金星,合起來就變成“太白金星”。
太白和金星很能吃,它們最喜歡吃的是瓜子,嗑瓜子的速度可不是一般的快的。它們每天都很頑皮,經(jīng)常把睡覺的棉花,搞得滿地都是?墒且惶彀,我發(fā)現(xiàn),太白和金星都不出來和我玩。我輕輕撥開棉花,發(fā)現(xiàn)金星身邊好像有一些晶瑩的`、紅紅的小家伙。細細一看,我興奮地喊起來:“金星當(dāng)媽媽啦!”媽媽走來對我說:“嗯!它們一共有七只,現(xiàn)在它們要睡覺啦!”
我一天一天觀察著它們,它們也一天一天長大。有一天,有一只小倉鼠被棉花纏住了腳。它拼命地掙扎著想擺脫棉花的束縛,可過了好久也沒成功。我小心翼翼地解開棉花,才將它解救出來,可是它那只腳卻殘廢了,我好心痛。我馬上把棉花換成了紙。那只殘廢倉鼠卻像沒事一樣,堅強地走著跑著,還喜歡到轉(zhuǎn)輪上做運動,可真讓人喜愛。
可惜倉鼠繁殖能力太強了。沒多久,金星又要當(dāng)媽媽了,我只能忍痛把長大一點的倉鼠送給別人養(yǎng)著。多希望它們能快樂開心啊!
教師點評:老師一直認(rèn)為你是我們班寫動物的高手,不但觀察細致,而且字里行間充滿著對動物的憐愛,讓人不禁為你豎起大拇指!