五年級(jí)作文5篇【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就看到一片粉色的世界。我趕緊往桃花樹(shù)邊跑去。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，桃花的葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小鐵鏟，粉桃花在這些小鏟子之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出金黃色的.小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的粉桃花，一多有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一樹(shù)桃花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真厲害。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一樹(shù)的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜地坐在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小燕子飛過(guò)來(lái)告訴我在南方游玩的事情。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。
五年級(jí)作文 篇2
近來(lái)，大家都為四川地震而捐款。我校也激烈響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)，因此，5年級(jí)每班抽幾個(gè)女同學(xué)去管理區(qū)那兒開(kāi)辦“救災(zāi)捐款”這個(gè)活動(dòng)。捐款的熱心人士的確不少，這些人在我心目中都是我所敬佩的，然而令我更敬佩的是一個(gè)陌生叔叔。
那天烈日當(dāng)空，一陣陣口號(hào)聲在管理區(qū)附近響個(gè)不停：一方有難，八方支援!多多益善，小小無(wú)區(qū)……這口號(hào)聲招來(lái)了不少熱心人士的捐助。雖然每人捐得都不多，但是他們畢竟都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心呀。
剛開(kāi)次的時(shí)候，熱心人士就蜂擁而至，但到了捐款總數(shù)上了兩千時(shí)，捐助人士就垂煙見(jiàn)了風(fēng)似的，少了很多�？粗攘葻o(wú)幾的熱心人士，我們感覺(jué)有點(diǎn)累了，但是想到四川的災(zāi)民，又立刻起了勁。5分鐘，10分鐘，15分鐘，30分鐘``````我們喊累了，果然皇天不負(fù)有心人，終于有人朝捐款箱走來(lái)了他是一個(gè)中年人士。他拿出自己的錢包，把里面僅有的一千元拿了出來(lái)，笑容滿面地投入了捐款箱，隨后又說(shuō)上了一句：“唉，幸虧趕得上，要不就又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)大好機(jī)會(huì)了�！闭f(shuō)完，他便走了。這時(shí)我心里感覺(jué)無(wú)比溫暖，心里有說(shuō)不出的.滋味……我的淚水在眼里晃動(dòng)著，突然，淚水在眼里掉了下來(lái)。這使我太感動(dòng)啦!這位叔叔看上去是多么的慈祥，他居然把錢包里僅有的一千快投進(jìn)了捐款箱。他跟到這里捐過(guò)款的人是多么的出眾，多么的令我敬佩呀!
啊，無(wú)數(shù)英雄曾被我聽(tīng)過(guò)，他們都是為國(guó)爭(zhēng)光的，然而令我最敬佩的人卻是默默無(wú)聞。雖然他捐助的錢只有小小的一千塊，但是他在我心中，永遠(yuǎn)是一個(gè)令我敬佩的英雄!
五年級(jí)作文 篇3
暑假快結(jié)束了。回想暑假所作的事，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎？
我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。
第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用，主要表在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下，我悄悄地打開(kāi)電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過(guò)我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。
有一天，爸爸帶我去樂(lè)島，我從5，6層的`滑梯滑下來(lái)，通過(guò)這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過(guò)鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過(guò)老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。
我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂(lè)增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。名師點(diǎn)評(píng)：小作者的暑假收獲可真多啊！作文一邊引用實(shí)例，一邊講述小作者的收獲，條理性強(qiáng)。小作者講述了自己在暑假得到的六個(gè)收獲，通過(guò)對(duì)“收獲”的描寫(xiě)，我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過(guò)程，通過(guò)小作者自己的努力，小作者取得了很大進(jìn)步，真是可喜可賀。不過(guò)作文中有些句子不太通順，也有一些筆誤，小作者需要改正�！盎叵胧罴偎鞯氖隆敝小白鳌备臑椤白觥薄！爸饕碓诎职终f(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視我在無(wú)人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說(shuō)10點(diǎn)鐘可以看電視，我在無(wú)人看管下”�！拔覐氖塬@利得到”改為“我從收獲中認(rèn)識(shí)到”。
五年級(jí)作文 篇4
想起這件事，我就氣不打一處來(lái)。這就是發(fā)生在爺爺家門前的“偷排污水”事件。
我爺爺家就在揚(yáng)名許甲里，村前有條彎彎曲曲的小河。
以前，這是條美麗的活水河。河水十分清澈，陽(yáng)光照耀下，波光粼粼。一陣風(fēng)吹來(lái)，平靜的河面蕩起絲絲漣漪。河面上有浮萍和水葫蘆等水生植物，顯得生機(jī)勃勃。河兩岸有一條鵝卵石鋪的小路，小路旁楊柳依依，成了村民休閑的好去處。這條小河也給村民帶來(lái)了許多方便。爺爺家有一塊田就在小河邊，他總愛(ài)用小河里的水來(lái)澆菜。奶奶也經(jīng)常用小河里的水洗洗涮涮，還說(shuō)：“這樣子很方便，還可以省很多自來(lái)水呢！”
可是有一天，我起床后驚訝地發(fā)現(xiàn)河水大變樣了！原來(lái)清澈的河水竟然變成了深棕色，小魚(yú)小蝦都翻了肚皮，水生植物也失去了往日的生機(jī)，河水散發(fā)出刺鼻的臭味。原來(lái)這都是附近的工廠往小河里偷排污水造成的！我們都非常氣憤，有人立刻撥通了媒體的電話，希望媒體能進(jìn)行曝光�？墒沁@些黑心的.工廠老板依然我行我素，仍不斷地往河里排放工業(yè)廢水，根本不把群眾的利益放在眼里。河水象變戲法似的不斷變換著顏色，散發(fā)出令人作嘔的臭味。更令人火冒三丈的是蘆村污水處理廠就在附近，他們也不想辦法去處理。
想起這件事我就很氣憤，真希望有關(guān)部門能早日處理，還小河原來(lái)的模樣。
五年級(jí)作文 篇5
人生中有著許許多多的經(jīng)歷和回憶，它們仿佛是一個(gè)記錄袋，里面隱藏了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，只要打開(kāi)它，很多記憶就像噴涌的泉水飛出來(lái)。
那時(shí)，我才上一年級(jí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我氣惱，為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要跳舞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不情愿的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個(gè)演出，對(duì)這場(chǎng)演出我還是不理不睬，可只能跟著大家的練習(xí)跳。一次，一個(gè)同學(xué)不小心把我的腳踩了，我的腳立即紅腫了起來(lái)，可我還忍著疼痛，繼續(xù)跳舞，雖然我十分希望停止練習(xí)，可在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸喜歡上了舞蹈。一回到家，我就練動(dòng)作，一個(gè)地方我要練十幾遍，還常常讓老師指點(diǎn)哪里跳的不好，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的努力，我終于迎來(lái)了那一場(chǎng)令人心驚膽戰(zhàn)的演出。
我們?cè)缟掀鹪缇颓巴蜿?yáng)去演出，當(dāng)我在臺(tái)上跳舞時(shí)，心里十分緊張，生怕忘記了每一個(gè)動(dòng)作，演出很快結(jié)束了，我心中的大石頭馬上落了地，當(dāng)我領(lǐng)到證書(shū)時(shí)，我才理解老師對(duì)我的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)我的.苦心，我的世界頓時(shí)春暖花開(kāi)，前一段日子的努力終于有了回報(bào)。
從那以后，我刻苦練習(xí)舞蹈，以后爭(zhēng)取做一名出色的舞蹈演員。