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      2. 五年級的作文

        時間:2024-02-13 10:58:45 五年級作文 我要投稿

        五年級的作文(合集5篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。

        五年級的作文(合集5篇)

        五年級的作文 篇1

          似魚非魚的動物生活在海洋里,因為鯨的體型很像魚,所以大家都稱叫魚,其實鯨根本就不屬于魚類,它其實哺乳動物。在以前的古代,鯨的祖先和牛羊的祖先一樣,先生活在陸地,后來環(huán)境發(fā)生了改變,鯨的祖先生活在靠近淺水灘的地方,又經(jīng)過了很長很長的年代,它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢也完全退化了,整個身體變成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。

          我是一頭小小的鯨,我們鯨的特點是又大、又重、又長。我國發(fā)現(xiàn)一頭近四萬多公斤的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

          我鯨的種類很多,可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的`牙齒。

          須鯨主要吃小魚和小蝦,齒鯨主要吃大魚和海獸。

          我們鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,須鯨噴出的水柱是垂直的,又細(xì)又高;齒鯨噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮。

          我每天都要睡覺,睡覺的時候,總是幾個朋友聚在一起,頭朝里,尾巴向外,如果聽到什么聲響,就四散游開。

          我是胎生的,靠母鯨的奶長大,我的壽命很長,一般可以活到幾十年到一百年呢。

        五年級的作文 篇2

          春,施了魔法,瞬間來到。

          春有魔力,舉起魔杖,萬物皆被喚醒了。河水脫掉冬天的冰大衣,在山間飛快的奔跑,“滴滴”的彈著琴,彈出春天的聲音。小鳥放開嗓子,大展歌喉,聲音如山泉流水,悅耳動聽。藍(lán)天又披上了藍(lán)色大衣,冬季的白色早已不見,取代它的是小朋友們健康,歡快的笑臉。小草從地底下探出了頭,樹木重新挺直了身子,花兒打開了笑臉·····

          春天有魔力,拿起畫筆,世界就換上了新衣,小草穿上嫩綠的衣服,在泥土上傲然挺立,花兒更是色彩斑斕,紅的,黃的,白的·····每一朵都嬌艷無比,每一朵都對人們笑面相迎。草地就像繡上了精致花紋的綠毛毯。小鳥的演出服也非常漂亮,這只紅中帶綠。那只黑中帶黃。春雨過后,天邊就會亮起一道絢麗的彩虹,為春天添加色彩,為城市添加生機(jī)。

          春天有魔力,灑下開心,世界的處處都充滿了快樂!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”正如這首詩里所說,彩色的風(fēng)箏給單調(diào)的天空添加了絢麗的`色彩。孩子們在青青的草原上做著游戲,歡聲笑語一片片。伴著輕柔的春風(fēng),在和煦的陽光下,穿著清爽春裝的人們,正忙著采購春的物品。

          春天有魔力,大家快到大自然里,尋找春的痕跡吧。

        五年級的作文 篇3

          前些年,我總喜歡出去上網(wǎng),到了晚上11點或12點的樣子回家。

          回家了時候要把樓底下,旁邊的大鐵門打開,把自行車放進(jìn)去,有一天,晚上我回到大鐵門那,低頭掏鑰匙,抬頭開門

          突然就看見一個人,確切的說只看見一個人蓬頭散發(fā),對我做的猙獰的樣子,我當(dāng)時就愣住了,完全愣住了,要知道那地方晚上的人都睡了,等我反映過來的時候,周圍什么都沒有,黑乎乎一片,只有鐵門里亮著燈!當(dāng)時我知覺的那個生氣啊,有點火,反映過來就看不見人了。

          事后 到時在琢磨,那時候我到底是看見的`是瘋子還是什么?

          那個大鐵門旁邊的籃球場邊有個時間很久的廁所

          后來我也沒當(dāng)回事,還是一天晚上我上網(wǎng)回家,尿急進(jìn)了廁所。廁所兩邊是茅坑,一進(jìn)去就是尿池,就和茅坑隔著一堵矮墻

          一進(jìn)去就開始方便,很黑,我還沒有方便的時候,就看見茅坑上靠著墻那露出了一個老人家的腦袋,對著我笑,很和藹的樣子,我什么也沒管方便完就走了。

          當(dāng)時覺得沒什么,過后就覺得,那完全沒有光的地方,我竟然能完全看見那老頭的模樣,而且走進(jìn)去第一個坑和第二坑極少有人會上。

          誰知道了,我現(xiàn)在是大病一場,非常重的病,家搬進(jìn)了新小區(qū),再也沒有這種事了!

          就是過了沒多久,我走在靠廁所的大路上去上網(wǎng),被摩托車撞了,那騎摩托車的人斜躺在地上滑了出去,我倒沒事,倒在地上直接站了來!還去扶了那個騎摩托車的人

          那一個是xx年的事了,xx年,我在外地就大病一場,現(xiàn)在在家,好多了,額,夜路走多了不好啊!

          還有一點最重要我不知道是不是關(guān)鍵,那時候我剛當(dāng)兵回來,我媽給了我一個觀音菩薩的紅色玉墜,猶豫當(dāng)時對你我媽有點誤解,我 直接丟在了垃圾堆里,沒想到去年我媽和我說話的時候,有給了我,說是撿回來的!

          我只覺得是街邊貨,我家又不是有錢人,現(xiàn)在這東西,我記得是放在我電腦座里了,好久沒看到了,再也沒扔了。

        五年級的作文 篇4

          秋天到了,天空好像被頑皮的小鳥刷了厚厚的一層藍(lán)油漆,只留下幾片空白,在天空中自由翱翔。

          早晨,走在兩旁長滿銀杏樹的小路上,腳下踩著金燦燦的“地毯”心情無比愉快。彎腰撿起一片銀杏葉,細(xì)細(xì)端詳著:這篇銀杏葉是由葉片和葉柄組成的,葉片頂端有一條大波浪,葉柄較硬,整體看來就像一把扇子。一陣微風(fēng)吹來,樹上的銀杏葉紛紛落了下來,既像舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍,也像一只只蝴蝶在追逐、打鬧。

          沿著小路繼續(xù)往前走,身旁的`顏色漸漸發(fā)生了變化。先是金燦燦的“地毯”上出現(xiàn)了幾點帶著綠的紅;繼續(xù)往前走,紅色逐漸變多、變深;最后,身邊不再出現(xiàn)金黃色,取而代之的是一片火紅。走在里面,仿佛身處在一片火焰之中。一轉(zhuǎn)身,一片落葉飄落在我的肩頭,拿起來細(xì)細(xì)觀察:手掌般的楓葉上葉脈清晰可見,顏色呈深紅色,十分漂亮。

          秋美,秋天的樹葉更美!我愛秋,更愛秋葉!

        五年級的作文 篇5

          “嗨,老張,咱們一起去打球吧!”

          “老張,這道題怎么做。俊薄安粚,不對!老張,應(yīng)該用畫圖方法更簡單……”

          “老張,早上我和老媽吵了一架,回家怎么辦!”

          咦,“老張”是誰呢?

          瞧,他來了!一張方方正正的“國”字臉上兩條又粗又濃的“一”字眉,下面是一雙深邃的大眼,怎么看怎么有精神。這“老張”,就是我們可親可敬的張老師。

          二年級時,我們換了數(shù)學(xué)老師——張老師。有一天,張老師正在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們正在聚精會神地聽課。突然,我們聽見“哇”的一聲,原來是一位同學(xué)嘔吐了。張老師立刻走過去,輕輕拍著那位同學(xué)的背,柔聲說:“你沒事吧?吐出來就舒服多了!苯又譀_茶,又掃地,又安慰,還嘮叨了一長串:“小心點,別燙著了。”“茶里放點姜,對身體好!薄岸啻c衣,才不會著涼。”……“張老師可真像一位老媽!”不知誰說了一句。“老媽還不如老張呢!绷⒖逃钟腥烁胶汀拇艘院,“老張”就叫開了。

          讀到這兒,你可別以為老張就是紙糊的慈祥老媽,他可倍受我們敬重呢。因為——

          三年級開學(xué)第一天,老張聲若洪鐘地對我們,只要他遲到,我們就可以天天遲到。我們竊笑:哼,一期那么長,你總有遲到的時候。抓住了老張的`小辮子,我們天天遲到都不怕啦,多好!

          可事不如意,每天來到學(xué)校校門口,不是看見老張在晨跑,就是看見他在校門口迎接師生。你若在校門口看不見他,到我們公共區(qū)一走,一定能看見老張拿著掃把一邊指導(dǎo)大家一邊掃地。要是再看不到,就到辦公室瞧瞧吧,準(zhǔn)會看見老張在批改作業(yè)。若還找不到人,到教室去吧,老張正在那兒跟同學(xué)一起解決數(shù)學(xué)上的難題呢。漸漸地,這個念頭就在大家心中淡了下去。

          有一天,大家照常上學(xué)!爸挥袃扇昼娎,老張還沒來!”一個聲音打破了教室的寧靜,頓時沸騰起來。大家正七嘴八舌地議論起來:“兄弟們,今后都可以天天遲到啦!”……大家欣喜若狂的時候,忽然有人沖了進(jìn)來,氣喘吁吁地指著校門口:“他……他來啦!”大家走到過道上一看——老張成了“熊貓眼”,疲倦地拖著個包走了進(jìn)來。唉,這次又泡湯了。班主任告訴我們:原來老張的妻子病了,他剛從醫(yī)院趕回來!翱蠢蠌埬切茇堁,這幾天累壞了吧!薄皬拈L沙醫(yī)院回來,得一兩個小時吧!”“這么早?”在紛紛議論聲中,一股敬佩之情從大家心中油然而生。后來,老張都頂著熊貓眼來上課。大家看著這樣嚴(yán)格要求自己,極度負(fù)責(zé)的老張,那遲到啊,不認(rèn)真等念頭,都消失得無影無蹤了!

          這就是老張!這就是我們可親可敬的老師!他用他的平易近人,他用他對同學(xué)的體貼關(guān)愛,他用他對工作的敬業(yè)和以身作則走進(jìn)同學(xué)心里。他就是我們的好老師!

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