五年級的作文

五年級的作文[精品]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　媽媽中等身材，圓圓的臉，彎彎的眉，眼睛長的非常漂亮。

　　有一天放學后。我在家里上網(wǎng)。媽媽回來了。還不忘問句作業(yè)做完沒，我為了能上網(wǎng)回答說做完了。。。快點拿來我檢查如果認真做了我就讓你上網(wǎng)沒做或不認真就給我認

　　我把作業(yè)拿給媽媽時，我繼續(xù)上我的網(wǎng)，媽媽說這里昨天不是做了嗎。是不是沒做啊。快點做完了才能上網(wǎng)，我臉上就沒了表情。

　　作業(yè)有點多。到了晚上，我才想起媽媽沒有叫我吃飯，我肚子很餓很餓想出去又怕她嘮，我就一直等她叫我吃飯，可是等了很久她都沒叫我。我很失望。

　　到了第二天放學我走到電腦前想上網(wǎng)又怕她想昨天那樣，剛好被媽媽看到，你要上可以上但注意眼睛不要和電腦隔太近，我打開電腦開始玩游戲，她來到我身邊說你作業(yè)做完了可以上網(wǎng)只能上12個小時以防眼睛近視，所以我為了能上網(wǎng)做作業(yè)更快了。

　　有幾天我感冒了，媽媽非常的關(guān)心我，對我是照顧的無薇不至，有媽的`孩子真幸福啊。

　　貴州銅仁地區(qū)思南縣思南城東小學五年級:胡芯兒

五年級的作文 篇2

　　人人都說讀書長知識，可我打小時候起就不愛讀書。

　　牙牙學語時，媽媽給我看童話書，我一拿到就會毫不留情地把它撕掉。漸漸地，長大了，我還是不喜歡看書。幼兒園的時候，我常常把走廊上的書弄破，為此沒少挨媽媽的罵。

　　上了小學，我對書依舊談不上喜歡。每次拿到一本書，讀了一點點，就不想讀了。有時在媽媽的“高壓政策”下，只能裝個樣子，但是不情不愿，也沒能看進多少。媽媽一不在身邊，我就又玩起了玩具。所以一直以來，我的語文成績是班里最弱的。

　　到了四年級，我們班換了一位語文老師。這個何老師在教室里設(shè)立了一個“圖書角”，隔三差五地向我們推薦好書，什么《和烏鴉做鄰居》啦，《去年的樹》啦，《稻草人》啦，五花八門，應(yīng)有盡有。她還發(fā)動爸爸媽媽，讓父母督促我們閱讀，還美其名曰“親子共讀”。起初，我很反感，心想：說那么好聽，不就是變著法兒逼我們讀書嗎？但是后來，我看同桌讀得有滋有味的，禁不住也悄悄跟著看了起來。這一看，不得了，書中的.故事像磁石似的一下子深深吸引住了我。同桌眼睛看累了，不想看了，我卻還舍不得放下。于是，我便從同桌手中搶來了書，獨自一人津津有味地繼續(xù)往下看。直到現(xiàn)在，我還清晰地記得，那本書是沈石溪寫的《再被狐貍騙一次》。

　　打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛上了讀書。我讓媽媽辦了縣圖書館的借書證，還用自己的壓歲錢買了一套四大名著�，F(xiàn)在，我每天都離不開書了，如果哪天沒看書，就會覺得心里不舒服，好像生活缺了什么似的。

　　一日無書，百日荒蕪。如今，書已成為我形影不離的好朋友。

五年級的作文 篇3

　　你悄悄走來，有悄然離去。將開的桂花沒挽留住你的腳步，你無牽無絆地離開了我們，撇下我們?nèi)チ颂靽��?/p>

　　聽，麻雀又在叫了，你聽得見嗎？我的小貓？看，山坡的花兒開了，你看得見嗎？我的小貓？聞，花的清香味道時隱時現(xiàn)，你聞得見嗎？我的小貓？

　　時光不能倒流，世上沒有后悔藥，我沒能留住你，只留下了對你的思念。

　　你全身長著黑色的絨毛�？蓯鄣男∽臁⒏吒叩谋亲�、瘦弱的爪子卻是粉紅色的。你闖入我們的生活，還沒來得及睜眼看看繁華的'世界，就又飄然離開。

　　初見時，我記得你在山坡上的垃圾堆旁，正在“喵喵喵”的呼叫。也許是動念間的一念之善吧，你來到我們家。也許是你不習慣吧，就又匆匆跑上了天。

　　從此我們再也看不到你那烏黑發(fā)亮的皮毛，再也聽不見你那“喵喵喵”的貓叫。再也沒有……有的，也只有思念。

　　我還記得你，你還記得我嗎？記得你的頑皮：沒睜眼就經(jīng)常爬出你的新家——溫暖的鞋盒。有一次，你甚至滾落到了沙發(fā)下面。記得你的可愛：經(jīng)常趴在鞋盒邊緣睡覺，小嘴緊閉，兩只貓爪搭在鞋盒壁上。你走了，我卻那么清楚的記得你“喵喵喵”的叫聲，還有你的樣子及對你的思念。

　　蒼穹中的繁星，哪一顆在位你閃爍；小溪里的流水，哪一絲在為您流動；地上的小草，哪一顆在為你枯黃；樹梢上的葉子，哪一片是在為你生長。

　　每次望著那滿天的繁星，我禁不住笑了，因為你都會浮現(xiàn)在我的腦海，那一幕幕如同電影般難忘。好想你我最的小貓。

　　致——我最親愛的小貓。

五年級的作文 篇4

　　我有一本《我是有錢人》，它是我和媽媽去輔仁書店買的，我非常喜歡這本書，因為它帶給我知識和樂趣。

　　這本書封面很漂亮，瑩光綠的塑皮面上畫了一個滑梯，在滑梯上坐了五個人，分別是花朵、小櫻桃、錢多多，胡小鬧、蘇東坡，底面上放著很多錢。他們的理想都是：想成為有錢人，反面有三個問題：1、成為有錢人你想做什么？2、假如你有一百萬你會怎樣支配？3、父母不給你零花錢，你會怎樣去換零花錢？

　　這本書主要內(nèi)容講了，自從蘇東坡參加完錢多多的生日后，他和錢多多、胡小鬧給自己定下了目標，發(fā)奮學習，聽錢爸爸怎樣用知識賺錢。將來成為有錢人之后，不能只花錢，還要掙很多很多的錢給父母買一套房子，還要孝敬父母。

　　這本書還幫了我不少忙呢？有一回，老師問我如果父母不給零花錢，你會怎么做呢？我舉手說：可以用小孩子賺錢的`十種方式，頓時，全班哄堂大笑，還說我是吹牛大王，一位男同學說：“如果小孩子能賺錢，我就倒著走。我就把我是個有錢人的賺錢方式講給他們聽，他們都夸我知識豐富。

　　我是個有錢人這本書，豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好的學習和生活，是我的良師益友。

五年級的作文 篇5

　　我們校園里有許許多多新鮮事，比如：水池里的水變清了、校園里的花更加美麗了、同學們精神面貌煥然一新。等等還有許多。

　　記得有一次一下課我本身是要上廁所，但我看見白師傅正在幫校園里的水池“洗澡”呢！走到近處一看，那青苔在水池上糊了一層，由此可見我們學校的同學經(jīng)常往里面扔垃圾，把水池里的水弄得很臟，而白師傅不怕臟不怕累的在給水池“洗澡”，下午我一到學�？吹剿�池里的水變得清澈見底。水里的魚兒在快活地游來游去�？粗�這一池子干干凈凈的水我心里舒服極了。我們要學習白師傅這種品質(zhì)，從一點一滴的小事做起，我們要講究衛(wèi)生，保持好環(huán)境衛(wèi)生，這樣我們的校園會變得更加美麗！

　　還有一次是放完暑假開學后我們來到了學校小花園看了一看，哇！多了許多的花兒，而且以前的花也更加漂亮美麗了，不知是哪位叔叔阿姨把我們校園里的花兒像變魔術(shù)一樣變得這么美麗，這么嬌艷呢？花兒一定是在叔叔阿姨精心培育下長的這么好看又嬌艷的呀！所以我們不要隨隨便便地去傷害它們，我們要保護好它們不讓它們受到傷害哦！

　　最新鮮的是一位英國的校長來到了我們學校，大家都熱情地迎接他的到來。他白白的`皮膚，戴著一副眼鏡，個子高高的，滿臉白白的絡(luò)腮胡子，他哇啦哇啦地說著流利的英語，我們都聽不懂，經(jīng)過翻譯的講解我才知道他原來是告訴我們英國的同學們正在學習中國的語言和文字，我感到非常驕傲，因為英國也在學習我們的文化知識，所以我們更應(yīng)該學習好英文，打好英文基礎(chǔ)，這樣才能和國際友人互相交流，所以我們不但要學好中文，也要好好學習英語。

　　同學們你們一定也會發(fā)現(xiàn)許多新鮮事吧！快來說說看吧！