五年級(jí)的作文300字

[推薦]五年級(jí)的作文300字5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，寒冷的嚴(yán)冬悄然而去，一片生機(jī)勃勃的景象出現(xiàn)在我們的面前，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，將春天來(lái)臨的消息傳遞給了我們每一個(gè)人。

　　迎面的春風(fēng)，伴奏著悅耳的音樂傳入我們的`耳際。眼前的一切都渙然一心。種子迎著風(fēng)飄來(lái)，深深地埋在了土地之中。經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗禮后，種子允吸著晶瑩的甘露，沐浴在大自然的泥土之中，漸漸成長(zhǎng)，發(fā)出了小牙。

　　新的一天來(lái)到，清新的空氣彌漫在清晨。出了家門，耳邊縈繞著燕子對(duì)春天的歌唱，眼前翠綠的青草在風(fēng)中微微搖動(dòng)著，綠葉上流動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的露球。走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊排列著一棵棵小樹苗，長(zhǎng)出了片片綠葉，雖不像蒼天大樹那樣粗壯挺立，但還是站立在路邊，排著一列整齊的隊(duì)伍，伸出雙手來(lái)迎接那些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，十分地禮貌。

　　走在流淌的小河邊，看見水中出現(xiàn)了幾只正在嬉戲玩耍的小野鴨，它們伸長(zhǎng)了自己的脖頸，仿佛在向岸上的人們炫耀著。河邊的柳樹，把河水當(dāng)作梳妝的鏡子，春風(fēng)吹拂著它們的辮子，散發(fā)著陣陣清香，另人回味。

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　　春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，無(wú)處不在，用耳朵聽，用鼻子聞，用眼睛看，用心去感受，到處能夠發(fā)現(xiàn)春天的腳步聲。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。

　　記得在一個(gè)夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！

　　我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意，玩抓人！

　　弟弟可賴了，抓到他他卻說(shuō)：是哥哥弄錯(cuò)了。我沒辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過了我的思想，終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意，用最快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時(shí)，全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴毛。

　　弟弟故意游到爸爸旁邊說(shuō)：哥哥欺負(fù)我，啊？怎么一個(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的.麻煩啊？

　　這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個(gè)好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。

　　你看我的弟弟是不是很壞啊？

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　你們一定也有難忘的童年，我也有難忘的童年，那是我五歲第一次得病第一次打針。

　　我發(fā)燒了，爸爸媽媽帶我去了二五四醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)讓我打針，和按時(shí)吃這幾種藥就能好。一聽見打針，我馬上打了退堂鼓，我想了一個(gè)法子。我說(shuō)：“爸爸媽媽！我好了！我沒事了！‘’可是爸爸媽媽知道我這點(diǎn)小伎倆，不理我，繼續(xù)往前走，我沒法子了，只好去了注射區(qū)我很害怕，看爸爸媽媽沒看見我，我就逃了出去。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不見的時(shí)候，他們就去外頭找。費(fèi)了九牛二虎之力才找到我。開始皮試，我哭了，因?yàn)槲液ε麓蜥槪�我哭�?這一陣，情緒更緊張，所以自身就感覺皮試，更加疼痛了。這一下，我就更加害怕，不知怎么了，我竟然當(dāng)著這一生得面逃出了醫(yī)院。爸爸媽媽費(fèi)了老大勁才把我弄回來(lái)。然后打針，在爸爸媽媽的安慰下。我鼓起勇氣，第一針扎完了，我還是沒痛，扎第二針，我又一次鼓起勇氣，第二針扎完了，也還是沒有那么疼，就這樣我克服了對(duì)針的心理恐懼感。有些事，并不可怕，打針也是一樣，我也是聽我的小伙伴說(shuō)打針有多么多么的可怕，耳聽為虛，眼見為實(shí)！其實(shí)沒有這么可怕。

　　童年，太讓我難忘了。回想起我那時(shí)候真是又傻又天真，這段記憶深刻在心。我不怕打針啦。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　東北有一個(gè)叫秦依的女孩給我們講了一個(gè)故事：有一對(duì)年輕夫婦，都是生物學(xué)家，很恩愛，經(jīng)常一起深入原始森林做考察。

　　有一天，他們像往常一樣鉆進(jìn)了森林，可當(dāng)他們爬過那塊熟悉的山坡時(shí)，頓時(shí)僵住了，有一只老虎正對(duì)著他們。他們沒帶槍，逃跑也是不可能的了。

　　他們臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)，老虎也站著，僵持了幾分鐘時(shí)間，老虎朝他們走來(lái)，然后開始小跑，而且越來(lái)越快。就在這時(shí)，那個(gè)男的突然喊了一聲，然后自顧自地飛快地跑開了。奇怪的是，已快到了那女的面前的老虎也突然改變了方向，朝那男的追了過去。隨后那邊就傳出了慘叫聲，而女的卻平安的回來(lái)。

　　這時(shí)幾乎所以聽故事的人都說(shuō)“活該”。這時(shí)，秦依問我們知不知道那男的喊的是什么。

　　秦依說(shuō)，那個(gè)男的`對(duì)他的妻子喊的是：“照顧好依依，好好活下去！”秦依的臉上已掛滿了淚水，面對(duì)大家的驚愕和不解，她接著說(shuō)道：“在那種情況下，老虎絕對(duì)只會(huì)攻擊逃跑的人，這是老虎的特性。”秦依最后說(shuō)：“在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，我爸爸一人跑開了，但他卻用這種方式表達(dá)了對(duì)我媽媽最真摯的愛……

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　上個(gè)月，我在花盆里種了幾顆大蒜。

　　一天，我給大蒜澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)，影響到大蒜的生長(zhǎng)，便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了，只剩下那把土壤緊緊抓住的`根須。

　　又過了幾天，我去給大蒜澆水，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那株野草的根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草，而且還長(zhǎng)得挺好：枝條直直的，葉子綠油油的。小草仿佛在傲慢地跟我說(shuō)：“你來(lái)鏟我們呀！我們不怕！”我很生氣，于是又把這幾株野草鏟掉了。

　　我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來(lái)了，但讓我想不到的是，過了幾天，上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草，我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚，我不忍心再將小草鏟掉，但我又怕小草吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng)，于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。

　　面對(duì)這些野草，我震驚；面對(duì)這些野草，我佩服。野草尚且如此，更何況人呢？雖然生命是有限的，但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！

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