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        時(shí)間:2024-01-23 17:37:39 五年級(jí)作文 我要投稿

        [經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文7篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          今天陽光明媚,空氣中雜加著泥土的芳香。今天就是一年一度的春游,今年的春游活動(dòng)也不同于以往,以往只是吃點(diǎn)零食,做點(diǎn)游戲。這一次要鍛煉學(xué)生的自理能力,我們要去107國道那邊野炊。

          從學(xué)校出發(fā)的路上,學(xué)生們就像一群剛出籠子的小鳥,抑制不住自己歡快的心情,便放聲歌唱起來,那嘹亮的歌聲,響徹云霄。路上的風(fēng)景十分美麗,花園中有桃花,迎春花……草坪上有杏樹,有松樹……天空中飄的有云,飛的有鳥。河中游的有魚,美麗極了。

          走了大約兩個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了目的地,我們要開始野炊了,我所在的這一組要吃火鍋,我們先借了一個(gè)小鏟子挖了一個(gè)坑,挖坑的時(shí)侯其它人就鋪?zhàn)臇|西,過了一會(huì),鍋臺(tái)搭好了,把鍋放上去正好,下面就是最重要的一步,生火。我們往鍋里放了水,用打火機(jī)點(diǎn)燃了火柴,等水滾了之后,開始做飯,先放了一鍋?zhàn)喜耍旨诱{(diào)味料,要喝紫菜湯,不過紫菜湯沒喝到,反到又放了一些火鍋料,真不知道是個(gè)什么味。后來還放的有寬粉,等到全部熟了后,就開始吃,激動(dòng)人心的時(shí)侯到了,我也把自己帶的小磨油拿了出來,給每個(gè)人倒了一些,我盛過后就吃主飯,全組同學(xué)勞動(dòng)的結(jié)晶終于可以出鍋了,啊,好咸,這可不是我夸大其詞,而是飯真的.很咸,天啊,這是火鍋嗎?雖然不是太好吃,但是很有成就感。

          再去看看其它組,真是五花八門,有的是火鍋,有的是面條,有的還是水果沙拉,還有燒烤。而且有的成功了,很好吃,有的失敗了,很難吃,不過看表情都很開心。

          時(shí)間過的真快,要回家了,今天真開心啊。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          今年春節(jié),我去了向往已久的三亞。

          一下飛機(jī),哇,三亞可真暖和,我一下子感覺從寒冷的冬天穿越到了溫暖的春天。

          第二天,我們?nèi)チ嗣利惖尿谥迧u,這里果然名不虛傳,我立刻被這里美麗的景色迷住了,碧藍(lán)的天空,,高大的椰樹,清清涼涼的海水,軟軟的沙子,還有可愛的小魚在水中嬉戲!

          島上最好玩的是坐大飛魚船,工作人員等我們坐好后,游艇開始升了起來,剛開始,有點(diǎn)慢,我一點(diǎn)也不害怕,后來越來越快,本來平靜的海面好像發(fā)了瘋似的水怪向我撲來,嘩嘩!我本來干爽的'身體一下子變成了又濕又粘的身體!嘩嘩!又一陣海浪打來,弄濕了我的眼睛,嘴巴,感覺海水有點(diǎn)咸咸的,看著游艇在大海上飛馳,真是又好玩又刺激!接著我們還去撿了貝殼,貝殼的顏色五花八門,有白色的,紅色的,紫色的,不一會(huì)兒功夫,我和姐姐就撿了一大袋子漂亮的貝殼。心里非常開心!

          后來幾天,我們?nèi)チ诉去了南山寺,森林公園,天涯海角等景點(diǎn),我被三亞美麗的景色深深吸引了,這里的一切讓我留連忘返!

          如果有機(jī)會(huì),下次我還想去三亞!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          “嘀鈴鈴——”上課鈴響了,老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來,教室里寂靜無聲,同學(xué)們都把目光齊刷刷地集中到老師身上,那樣子,好可怕。

          試卷拿到手后,有的同學(xué)大致瀏覽了一遍試卷,便自信地拿起筆開始作答;有的同學(xué)像是遇到了難題,咬緊筆桿,抓耳撓腮。一時(shí)間,教室里變得緊張起來,都是“唰、唰、唰”的寫字聲。我深深地吸了口氣,對(duì)自己說:“加油,考好一點(diǎn)兒,這樣,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一輛3D自行車。”我仿佛已經(jīng)看見自己騎著那輛自行車在小區(qū)里飛速前進(jìn)的樣子了。不過,我還是快快地脫離幻想,抓緊時(shí)間作答。我屏氣凝神,眼睛死死的.盯著試卷,告訴自己:這段時(shí)間我一直很認(rèn)真的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我就是那個(gè)齊天大圣孫悟空,“打死”這些妖魔鬼怪肯定是輕而易舉的事情。然后,我開始認(rèn)真的答題。

          不一會(huì)兒,我這個(gè)齊天大圣孫悟空早已保唐僧到西天取得真經(jīng)了。就在這時(shí),老師宣布:“離收卷還有10分鐘,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間。”看看周圍,有的同學(xué)加快了寫字速度;有的同學(xué)早已完成,安靜地等候“皇上”安排。我快速的掃了一遍試卷,心想:剛才好像沒遇到什么困難啊,這次考試一定能考好。10分鐘過得飛快,要收卷了,有的同學(xué)一邊看著卷子,一遍慢吞吞地走,大概是希望在最后關(guān)頭發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤;有的則將作文草草結(jié)尾,急急忙忙地交上去;而我,瀟灑自如地走上講臺(tái),毫不猶豫的把試卷交給老師。

          看來,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)真的很重要。這真是一次難忘的考試!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          書上殘留的墨香,對(duì)我而言是最大的誘惑,清新淡雅,少了一份俗世負(fù)載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意,總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。

          喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。

          記得小的時(shí)候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒有玩伴;看著窗外,那些滿街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕;無奈,無奈于我的寡言,只能去面對(duì)那一本本的書了。說實(shí)話,一開始我對(duì)書的感情并未是那么的.深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為,它們只能如此死死地“躺”著,無法那樣放肆的動(dòng),放肆的笑,最主要的是無法和我玩……

          不知是何時(shí),開始真正愛上了讀書。突然的變,可能是源于我的成長,后知后覺地成長。

          書中的世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富了我的思想。與往不同的是,我理解并體會(huì)到了,書存在于世上的實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的,但它不是死物;更甚者,它是一個(gè)至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí),諸如此上,無論是哪一個(gè)天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流,朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。

          書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了;讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游;與其說時(shí)間淡漠了我,更不如說是我遺棄了時(shí)間……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          大家好!我是推銷員郭恩岐,今天,我要推銷的就是大家百玩不厭,最具吸引力的——“三國華容道”。

          要說這個(gè)“三國華容道”,那可是說來話長。∵@古老的智力游戲,取意于“曹操敗走華容道”這段故事:話說三國赤壁大戰(zhàn),諸葛亮妙用火攻之計(jì)大敗曹軍,且料定他一旦失敗定從“華容道”逃走。于是便派關(guān)羽等人守在華容道,果然將曹操逮個(gè)正著。但關(guān)羽念及與曹操的舊恩情,放了他一條生路,曹操得以逃脫。

          好了,講完了故事,讓我們來看看這個(gè)“三國華容道”的“廬山真面目”:它選用了優(yōu)質(zhì)木材組成,總長13.2厘米,寬10.8厘米,厚度1.0厘米,十分的.結(jié)實(shí)!十分的環(huán)保!在它的上面寫著血淋淋的五個(gè)大字——“三國華容道”,這似乎讓我們看到了當(dāng)時(shí)那血肉廝殺的戰(zhàn)爭場(chǎng)景。而每一塊棋子上面,都惟妙惟肖地刻畫著各種三國人物——分別有老當(dāng)益壯的黃忠,年輕英俊的趙云,身披鎧甲的馬超,威風(fēng)凜凜的張飛,還有陪同的四名小卒,最后是到達(dá)關(guān)口的奸詐曹操,哦!快看,還有面如紅棗的關(guān)羽耶!只見他們神態(tài)各異,五顏六色,令人眼花繚亂,我真的太喜歡了!

          事不宜遲,現(xiàn)在,我就來告訴大家怎樣玩這個(gè)有趣的游戲:棋子在棋盤上移動(dòng)一次就算一步,且只準(zhǔn)利用2個(gè)空平面移動(dòng),不許把棋子重疊,更不許像跳棋那樣越過任何棋子,還要想方設(shè)法用最少的步數(shù)把曹操移到出口,并且只許曹操出去,別的棋子不許出去。這個(gè)游戲玩起來變化多端,精深莫測(cè),令人其樂無窮。

          閑暇之余,我總會(huì)找來酣戰(zhàn)上幾場(chǎng),它不但讓我感受到快樂,更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和忍耐力。在我認(rèn)為,現(xiàn)在的一切游戲,全都不如它好玩兒!怎么樣?您心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快抓緊這千載難逢的好機(jī)會(huì)吧!超低的價(jià)格!放心的品質(zhì)!現(xiàn)在只需6.8元,只需6.8元,您就有機(jī)會(huì)得到這個(gè)超級(jí)好玩的“三國華容道”,拿起您手中的電話,撥打01234567890搶購吧!機(jī)不可失,失不再來喲!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          如果有人能幫你完成一個(gè)愿望,你會(huì)不會(huì)東挑西選?這個(gè)想要,那個(gè)也想要,不知道要那一個(gè)愿望呢?你會(huì)想要一棵搖錢樹嗎?還是中頭獎(jiǎng)的發(fā)票?你想要什么呢?

          我聽過一個(gè)故事,故事是說一個(gè)善良的'農(nóng)夫和貪心的地主太太。有一天,農(nóng)夫工作得很累,就坐在樹下休息,不知不覺就睡著了。他醒來時(shí),已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了,這時(shí)有一陣奇怪的聲音,月亮中間出現(xiàn)了一個(gè)洞,有一個(gè)人從洞里走出來,那個(gè)人問農(nóng)夫想要什么,農(nóng)夫說:“我想要一塊地種田!蹦莻(gè)人就給他一塊地,地主太太知道這件事后,就在半夜十二點(diǎn)到樹下,她卻忘記了想要什么,就一直抓著下巴,等她想好要一棵搖錢樹時(shí),那個(gè)人已經(jīng)離開了,她失望的回家時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)她長出了胡子,因?yàn)樗齽偛乓恢弊ブ掳停?/p>

          我小時(shí)候有一個(gè)愿望,我希望能有一個(gè)哆啦A夢(mèng),當(dāng)我快遲到時(shí)就向他借任意門;巧克力快吃完就借放大燈;早上爬不起來就用時(shí)光機(jī)。以為只要有哆啦A夢(mèng)什么都不用怕了。我們不能學(xué)地主太太一樣貪心,只想著不勞而獲,沒想到卻得不到快樂。我不像以前一樣幼稚,我現(xiàn)在只想要大家都健健康康的,這就是我的愿望。

          努力就像種子,再努力一點(diǎn),種子就發(fā)芽了;努力一段時(shí)間,豆苗變成大樹;成功時(shí)樹也已經(jīng)結(jié)滿甜美的果實(shí)。只要好好努力,一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)愿望的一天。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          這天下午,天氣熱得很,我在家里閑的沒事做,忽然想起家里有一些“廢品,”咦?不如來個(gè)動(dòng)手制作吧!

          我把“廢品”都找來后,做什么呢?想了好半天,我決定做一個(gè)小帆船,首先我準(zhǔn)備了空瓶一個(gè),筷子一根,兩塊長條形的硬紙板,幾張厚紙片,一根彩繩,一盒彩筆,剪刀及膠帶。

          東西準(zhǔn)備齊了之后,我先用剪刀把空瓶的'瓶口減去,把瓶身豎起來剪開。接著,把兩塊硬紙板黏貼在瓶身的內(nèi)側(cè),將厚紙片的一邊剪成斜邊。然后,一一貼在筷子上端為風(fēng)帆,在筷子的頂端系好彩繩,將筷子的下端貼在硬紙板上。最后,把彩繩分別向瓶身的兩端拉緊,并黏貼好就行了。但在制作過程中,每個(gè)部分必須黏貼牢固,彩繩一定要拉緊黏貼牢固才能使船體平衡,否則,帆船很難立穩(wěn)。最后,拿出彩筆,涂上你喜歡的顏色,一個(gè)小帆船就做好了!

          把做好的帆船放在水面上,是不是很漂亮呢?趕快來做一個(gè)小帆船吧!

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