小學(xué)五年級(jí)作文（精選4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶期間，最讓人留戀的還是去仙海。
那一天，我早早的起了床，收拾好出門(mén)的行裝，跟著爸爸媽媽出發(fā)了。一路上，汽車(chē)奔馳在寬闊的仙海大道上，而我的心卻早已飛到了仙海，多想快一點(diǎn)到啊。突然看到公路上方的一塊仙海的廣告牌，便興奮不已，迫不及待地說(shuō)：“仙海到了！”。坐在一旁的爸爸說(shuō)：“早著呢”。又過(guò)好了一會(huì)兒，爸爸才指著前方說(shuō)：“那就是仙海的入口”。
順著爸爸手指的方向，遠(yuǎn)望仙海的入口，氣勢(shì)磅礴，好象一艘超級(jí)戰(zhàn)艦。很快，汽車(chē)便駛?cè)肓讼珊V場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上到處插滿(mǎn)了彩旗和國(guó)旗，為仙海穿上了節(jié)日的`盛裝，來(lái)自四面八方的游人把龐大的仙海廣場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通，這里好吃的好玩的應(yīng)有盡有。
再往前走，心儀已久仙海湖便呈現(xiàn)在了眼前，看見(jiàn)碧綠的湖水和湖中美麗的小島，我感慨萬(wàn)千“這里的水簡(jiǎn)直勝過(guò)了九寨，賽過(guò)了桂林！”，仙海湖的水是那么靜，仙海湖的水是那么清，簡(jiǎn)直就是一塊無(wú)暇的翡翠。再一看，水面上的竹筏、小舟、氣艇與美麗的仙海湖構(gòu)成了一幅天然的畫(huà)卷。還有環(huán)湖騎自行車(chē)又構(gòu)成了仙海的另一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，每到周末，城里忙了一周的人們，都特別喜歡到仙海湖環(huán)游一圈。
最后，我們來(lái)到仙海大壩，這里可是一個(gè)觀(guān)賞風(fēng)景的好地方，寬闊的湖面和湖上的竹筏、小舟盡收眼底，劃翔機(jī)不時(shí)在湖的上空掠過(guò)，給仙海湖更增添了一種美麗的色彩，一邊觀(guān)看美景，一邊呼吸著清新的空氣，真叫人神清氣爽，感覺(jué)仿佛來(lái)到了人間仙境。
這段美好的記憶我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的眼中，要說(shuō)最清澈、最透明的海就是連云港的海。
當(dāng)你停靠在海邊，輕輕地打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，它把所有的煩惱全都吹走，留下的僅僅只有歡樂(lè)。當(dāng)你脫掉昂貴的`鞋子時(shí)，那片金色的沙子就是你的鞋子。昂貴的鞋子只會(huì)給你帶來(lái)羨慕的眼神，而金色的鞋子卻可以讓你擁有無(wú)限的歡樂(lè)。當(dāng)你走在沙灘上時(shí)，你的腳印就是你的伙伴。當(dāng)你躺在沙灘上時(shí)，那片海就是你的知己。當(dāng)你歡快地?fù)P起沙子時(shí)，你現(xiàn)在不僅擁有歡樂(lè)，還有著童年最美好，最純真的回憶。
我印象里的大海雖然是湛藍(lán)的，但也是兇猛的野獸。我恐懼它，不敢對(duì)它敞開(kāi)心懷，我一旦在海水里，就讓我無(wú)法呼吸，沒(méi)有活下去的念頭。不過(guò)，連云港的海卻是神奇的，它讓我想去靠近，它吸引著我，讓我想去摸它清涼的身軀，甚至在幻想變成海的女兒。這可能是因?yàn)樗羌亦l(xiāng)的海吧！海，一望無(wú)際。它就像是藍(lán)天的鏡子，一眼望去，水天一色。每每退潮的時(shí)候，大人小孩都會(huì)去撿貝殼，捉螃蟹……
海有著許多的歡樂(lè)，它不知道怎么分享，而你只能去主動(dòng)尋找藏在其中的樂(lè)趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
1586年，徐霞客出生于江蘇省江陰縣一個(gè)風(fēng)景秀麗的村莊，他從小就愛(ài)看記載天文地理、名山大川的書(shū)籍。22歲那年，他告別家人，外出游覽祖國(guó)山水，探索自然奧秘。他的足跡遍布我國(guó)華北、華東、華南和西南，尤其是他晚年到大西南的探索，更富有冒險(xiǎn)性。 1637年正月，徐霞客到了湖南衡陽(yáng)，在準(zhǔn)備游覽湖南茶陵麻葉洞時(shí)，當(dāng)?shù)乩习傩崭嬖V他：“麻葉洞里有神龍虎怪，從來(lái)沒(méi)人敢進(jìn)去�！毙煜伎吐�(tīng)到這個(gè)情況，不但沒(méi)有被嚇住，反而非常高興，他向來(lái)喜歡搜尋奇險(xiǎn)美景，于是決定做麻葉洞的第一個(gè)探索者。徐霞客想找個(gè)向?qū)罚瑓s沒(méi)人敢冒險(xiǎn)。人們勸他：“實(shí)話(huà)告訴你，洞里確有神龍虎怪，沒(méi)有法術(shù)萬(wàn)萬(wàn)進(jìn)不得�！毙煜伎蜎](méi)有理睬這套迷信說(shuō)法，他出高價(jià)找到一個(gè)向?qū)�，可是正�?dāng)準(zhǔn)備進(jìn)洞的時(shí)候，向?qū)?tīng)說(shuō)徐霞客是個(gè)讀書(shū)人，并不懂法術(shù)。嚇得他連聲說(shuō)：“好家伙！我還以為你是法師，才敢給你領(lǐng)路，你既不是法師，我這條命可賠不起……”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身就走了。 徐霞客要進(jìn)麻葉洞的消息傳出，轟動(dòng)了周?chē)泥l(xiāng)親，短時(shí)間里砍柴的拿著鐮刀，種田的拿著鋤耙，燒飯的停下煙火，織布的停住機(jī)梭，甚至連十幾歲牧童也十分好奇地趕來(lái)，密密麻麻地把洞口包圍起來(lái)。當(dāng)徐霞客準(zhǔn)備下洞時(shí)，圍觀(guān)的人群一下子沸騰起來(lái)了，有人說(shuō)：“洞中有神龍�！庇腥苏f(shuō)：“洞中有精怪，不會(huì)法術(shù)的人是不能降服這些東西的�！北娙四阋谎裕乙徽Z(yǔ)，探頭下望，沒(méi)有一個(gè)人不為徐霞客擔(dān)心。然而徐霞客卻毫不畏懼。他從容地脫下衣服，拿著火把下洞進(jìn)行探察。在洞中，他不僅沒(méi)有遇到人們傳說(shuō)的各種神龍精怪，反而親身感受了“石幻異形，膚理頓換，片竅俱靈”的另一番大千世界。
這時(shí)候，村里的許多老百姓都圍在洞口，想看看妖魔怎樣把這個(gè)不怕死的人吃掉。徐霞客走進(jìn)洞中，仔細(xì)查看了洞穴的結(jié)構(gòu)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什幺妖魔鬼怪。當(dāng)他安全地走出洞口的時(shí)候，火把也燒完了。那些圍在洞口的`老百姓都驚喜地說(shuō)：“我們見(jiàn)你好久沒(méi)出來(lái)，還以為是被妖怪吃掉了呢�！�
當(dāng)徐霞客考察完畢回到洞口時(shí)，充滿(mǎn)著疑慮、焦急地守候在洞口的近百人一下子將他圍了起來(lái)，他們的疑惑和擔(dān)心煙消云散，無(wú)不對(duì)徐霞客的驚人之舉投以敬佩的目光。
徐霞客告訴老百姓，洞里沒(méi)有妖魔，而是各種各樣的石灰?guī)r地形，有石鐘乳、石筍、石柱等。南方氣候潮濕，石灰?guī)r接觸或滲進(jìn)了含有二氧化碳的水，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，引起石灰?guī)r溶解。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代，石灰?guī)r被塑造成千姿百態(tài)的峰林、洞穴、洼地等。地理學(xué)上對(duì)此有個(gè)統(tǒng)一名稱(chēng)，叫喀斯特地貌（舊稱(chēng)巖溶地貌）。當(dāng)?shù)乩习傩湛吹竭@千姿百態(tài)的地形變化，還以為有什幺妖魔法術(shù)。徐霞客以親身的實(shí)踐和科學(xué)的道理，解開(kāi)了當(dāng)?shù)厝诵闹械囊蓤F(tuán)。
徐霞客對(duì)我國(guó)西南地區(qū)石灰?guī)r地貌的考察和研究，是他在地理學(xué)上的最大貢獻(xiàn)。他的研究成果——《徐霞客游記》，至今是我國(guó)17世紀(jì)地理學(xué)上最卓越的成就。他比歐洲最早描述和考察石灰?guī)r地貌的愛(ài)士培爾要早150年，比歐洲最早對(duì)石灰?guī)r地貌進(jìn)行系統(tǒng)分類(lèi)的羅曼要早200多年。因此，徐霞客被今天的地理學(xué)家一致公認(rèn)為是我國(guó)乃至全世界最早研究巖溶地貌的偉大先驅(qū)者，他的《徐霞客游記》也被推崇為世界最早的有關(guān)巖溶地貌研究的寶貴文獻(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在生活中，我有溫馨的家；在學(xué)校里，我有一個(gè)快樂(lè)的家；在大自然中，我有一個(gè)甜蜜的家……
我生活中的家，對(duì)我充滿(mǎn)著愛(ài)。當(dāng)我的腳踝受傷時(shí)，媽媽細(xì)心地替我換藥，那種眼神，是那么的專(zhuān)注，寫(xiě)滿(mǎn)關(guān)懷。要是我去補(bǔ)習(xí)，下車(chē)后媽媽總會(huì)背著我，盡管汗流浹背，她總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽不累！”在媽媽細(xì)心呵護(hù)下，我很快就痊愈。我對(duì)辛苦的媽媽說(shuō)聲“謝謝您！”當(dāng)我在炎熱的天氣里想去游泳，爸爸總會(huì)推掉手中的工作，專(zhuān)心的陪著我，我在游泳池中被水嗆到時(shí)，爸爸總會(huì)像救護(hù)車(chē)一樣，快速的到達(dá)，輕輕拍著我的背，親切地問(wèn)：“好些了嗎？”滿(mǎn)足愿望的我，對(duì)親切的爸爸說(shuō)：“謝謝您！”當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，會(huì)因?yàn)閬G了文具而煩惱，妹妹會(huì)拿出自己心愛(ài)的文具送給我，作業(yè)做到一半，我會(huì)覺(jué)得口干舌燥，便會(huì)說(shuō)：“妹妹，來(lái)杯涼的！”妹妹便用最快的'速度給我拿來(lái)，“不勞而獲”的我對(duì)善良的妹妹說(shuō)：“謝謝你！”
學(xué)校里的家，讓我充滿(mǎn)著快樂(lè)。記得那年我的生日。走在上學(xué)的路上，一邊哼著小曲兒，這時(shí)，思婷拍我我的肩膀說(shuō)：“還記得今天是什么節(jié)日嗎？”我遲疑了一會(huì)兒?jiǎn)枺骸笆裁垂?jié)日呀？”思婷笑著說(shuō)：“沒(méi)什么節(jié)日！”我繼續(xù)走在上學(xué)的路上。一踏進(jìn)教室，許多同學(xué)都行為異常，比如：我一進(jìn)教室，許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，或者他們會(huì)給我講消笑話(huà)，可今兒怎么了？這些舉動(dòng)都沒(méi)有，只有一大伙人圍在一起，我上前一看，巧玲竟把我推開(kāi)，說(shuō)是秘密，我就不理他們了，誰(shuí)知，一天下來(lái)我都是孤零零，心想：他們今天在搞什么鬼��？剛學(xué)后，云忘問(wèn)我：“今天什么節(jié)日你知道嗎？”我說(shuō)：“不知道？”我的話(huà)音剛落，全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：“生日快樂(lè)！”“砰”的一聲，彩帶滿(mǎn)天飛，斯豪笑著說(shuō)：“今天是你的生日，笨蛋！”我這才明白，原來(lái)今天他們的舉動(dòng)都是有“陰謀”的，我笑著說(shuō)：“謝謝你們！“我們頓時(shí)沉浸在歡樂(lè)的旋律中……