五年級(jí)作文【經(jīng)典7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
微風(fēng)拂過(guò)，大家都早在冬天將春天的入場(chǎng)劵準(zhǔn)備好了！等待著在春天的舞臺(tái)上登場(chǎng)。
誰(shuí)？
是誰(shuí)，還給大家溫暖？是誰(shuí)，幫大地?fù)Q裝？是誰(shuí)，給野草生命？
是她
哦，是她。她帶著花兒芳香，駕著云朵，隨著微風(fēng)，趁你不注意時(shí)輕輕到來(lái)。是她，從冬天手中的溫暖奪回來(lái)，給大家；是她，將光禿禿的枝干涂成綠色，幫大地?fù)Q裝；是她，拂動(dòng)衣袖，用微風(fēng)賜予小草生命。她——春姑娘。
她在舞蹈在歌唱
春姑娘邁著輕盈的步子到來(lái)，拂動(dòng)輕飄的衣袖，在花叢中舞蹈�；▋簜冾I(lǐng)著入場(chǎng)劵，張開(kāi)花瓣，微笑著舞動(dòng)，給春姑娘伴舞。聽(tīng)，她在歌唱，小溪嘩啦嘩啦清脆的流水聲是也的歌聲，風(fēng)拂動(dòng)柳枝的聲音是她的伴奏。
春回大地
春姑娘來(lái)了，太陽(yáng)“重見(jiàn)光明”，散發(fā)著自己的獨(dú)特魅力吸引過(guò)來(lái)，也來(lái)歌頌大地的.新裝。大地也沒(méi)讓鳥(niǎo)兒失望。金燦燦的油菜花開(kāi)在田野，小草在太陽(yáng)的照耀下，在微風(fēng)的撫摸下，破土而出。柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，在溪邊隨著風(fēng)、伴著小溪的歌唱舞動(dòng)起來(lái)。人們脫下笨重的衣服，牽著風(fēng)箏玩耍，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，和鳥(niǎo)兒在一起。這都是春姑娘的功勞。
五年級(jí)作文 篇2
為了弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，幾個(gè)月前，學(xué)校開(kāi)展了全員抖空竹的活動(dòng)。沒(méi)過(guò)幾天，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己嶄新的、色彩艷麗的空竹利用午休的時(shí)間在教學(xué)樓前練習(xí)。一個(gè)個(gè)空竹在七色陽(yáng)光地照耀下不停地舞動(dòng)，像一只精靈在陽(yáng)光下跳著舞，使我好生羨慕。
耶！終于有了一個(gè)屬于自己的空竹，我便迫不及待地?cái)[開(kāi)架勢(shì)，想大顯身手一番。當(dāng)我憑著感覺(jué)將線繩理好，攪上空竹，有模有樣地開(kāi)始抖時(shí)，只一下，空竹就“哐當(dāng)”一聲落在地上。盡管我有些奇怪，但還是饒有興致地?fù)炱鹂罩�，纏好線后揮臂再抖。可這次更糟糕的是，空竹竟砸在了我的腳趾上，生疼生疼的`。我雖然沒(méi)放棄，還是繼續(xù)練習(xí)，嘴里卻開(kāi)始埋怨爸爸沒(méi)給我買(mǎi)那款高級(jí)空竹。我告訴過(guò)他，我們班里的空竹高手都是用的高級(jí)空竹。十來(lái)次反復(fù)練習(xí)后，我仍然不能抖一個(gè)來(lái)回，我的興致已經(jīng)蕩然無(wú)存，仿佛是一只斗敗的公雞，心中充滿了怨氣。
我狠狠地將空竹扔在地上，不愿再理它。一旁沉默的爸爸走上前來(lái)，并沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地給我講解線繩和擺臂的要領(lǐng)，然后又細(xì)心為我示范。在爸爸的幫助下，我再次張開(kāi)雙臂，滑動(dòng)起線繩上的空竹，真是奇怪了，空竹像突然有了磁力，又像是粘了膠水，不僅不再掉下去，還能形成V字形的繩兩端竄滑。當(dāng)爸爸輔助我稍加速和用力時(shí)，我激動(dòng)了，眼睛像放了光一樣，早已關(guān)閉了埋怨的嘴巴，開(kāi)始在爸爸的提示下手腳忙亂地練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，在時(shí)間老人的關(guān)注下，我堅(jiān)持一遍一遍地練習(xí)著，感覺(jué)到空竹越來(lái)越聽(tīng)話了。現(xiàn)在的我不僅能讓空竹上竄下滑，還能做出如“猴子爬竿”、“回頭望月”、“一桿秤”等一些花樣。
我每每想到第一次抖空竹的經(jīng)歷，感想頗多。是它讓我明白了遇到事情不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反復(fù)地操練即會(huì)熟能生巧。
五年級(jí)作文 篇3
每一刻我似乎讀懂很多東西，然而在那一刻，我讀懂了你。
在一個(gè)酷熱的夏天，樹(shù)葉被太陽(yáng)烤得蜷縮起來(lái)，樹(shù)上的知了正在不停歇的叫著，仿佛在抱怨這個(gè)異常的夏天。
在一棟教學(xué)樓里，學(xué)生們?cè)趭^筆疾書(shū)答著考卷。我咬著筆頭緊緊地盯著面前的數(shù)學(xué)試卷，心里想著一定不能再考砸了，腦子里想著怎么解這道題目。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，鈴聲響了，我放下筆，揚(yáng)起了微笑，這次一定一定合格！我背起書(shū)包飛快的跑回家。
回到家一開(kāi)門(mén)就聞到了一陣菜香味，我放下書(shū)包，跑到廚房說(shuō)；“爺爺，奶奶，今天是不是有紅燒排骨？”“鼻子可真靈！，就是紅燒排骨�！蹦棠绦χ业念^說(shuō)道。突然一句渾重蒼老的聲音插了進(jìn)來(lái)：“還要等一會(huì)，去看書(shū)吧。”我瞄了一眼在廚房忙碌的身影點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出標(biāo)著五年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)書(shū)，做起了作業(yè)……
第二天，我坐在教室里緊張地看著老師發(fā)試卷。過(guò)了一會(huì)，高分和及格的都讀完了，只剩下不合格的了，我的心情一落千丈，我難過(guò)的低下了頭。突然，老師興奮地喊了我的`名字，我愣了一下，馬上站起來(lái)，抬起頭看見(jiàn)老師贊許的目光，疑惑的走了上去，老師并沒(méi)有讀我的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我接過(guò)試卷時(shí)，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，我看著試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，100分！怎么可能？我的臉上露出了燦爛的笑容。
一下課，我便以百米沖刺的速度跑回家，我喘著粗氣把試卷遞到爺爺奶奶面前，奶奶看著試卷愣了好久，爺爺如平常一樣簽了名，也如平常一樣一句話也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走，我拿著試卷，呆呆地站在那里。爺爺為什么會(huì)這樣？上次我不及格爺爺一句話也沒(méi)說(shuō)，現(xiàn)在我考了滿分，爺爺也一句話沒(méi)說(shuō)，這到底是為什么？奶奶笑著說(shuō)；“你不合格時(shí)，爺爺不說(shuō)，是怕你傷心，失望；你合格時(shí)，爺爺不說(shuō)，是怕你驕傲，退步�！蔽衣�(tīng)了，笑了，看著爺爺蒼老的背影，哭了……
爺爺，在那一刻，我讀懂了你，你知道嗎？
五年級(jí)作文 篇4
眼看就快要到愚人節(jié)了，在愚人節(jié)的時(shí)候，很多人都會(huì)想很多捉弄人的游戲，來(lái)開(kāi)始自己的整人計(jì)劃。不過(guò)，有時(shí)候不注意的'話就有可能會(huì)惹到別人，讓我們來(lái)了解下愚人節(jié)。
愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié)，是西方社會(huì)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。是每年的4月1號(hào)，愚人節(jié)與古羅馬的嘻樂(lè)節(jié)和印度的歡悅節(jié)很有相識(shí)之初。從時(shí)間的選擇上看與“春風(fēng)”(3月21日)有關(guān)，因?yàn)檫@期間天氣常常變幻莫測(cè)，好似大自然在愚弄人們。這一天，人們以多種方式來(lái)開(kāi)周?chē)说耐嫘�，但最晚只能開(kāi)著中午的十二點(diǎn)之前，這是這個(gè)習(xí)俗的嚴(yán)重規(guī)定。所以我們想要娛樂(lè)他人的時(shí)候一定要注意時(shí)間觀念。
在中國(guó)也慢慢的形成了一定的人群來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日，所以慢慢的成了人們心中的一個(gè)節(jié)日。
五年級(jí)作文 篇5
從哇哇落地的啼哭。到在書(shū)海中不停地探��；我從幼年已經(jīng)步入了少年。“少年”長(zhǎng)輩們總是投來(lái)羨慕的眼光；在他們的眼里少年是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，雀躍而又充滿歡聲笑語(yǔ)的人生時(shí)段，而我卻感到困惑，勞累，更別說(shuō)夢(mèng)想了。
每天就是上學(xué)學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)；學(xué)校里，輔導(dǎo)班里，家里，時(shí)刻都是圍繞著數(shù)學(xué)。語(yǔ)文。英語(yǔ)……
轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雖然說(shuō)學(xué)生以學(xué)習(xí)為本，知識(shí)是一切通向成功彼岸的階梯，但是融入社會(huì)更是一門(mén)科學(xué)，玩也是開(kāi)發(fā)智力的導(dǎo)師，再說(shuō)沒(méi)有好的休息怎么能有足夠的頭腦來(lái)接受新的知識(shí)呢，一味的'灌述沒(méi)有好的吸收只能是適得其反。
父輩們老師們，請(qǐng)給我們留一點(diǎn)空間吧！適當(dāng)?shù)臏p少一點(diǎn)作業(yè)，假日里別再讓我們?cè)谳o導(dǎo)班里悶頭苦讀了，讓我們呼吸一下新鮮空氣，讓我們?cè)谶@個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)里找回那段本不應(yīng)失去的歡聲笑語(yǔ)吧。
五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，媽媽一帶我去面包店，我便會(huì)不由自主地望向那間密封的小屋子，里面的蛋糕師傅在專心致志地做生日蛋糕，看著他們純熟的技藝，看著從他們手中變出來(lái)的漂亮蛋糕，我恨不得當(dāng)時(shí)就成為一名蛋糕師。這一天，我的.美夢(mèng)終于成真了，我正式地當(dāng)了一回蛋糕師。
周六上午，我們小記者按規(guī)定時(shí)間來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——蛋糕店，里面的一切都十分干凈、整潔。老師先給我們每人發(fā)了做蛋糕的原料，我便迫不及待地做起來(lái)。我一邊拿刮板把原料堆在一起，一邊用手使勁地揉，不到幾分鐘，呈現(xiàn)在我面前的，是一個(gè)黃黃的面團(tuán)，還散發(fā)著香味。
下一步是將面團(tuán)捏成形。這一步十分關(guān)鍵，如果太大，就會(huì)烤不熟；如果太小，就會(huì)不美觀。所以我非常謹(jǐn)慎。我先取出一點(diǎn)面，團(tuán)成球，然后用手指在球頂部點(diǎn)一個(gè)窩。我大約做了幾十個(gè)，腿都站酸了。后來(lái)老師又給我們擠上果醬，接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的等待。
冒著熱氣，蛋糕終于出爐了。它比生的時(shí)侯更大了，也更硬了、更香了。我急不可耐地吃起來(lái)。嗯，真好吃！自己的勞動(dòng)果實(shí)才是最有滋味的！
五年級(jí)作文 篇7
“小松樹(shù)，快長(zhǎng)大，綠樹(shù)葉，發(fā)新芽，陽(yáng)光雨露哺育它……”伴隨著那愉快的歌聲，我種下了一顆小白菜。
首先，我在一個(gè)透明的玻璃碗里盛上半碗水，把一棵大白菜剝掉層層“衣服”，留下它平平的“根”，露出一個(gè)可愛(ài)的白胖“小花苞”，然后讓它坐在水里，我的白菜花就這樣種好了。
剛剛種完，我懷著激動(dòng)而興奮的心情，隔幾分鐘就去看一次，在我焦急的等待中，一天過(guò)去了，可是小花苞卻不領(lǐng)會(huì)我的`情意，紋絲不動(dòng)的坐在那里，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
第二天，我早早的就起床了，掀起被子，還沒(méi)穿好衣服，就奔向了我的“白菜大本營(yíng)”——廚房的窗臺(tái)，卻依然掃興而歸……
兩天過(guò)去了，我上完英語(yǔ)晚課，剛回到家就驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩天來(lái)一直穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)的小花苞那綠油油的小葉子伸展開(kāi)了，像一朵綻放的白色小百合。我趕緊湊上前去仔細(xì)的觀察它的樣子，哇！太美了！就好像潔白的宣紙一不小心掉進(jìn)了綠色的顏料瓶里，有的地主還沒(méi)染上，出現(xiàn)了白綠相間的絕佳效果。
又過(guò)了兩天，我的白菜花長(zhǎng)高了，上面還點(diǎn)綴著一簇簇嫩黃的小花，美麗極了。
一個(gè)星期過(guò)去了，我心愛(ài)的白菜花在水中就向一位亭亭玉立的少女，走近一看，它的根部長(zhǎng)了許多的綠芽，就像雨后的春筍，嫩嫩的、小小的……
我開(kāi)心地唱起了為它改編的歌曲，小白菜，快長(zhǎng)大，綠葉子，發(fā)新芽……啊，金燦燦的白菜花呀，你是純潔的、質(zhì)樸的、美麗的，更是令人驚奇的！
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