實(shí)用的五年級(jí)作文合集（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一直以來(lái)，我對(duì)這句話的理解都是含含糊糊的，自從讀了《感激》這篇文章，我對(duì)它才有了深刻的理解，是呀，小草能報(bào)答陽(yáng)光的恩情，而我們?cè)跄軋?bào)答得了父母給予我們的恩情呢？
文中的小女孩在和母親吵過(guò)嘴后，獨(dú)自跑出門后，并受到了面攤老婆婆的幫助——給她一碗餛飩吃，小女孩非常感動(dòng)，真誠(chéng)的感謝這位善良的老婆婆。老婆婆教導(dǎo)她：“我只不過(guò)給了你一碗餛飩吃，你就心存感激，你媽媽為你做了無(wú)數(shù)次飯，你怎么從未感激過(guò)她呢？”
我想這也許是因?yàn)槟赣H給予兒女的愛(ài)太多太多，幾乎無(wú)處不在，所以讓孩子感覺(jué)習(xí)以為常，甚至認(rèn)為這是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的.。而外人給予的只是偶然的幫助，卻特別能引起我們的重視，并且有一種說(shuō)不出的感激。
事實(shí)上，在生活中，我們何嘗又不是如此。
每天上學(xué)出門前，媽媽總會(huì)一次又一次的吩咐：“路上注意安全，騎著慢點(diǎn)……”
下雨時(shí)就說(shuō)：“別忘了帶雨具，小心路滑！”
……
當(dāng)聽(tīng)到這些嘮叨時(shí)，我總會(huì)不耐煩地回答一句：“知道了！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是慚愧，母親對(duì)我的每一句叮嚀都是關(guān)心，都是愛(ài)，而我卻極不耐煩，從未去細(xì)細(xì)品味�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母每天都無(wú)微不至地關(guān)懷我們，我們還有何理由不報(bào)答他們的恩情呢？
五年級(jí)作文 篇2
也許你的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，也許你的校園沒(méi)有花團(tuán)錦簇，也許你的教室沒(méi)有嶄新的書桌。但是學(xué)校卻是每個(gè)人心中最美麗的地方！在那里我們學(xué)會(huì)了做人，在那里我們學(xué)會(huì)了溝通，同樣在那里我們結(jié)交了一生的朋友！
告別了我的小學(xué)，上初中了！我高興的吶喊著。覺(jué)得初中一定是個(gè)好神圣的地方，那里一定有我們渴望的知識(shí)吧？那里一定有比我們的小學(xué)教室高的房子吧？那里應(yīng)該也同樣有非常嚴(yán)厲的老師吧！初一的生活在我的腦海中記憶很新！我們村子沒(méi)有中學(xué)，所以我要去鄉(xiāng)鎮(zhèn)上去念初中，家里的那輛“大天鹿”牌子的'自行車便順理成章的成為了我的坐騎！天很早奶奶就起來(lái)給我下面條，奶奶最疼我，每次都放兩個(gè)雞蛋！什么時(shí)候都做好了并且擺在了桌子上我才懶懶的起床！匆匆喝完。每次出門奶奶總是囑咐我路上要小心，騎慢一點(diǎn)！我總是不耐煩的答應(yīng)著。然后頭也不回的沖出胡同！同村的還有一起的三個(gè)小伙伴，我們結(jié)伴而行，自行車在那個(gè)年代是那么的潮流！你追我趕在不知不覺(jué)中便到達(dá)了目的地！40分鐘的車程其實(shí)挺遠(yuǎn)的，所以我選擇了住校，偶爾會(huì)抽中午的時(shí)間回家！因?yàn)榛丶液竽棠炭偸墙o我準(zhǔn)備些我愛(ài)吃的飯菜。就這樣歲月匆匆，我的初一生活結(jié)束了！
后來(lái)不知為什么，鄉(xiāng)里的那個(gè)初中不在招生了！初二我們就被安排到縣城去上學(xué)！我又一次告別了我的母校。當(dāng)時(shí)很心酸！也是那一年我也告別了奶奶香噴噴的面條，因?yàn)槟悄暌粓?chǎng)大病讓奶奶癱瘓?jiān)诖玻】粗业淖孕熊嚳粗业哪棠�，我淚流不止！
還記得騎著車穿梭在柏油路上，順手抓一把路邊楊樹(shù)垂下的樹(shù)枝！還記得我的班主任老師精彩的授課，還記得足球場(chǎng)上每個(gè)人的瘋狂，當(dāng)然也記得奶奶站在自行車后邊的那句囑咐
五年級(jí)作文 篇3
我喜愛(ài)閱讀，是因?yàn)闀镉性S許多多豐富的知識(shí)，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡地寶藏令人神往。
作為一名小學(xué)生，我會(huì)經(jīng)常在課余時(shí)間閱讀一些歷史寓言、少年文學(xué)和兒童讀物等書籍。從閱讀中細(xì)細(xì)體會(huì)人物性格、故事情節(jié)和寫作方式。
記憶比較深刻的閱讀是頭懸梁、錐刺股。
原來(lái)我一直認(rèn)為頭懸梁、錐刺股說(shuō)的是一個(gè)故事。通過(guò)閱讀后，我知道其實(shí)說(shuō)的是兩個(gè)故事。
頭懸梁說(shuō)的'是漢朝一個(gè)叫孫敬的人，因?yàn)榻?jīng)常學(xué)習(xí)到后半夜，時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)不免會(huì)打瞌睡。于是，他找來(lái)一根繩子拴在房梁上，另一頭拴在自己的頭發(fā)上，只要一低頭，繩子就會(huì)猛地拽動(dòng)頭發(fā)，疼痛讓他清醒，趕走了睡意。
而錐刺股說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一個(gè)叫蘇秦的人，他也是常常學(xué)習(xí)到深夜非常用功，想睡覺(jué)時(shí)，就會(huì)拿一把錐子刺向自己的大腿，使自己不再犯困，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
兩個(gè)故事都很勵(lì)志，感悟出若要取得好的學(xué)問(wèn)，就要付出比別人更多的努力。當(dāng)然，我明確在努力求學(xué)的時(shí)候，也千萬(wàn)不能傷害到自己的健康哦！
仔細(xì)想想，如果沒(méi)有很好的閱讀，也大概還會(huì)一直把這兩個(gè)故事混為一談歸納在一處。是閱讀助我有了更多、更全面、更細(xì)致的知識(shí)。
培養(yǎng)正確的閱讀方式非常重要。欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。這句話告訴我們：想要快速是讀書的第一大毛病，功夫是在連綿不斷里的，而不是在速度里。
這里，我要向大家推薦一種讀書的方法——慢閱讀。
把閱讀的速度放慢，不要急，不要趕，逐字逐段的理解和思考，讀深讀透，慢慢品味閱讀帶來(lái)的快樂(lè)和享受。
閱讀讓我沉思靜目，心靈安靜；閱讀使我眼界開(kāi)闊，心胸寬廣；閱讀為我加油充電，蓄勢(shì)待發(fā)。
在我看來(lái)，閱讀好似精彩的電影，時(shí)而雨潤(rùn)青瓦，時(shí)而激情飛揚(yáng)。
五年級(jí)作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，在我們每一個(gè)人的身邊，隱藏著許許多多的習(xí)慣，有好的習(xí)慣，當(dāng)然也會(huì)有壞習(xí)慣。好習(xí)慣越來(lái)越多，壞習(xí)慣也會(huì)慢慢跟著變成好習(xí)慣。
在以前，我有許多壞習(xí)慣如：不講究衛(wèi)生，衛(wèi)生紙用完到處亂扔，做事情磨磨蹭蹭,不夠勤奮······記得上三年級(jí)的.時(shí)候，我做事情非常慢，每次都讓爸爸媽媽催促著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！毕氲揭郧拔业母鞣N不良習(xí)慣，臉蛋就紅撲撲的。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)把這些不好的習(xí)慣都給改了，也許我還存在一些不好的習(xí)慣，但我一定會(huì)將它改過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在，我做事情很快，無(wú)論做任何事情，都不想一前那樣磨嘰，而是非常的勤快，每天都是把家里打掃地干干凈凈，擺放的整整齊齊。媽媽見(jiàn)了，總是樂(lè)呵呵的。
就像現(xiàn)在不過(guò)我也有一些好習(xí)慣。如：不說(shuō)臟話，每當(dāng)別人說(shuō)臟話時(shí)。我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)臟話不文明，我們要做講文明的人�！睈�(ài)學(xué)習(xí)，我上課發(fā)言非常積極，聽(tīng)講認(rèn)真�；氐郊依锟偸窍葘懽鳂I(yè)，愛(ài)幫助他人，寫字認(rèn)真，做事不拖拖拉拉，每次寫完作業(yè)都會(huì)幫家里做一些力所能及的家務(wù)活······
我現(xiàn)在就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，每次看完一本書，就會(huì)把學(xué)到的新知識(shí)整理到筆記上，我都會(huì)告訴媽媽每一本書中蘊(yùn)含的道理。于是，我喜歡上了閱讀，到現(xiàn)在現(xiàn)在我的寫作水平也有了大大的提高。你們看，這就是閱讀的力量！
現(xiàn)在我終于明白了，我們要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這樣不僅能提高我們的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，還能讓我們身邊的人感到幸福和快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇5
家是一個(gè)充滿親情的地方，它讓我們覺(jué)得溫暖。今天就讓我們走進(jìn)我的家庭。讓我?guī)銈內(nèi)フJ(rèn)識(shí)他們吧!
我們的房子雖然很小，但它是我們的“溫馨小屋”。那里有5個(gè)人，溫暖的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，語(yǔ)重心長(zhǎng)的外公和外婆。還有調(diào)皮的我。
早晨，我正在睡覺(jué)，突然，“啪!啪!”的.聲音將我驚醒，我慢慢地走向餐桌說(shuō)：“外婆，外公，你們倆吵什么?”外婆一邊拍桌子一邊說(shuō)：“老頭子，你不小了，別像小孩一樣睡懶覺(jué)啊!就算睡懶覺(jué),也別一醒來(lái)就玩手機(jī)啊，讓我一個(gè)人忙里忙外的!”“我不是昨晚喝酒了嗎!”外公大聲叫道�！澳�!”我說(shuō)：“好了，好了，別吵了。對(duì)了!外婆，早餐呢?”外婆生氣地說(shuō)：“累了!讓你外公做!” “外婆，外婆，你做!你做�！闭f(shuō)著，我想把外婆推進(jìn)廚房，但是外婆氣呼呼地不理我。
我想了很多辦法，可是都行不通。于是，我想了一個(gè)妙招。
我倒了一杯溫水給外公送去說(shuō)：“外公，外婆不好意思說(shuō)對(duì)不起，還特地讓我送一杯水說(shuō)昨晚喝酒一定渴了，讓你喝!”我心想：外公，搞定了，外婆……我沖了一杯咖啡給外婆說(shuō)：“外公說(shuō)對(duì)不起你，不可以對(duì)你大叫�！蓖馄抛叩讲妥狼罢f(shuō)：“老頭子，沒(méi)關(guān)系，我也不可以和你吵”。外公說(shuō)：“我也要和你說(shuō)對(duì)不起啊!”他們相視一笑。
這就是我的家。雖然有爭(zhēng)吵，但是我還是愛(ài)著他們每一個(gè)人。
五年級(jí)作文 篇6
春帶著淡淡的嫩色歸去，夏又?jǐn)y著濃烈的色彩隨即而來(lái)。
夏的代表作有許多。問(wèn)我最喜歡什么，花，夏之花。從春花到夏花，就像一組漸變色：紅的，從那淡淡的嫩粉一路燃燒起來(lái)，直到開(kāi)成烈火暴燃般的紅；黃的，從那淡淡的淺黃，一路燦爛下去，直到變成明亮亮的艷黃……
說(shuō)到紅，漂亮的當(dāng)屬薔薇了。它深紅色的花瓣重重疊疊地圍在花蕊周圍，一層又一層，似乎是少女的裙擺，展示著她那亮麗的花樣年華。初升的陽(yáng)光照射著，微風(fēng)吹來(lái)，花海翻騰著，為夏增添了高貴。
夏之花真是形態(tài)各異，像倒掛金鐘，大巖桐都是些有趣的`花。最近，我剛聽(tīng)說(shuō)了一種叫夾竹桃的花。在南京這種花都是桃紅色。它的花形很奇特，就像一個(gè)壓扁又縮小了的桃子；葉子更是特別，跟竹葉是一個(gè)樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是竹子上結(jié)了許多桃子。夾竹桃，這個(gè)古樸的名字由此而來(lái)。它，為夏增添了歡快。
夏天開(kāi)的花，還有一種——茉莉。平淡無(wú)奇的白與一點(diǎn)點(diǎn)大的小花，怎會(huì)引人注意？是香味！橢圓形的花體潔白純凈，沒(méi)有一絲瑕疵。七片花瓣不斷釋放出淡淡的芳香。雖然似有似無(wú)，卻又無(wú)時(shí)不在，它是那般圣潔，那般優(yōu)雅，為夏增添了雅致。
……
如果，春是暴發(fā)的季節(jié)，那么，夏就是綻放的季節(jié)。讓色彩綻放，把姿態(tài)綻放，綻放出熱情濃烈的夏之花。
五年級(jí)作文 篇7
一天，獅子在草原上懶洋洋地曬著太陽(yáng)。突然，一只小老鼠蹦跳著，不小心落在了獅子的肚皮上，獅子站了起來(lái)，看見(jiàn)一只老鼠站在它的肚皮上。心里很氣憤，它想：如果讓其它動(dòng)物知道老鼠敢在它的頭上動(dòng)土，那我就在其它動(dòng)物面前失去了尊嚴(yán)。所以，不能留活口。
正當(dāng)獅子準(zhǔn)備抓住老鼠往自己嘴巴里送的時(shí)候，老鼠急忙對(duì)獅子說(shuō)：“大王，你先別吃我，我要告訴你一件重要的事情。有一只老虎在南山上稱霸，說(shuō)他是天下無(wú)敵，他聽(tīng)說(shuō)北山上有一只獅子——你，就聲稱要扒你的皮、喝你的血、吃你的肉、燉你的骨！”獅子聽(tīng)完后大怒，身上的毛都豎了起來(lái)，“吼”的一聲怒喊，把小老鼠扔到了地上。獅子怒氣沖沖地對(duì)老鼠說(shuō)：“快，帶我去找他決一死戰(zhàn)！”老鼠聽(tīng)后，轉(zhuǎn)過(guò)身去笑了一聲，對(duì)獅子說(shuō)：“好！大王，我現(xiàn)在就帶你去。”
就這樣，他們翻了好幾座高山，獅子有點(diǎn)兒不耐煩了，他對(duì)老鼠說(shuō)：“怎么還沒(méi)到？你在耍我嗎？！”老鼠做出恭維的樣子對(duì)獅子說(shuō)：“我哪兒敢呀，你現(xiàn)在完全可以置我于死地�！豹{子笑著說(shuō)：“我諒你也不敢！”他們又翻過(guò)了幾座高山，老鼠對(duì)獅子說(shuō)：“大王到了，就在那個(gè)山洞里，我去把他引出來(lái)！”
老鼠便進(jìn)入了山洞。突然，他在山洞里看見(jiàn)了一雙眼睛，又往前走了一步，才看見(jiàn)了老虎。老鼠對(duì)老虎說(shuō)：“大王，你的.山洞外面有一只獅子，它聽(tīng)說(shuō)你稱霸南山，心里很不服氣，便來(lái)向你挑戰(zhàn)，他說(shuō)要扒你的皮、喝你的血、吃你的肉、燉了你的......”還沒(méi)等老鼠說(shuō)完，老虎“嗷嗚”一聲，沖出了洞外。老虎和獅子就對(duì)抗了起來(lái)，他們倆互相打斗著，獅子一拳，老虎一掌。等到他們倆累得精疲力竭的時(shí)候，老鼠跳到了山頭上，喊道：“兩位大王，bye-bye！下次再見(jiàn)！”
通過(guò)這個(gè)小故事，我懂得了一個(gè)道理：小老鼠落到了獅子的手上，運(yùn)用自己的聰明才智才獅口逃生。如果我們落到了強(qiáng)者的手里，我們要用聰明和機(jī)智拯救自己。
五年級(jí)作文 篇8
在純潔無(wú)瑕的小學(xué)時(shí)代，最愛(ài)的莫過(guò)于小動(dòng)物，它們可愛(ài)的模樣，總令我不禁駐足。
一個(gè)明媚的日子，當(dāng)一縷陽(yáng)光爬上我的面龐，一只可愛(ài)的小東西跌進(jìn)了我的視線。那是一只小白鴿。它渾身雪白，體型嬌小，，細(xì)細(xì)的腳上滲出了血絲。我輕輕走向它，它惶恐地想飛走，卻只能無(wú)力地?fù)涑�。我�(guī)退�，關(guān)進(jìn)了籠子里——那囚禁的牢籠。我將它放在我的書桌旁，時(shí)刻看著它。
繪畫，是我那時(shí)最愛(ài)的事。我時(shí)常坐在桌前，面前鋪著一張干凈的白紙，瞇著眼細(xì)心醞釀。盡管畫出來(lái)的東西從未受到父母的`認(rèn)可，但我從不放棄。爸媽并不贊同我把時(shí)間荒廢在著無(wú)用的事上——學(xué)業(yè)為重。
小鴿子在一旁聒噪著——經(jīng)我悉心照料，它已復(fù)原。思路被打斷了，我悶悶地看著它，它在籠子里跳上跳下，撲打著羽翼——它想飛嗎？我盯了它一會(huì)兒，若有所思地把房間的門和窗都關(guān)了起來(lái)，走向它，手撫著籠子對(duì)它說(shuō)：要乖哦，別亂跑！阻隔自由與束縛第一次看到它的眼里迸出華光�？墒�
我完成了我的畫，自認(rèn)為挺好，。再一次自豪地展現(xiàn)在爸媽面前，我想，這足以令我得到稱贊了吧！但正遂了那句事與愿違，我得到的并不是我想要的——他們剛瞥見(jiàn)那畫，便皺起眉頭。把它給我。爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把畫遞給他。他揚(yáng)起畫，大聲呵斥到：你以后要當(dāng)?shù)牟皇莻�(gè)沒(méi)前途的畫家。畫隨聲落，成了兩半。我看著那飄落的畫，緩緩墜地，瞬間世界都黑暗了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆而又絕望的聲響，也許是我的心破碎了
那純潔的白鴿，是否也像我這樣——它飛向陽(yáng)光，卻撞上了窗。我重重阻擋，卻也擋不住那股熱血奔騰，它疲憊地倒在地上，雙眼布滿哀傷，不，也許還有執(zhí)著。我坐在籠子旁看著它，看了好久終于，我又打開(kāi)了那扇門。幸運(yùn)的是，它依舊想飛！
飛吧！帶著我的夢(mèng)想一起飛吧！
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