五年級作文

五年級作文[薦]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　有一只勤快的小毛驢，他是個磨面粉的高手。他生活在一個風景如畫的小山村里。每當五谷豐登時，也就是小毛驢最忙碌的時候。因為村里的家家戶戶都請小毛驢幫忙磨面粉。

　　這天天剛亮，小毛驢就和往常一樣，忙著磨面粉。別看他很辛苦，但他很快樂。瞧，他一邊磨，還一邊哼著小曲呢！不一會兒，他就磨完了一袋子面粉。主人讓他把這袋面粉馱到城里的市場上去。

　　小毛驢馱上面粉樂呵呵地出發(fā)了。他沿著彎彎的山路走了好久，終于來到了城市里。眼前的一切是那么新奇，高樓林立，立交橋猶如道道彩虹……小毛驢被迷住了。

　　這時，小毛驢看見一個馱著幾十袋面粉，腳下踩著四個輪子的大家伙飛馳而過。小毛驢不想被超過，就使足全身力氣追啊追啊，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可還是沒追上。等他來到市場的時候，大家伙已經卸完面粉準備回家了。小毛驢無精打采地來到攤主身邊，問：“那個家伙是誰呀？跑得那么快！”攤主說：“那個家伙是卡車。”

　　小毛驢回到家里傷心地對主人說：“今天我輸給大卡車了！那家伙馱著滿滿一車面粉還跑得飛快，我怎么也追不上它�！敝魅宋⑿χ�說：“大卡車是靠汽油發(fā)動的，你當然比不過它。沒關系！它有它的.長處，你有你的優(yōu)點。你能幫我做許多大汽車做不了的事情。我很需要你，村里的每戶人家也都離不開你！”聽了主人的話，小毛驢高興地笑了。

　　從那以后，小毛驢更勤快了。

五年級作文 篇2

　　它們一起飛到大樹上，在清晨時發(fā)出清脆的啼叫，似乎在向人們展示它的歌喉，每只小鳥都一樣可愛，它們都自由自在，在藍天飛翔。

　　鳥兒們擁有自己的語言�；锇閭兓ハ嗯龅剑�它們也會叫，仿佛在問好。記得有一次鳥站在窗戶上，我與它面對面，我學了幾聲鳥叫，也許是不太像，鳥不一會兒就飛走了，鳥的世界原來這么有趣。

　　幾番大雨過后，空氣變得更清新，大地也洗了一個舒服的澡，鳥兒們在樹上歌唱，歌唱雨后的美好，這時彩虹也露出了微笑。

　　現在，鳥兒們更興奮了，一下飛到這，一下飛到那，不時梳理著自己的羽毛。

　　小鳥在陽光下一起飛向電線桿上，在藍天的映襯下，像一個個音符，而電線桿呢，成了五線譜，齊心創(chuàng)造出了一首送給夏姑娘的`歌曲，這首歌為夏天增添了幾分色彩。

　　一片樹葉，聽了風兒的話，悄悄在晚上出來玩，一不小心，正巧跌落在小鳥身上。

　　如果有時間，我會和弟弟一起看鳥兒那矯健的身姿，一坐就是幾個鐘頭。

五年級作文 篇3

　　貓是一種漂亮的小動物，它乖巧、馴良，很討人喜歡。它長著一個小巧玲瓏的小面孔，上面有一雙藍寶石般的大眼睛，還有一個紅撲撲的小鼻子，它雖然是食肉動物，可是長得一點都不像兇猛的食肉動物。

　　貓也是哺乳動物，它是胎生的，小貓靠吃母親的`奶長大。家貓可以在人類的休息常所生活。那野貓呢？野貓一般生活在草原上，靠草原上的草來隱蔽自己，貓身手敏捷 ,在野外貓靠敏捷的身手來捕捉在草叢飛鳥，其實家貓也是被野貓訓化過來的。

　　許多人說貓怕水，不敢下水。其實貓也敢下水，也可以游泳。不過那只是生活在野外的貓。貓是一種非常干凈的小動物，不管去到那里身上都是干干凈凈的，滑滑的。世界是最小的貓只有鋼琴鍵那麼大，才兩厘米。

　　貓很機警在休息或睡覺的時候一聽到什么聲音就立刻起來左看看右看看放心以后就在休息。貓一般生一至兩只幼崽，把他們哺育大。

五年級作文 篇4

　　今天，放學回家路上。我雙手抱后腦勺，斜著身子，嘴里哼著一首歡快的歌曲，一副悠閑的樣子。我向街邊的小商店里看去，看著琳瑯滿目的商品；突然我發(fā)現后面有一個戴著一點鴨舌帽，穿著一件黑色夾克，一條黑色的皮褲，很高壯的叔叔，看起來很像電影里的壞人，我開始緊張起來。

　　怎么辦？這里離家還有十幾分鐘路呢。我開始加快腳步，那個人窮追不舍。他不會要把我綁架，然后向家人索要幾百萬元？難道他家沒有女兒要把我抓起來當他的.女兒。還是他要抓我然后賣給別人……哎，這是我長得再難看一點，一定不會遇到這種事了。

　　偏偏這里沒有別人。我摸摸口袋竟然沒有帶手機，這下真的沒救了。媽媽說：“如果遇到壞人，鎮(zhèn)定下來，如果他和你說話，別理他�！惫�然壞人上來和我說話：“小朋友，喜盈門花園怎么走？”“從……從這里向……向西走�！蔽叶吨�聲音地回答他。呀！瞧我這腦袋，竟然忘了不能和陌生人說話�，F在我要不要喊救命？我剛想轉頭喊救命，卻見那人禮貌地向我說了聲：“謝謝”。然后轉身向西走去。

　　我放心地舒了口氣，原來是虛驚一場�？磥砦壹炔荒芊潘删�惕，也不能以貌取人。

五年級作文 篇5

　　我家的魚缸，是一個花魚共養(yǎng)的圓形魚缸，上頭小下面大，就像一個大肚佛。魚缸里放了三株水培紅掌，還養(yǎng)了五條小魚。

　　紅掌的大部分露在魚缸外頭，綠色的葉子很大也很多。紅掌的花瓣是紅色的，長得很像紅色的葉子，但花瓣中間豎著一根黃綠色的花蕊，像一根綠色的小粉筆。整朵花雖然不大，但也很漂亮。紅掌有很多白色的根，都泡在水里為自己吸收營養(yǎng)，也給魚兒提供了食物。

　　小魚一天到晚在魚缸里游來游去，我覺得他們玩得很開心。特別是它們貼著魚缸玻璃游的'時候，就像被放大鏡放大了一樣，感覺他們忽然變得很大，跟一只螃蟹一樣大。最活潑的一條小魚，它的眼睛小小的，嘴巴尖尖的，雖然它身體很小，但是它卻游得非�？欤�也非常靈活。

　　我說，五條小魚過得真快樂。爸爸說，你不是小魚，怎么知道它們很快樂呢？我回答說，只要有足夠大的空間，它們應該就很快樂。我想，我們每個小朋友也喜歡更大的活動空間和更多的自由時間吧。

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