五年級(jí)優(yōu)秀作文[實(shí)用9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![五年級(jí)優(yōu)秀作文[實(shí)用9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天早上，媽媽買了一套《四大名著》給我，我拿了其中《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》來(lái)看。
我先看了《三國(guó)演義》，里面有桃園結(jié)義、火燒連營(yíng)、三顧茅廬、小霸王孫策、火燒新野等章節(jié)。這些故事可有趣了，看得我都舍不得放下手中的書。吃午飯時(shí)我邊看邊吃，在洗澡時(shí)也邊洗邊看，睡覺時(shí)更是用手電筒來(lái)看，一直到凌晨一點(diǎn)，我才開始睡覺了。媽媽看到我這個(gè)樣子，笑話我說(shuō)：“你都快鉆到書眼去了！”然后，我又看了草船借箭、張飛被害等章節(jié)。看完這本書，我喜歡的軍師是諸葛亮，名將是關(guān)羽和趙云，最喜歡的國(guó)家是魏國(guó)、吳國(guó)。
第二天晚上，我正想看書時(shí)，爸爸把我的書打劫了，不過(guò)我沒有發(fā)現(xiàn)，還以為書丟了，只好去看電視。第三天早上，我發(fā)現(xiàn)了書在書房，我才知道書是被爸爸打劫了。今晚我假裝夢(mèng)游，走進(jìn)書房，拿起書本走出房間，走進(jìn)自己的'房間，坐下去，打開書本，睜開眼睛，開始津津有味地看書來(lái)。用不了幾天，我就把三本四大名著都看完了。
于是，我又叫媽媽買來(lái)了《岳飛傳》、《笑貓日記》二十本、《少年阿凡提》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)上下五千年》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《恐龍百科》等書。每天我都沉浸在書的海洋中難以自拔。
看書真有趣，以前我不愛看書，現(xiàn)在我就愛上了看書了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是一個(gè)平凡的不能再平凡的人，平凡的模樣、平凡的成績(jī)、平凡的身軀�？墒俏矣幸粋�(gè)不平凡的思想。
媽媽從小教育我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)就為你媽媽我爭(zhēng)光了！”可是好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué)有能干什么呢？媽媽無(wú)非就是說(shuō)，考博士、出國(guó)、可是這些都做了呢？則又是找個(gè)好工作！
媽媽是思想是平凡的，可是我卻不想像這么平凡的人生去努力，好好學(xué)習(xí)是一定的，可是學(xué)業(yè)完成之后，我要開創(chuàng)我的天地。
可是我在完成學(xué)業(yè)之前我要好好的想想我該上哪個(gè)專業(yè)，以媽媽的思想無(wú)非想讓我成為一個(gè)理科生，可是我覺的我的未來(lái)應(yīng)該由我自己來(lái)做主。
我希望人人都有一個(gè)美好的未來(lái)。這樣，每個(gè)人心中都會(huì)有一片廣闊的天空。天空清澈透明，無(wú)任何雜念，我們?cè)谔炜丈献杂傻娘w翔。
我還覺的為什么人類非要上學(xué)呢？古人們以前也沒有上學(xué)，卻出了許許多多的杰出人物。
在這里我要聲明，我這樣說(shuō)不是因?yàn)槲遗涯�，而是我覺的`我們應(yīng)該學(xué)一些對(duì)自己有用的東西讓我們有一定的空間來(lái)發(fā)回，能讓我們有無(wú)限的思想空間！讓我們?cè)谶@樣的空間里奮斗，讓我們向著成功的道路前進(jìn)。我相信總有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，讓我們一起加油吧！
可是在這個(gè)殘酷世界里我們只能做一個(gè)平凡的人。但是我們有著不平凡的思想，希望世界在改變。讓我們的思想成為現(xiàn)實(shí)。
加油，許許多多和我有不平凡的思想?yún)s是一個(gè)平凡的人。讓我們努力向著成功的方向前進(jìn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我夢(mèng)想中的未來(lái)新型汽車它的樣子十分高大威武。它的內(nèi)部有駕駛室、餐廳、客廳、游戲廳、臥室······它能有兩種駕駛方法，當(dāng)然它是根據(jù)使用者的實(shí)際情況來(lái)制定的。這輛車還是一輛海陸空三用車。車頂上安放著可以收縮的螺旋槳，只要遇到前方堵車的情況，即可張開螺旋槳飛行起來(lái)，車輪是可以從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)的，一旦遇到很長(zhǎng)的河或海即可把輪胎從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)進(jìn)行水底行走，不過(guò)請(qǐng)注意一定要把車窗關(guān)好哦。陸地行車想必就不要我說(shuō)了吧。哦！對(duì)了，這輛車還是一輛軍用戰(zhàn)車，不過(guò)大家不要害怕，它是沒有導(dǎo)彈的。這輛車的武器有五種。
餐廳里許多食物和飲料，廚房的設(shè)備非常先進(jìn)，都用語(yǔ)音控制，只要你想吃可口的飯和菜，只要在一定的'范圍內(nèi)說(shuō)出菜名，立刻自動(dòng)鍋里就能做出來(lái)，雖然不是人做的，但是味道非常好。
臥室很大，里面應(yīng)有盡有，寫字臺(tái)上有一個(gè)盒子，這是最新的教學(xué)設(shè)備，只要你叫出所要學(xué)習(xí)的課程或內(nèi)容，它就會(huì)自動(dòng)給你講解。
這輛車不僅隨時(shí)可以隨時(shí)變換顏色，以便于隱藏，而且還可以變成機(jī)器人進(jìn)行作戰(zhàn)，變成機(jī)器人后內(nèi)部空間是不會(huì)被壓縮的，它的速度也是未來(lái)世界上最快的，平均每小時(shí)能達(dá)到兩千公里。
這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的新型汽車，它也有一個(gè)響亮的名字：極速k6.
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了�！鞍�!怎么這么快就六點(diǎn)了，我還沒睡夠呢!”我不停地抱怨著。洗瀨完畢，吃過(guò)早餐后，我拎起書包走出了家門，上學(xué)去嘍!
與許多學(xué)生一樣，我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以理所當(dāng)然地成為了“公車一族”�！肮背塑嚶飞�，我還未恢復(fù)精神氣兒。
走進(jìn)校門，我整個(gè)人都清爽起來(lái)。不知怎么的，看著學(xué)校里的每一樣事物，都覺得很開心，應(yīng)該說(shuō)是學(xué)校帶給了我很多歡樂(lè)。
上課了，原本喧鬧的教室安靜了下來(lái)，大家都在認(rèn)真聽課，我就更不例外了。老師講的課總是那么生動(dòng)有趣，就連最乏味的'政治課也“改頭換面”，變成了趣味無(wú)限的課。英語(yǔ)課上，那一個(gè)個(gè)英文字母變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，秦出了一首悅耳動(dòng)聽的歌。
接下來(lái)，來(lái)看看我們體育課上在做什么吧!
每節(jié)體育課，老師都給留給我們自己活動(dòng)的時(shí)間。體育老師剛一發(fā)令——解散，同學(xué)們就一溜煙的跑了，只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥，一些人在打羽毛球，同學(xué)們另外一些又在打籃球，而我們幾個(gè)相處得非常投機(jī)的女生則湊到了一堆，唱唱歌，聊聊天，可開心了。我們幾乎是無(wú)話不談，碰到了對(duì)一件事持相同觀點(diǎn)的人，那幾個(gè)會(huì)激動(dòng)地握手，或互相擁抱。我們幾個(gè)人會(huì)經(jīng)常講笑話，最滑稽的動(dòng)作，弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來(lái)。
下課時(shí)，休息一下自己的眼睛，我閉上眼睛——我沒有在睡覺，而是趁休息眼睛的同時(shí)回憶一下老師新講的知識(shí)，而后，跑去和隔了好幾桌的好朋友說(shuō)說(shuō)話，湊個(gè)熱鬧。雖然只是短短的10分鐘，卻會(huì)發(fā)生許多趣事，如某個(gè)同學(xué)說(shuō)了句搞笑的話，做了個(gè)滑稽的動(dòng)作，總能讓我們開懷大笑。
放學(xué)了，大家收拾好書包，火速?zèng)_出教室，用《家有兒女》中劉星說(shuō)的話是：“咱們各回各家，各找各媽!”
你覺得我的校園生活有趣嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天是我加入錦州廣電小記者團(tuán)的第二次實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，是去錦州廣播電視臺(tái)北區(qū)參觀《直播錦州》的直播間。
我非常激動(dòng)，以前都是在家里觀看，這次可以近距離的接觸它，懷著好奇心讓我來(lái)揭開電視臺(tái)主播們神秘的面紗吧！
我們站四小學(xué)的小記者們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來(lái)到錦州廣播電視臺(tái)北區(qū)。站好隊(duì)，有秩序的進(jìn)入了電視臺(tái)的大廳，工作人員安排我們坐好，這時(shí)電視臺(tái)的主持人走了出來(lái)，為我們這次活動(dòng)主持。幾臺(tái)攝像機(jī)同時(shí)對(duì)著我們，還有網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)直播，這是我從來(lái)都沒有見過(guò)的場(chǎng)面，真的好高興��！活動(dòng)一開始是才藝表演，我們小記者真是多才多藝，有朗誦的、唱歌的、講故事的，還有二胡表演，大家都被飛揚(yáng)灑脫的二胡聲給吸引住了，小伙伴拉的可真好��！贏得了所有人的掌聲。才藝表演結(jié)束，主持人玩起了互動(dòng)游戲，游戲是想到了什么就是說(shuō)什么的接龍，同學(xué)們玩的可開心了。
最后我們開始參觀直播間，當(dāng)走進(jìn)直播間，看見了制作電視節(jié)目的設(shè)備和導(dǎo)播間，知道了節(jié)目是怎樣錄制的。我還親身坐在了以往只能在電視里看到而摸不到的主播臺(tái)上，心情非常的緊張，但想到自己現(xiàn)在坐在直播間里還是很開心的`。
通過(guò)了這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們廣電小記者知道了原來(lái)在電視中播出的新聞，從制作到播出，中間有很多工作環(huán)節(jié)，我們看到一分鐘時(shí)長(zhǎng)的新聞，都需要工作人員花上很長(zhǎng)時(shí)間才能完成，體會(huì)到了電視工作人員是多么的辛苦。
活動(dòng)結(jié)束后，我們小記者和老師在電視臺(tái)門口合影留念，我依依不舍地離開了電視臺(tái)，以后我要多參加這樣的活動(dòng)，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的錦州廣電小記者。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
二十年后的一天，我忽然聽到有個(gè)聲音�！爸魅耍魅�，有消息……”我的小型筆記本發(fā)出了甜美的童聲。我點(diǎn)擊了一下空格鍵，這童聲再次響起：“主人，機(jī)器人向?qū)д?qǐng)您參觀紹興，讓您重新了解您二十年后的家鄉(xiāng)�！�
我對(duì)著那個(gè)只有手掌大小的筆記本說(shuō)了一句話：“OK，馬上到！”機(jī)器人保姆為我套上美現(xiàn)的裙子，我便馬上走到門前，在門前的屏幕上輸入了幾個(gè)字：機(jī)器人向?qū)Ъ�。不一�?huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來(lái)到了目的地，可是，哪里有什么機(jī)器人�。∵@時(shí)，我看見一個(gè)漂亮的小女孩，我連忙問(wèn)：“機(jī)器人向?qū)г趩�？”小女孩眨巴著大眼睛甜甜地說(shuō)：“我就是呀！咱們走吧！“她的話音剛落，我便發(fā)現(xiàn)我站在了一個(gè)有點(diǎn)兒陌生的地方。
機(jī)器人向?qū)дf(shuō)：“我叫雪兒，前面的`幾座大廈是食物買點(diǎn)�！蔽疫B忙反應(yīng)過(guò)來(lái)，前面的大廈直沖去霄，樓頂在去霧中若隱若現(xiàn)。雪兒說(shuō)：“我們?nèi)⒂^一下吧！”說(shuō)完，便宜把我?guī)У揭粋�(gè)彩色的圈圈旁，拉著我鉆了進(jìn)去。主時(shí)，我看見圈圈里有一只小白兔。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，小白兔說(shuō)話了：“請(qǐng)問(wèn)到幾樓？”雪兒說(shuō)：“到500樓，我們走出了彩色圈圈，可當(dāng)我回頭看時(shí)，彩色圈圈去消失了。雪兒拉著我的手，給我介紹：“這是太陽(yáng)蛋，它能讓人增加能量，這是月量蛋，它能讓人變得溫和，這是快樂(lè)果，它能讓人快快樂(lè)樂(lè)的……”逛完了食物買點(diǎn)，雪兒又帶來(lái)了服裝買點(diǎn)，那一件件衣裳，色彩明麗，雪兒告訴我：“這些服裝可神奇了，穹們會(huì)按著主人的心情變化。比如主人開心時(shí)它們會(huì)變成紅色，傷心時(shí)會(huì)變成藍(lán)色……”我忍不住贊嘆起來(lái)。
后來(lái)，我們又去了公園，公園里的小草和小花會(huì)有音樂(lè)，在白天時(shí)，穹們會(huì)發(fā)出歡樂(lè)的聲音，在夜晚，它們會(huì)發(fā)出溫柔的音樂(lè)……”
最后，雪兒念了一句什么話兒，我馬上回到了家里。
這一切，都是那么美妙又神奇，讓我著迷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
您好！我是鯨。
我們鯨和其它大型魚類不一樣，我們是用肺呼吸的，每過(guò)一段時(shí)間就浮到海面上，大口吸氣。當(dāng)然，我們不是用嘴呼吸的，我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，并且我們還是哺乳類動(dòng)物�？墒沁�有人們叫我們鯨魚，嗚嗚！隨讓我們長(zhǎng)著魚的身體。
我們鯨分為兩大類：一是須鯨，比如“長(zhǎng)須鯨、藍(lán)鯨┄。
二是齒鯨，比如：虎鯨、獨(dú)角鯨┄。
我們須鯨可是海洋中的唱歌高手，我們也利用這唱歌好的`優(yōu)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行捕獵。有些魚的速度很快，要想僅僅用這只大嘴就吃掉他們，恐怕速度跟不上，所以我們總是集體捕獵大的魚群。首先由幾頭鯨進(jìn)行驅(qū)趕工作，再由兩頭鯨唱歌將魚群驚嚇而散開，其它的鯨魚吐出氣泡，形成水墻，把魚群困住，這樣就可以飽餐一頓了。
則齒鯨，喜歡捕捉海獸，比如：海鷗，海獅、企鵝┄┄�？纱蟛偷臅r(shí)間可是有限的哦！因?yàn)椋@些海獸只有在發(fā)情期才會(huì)進(jìn)行遷徙，才會(huì)去繁殖地哺育兒女，這時(shí)就是齒鯨的“美食節(jié)"。齒鯨一般捕捉分離群體、大意的海獸。通常它們會(huì)先潛伏在水中觀察情況，時(shí)機(jī)成熟后，突然沖上海岸，將獵物咬住，再通過(guò)拍打的方式使自己離開海岸，享受美餐。有趣的是，有時(shí)鯨群還會(huì)把獵物當(dāng)玩具甩來(lái)甩去。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
從小時(shí)候起，我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想：什么是幸福？經(jīng)歷過(guò)一件事后，我明白了：幸福就是生活在幸福中國(guó)，做一個(gè)幸福的中國(guó)人！
那是萬(wàn)里晴空的.一天，我獨(dú)自在家，坐在床上，吃著零食，看著電視。忽然，肚子一陣疼痛，本來(lái)以為是吃多了鬧肚子，可喝了幾杯水之后，還是疼痛難忍，我邊捂著肚子邊去找奶奶，“奶奶，我肚子疼！”“呦，那疼呀？”“這兒”我指了指肚子右邊，“呀，不會(huì)使得闌尾炎了吧？”“不會(huì)吧？”我以為奶奶是猜的，可誰(shuí)知道“天有不測(cè)風(fēng)云”，奶奶給爸爸打電話，爸爸開車帶我去醫(yī)院一查，還真是闌尾炎，而且急性的，我馬上住進(jìn)了醫(yī)院，做了手術(shù)。住了七天院，花了2200多元錢。回了家，我忽然想到了一件事，就問(wèn)媽媽：“媽媽，我上的保險(xiǎn)和“農(nóng)村合作醫(yī)療”不是住院可以報(bào)銷嗎？”“對(duì)呀，我怎么給忘了呀！”于是，媽媽馬上就去了學(xué)校和保險(xiǎn)公司。沒過(guò)幾天，一共就給報(bào)銷了1400多元呢！又過(guò)了一個(gè)月，有人打電話來(lái)，說(shuō)在縣醫(yī)院住院的有給返了900多元，叫我們?nèi)ト∧兀∵@樣算起來(lái)，我住院不但沒花錢，還“賺了”100多元呢！
之所以能發(fā)生這樣的事，都是黨的功勞，是黨的政策好，那么，我們就要思考一個(gè)問(wèn)題了：我們應(yīng)該怎樣做來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)黨呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力。其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。在生活上，我們要講究樸素，勤勞，做事認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，盡我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福中國(guó)
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
兒子杰克和爸爸約定好放假的第一天去郊外游玩，可是杰克不小心摔倒了，右腿骨折，只能每天躺在床上。都放假了，他多想去郊外游玩呀！
爸爸猜出了他的.心思，放假第一天，天剛亮，杰克還在睡覺，爸爸就請(qǐng)來(lái)了管家，他們輕手輕腳地把兒子連同床一起抬到車上，然后用繩子捆住床，保持床的穩(wěn)定，他小心翼翼，怕吵醒熟睡中的兒子。
車子開動(dòng)了，在路上遇到了熟人，父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的做了一個(gè)手勢(shì)，大家沒有說(shuō)話，只是奇怪地看著杰克。
到郊外了，他們把床抬下來(lái)，把車停到草叢中，自己也藏到草叢中。太陽(yáng)出來(lái)了，杰克像是感覺到什么，一起來(lái)就滿臉驚訝，馬在專心地吃早餐，牛和羊在安閑地?fù)u尾巴，母雞帶著小雞在找蟲子吃，兩只小兔子目不轉(zhuǎn)睛地看著杰克，公雞伸長(zhǎng)脖子在打鳴，好像在贊美這個(gè)早晨。又看到紅紅的太陽(yáng)，雄偉的大山，茂密的樹林，精神好多了。
兒子大聲喊：“爸爸，你在哪里？”爸爸從草叢里走過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸爸就在這里守護(hù)著你呢！”兒子感動(dòng)地說(shuō)：“親愛的爸爸，我永遠(yuǎn)愛你！”
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀的作文優(yōu)秀01-13
（優(yōu)秀）五年級(jí)作文09-11
【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文07-31
五年級(jí)的作文[優(yōu)秀]08-20
[優(yōu)秀]五年級(jí)作文08-13
五年級(jí)作文(優(yōu)秀)09-27
五年級(jí)優(yōu)秀作文10-24
五年級(jí)優(yōu)秀作文10-24