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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-11-22 17:06:08 五年級(jí)作文 我要投稿

        【優(yōu)秀】實(shí)用的五年級(jí)的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【優(yōu)秀】實(shí)用的五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          有一個(gè)人,他供你一切,但卻不求回報(bào);有一個(gè)人,他花自己的一生教育我們;有一個(gè)人,他支撐起這個(gè)家。他既是我的父親,也是我的偶像。為什么呢?因?yàn)樗転榱宋覀兏冻鲆磺小?/p>

          雖然我的父親頭上隱隱約約出現(xiàn)了一些白發(fā),臉上多了幾條皺紋,但在我眼里,我的父親就是一位年輕的小伙子,這又是為什么呢?因?yàn)槲覑?ài)我的父親。

          他是偉大的。記得有一次,我陪著麗麗在我家附近玩耍,一不小心踩到香蕉皮,“撲通”摔了一跤,我眼睛有一顆珍珠要滑下來(lái),我看見(jiàn)爸爸,哭訴道:“爸爸,我的腳被地面擦傷了,好痛!”沒(méi)想到爸爸若無(wú)其事地說(shuō):“摔了站起來(lái)就可以了,別動(dòng)不動(dòng)就哭。”說(shuō)完就慢慢地邁步走了。我的“珍珠”忍不住從眼睛中滑下來(lái),正在這時(shí),麗麗走過(guò)來(lái),安慰道:“別傷心了,我相信我們的父親是偉大的,他在前面的拐彎處肯定會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看你的.!闭(dāng)爸爸走到拐彎處時(shí),我看見(jiàn)了他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼,就走了。

          爸爸在那個(gè)拐彎處雖然只看了我一眼,但我卻能感受到爸爸的無(wú)私和偉大,爸爸我愛(ài)你。這就是爸爸是我偶像的原因,我很崇拜他。

          又馬上要父親節(jié)了,我只想說(shuō):“我的爸爸,我愛(ài)你!

          我崇拜的偶像是我的爸爸,你的偶像呢?也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

        五年級(jí)的作文 篇2

          鮮艷的山花,挺拔大樹(shù),雖令人喜愛(ài),但我更愛(ài)那并不起眼的小草;小草不擇土地,四處安家,是一個(gè)充滿生機(jī)的大家族;你看,在山坡上,在田野里,在小路旁,在小河邊到處都可以看到小草的身影。小草染綠了我們的城市,我們的鄉(xiāng)村,也染綠了我們的心田。

          我置身于野外,來(lái)到一塊石頭旁邊,看到石縫中有一株生機(jī)勃勃的.小草;石縫中土壤很少,但這株小草毫不在乎,挺立在亂石中,茁壯成長(zhǎng)。它知道自己的生存環(huán)境十分的艱苦,但它并沒(méi)有屈服,顯示了頑強(qiáng)的生命力;它長(zhǎng)得那么壯實(shí),那么可愛(ài),特別是那小小的葉子,那么飽滿,那么翠綠,即使是畫家也不能調(diào)出這樣的綠色。

          我仔細(xì)地觀賞著它們,不禁想起了唐代偉大詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔前,暖和的春風(fēng)吹綠了小草,小草用它們的翠綠染綠了我們大地。

          我愛(ài)小草。

        五年級(jí)的作文 篇3

          小鬧鐘是我剛上小學(xué)的時(shí)候,爸爸怕我上學(xué)遲到給我買的。

          我的小鬧鐘可好了,是我最喜歡的小兔形狀,它天天都陪伴我做功課,我還特意幫它起了個(gè)名字,就叫小兔乖乖。它還有兩位朋友,一個(gè)是小龜桌桌和一個(gè)小貓椅子,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)打架。

          小鬧鐘的殼里有三位兄弟,他們每天都在“賽跑”而且每天都是秒針跑得快,秒針跑完一圈,分針剛走一走,也太慢了。時(shí)針跑地更慢,像是一個(gè)百歲的老爺爺……

          小鬧鐘還是我的好幫手,它總是第一個(gè)把我叫醒,每當(dāng)我睡懶覺(jué)的時(shí)候,它總是焦急地不?窠,直到我起床為止。所以,還是小鬧鐘對(duì)我最好,它每時(shí)每刻都為我服務(wù)。有的時(shí)候,我受了別人的的欺負(fù),很不高興的回到房間,對(duì)著小鬧鐘和小鬧鐘的兩位朋友訴苦,小鬧鐘就像親愛(ài)的媽媽一樣安慰我。當(dāng)然,它安慰我后,我的心情就好多了。

          還有一次,我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都拿了滿分,我可高興了,爸媽都表?yè)P(yáng)我,小鬧鐘也替我高興,這次拿滿分,小鬧鐘也是有功勞的,因?yàn)樗焯於寂阄覍W(xué)習(xí)。不知不覺(jué),小鬧鐘就陪伴了我四年,每次看到它的身上黏上了灰塵,我就會(huì)心疼,立刻把它擦干凈,我們的感情就越來(lái)越深了。

          小兔乖乖是我的`親人,我的朋友,它永遠(yuǎn)是我的好的陪伴者。它可以為我報(bào)時(shí),為我解悶,還可以把我從夢(mèng)中叫醒……我愛(ài)我的小兔乖乖。

        五年級(jí)的作文 篇4

          山澗的清泉雖然清、林間的墨竹雖然令人心醉、枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當(dāng)我每次暢游在書中時(shí),一樣的清澈、一樣的沁人心脾!每當(dāng)我想起自己與書的故事時(shí),心中就會(huì)涌起一股暖流。

          小時(shí)候,自己一點(diǎn)也不愛(ài)看書,每次看到別人讀那么多書,懂得很多很多時(shí),會(huì)有一些不服氣,可一看到書就覺(jué)得很無(wú)聊、乏味。

          星期天,我無(wú)聊地在家里亂轉(zhuǎn),媽媽看我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就硬把我拉回房間讀書,我很不服氣,就對(duì)媽媽頂嘴:“我才不要讀書!破書!”,媽媽看我這樣不聽(tīng)話,就給我上了一節(jié)思想教育課,什么讀書讓作文寫得好……,說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看起來(lái)。!不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)書這么有趣!里面有一些可愛(ài)的.人物,如《青銅葵花》里的小主人—葵花,一個(gè)善良、美麗的小姑娘,還有她的哥哥青銅,一個(gè)雖然啞、殘疾但又自信的男孩。我一下就喜歡上了書,然后我就狼吞虎咽的看完了這本書。

          書,一種神奇的物品。當(dāng)看到結(jié)尾時(shí),它會(huì)使你潸然淚下,你會(huì)從書中得到有用的東西。當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),看著保爾悲慘的遭遇,最后經(jīng)過(guò)努力而成功時(shí),認(rèn)為一切都會(huì)有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾,心也?huì)泛起一絲溫暖。

          我愛(ài)讀書,因?yàn)樗刮倚闹蝎@得滋潤(rùn),我更愛(ài)書中的每一位角色,因?yàn)樗麄冏屛覀摹⒆屛铱鞓?lè),所以我喜歡讀書。

        五年級(jí)的作文 篇5

          奶奶對(duì)幸福的滿足似乎很簡(jiǎn)單?

          每個(gè)星期,奶奶總不忘給在外的姑媽姑丈打個(gè)電話報(bào)平安。房間里,床頭柜前,奶奶坐得很端正,用那有些遲鈍、長(zhǎng)滿老繭的手指在號(hào)碼鍵上按下一個(gè)一個(gè)的數(shù)字,即使那些號(hào)碼烙在了心頭,奶奶也要在按下每一個(gè)數(shù)字前對(duì)著旁邊寶貝似的電話本仔細(xì)的查看,一眼又一眼,一遍又一遍,小心又謹(jǐn)慎,生怕按錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。那“嘟——嘟——嘟”在整個(gè)房間回蕩著,難以言表的溫馨在心底里蔓延開(kāi)來(lái)。雖然這聲音聽(tīng)著很不連貫,但有一種特殊的溫情填充著時(shí)間的間隙,仿佛是溫暖的細(xì)浪一遍又一遍拍打著皮膚,傳遞著愛(ài)的味道。電話通了,難忘的是奶奶在聽(tīng)到問(wèn)候之后感動(dòng)的一聲“好”,是他們答應(yīng)奶奶那句“有空好回來(lái)帶些菜”的欣喜。其實(shí)奶奶對(duì)幸福的滿足很簡(jiǎn)單,只在于電話里一句傾心的問(wèn)候,只在于子女能;丶铱纯。

          自從爺爺走后,奶奶孤身一人住在那略顯寂寞的房子里。奶奶盼望著每一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,因?yàn)槊磕甑哪菐滋炜偸羌依锶藝趫A桌邊相談甚歡的日子?稍谟洃浿心χ哪棠炭偱c歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面顯得格格不入。在我們開(kāi)懷大笑時(shí),奶奶雖不明白,卻也跟著傻傻地笑著;在我們你一句我一句爭(zhēng)論著奶奶煮的老鴨多么多么美味時(shí),奶奶只是露出羞澀的微笑。奶奶很樂(lè)意坐在我們之間,即使那聽(tīng)不懂的內(nèi)容使奶奶插不上一句話。我知道,奶奶笑的不是說(shuō)話的內(nèi)容,笑的是那快樂(lè)團(tuán)聚的氛圍。每每暢談時(shí),奶奶微笑著用慈愛(ài)的眼睛望著在座每一個(gè)人的臉,快樂(lè),幸福便從那疊加的皺紋間溢出來(lái),滿滿的,濃濃的……其實(shí)奶奶對(duì)幸福的`滿足很簡(jiǎn)單,只在于團(tuán)聚時(shí)刻能看著自己愛(ài)著的人快樂(lè)著。

          奶奶不識(shí)字,更不會(huì)寫字,但她記下了我們每一個(gè)人的生日,會(huì)寫我們每一個(gè)人的名字。日歷上,那些很平凡卻讓奶奶銘記于心的日期下面總寫著我們的名字。字是歪歪扭扭的,每一筆每一劃都是多么艱難地拼湊起一個(gè)字來(lái)。但奶奶寫得很認(rèn)真,一筆一劃都連著印出了好幾張紙。驀然間,我仿佛看到奶奶緊握著筆寫下一點(diǎn),一橫,一撇,一捺……盡管字不像字,但它們卻被奶奶一遍又一遍地期盼著,祝福著。奶奶讓它們架起了一座愛(ài)的橋,不停地向我們運(yùn)輸著感動(dòng)與溫暖……這就是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。其實(shí)奶奶對(duì)幸福的滿足很簡(jiǎn)單,只在于我們每一個(gè)人能夠平安快樂(lè)地生活著。

          奶奶為我們忙碌了一輩子,把愛(ài)毫無(wú)保留地給了我們。簡(jiǎn)單的滿足卻飽含了她對(duì)子女們,那些她最親最愛(ài)的人們。

          溫暖穿梭于我身邊的空氣中,一點(diǎn)一點(diǎn)地填充著那微小的間隙……不斷地,感動(dòng)著。

        五年級(jí)的作文 篇6

          某一天,我偶遇一位發(fā)明家,他熱情地邀請(qǐng)我去試試他新發(fā)明的“時(shí)光穿梭機(jī)”,我很有興趣,愉快地答應(yīng)了。

          下午,我來(lái)到了發(fā)明家的實(shí)驗(yàn)室,他說(shuō):“你去未來(lái)的二零九九年吧,看看那時(shí)的人們是什么樣的生活狀況。”我迫不及待地隨著他進(jìn)了一個(gè)門,他讓我不要?jiǎng)樱缓笏隽碎T,關(guān)好。這時(shí)只聽(tīng)耳旁傳來(lái)“二零九九年,啟動(dòng)!”的聲音。才四秒,我就來(lái)到了一條大街上,心里真是高興啊,想要好好探究下那里的生活。

          我抬頭一看,街上的.人們無(wú)精打采,耷拉著頭;花壇里的花都枯死了,沒(méi)幾棵樹(shù)是綠的。我真是覺(jué)得納悶。

          繼續(xù)往前走,我有些口渴,于是走向一家便利店,問(wèn):“叔叔,請(qǐng)問(wèn)有礦泉水嗎,多少元一瓶啊?”

          叔叔回答說(shuō):“五十萬(wàn)元一瓶。”

          “。∵@么貴!”我嚇了一跳,差點(diǎn)摔倒。

          叔叔說(shuō):“唉,因?yàn)槿藗兲粣?ài)惜水了,使水資源越來(lái)越貧乏,也就越來(lái)越珍貴了。直到現(xiàn)在,人們才想到要節(jié)約用水,可是已經(jīng)來(lái)不及了!”

          “知道了,謝謝,再見(jiàn)!”我又朝前走去。

          走著走著,我看到醫(yī)院門口人山人海,有許多醫(yī)生在門口坐診。

          我走上去,向一位醫(yī)生打聽(tīng)到底出了什么事。

          醫(yī)生嚴(yán)肅地告訴我說(shuō):“他們喝了不干凈的水,有的拉肚子,有的中毒了,更有的已經(jīng)昏迷,正在住院接受治療。干凈的水太少了,而且能買得起的也寥寥無(wú)幾。唉,世界末日快要來(lái)了,人類可能會(huì)有滅頂之災(zāi)了!”

          天啊,這太可怕了吧。

          繼續(xù)向前走著,我的心也開(kāi)始沉重起來(lái),人類太不珍惜資源了,太肆意的浪費(fèi)水了,總是認(rèn)為水是可以源源不斷涌出,取之不竭,用之不盡,我們不能再這樣下去了,二零九九不是世界末日!

          這時(shí),我突然回到了實(shí)驗(yàn)室,大家問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,我一五一十地說(shuō)了。

          聽(tīng)完我的訴說(shuō),發(fā)明家叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“我們真的不應(yīng)該再這樣浪費(fèi)水了,為了不讓二零九九年成為世界末日,我們大家要共同努力,從我做起,從身邊做起,節(jié)約每一滴水,好嗎!?”

          我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,熱血沸騰。

        五年級(jí)的作文 篇7

          寒假里,媽媽出去時(shí)說(shuō):回來(lái)時(shí)我給你一個(gè)驚喜。

          媽媽出去了,我就一邊看電視一邊想到底是什么驚喜呢?大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了。我一看媽媽手里提著一個(gè)籠子,里面有一只小鳥(niǎo),我問(wèn)媽媽這時(shí)什么鳥(niǎo),媽媽說(shuō):這是一只八哥。

          這只八哥全身長(zhǎng)滿了又黑又亮的羽毛。它那又長(zhǎng)又尖的嘴巴,兩只黑色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,一雙鋒利的爪子,緊緊地抓住木條。最有意思的是,它的額前豎起一撮毛,就像威武的大將軍似的.,媽媽特別寵愛(ài)它。

          中午,我給八哥喂水喂食,八哥可真奇怪,把我喂它的水含在嘴里,再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。把全身都弄得濕淋淋的。媽媽說(shuō):八哥特別愛(ài)干凈,每天早上都要洗澡的。

          八哥吃食也很有趣!我給它倒?jié)M小米,本以為它能胃口大開(kāi),可它卻一動(dòng)不動(dòng),視而不見(jiàn),像是已經(jīng)厭倦了似的。畢竟媽媽是行家,隨手切一塊兒蘋果,放進(jìn)籠子里,八哥趕緊跳下來(lái),啄啄蘋果,吃得可香了,簡(jiǎn)直像一個(gè)不懂事的小孩,必須哄著才吃。這八哥都讓媽媽寵壞了。

          有一天,我剛進(jìn)門聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),你好!你好!原來(lái),是我家的八哥在說(shuō)話呢。真把我樂(lè)壞了!八哥真聰明,電視里在演節(jié)目,它也跟著電視里學(xué),一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒唱歌,看著很開(kāi)心的樣子。

          多可愛(ài)的八哥!

        五年級(jí)的作文 篇8

          貓是一種會(huì)讓你溫順的動(dòng)物,它可愛(ài)又靈敏的行動(dòng)常常受到人們的喜愛(ài)。

          一雙明亮的大眼睛,好像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石,一只靈敏而小巧的鼻子,兩只尖尖的耳朵,一有什么風(fēng)吹草動(dòng),它便會(huì)知道。毛是棕色,非常柔軟,摸上去滑滑、軟軟的很是舒服,它在休息的時(shí)候,就像一個(gè)圓滾滾的小毛球。

          雖然我從來(lái)沒(méi)有親自養(yǎng)過(guò)貓,但我的童年和貓有過(guò)一段真實(shí)的經(jīng)歷,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我還在外婆家的時(shí)候,家里有一只母貓,剛剛生了幾只可愛(ài)的小貓咪,那一聲聲微弱而又甜美的.叫聲,讓人聽(tīng)了心里美滋滋的,我輕輕走到貓窩旁邊,看著它們睡得正香,有的趴著、有的躺著、有的卷曲著,各種姿勢(shì)都有,可愛(ài)極了!實(shí)在是忍不住想去摸一下的沖動(dòng),我用手輕輕的去觸碰了一下,哇哦!感覺(jué)到小貓咪的身體好柔軟,我的心瞪了一下,怕把小貓咪給吵醒了,我越想越害怕,但小貓咪輕輕一動(dòng)翻了身又繼續(xù)睡著了,我緊張的情緒才緩和了下來(lái)。

          過(guò)了一會(huì),小貓咪睡醒了,慢慢的睜開(kāi)了眼睛,感覺(jué)像睡美人一樣舒醒過(guò)來(lái),它們一只接一只的緩緩爬了起來(lái),小眼睛都朝我的方向看,好像一出生都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我一樣,對(duì)我眨了眨眼睛,緩緩的從籃子里面爬了出來(lái),因?yàn)樗鼈儎偝錾痪,還不怎么會(huì)走路,所以動(dòng)作很緩慢,但過(guò)了段時(shí)間,小貓咪適應(yīng)了地面的感覺(jué),動(dòng)作就靈敏了很多,還有幾只走向我舔了我一下,我高興的沖它笑了笑,拿出了自己蛋糕喂它們吃,小貓咪看見(jiàn)好吃立馬就圍了過(guò)來(lái),津津有味的吃著,吃完后,它滿足舔了舔嘴巴喵了一聲,感覺(jué)像是在感謝我的食物,對(duì)我微笑。

          童年時(shí)代小貓咪真是太可愛(ài)了,可惜再也回不去了,但小時(shí)候和小貓咪相處的場(chǎng)景卻在我腦海里清晰可見(jiàn),反復(fù)就發(fā)生在昨天……

        五年級(jí)的作文 篇9

          “知道嗎?天空中的每一個(gè)星宿,都講述著一個(gè)故事。”月光下,大海邊的巖石上,坐著兩個(gè)女孩,那么寧?kù)o。月光下,你的臉更加美麗,你的聲音像悠悠的小曲,為我而唱的搖籃曲。

          “你看,那兩顆星星看起來(lái)多么友善,它們一定在講述著一個(gè)純潔的故事!蹦愕穆曇羧绱巳崦馈!澳翘炜罩杏袑儆谖覀兊男切菃?”我靜靜地問(wèn)!耙欢ㄓ械模蹦愕纳碛霸谠孪赂由衩,“它或許躲在云層中,或許就在天空中。”“它明亮嗎?”我望著天空!八欢〞(huì)是宇宙中最明亮的星星,因?yàn)樗v述了我們的故事……”你靠著我睡著了,臉上是幸福的`微笑。我看著月亮,它一點(diǎn)也不羞澀,拖著每一顆星星,拖著每一個(gè)故事,拖著人生的話劇。我靜靜地坐著,守望著一切,好像白天在很久很久以后才會(huì)來(lái)臨。我閉上眼,任月亮盡情地舞動(dòng)。海面寧?kù)o極了,像熟睡的伊人。忽然,心中涌起了這樣一段詩(shī)句:

          月印深海天作戲,

          日月連篇誼仍記。

          兩女齊臥月下石,

          星耀傳說(shuō)愛(ài)流天。

          你的微笑,總是讓我感到溫暖,天黑了,星星到位了,最亮的星星絕對(duì)是屬于我們的故事,美好的故事。

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