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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-11-08 07:25:04 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)的作文【集合】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的五年級(jí)的作文【集合】

        五年級(jí)的作文 篇1

          過年了,我到外婆家拜年。

          外婆家在農(nóng)村里,這是一個(gè)恬靜的小山村,山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)外婆家的小院,首先映入眼簾的是一大片綠色,一個(gè)長長的花壇僅靠著圍墻,花壇里種滿了綠油油的青菜。說不定你還能看見外婆拎著竹籃,把青菜放進(jìn)竹籃里,正要去小溪里去洗呢!

          環(huán)顧小院,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆家的屋檐下放著兩只大水缸?吹竭@兒,你肯定會(huì)感到很奇怪,著兩只大水缸是干什么的呀?原來,這是外公用來“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候,屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹、沖馬桶……走廊上,放著一只垃圾桶,這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿了,外公就會(huì)把垃圾挑到山上,當(dāng)做果樹的肥料。

          不知不覺中,傳來一股香氣。沒錯(cuò),那一定是外婆在燒菜了。順著香氣走進(jìn)廚房,外婆正在灶上忙乎呢!你以為外婆在用煤氣灶燒菜吧,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。外婆很少使用煤氣灶,她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。外婆能燒出色香味俱全的佳肴來。在柴火灶的旁邊,還有一個(gè)不銹鋼做成的開水爐。開水爐像一只小鍋爐,也是用果樹的`枯枝作燃料的,一下子就能燒五六壺開水呢!

          晚飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場上的不太一樣,細(xì)細(xì)的、長長的,還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說了,肯定是外公的杰作了。

          有一次,我對(duì)拿著竹籃正要去街上的外公說:“外公,你們有不是沒錢,干嘛還這么節(jié)約呀!”外公笑嘻嘻地說:“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢!我們這樣做,既環(huán)保,又節(jié)約,還可以避免對(duì)食物的污染呢!”

          原來,外婆家的生活就是低碳生活呀!

        五年級(jí)的作文 篇2

          生活中的美常常表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間,人的一個(gè)表情,一個(gè)舉動(dòng)就是美麗的瞬間。而令我記憶最深刻的是那一次……記得那是在去年暑假,我和爸爸媽媽去北京旅游,到達(dá)北京我們第一站是北京天安門,因?yàn)檫@規(guī)定是周末,去游玩的人自然也多了起來,人們?cè)谝?guī)天安門前形成了人海旅客們?cè)陂T前拍照的拍照、排隊(duì)的排隊(duì),但有很多人都在吃東西,人們吃完了的食品包裝袋也隨處可見,或許是因?yàn)樘焯珶崛藗儗?shí)在撐不住了,或許是因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)太差。

          可就在我為排隊(duì)而感到無聊時(shí),一個(gè)瘦弱的身體映入了我的眼簾,他穿著白色的襯衫,腳上的鞋子看起來也已很破舊了,他那黝黑的臉上淌下了許多汗珠,看看他在干嘛呢?原來,他在為旅客們拾起他們隨手扔下的食品包裝袋,他看上去大概已經(jīng)上了年紀(jì)了,本來就很僵硬的背部使他要費(fèi)很大的力氣才能彎下腰,去一個(gè)一個(gè)地拾起旅客扔的`垃圾,并反這些垃圾都放在一個(gè)小布袋了里。

          似乎很少有人能注意到他,他也不炫耀什么,只是不辭辛苦地為人們服務(wù)著,默默地為人們拾起他們?nèi)酉碌睦m然沒有幾個(gè)人能夠注意到精瘦的他,但是,他依舊不求回報(bào)地為人們服務(wù),支撿人們隨手扔下的又臟以多的垃圾。

          這位精瘦的老人努力地彎下腰去拾垃圾時(shí)的情景,讓我產(chǎn)生了對(duì)他的敬佩之情,就是這樣的一位老人,不顧一切地為這個(gè)社會(huì)服務(wù)著,為人們服務(wù)著,他心中一直有要為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的念頭,一直有作為這個(gè)社會(huì)的一份子,我要為他人服務(wù)的念頭,雖然他已經(jīng)上了年紀(jì),但是,他還想著要為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

          那位老人彎下腰,拾起地上的垃圾的這最美的瞬間,讓我印象深刻。

        五年級(jí)的作文 篇3

          大家都有五顏六色的童年的夢(mèng)吧!我也有!那就讓我給你們講講我的夢(mèng)吧!

          那時(shí),晚上我在想如果自由自在的`玩多好啊,想著想著我睡著了在夢(mèng)里我看見了一個(gè)自由城,城上面寫著可以亂開車裝死人也不用賠償,我就走了進(jìn)去,開了個(gè)車,撞倒了一個(gè)小孩子和三個(gè)大孩,我想壞了我裝了人了警察叔叔該抓我了,我一看小孩和大孩沒有報(bào)警我就放心了,我想下車買些東西不了到被車給撞倒了,我在地上說你怎么開車呢?說完那個(gè)人開車就走連一聲對(duì)不起也不說一聲。我一下醒來說:還好是場夢(mèng)。

          還是我們這好哇!

        五年級(jí)的作文 篇4

          不知從何時(shí)起,丟三落四和我形影不離。昨天作業(yè)本丟了,今天語文書忘帶了,至于茶壺、衣服不見了蹤影,那更是家常便飯。為此,我挨了不少批評(píng),可東西還是到處“安家”。

          “媽,你知道我的車鎖在哪兒嗎?”我看了看墻上的鐘面,分針快指向“12”,糟糕,要遲到了。可在這節(jié)骨眼上,車鎖又一次歷史重演——不見了,我迫不得已向媽媽求救。

          “江山易改,本性難移!眿寢屶洁熘Z氣分明帶著不滿和生氣。我小心翼翼地試探:“您能幫我找找嗎?”媽媽沒說話,和我一起翻箱倒柜搜捕“目標(biāo)”。書架上,沒有;茶幾上,沒有;沙發(fā)下,也沒有……我越來越著急,汗水不斷地從額頭上沁出來。最后,只能用媽媽的車解了我的燃眉之急。

          課堂上,老師滔滔不絕地講著,可我精神恍惚,老想著車鎖的事,一句也沒聽進(jìn)去。老師兩次點(diǎn)名批評(píng),說我身在曹營心在漢。唉,真被害慘了!

          好不容易等到放學(xué),我直奔回家,顧不上寫作業(yè),又開始地毯式搜索起來,可車鎖就像人間蒸發(fā)了一般。此時(shí),我真后悔自己那么丟三落四。

          晚上,我照例去院子里澆水,突然發(fā)現(xiàn)我的`車鎖正躺在茉莉花的花盆里休息。我恍然大悟,原來是昨晚澆水時(shí),我順手把它放這兒了。因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和生活,我下定決心一定要改掉這丟三落四的毛病。

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