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五年級(jí)作文300字6篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文300字 篇1
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到花港觀魚賞花觀景。一陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，我尋著清香走去，發(fā)現(xiàn)了一樹樹的梅花。
梅花已開了很多了。一朵朵梅花有粉紅的、淡黃的、玫紅的、雪白的……。爭(zhēng)先吐艷，色采斑斕。小巧玲瓏的梅花婀娜多姿：有的才展開兩三片花瓣，好似一位位害臊的'小精靈；有的花瓣全展開了，露出了金黃色的花蕊；有的含苞欲放，花骨朵兒飽脹得馬上就要破裂似的。
梅花像一個(gè)個(gè)可愛的小仙子�？�，這一朵昂著頭傲然盛開，瞧，那一朵羞答答地含笑開放。真是千姿百態(tài)��！看著看著，我覺得自己恍如也是一朵梅花，輕巧地立在枝頭，微笑著面對(duì)游客。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我穿著粉色的花裙，隨著動(dòng)感的節(jié)拍翩翩起舞。不光我一朵，滿園的梅花都在舞蹈。小蜜蜂匆匆趕來(lái)，拿著小蜜罐來(lái)采花粉，可是被美麗的梅花吸引了，小翅膀也收攏了，停在枝頭癡癡地注視著我們。喜鵲飛來(lái)告知我們：我們和它拼湊成了喜上眉梢。胡蝶也飛到我們身邊和我們一起迎風(fēng)起舞。
梅花固然沒(méi)有菊花那末多姿，沒(méi)有荷花那末純潔，沒(méi)有牡丹那末高貴。但它不畏酷寒，伴著風(fēng)雪盛開，不屈不撓的品格值得我們學(xué)習(xí)！
五年級(jí)作文300字 篇2
有人說(shuō)老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；還有人說(shuō)老師是辛勤的園丁。不畏辛苦照顧花草。而我說(shuō)老師是粗壯的樹干，而我們就是那一片片翠綠的樹葉。
如果樹葉沒(méi)有了樹干，會(huì)怎么樣？會(huì)枯萎死掉。我們離開老師會(huì)怎么樣？會(huì)變得無(wú)知。我們就像樹葉離不開樹干一樣離不開您。
記得那次，我生病了。您來(lái)看我，我當(dāng)時(shí)不能下床，您給我補(bǔ)課，您講的一絲不茍。還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我疼嗎？那天下著大雨，您依舊來(lái)給我補(bǔ)課，雨小了，您說(shuō)要回家，我和媽媽讓您在家吃飯。您說(shuō)不了，家里還有事。我們也攔不住您，您走了。過(guò)了一星期，在您精心的照顧下我的`病好了，可是我看您瘦了好幾圈。后來(lái)的期中考試我考了第一名。
要不是您那個(gè)星期的補(bǔ)課，我的成績(jī)會(huì)一落千丈。如果沒(méi)有樹干樹葉該怎么吸收營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有老師我們?cè)撛趺纯鞓?lè)成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，謝謝您！
五年級(jí):馬欣瀅
五年級(jí)作文300字 篇3
螞蟻小嗎？當(dāng)然！螞蟻很小，小到：不小心一腳踩下去，可能已經(jīng)有幾十只螞蟻死了�？墒牵袝r(shí)候他們卻非常強(qiáng)大！
在蟻巢發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，雖然只是一小叢草著了火，可是對(duì)于螞蟻們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)遼闊的.大火場(chǎng)。小螞蟻害怕地到處亂竄，不知怎么辦。大螞蟻會(huì)用觸角相碰來(lái)告訴它們：“別害怕，我們一定會(huì)保護(hù)你們的！”然后大螞蟻會(huì)把小螞蟻抱起來(lái)，團(tuán)成一個(gè)“螞蟻球”，無(wú)反顧的向火場(chǎng)外滾去。火真大啊，最外面那一層的大螞蟻被燒得“噼啪”作響。終于脫離了險(xiǎn)境，雖然最外層的螞蟻被燒死了，可里面還 有許多螞蟻活了下來(lái)，螞蟻家族的大部分力量得到了保存。
一只小螞蟻在外面看到了好吃的食物，它會(huì)去試試自己能不能搬動(dòng)，如果可以，就把食物搬進(jìn)巢里與大家分享。如果搬不動(dòng)，它會(huì)快速回巢找援兵，還 會(huì)一路留下訊號(hào)，通知附近的伙伴來(lái)幫忙。它們拉著、推著、扛著，一群螞蟻可以搬動(dòng)比它們重、大幾百倍的物體。
一只螞蟻很弱小，一群螞蟻卻很強(qiáng)大。只要團(tuán)結(jié)，它們就很強(qiáng)大！
由此我想到了：只要我們團(tuán)結(jié)一心，泱泱大中國(guó)，必定更強(qiáng)大！
五年級(jí)作文300字 篇4
從古代傳來(lái)的封建習(xí)俗：重男輕女。但是，現(xiàn)在到了我家變成了：重女輕男，這讓我很不服氣，為什么爸爸媽媽疼妹妹而不疼我呢？而且媽媽還讓我服侍妹妹，要不然就罵我打我一頓。
比如：妹妹把這個(gè)家翻了過(guò)去，要我把這個(gè)家再翻過(guò)來(lái)；妹妹哭，就說(shuō)我欺負(fù)她；妹妹自己不小心摔倒，就說(shuō)我沒(méi)照顧好；我想申辯，但我和大人總是雞跟鴨講，各有自理，到頭來(lái)還是我的過(guò)錯(cuò)。更可氣的是：家里一共兩臺(tái)電視，房間里一臺(tái)，客廳里一臺(tái)。我在看房里的電視，電視里播放的.是我最喜歡的節(jié)目：地理·中國(guó)�？蓩寢寧е妹米吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：“給妹妹換七彩樹看。”“我不要，我要看這個(gè)！”我剛說(shuō)完，媽媽就給了我一個(gè)耳光，隨即就罵了起來(lái)。
媽媽，您知道嗎？就是您那一巴掌，讓我的心都碎了，我真的好無(wú)奈。
媽媽，我要向您大師呼吁：“人人都是平等的，請(qǐng)尊重每一個(gè)人，不要偏心。這讓全部人都很難受。
五年級(jí)作文300字 篇5
我家有一只小狗，叫笨笨。它非�？蓯�，柔軟的毛摸起來(lái)舒服極了。我可喜歡它了，把它當(dāng)作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍，嬉戲。這樣快樂(lè)的日子已經(jīng)持續(xù)很久了�？山裉熘形缥一丶铱此鼤r(shí)，笨笨居然被拴著了！
奶奶告訴我，笨笨太不聽話了，常把家里的鞋襪等東西銜到別處，還咬壞了一些物品。大爹就給它買了個(gè)項(xiàng)圈，把它拴在院子里。
笨笨真是太可憐了。我的好朋友受到這樣的待遇，我能不傷心嗎？我在笨笨的身旁蹲下，靜靜地?fù)崦?絨毛，它也努力貼近我，笨笨跳上我的腿，它那對(duì)烏黑的水靈靈的大眼睛望著我，我也憐愛地看著它�？傆X得笨笨好像很傷心似的，是要哭了嗎？狗也會(huì)哭嗎？爸爸說(shuō)：‘笨笨失去了自由，當(dāng)然傷心了。要是限制你的自由，你開心得起來(lái)嗎？’
是啊！有誰(shuí)愿意失去自由？我真想時(shí)刻都陪伴在它的身邊，讓它感受到溫暖。我恨恨不得馬上給它把鏈孑解開，讓它重獲自由。
每個(gè)生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在回憶以前那自由、無(wú)憂無(wú)慮的日子。
五年級(jí)作文300字 篇6
等啊，盼啊，又一年的中秋節(jié)到來(lái)了。
今天的月亮像個(gè)圓圓的大玉盤。照射著皎潔的月光，在高高的夜空中普照著大地，給賞月的人們多么美好的'遐想��！望著月亮，仿佛可以看到嫦娥、玉兔和吳剛就在月亮上。瞧，他們正在桂花樹下吃月餅?zāi)兀》查g，出來(lái)賞月的人們，也陪伴著嫦娥、玉兔和吳剛一起品嘗著香甜的月餅。團(tuán)團(tuán)圓圓一家人，和遙遙天上的仙人一起共進(jìn)美食，每個(gè)人的臉上都樂(lè)開了花。夜晚，在那空曠的草地上，許多的人們或蹲著、或站著、或坐著，或走著，呼吸著這中秋月夜柔和的風(fēng)，享受著風(fēng)里夾著的月餅?zāi)菨鉂獾南阄�，真是讓人心曠神怡！我想，就算是在�?mèng)中，也會(huì)有這月亮和這月餅，在中秋月夜的夢(mèng)呵，一定是個(gè)甜美的夢(mèng)。
啊！明月，我想登上高山親近你，可是你卻不在地球里。假如你來(lái)到了地球，那嫦娥、玉兔和吳剛一定會(huì)和地球上的人們一起分享月餅，一定也會(huì)很開心，那世界上的每個(gè)人都會(huì)度過(guò)一個(gè)難忘的中秋月夜！
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