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      2. 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-03 07:15:30 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)作文通用(4篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的五年級(jí)作文通用(4篇)

        五年級(jí)作文 篇1

          我的床頭上方有一個(gè)整天嘀嗒、嘀嗒﹍﹍的小鬧鐘,我喜歡這個(gè)既可愛(ài)又熱心的鬧鐘。

          這個(gè)小鬧鐘是乒乓球拍的形狀,呈粉紅色,這個(gè)披著粉紅紗衣的小鬧鐘上有柴油色的壁燈,還有幾只天使般美麗的小kt貓。中央就是圓形的鐘面。

          正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘,使我從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)五年級(jí)從沒(méi)遲到過(guò)一次。

          每天早上,我想睡睡懶覺(jué),可小鬧鐘就開(kāi)始"叮呤呤——叮呤呤——"地響起來(lái),仿佛有意在提醒我:"不要偷懶,快起來(lái),要不會(huì)遲到!"我就只好從溫暖的被窩里爬起來(lái),這時(shí),它又仿佛在說(shuō):"這樣才是好樣的嘛!"聽(tīng)到這話(huà),我總會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

          每天晚上,由于白天玩得太興奮、又看了那么多好看、有趣的動(dòng)畫(huà)片,所以晚上總會(huì)想到動(dòng)畫(huà)片里哆啦a夢(mèng)的熱心,大雄的懦弱無(wú)能,胖虎的仗勢(shì)欺人,小天的狡猾,靜香的`美麗,總使我心里的波紋不能平靜,久久不能入睡。這時(shí)小鬧鐘又仿佛看透了我的心思,像在說(shuō):"快睡覺(jué),不然明天起不來(lái),哪兒有精神上課!"我聽(tīng)到這話(huà),不一會(huì)兒就睡著了。

          還有一次,我考了第一名,得意洋洋地回到家,鬧鐘上的kt貓也好像在為我高興,似乎在對(duì)我說(shuō):"繼續(xù)努力吧!千萬(wàn)不要驕傲哦!"我高興地對(duì)它說(shuō):"我知道了,謝謝你的提醒!"

          小鬧鐘,我忠實(shí)的伙伴,你陪伴我度過(guò)了那么多美好的時(shí)光,又讓我明白了:"一寸光陰一寸金"的道理。謝謝你!

        五年級(jí)作文 篇2

          看到這個(gè)主題,我不由地心猛的一抽。

          朋友?朋友!什么是朋友呵!似乎,我沒(méi)朋友,往往一個(gè)人我行我素。模模糊糊,我卻好象有很多朋友,我們時(shí)常在一起玩游戲,其樂(lè)融融!

          朋友,是一個(gè)整天陪著自己,在一起學(xué)習(xí),一起玩耍;朋友也是一個(gè)彼此知心的摯友,遇到煩惱,一起分憂(yōu),碰到喜事,會(huì)同嘗快樂(lè)。

          朋友,不是一個(gè)玩伴,只是和你一起玩耍;朋友,不是把你當(dāng)做娃娃的伙伴,想玩就玩,想拋就拋;朋友,也不是表面友好的面孔,暗地里卻說(shuō)自己的壞話(huà)。

          朋友,如心靈里的`另一個(gè)自己,如同最了解自己的父母。而我,似乎沒(méi)有朋友,這樣知心的朋友,這樣友好的朋友!

          回想起童年的歲月,那充滿(mǎn)歡笑的童年,是那么快樂(lè),因?yàn)橛辛伺笥。我和她在一起玩耍,一起讀書(shū),每天都好不自在,雖然我們的課桌距離相差很遠(yuǎn),但是自從當(dāng)我們各自上了小學(xué)之后,我們之間便仿佛有了一層隔閡,誰(shuí)也不能戳破,也不想戳破,有時(shí)碰面時(shí),也只是用微笑來(lái)掩飾,便匆匆離去。不然該用什么來(lái)稱(chēng)呼呢?幼兒園同學(xué),還是昔日的好朋友,或者是。

          在沒(méi)有朋友的日子里,生活是那么單調(diào)乏味!時(shí)間一分一秒,過(guò)得是那么慢,就如同蝸牛在爬行。我希望有個(gè)朋友,讓她和我一起學(xué)習(xí)思考,一起玩耍、做游戲,一起分擔(dān)煩惱,同享快樂(lè),讓笑容整天洋溢在臉上。

          我寧愿做一只快樂(lè)的豬,也不要當(dāng)痛苦的哲學(xué)家;我希望自己是一匹駿馬,在草原上奔馳,不受任何約束;我想有個(gè)朋友,但不愿當(dāng)她的玩偶。

          我,正在尋找著自己的朋友。

        五年級(jí)作文 篇3

         。ㄐ颍

          我最討厭的就是夏天。

          我最喜歡的也是夏天。

          這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)。

          不管如何,夏天還是來(lái)了,不是么?

         。1)

          梔子花又開(kāi)了。

          窗外的絲絲熱氣炙烤著煩躁的心,關(guān)上音樂(lè),只呆呆的坐在房間角落,不語(yǔ)。

          院角一棵梔子樹(shù),肆無(wú)忌憚的開(kāi)放著,染指的年華,瞬間凋零。

          “安夏!你快看,梔子花又開(kāi)了!”朦朧中,一個(gè)清脆的女聲傳來(lái),帶著銀鈴般的笑聲。

          我伸出手,想去抓,卻怎么都抓不住,那淡淡的影象,最終,幻無(wú)。

          淚落,無(wú)緣,無(wú)故。

          那是素梔。

          思緒回到那時(shí)校園。

          并肩兩人騎著單車(chē),飛馳而過(guò),青春的笑聲灑滿(mǎn)一路。

          總有一個(gè)女孩子喜歡大呼小叫的喊我:“安夏!”

          那是素梔。

          沒(méi)錯(cuò),她就叫素梔,素色梔子的素梔。

          江南的夏,總是幽靜的,淡到不容易令人察覺(jué)。

          穿過(guò)五月,夏的味道明顯起來(lái),城市里各個(gè)角落散著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。

          濃郁的綠,輕嗅,有夏的味道。

          “咯咯咯——”輕輕的笑聲傳來(lái),素梔一襲白裙,背著一個(gè)小挎包,笑吟吟的看著我。

          “好熱呀!”她微微皺眉,從挎包里拿出一把可愛(ài)的小傘撐起來(lái),“安夏,你要不要一起撐傘?”

          我搖搖頭。

          “哇哦,梔子花開(kāi)了呢!”她輕輕的用手指觸動(dòng)著那稚嫩的花苞,語(yǔ)氣中有掩飾不住的欣喜。

          “因?yàn)橐呀?jīng)到了夏天啊!”我說(shuō),清澈的聲音里有一絲沙啞,不似她的聲音那般清脆。

          “是!我都沒(méi)有察覺(jué)呢!彼鲱~,微微的注視著梔子花,似在思考很重要的問(wèn)題,我看著她的樣子,淺笑。

          “安夏,你是一個(gè)很無(wú)情的人咧!彼貤d撤下笑容,眼神里有淡淡的責(zé)備。

          老天,我不知道她究竟在責(zé)備誰(shuí)。

          “為什么這么說(shuō)?”我看向她。她的側(cè)臉在陽(yáng)光下顯得清晰,長(zhǎng)而翹的眼睫毛,薄薄的.粉唇,褐色的眸,連那眼睫毛在她瞳仁中投下的灰色陰影都是那樣清晰。

          她轉(zhuǎn)過(guò)頭,額前的劉海被熱風(fēng)吹散,她輕輕撫過(guò)劉海,理理自己的短發(fā),聲音不大卻堅(jiān)決的說(shuō):“你總是漠然的看待周?chē)囊磺校坪踹@一切都和你沒(méi)關(guān)系,吶,不是么?”

          “你說(shuō)對(duì)了!蔽铱嘈。

          她再次看向我,別有用心的說(shuō):“有些人,有些事,不要留著,用記憶的橡皮擦,擦干凈,便好!

          “嗯!蔽尹c(diǎn)頭。

          我的母親,我最?lèi)?ài)的母親,在我7歲那年,離去。

          這件事,給我留下了太多的悲。

          只有素梔了解我。

         。2)

          “叮鈴鈴——”自行車(chē)鈴聲傳來(lái),從窗口探出頭,看見(jiàn)身著校服的素梔,依然笑靨若花。

          “快點(diǎn)哦,安夏!”她看見(jiàn)我,輕輕的招呼道。

          “嗯哼!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,從木樓梯“蹬蹬蹬蹬”跑下樓,拿起書(shū)包和鑰匙,看一眼醉臥在沙發(fā)上的他——我的父親,從我母親去世后就整天工作,不工作的時(shí)候就借酒消愁——嘆一口氣,收起散落在桌子上的空酒瓶,跑出了家門(mén)。

          一路,灑滿(mǎn)了碎碎的陽(yáng)光和歡笑。

          當(dāng)時(shí)只是傻傻的想,如果永遠(yuǎn)這樣該多好。

          殊不知,這一切只是短暫的虛幻。

          梔子花靜靜的開(kāi)放,看著我們的靜好歲月慢慢頹喪,花開(kāi)花謝,輪回的不只是記憶,還有過(guò)去那個(gè)純白若紙的自己。

          我常常在思索我們的青春,它就像一個(gè)提線(xiàn)木偶,未來(lái)的一切和過(guò)去的記憶就在這里命懸一線(xiàn),然后最終幻無(wú),什么都不見(jiàn)。

          正思索著,素梔就悄悄的湊到我耳邊,她嘴里吐出的溫?zé)釟庀⒖M繞在我耳后,癢癢的。

          “安夏,我媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué),而且她說(shuō)讓我最好不要和你來(lái)往了!彼p輕卻擲地有聲的說(shuō)。

          “嗯……”我應(yīng)道,眼睛卻依舊停留在手上的速寫(xiě)本上,“刷刷刷”的,一支美麗的梔子花盛開(kāi)在我的畫(huà)板上。

          “你不想說(shuō)些什么嗎?”素梔疑惑的看向我。

          “說(shuō)什么有用么?我不是一個(gè)好人,你媽媽說(shuō)的是對(duì)的!蔽移届o地說(shuō),但眼神的閃爍明顯出賣(mài)了我的心情。

          素梔抱住我:“唉,你總是這么的令人放不下心!

          “那你就離開(kāi)吧。”我背起畫(huà)板,決絕的轉(zhuǎn)身而去。

          “安夏!”我聽(tīng)到她的聲音,我?guī)缀跄芟胂蟮剿膬尚星鍦I落下,咬著嘴唇,眼中有令人憐惜的柔弱。

          我知道,我必須得這么做,否則,素梔寧愿和她媽媽分裂也會(huì)繼續(xù)和我做朋友的。

          就這樣,我和素梔失去了聯(lián)系。

          時(shí)間流逝的飛快。

         。3)

          永遠(yuǎn)沒(méi)有猜想到那一天。

          八月的夜。

          我獨(dú)自一人游蕩在空蕩的大街上,沒(méi)有了素梔的陪伴,一切都只是空殼。

          沒(méi)有靈魂的身軀。

          素梔,她,現(xiàn)在應(yīng)該很快樂(lè)吧……

          我苦笑。

          我晃晃晃,隨意的在大街上逛來(lái)逛去,偶然,看見(jiàn)一家CD店,店里飄出一陣陣清澈透明的女聲:“梔子花開(kāi)的季節(jié)/我們相識(shí)在梔子樹(shù)下/那些年的懵懂單純/飛揚(yáng)在溫柔的夏風(fēng)中……”

          店的名字叫做“素色梔子”。

          我走進(jìn)去,手指在CD唱片之間流連。

          剛才的那個(gè)女聲依然在歌唱,我聽(tīng)得有些入迷,不禁問(wèn)站在柜臺(tái)后笑意盈盈的姐姐:“這是什么歌?”

          “這是梔子的歌,叫做《梔子花開(kāi)的季節(jié)》,喏,這是專(zhuān)輯!苯憬氵f上一張專(zhuān)輯。

          我接過(guò)來(lái),畫(huà)面上,一個(gè)身著白裙的清純女生站在梔子樹(shù)下,素顏望天。底下有一行小字:把我們那些年一起哭一起笑的時(shí)光,留在梔子花開(kāi)的季節(jié)里。

          這個(gè)女生,和素梔要了命的相似。

          “從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)歌手呢!蔽矣檬謸徇^(guò)專(zhuān)輯封面上她的臉,輕聲說(shuō)。

          “梔子從不在意這些,她總是靜靜的唱這些歌……”姐姐的聲音在我的淚水中模糊起來(lái)。

          我拿著一張梔子的專(zhuān)輯,走出了CD店,迎面打來(lái)的熱氣吹散了我的恍惚。

          “這個(gè)夏天,快過(guò)去了呢!蔽亦。

          低頭,并沒(méi)在意自己已經(jīng)走上了斑馬線(xiàn),也沒(méi)有注意飛馳而來(lái)的那輛轎車(chē)。

          “安夏!”還是那樣清脆的聲音,只不過(guò)多了一絲撕心裂肺。

          我抬頭,看見(jiàn)一襲白裙飛奔過(guò)來(lái)的素梔。

          只一秒的瞬間,素梔就擋在了我面前,我聽(tīng)見(jiàn)疾風(fēng)從我耳邊掠過(guò)的聲音,是那么的清楚,一瞬間,溫?zé)岬难獮R到我的身上。

          我看見(jiàn)了,素梔,在我面前倒下,她那美麗的瞳,輕輕而緩緩的閉上了。她的秀發(fā),隨意飄散。

          地上,血灑滿(mǎn)一地,素梔盛開(kāi)那血泊之中。

          我想喊,卻失去了力氣,眼前一片渾濁,聽(tīng)見(jiàn)人們亂七八糟的議論聲。

          暈倒的最后一霎那,我明明看見(jiàn)了那一襲白裙,站在梔子樹(shù)下笑臉盈盈的素梔,輕輕的呼喚著我:“安夏……”

          (后)

          素梔死后,我變得沉默。

          異常的沉默。

          我早已習(xí)慣了把任何話(huà)都像素梔傾訴,現(xiàn)在她走了,我便沉默。

          我永遠(yuǎn)也忘了不了那夜飛濺出的溫?zé)岬难,以及她美麗的笑靨。

          我的生命中,再也不可能出現(xiàn)這樣一個(gè)梔子花一般素色的女孩,再也不可能出現(xiàn)這么一個(gè)了解我的女孩,再也不可能……

          時(shí)間真的好快,素梔死后的第二個(gè)夏季,又來(lái)了。

          窗外還是一如往常的悶熱氣息,再無(wú)一個(gè)女孩清脆的笑聲為我拂去炎熱。

          慵懶的窩在沙發(fā)里,翻出陳年的舊CD,一首一首的聽(tīng)。

          突然之間,熟悉的旋律響起:“梔子花開(kāi)的季節(jié)/我們相識(shí)在梔子樹(shù)下/那些年的懵懂單純/飛揚(yáng)在溫柔的夏風(fēng)中……”

          我漸漸的呆在原地,然后站起來(lái),打開(kāi)電腦,搜索“梔子”。

          我看著網(wǎng)頁(yè)上她的介紹,心潮澎湃。

          呵,那個(gè)昔日默默唱歌的素顏姑娘也變了,變得光彩照人,變得世俗圓滑。

          鼠標(biāo)劃過(guò)一張她的照片,突然停下了手,久久的凝視著。

          照片上,她白裙似水,在梔子樹(shù)下,素顏望天。下面一行小字:把我們那些年一起哭一起笑的時(shí)光,留在梔子花開(kāi)的季節(jié)里。

          那淡淡純真的笑容,眼神些些迷離,點(diǎn)點(diǎn)暗傷。

          一如當(dāng)年素梔的笑靨。

        五年級(jí)作文 篇4

          誰(shuí)也不會(huì)想到,我最討厭的東西竟是現(xiàn)在的時(shí)尚——智能手機(jī)。

          因?yàn),是手機(jī)這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资柽h(yuǎn)了爸爸媽媽和我之間的.感情。

          每天放學(xué)回家,我總會(huì)聞到手機(jī)在“犯罪”時(shí)的罪惡感,果不其然,爸爸媽媽都坐在沙發(fā)上,一個(gè)人手上拿著蘋(píng)果手機(jī),一個(gè)人手上拿著華為手機(jī),瞧瞧微信有沒(méi)有更新,看看最新發(fā)到網(wǎng)上的新聞,每天都是機(jī)不離身,好像手機(jī)都成了他們身體的一部分了。他們的眼好像只能容下一部手機(jī)了,瞧,他們到現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我回家了呢!

          我貓著腰,踮起腳尖,悄悄地走到了他們身后,準(zhǔn)備好好嚇?biāo)麄円惶,我發(fā)出了十八分貝的聲音,卻不想引來(lái)了爸爸媽媽的一頓怒斥:“你什么時(shí)候回來(lái)的?不是以前告訴過(guò)你走路不要悄無(wú)聲息,不要大聲喊起來(lái)嗎?你都是當(dāng)耳旁風(fēng)……”我只是想引起重視,不想你們?cè)倏词謾C(jī)……

          爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不記得你們是什么時(shí)候迷上手機(jī)的,也不記得你們是什么時(shí)候和我疏遠(yuǎn)的,也不知道在你們心中我和手機(jī)孰輕孰重,但我希望你們能記得你們身邊也有一個(gè)“朋友圈”,一個(gè)很重要的女兒,希望被重視的女兒!

          爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō):“其實(shí),和你們的手機(jī)相比,我也很重要!”

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