小學(xué)五年級(jí)作文通用(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
若萱的腦袋里突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：藍(lán)傘帶自己來(lái)傘城就是一個(gè)任務(wù)。
若萱讓自己努力不去想，她把藍(lán)傘當(dāng)朋友，藍(lán)傘應(yīng)該不會(huì)把自己當(dāng)一個(gè)任務(wù)吧。
若萱被藍(lán)傘推進(jìn)了了一座富麗堂皇的宮殿。之所以用富麗堂皇是因?yàn)檫@里的一切。柱子是用鉆石砌成的，如同鏡子一般，閃閃發(fā)光。正中央還有一座和“龍椅”差不多的東西。用鉆石啦，金子啦，綠祖母啦，貓眼啦，紅寶石啦，藍(lán)寶石啦等等做成的。許多若萱都叫不出來(lái)名字。
這里的一切都叫若萱目不暇接，這似乎是連英國(guó)女皇都沒有享用過榮耀。到處都閃爍著讓人睜不開眼的.光，都是寶石造成的。
若萱心想：這比故宮要好多少倍啊！
參觀了這座宮殿好久，若萱發(fā)現(xiàn)這里非常大。
似乎都過了半個(gè)小時(shí)，若萱已有些不耐煩了：“藍(lán)傘，什么時(shí)候見女王��？”藍(lán)傘笑笑回答：“你不是還在參觀嗎？那么急干嘛�。俊�
若萱嘟嘟嘴：“我參觀完了啦！”
“那我們走吧！”藍(lán)傘說(shuō)。
若萱氣的不得了：“明明可以走了還要我等這么久？”
藍(lán)傘委屈的說(shuō)：“你參觀的那么入神，我就是想讓你多參觀一會(huì)兒嘛�！�
“好了好了，帶我走吧�！�
一個(gè)女人走了過來(lái)，要把若萱推向里面那個(gè)宮殿。
若萱著急的喊：“藍(lán)傘，你不陪我嗎？”
藍(lán)傘默默的搖了搖頭。沒等若萱再說(shuō)，就被那個(gè)女人推進(jìn)了里面的那個(gè)宮殿。
這個(gè)宮殿比剛才的宮殿還富麗堂皇。
中間站著一個(gè)人，背對(duì)著若萱。她穿著著華麗的衣服。推著若萱的那個(gè)女人恭恭敬敬的說(shuō)：“女王陛下，若萱來(lái)了�！�
她轉(zhuǎn)過身來(lái)�！巴�！好漂亮哪！”若萱脫口而出。
“謝謝�！彼穆曇艉芎寐牐屓糨嫦肫鹆藡寢�。
“想媽媽了？”她問。她是怎么知道的？若萱心想。哦，聽藍(lán)傘說(shuō)過，女王有魔力的，洞察人的心應(yīng)該是不困難的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假，我和我的爸爸、媽媽還有他們的幾個(gè)朋友，一去了上�，斞藕�。
我們才進(jìn)大門，是不看不知道，一看嚇一跳啊，里面人山人海，不管干什么都要排隊(duì)。其中有一件事讓我至今想起還是，笑個(gè)半死，那就是，他們中間有一個(gè)胖叔叔他總是不排隊(duì)他總是成別人不注意時(shí)擠進(jìn)去，裝是別人的.朋友。我總是會(huì)想他要是被別人發(fā)現(xiàn)了怎么辦呢？
買過票和衣柜后我們就通過了第二個(gè)大門，那時(shí)我們的衣服已經(jīng)換成泳衣了。那里水往下流真舒服��！我們一人租了一個(gè)泳圈，各就位3。。2。1出發(fā)那時(shí)我們玩的是懶人河，于是我們乘風(fēng)破浪，向前而去，那我和我的爸爸就成了我們家的主力，當(dāng)時(shí)我真想說(shuō)媽媽你你你幾分鐘之后要沖線了，沖啊，沖啊，我和爸爸一聲聲的喊著，我當(dāng)時(shí)真覺得爸爸像小孩子一樣�？斓街形缌�，我們又聚在了一塊，我們一起吃了漢堡包，和飲料還有燒烤。
下午了我們一起去玩了沖浪，非常刺激，我們一家人，下的臉都青了，我們哭笑不得。
天黑了我們要走了，我戀戀不舍的離開了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
從前，有一個(gè)動(dòng)物學(xué)校，里面的小動(dòng)物都喜歡吃零食。有一天，校長(zhǎng)說(shuō)：“以后小動(dòng)物都不能去門口的零食攤點(diǎn)買零食，被抓住可要批評(píng)的�！绷闶硞冎篮缶途墼谝黄痖_了一個(gè)秘密會(huì)議。
衛(wèi)龍辣條首先發(fā)言：“我有辦法了，只要我買幾包香料，在洗澡的時(shí)候涂一點(diǎn)，在睡覺前又涂一點(diǎn)。我睡覺的`時(shí)候，香料的香味就會(huì)香滿我的全身，這樣我就香氣撲鼻了。哈哈，這樣還不把那些貪吃的小動(dòng)物吸引過來(lái)嗎？”
魔法士方便面等大家安靜下來(lái)后，清了清嗓子，說(shuō)：“我還可以換包裝呀！大家都知道，動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物都很喜歡劉謙，所以我可以把包裝換成劉謙的，再在里面放一張魔法卡，這樣小動(dòng)物們就會(huì)來(lái)買了�！庇谑牵Хㄊ糠奖忝婢驼�(qǐng)了劉謙來(lái)當(dāng)形象代言人。
“我還有一個(gè)辦法。”芬達(dá)汽水眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我會(huì)搞一個(gè)活動(dòng)‘買一送一’，還免費(fèi)品嘗。這樣小動(dòng)物就爭(zhēng)著回來(lái)買我，小店門口就會(huì)被擠得水泄不通�！�
零食的這些花招一推出，小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)買了，可是吃了以后大家都覺得肚子很不舒服，可是那些零食太吸引人啦，大家都經(jīng)受不了他們的誘一惑。有一天，小熊貝貝走在放學(xué)的路上，它剛要去買衛(wèi)龍辣條，突然看見衛(wèi)龍辣條正在涂香料。貝貝知道大家吃了零食肚子疼的原因啦，很憤怒，它就告訴了伙伴們，小動(dòng)物們知道后很生氣，就再也不去買了。
零食們這么妙的花招就被小動(dòng)物們識(shí)破了。從此以后，再也沒有小動(dòng)物來(lái)買零食，零食們也都被扔進(jìn)了垃圾箱。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
星期天，我和媽媽一起共讀了《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》這本書。我收獲到了很多。
我讀了這本書，覺得四歲孩子的夢(mèng)是天真的；五歲孩子的夢(mèng)是可愛的；六歲孩子的夢(mèng)是奇怪的；七歲孩子的夢(mèng)是美妙的；八歲孩子的.夢(mèng)是聯(lián)想的；九歲孩子的夢(mèng)是美麗的；十歲孩子的夢(mèng)是向往的《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》講的是：王明的音樂老師李老師為了救一個(gè)即將被汽車奪去生命的小朋友，而倒在車輪下。王明傷心極了，他下定決心，要去找死神把劉老師要回來(lái)！歷盡千辛萬(wàn)苦，王明以他的驚人毅力把劉老師救了回來(lái)！在這本書中我讀的最興致勃勃的是十五歲的夢(mèng)，雖然他的年齡最大，卻讓我覺得這些夢(mèng)像小朋友的一樣可愛，充滿活力生機(jī)。
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》是有趣的，是可愛的，是天真的，是……讓我們一起讀吧
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
父愛是一堵堅(jiān)固的墻，天天為我遮風(fēng)擋雨；父愛是一本書，每篇文章都充滿著愛；父愛是一條河，每滴水都飽含著無(wú)微不至的關(guān)懷；父愛又是一雙無(wú)形的大手，天天都把我捧在手心
世界上，表達(dá)父愛的方式有許多種，唯獨(dú)父親對(duì)我表達(dá)的那份關(guān)愛，讓我十分感動(dòng)。我的爸爸是個(gè)工作狂，每天早上七點(diǎn)鐘去上班，晚上要到七點(diǎn)以后才回家，工作壓力大讓爸爸養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。愛睡懶覺的我在這只勤勞的'公雞面前，一點(diǎn)也來(lái)不得半點(diǎn)懶惰。久而久之，現(xiàn)在的我，也天天養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，也正因?yàn)槿绱�，我比同齡的小孩高出許多、懂事許多。爸爸應(yīng)酬多，既便如此，他總能在晚上9點(diǎn)之前趕回家，目的是能與我交流交流。這個(gè)時(shí)間段，是我最開心、最興奮的，我像一只小八哥一樣，把一天在學(xué)校開心的事、煩惱的事一股腦的告訴爸爸，并且常把學(xué)習(xí)中的疑惑向爸爸請(qǐng)教。爸爸是中文系畢業(yè)的寫作高手，頭腦、思路比一般人清晰，經(jīng)過他的疏導(dǎo)、分析，什么問題都迎刃而解。以前我的作文自己看了都覺得幼稚、可笑，經(jīng)過爸爸給我的幾次講解，我算是摸到了一點(diǎn)寫作的技巧，爸爸說(shuō)，作文最忌面面俱到，沒有主題，要注重細(xì)節(jié)描寫、首尾要呼應(yīng)，主題要突出，最好能結(jié)合時(shí)事政治、升華主題。
記得寒冬的一個(gè)晚上，媽媽出差了，我一個(gè)人絞盡腦汁的想寫好一篇有難度的作文。時(shí)鐘已漸漸指向9點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了。我急忙把寫了不成樣的作文用手捂住不讓他看。爸爸微笑著調(diào)侃我：是什么事難倒了我們家的大詩(shī)人？來(lái)，給我瞧瞧！，我緊張的情緒立刻放松了不少，不自主的就把作文簿拿給了爸爸，然后很緊張的盯著爸爸，看他如何評(píng)價(jià)我的文章。哦！還不錯(cuò)呢，如果把你的真實(shí)情感貫穿整篇文章，再抓住幾個(gè)細(xì)節(jié)描寫突出一下主題，文章會(huì)生動(dòng)不少，你說(shuō)呢？仿佛一下子思路被打通，我拿起筆來(lái)刷刷的寫了起來(lái)。
為了鼓勵(lì)我寫作的興趣，爸爸讓媽媽做我的專職投稿員、打字員，至今我已在幾個(gè)網(wǎng)站投稿，并已錄用三篇文章�，F(xiàn)在的我，寫起作文來(lái)得心應(yīng)手、瀟瀟灑灑，這一切的一切，都得感謝我的老爸，是他給我起了一個(gè)如詩(shī)如歌的名字，是他鼓勵(lì)我多練筆，是他教會(huì)我如何正確寫作，如何看待人生。
我要感謝你，我的爸爸！你的愛，雖平凡，卻偉大，它是我一生的財(cái)富，讓我一生不會(huì)貧窮
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
南京的美食真不少，然而最使我念念不忘的還是鴨血粉絲湯。鴨血粉絲湯真是色，香，味俱全。深紅色的鴨血，灰色的鴨肝，還有淡黃色的鴨腸，加上那乳白色的粉絲，香濃的湯汁，光是看一眼就讓人垂涎三尺。
我和媽媽去吃鴨血粉絲湯的時(shí)候，排了半天的隊(duì)，人實(shí)在是太多了，從店門口都排到了馬路上，老板更是忙個(gè)不停。費(fèi)盡周折，我和媽媽找終于到了一個(gè)座位。熱氣騰騰的鴨血粉絲湯端上來(lái)了，頓時(shí)，一陣香氣彌漫開來(lái)，刺激了我們的味蕾。先喝上一口湯，哇！真鮮呀，加上一些醋還有點(diǎn)酸酸的，味道美極了！好喝得仿佛置身于云霧之中。再吃一塊鴨肝，鴨肝既甜又咸，讓人吃完了一塊禁不住又夾起另一塊。鴨血甜甜的，表面燉出了一些小小的孔，咬上一口，還溢出些鮮濃的湯汁。
粉絲的味道更是好，滑滑的'，吃一口，就調(diào)皮的又滑到碗里，感覺真是不錯(cuò)呀！我把一碗鴨血粉絲湯吃的干干凈凈，就連湯也喝得一點(diǎn)兒都不剩。雖然吃完了，然而那美妙的味道停留了好一段時(shí)間才消失。如今，每當(dāng)我想起鴨血粉絲湯，就好像聞到了那撲鼻的香味。這就是金陵一絕中的——鴨血粉絲湯。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“大大的世界，小小的我……”我，叫莊鈺，今年是我的本性年（屬虎滴）。提我的愛好，給你說(shuō)個(gè)三天三夜也未必說(shuō)完。我的性格是多變的，比如“幽默”、“活潑”、“好玩”、“文靜”……
說(shuō)我的幽默把！有一次，我在班里的同學(xué)（老同學(xué)）玩游戲，看見我的好朋友哭著從辦公室走出來(lái)，我跑到她跟前：“誒呀！咋掉金豆豆了？十年不出的奇跡，趕快接幾個(gè)賣大錢去，真好我手頭正緊呢！”她一聽，一下子笑出聲來(lái)了，不但把剛才的瑣事忘了，還和我一起玩起來(lái)了。你們說(shuō)：“我幽默嗎？”
想聽我的好玩的事嗎？有一次，我起床比較早，無(wú)聊覺得沒有什么事干，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起了一個(gè)壞主意：我從包里翻出兩三個(gè)皮筋，悄悄的進(jìn)入爸爸的`房間，然后輕輕的爸爸的頭發(fā)扶起來(lái)，然后把皮筋捆上了，就這樣反復(fù)幾次，把爸爸的頭發(fā)梳好了。最后我假裝什么事都沒有發(fā)生似的，安安靜靜地看電視。不一會(huì)，爸爸起床了，我和媽媽一看他那“美麗”的發(fā)型，笑出了聲。爸爸不知所措的說(shuō)：“笑我干啥？”聽了爸爸這句話，我和媽媽笑得更開心了！媽媽說(shuō)：“你照照鏡子，你女兒給你梳了一個(gè)“美麗”的發(fā)型�！卑职职胄虐胍傻刈叩界R子前，大喝一聲：“好�。∏f鈺，你是不是想嘗嘗我的拳頭？”怎么樣，我好玩嗎？
你們聽了前面的是肯定會(huì)說(shuō)：“你不是這么好玩，怎么會(huì)文靜呢？”只要一看書，哪怕我是多么好玩，調(diào)皮，都會(huì)一一改變。記得一次，我正在和朋友打鬧時(shí)，看到了另一個(gè)同學(xué)拿著《笑貓日記》從我身邊走過，我連忙跑去說(shuō)：“可以看你的書嗎？”他說(shuō)可以時(shí)，我捧著書走向我的座位津津有味得看書。同學(xué)一看見我不和她玩時(shí)，說(shuō)：“你還玩不玩�！蔽艺f(shuō)：“我不玩了，我要看書。”朋友就說(shuō)我是個(gè)書呆子。你說(shuō)我文靜嗎？
我、一個(gè)性格多變的女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
傍晚，暑氣漸漸退去，涼爽的晚風(fēng)，送來(lái)淡雅的清香，驅(qū)散了身上蓄積一天的倦意，讓我感覺神清氣爽。
我隨著花香緩步前行，去追尋那芳香之源，越往前走，香氣越發(fā)馥郁。終于，一池香荷呈現(xiàn)現(xiàn)在我的眼前。�。『么笠怀睾苫�！我不由驚呼。
夕陽(yáng)下，滿池的荷花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，猶如一群活潑歡快的孩子，仰著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個(gè)不速之客。蓮葉上，一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立，像一位容顏嬌美的千金大小姐。微風(fēng)輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙曼舞，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的一粒粒珍珠也跟著手舞足蹈起來(lái)，有幾粒珍珠不小心竟?jié)L下那寬闊的綠床。
真美！清水出芙蓉，天然去雕飾。我不得不佩服前人釀出的佳句來(lái)。此刻，看著這清麗可人的蓮花，嗅著芬芳宜人的清香，閉了眼，恍然間感覺自己也幻化成池中清亮的蓮花，在這翡翠妝砌的舞臺(tái)上盡情的舞動(dòng)。
你看，眼前的'荷花不就像那冰清玉潔的少女，它不為淤泥污染，更不隨波逐流，俏立于清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，綻放著生命的本色，真不愧是一位高雅、清純、堅(jiān)貞的君子��！荷花，出淤泥而不染，看清漣而不妖多么好的品質(zhì)，多么高雅。
我愛荷花，愛它那高雅，清純的品質(zhì)。我喜歡荷花！
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