五年級作文5篇(經典)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
感謝您生下我這小生命，為我付出了那么多心血，您辛苦了。謝謝您這十年來對我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌時，我就想到您愛我的那一幕幕……您是用眼睛愛我的：當我生病時，您的眼神是那么焦慮；當我熟睡時，您的眼神是那么慈祥；當我獲獎時， 您的眼神是那么自豪……您是用手愛我的：當我摔倒時， 您用手把我扶起；當我傷心哭泣時， 您會用手為我擦干眼淚；當我遇到困難懈氣時， 您會拍拍我的肩，給我一股力量……
記得有一次，放學回家時下了大雨， 我因為沒有帶傘，全身都濕透了，回到家我蜷縮在沙發(fā)上， 您回來見了，著急地說：“思齊，怎么了？哪兒不舒服？”我有氣無力地回答道：“我頭暈�！� 您一聽，連忙拿出體溫表“天哪，40度！”您見了連忙抱起我，把我送去醫(yī)院。由于已經很晚了出租車已經沒有了，在路上我的眼淚像斷了線的`珠子紛紛落下來，您便急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那時我感覺您的脊背十分寬大，十分溫暖。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……二十分鐘過去了，醫(yī)院終于到了， 現(xiàn)在整個世界對您來說已經消失，此時此刻您的心里只有我。經過醫(yī)生的精心檢查，發(fā)現(xiàn)原來只要掛一天鹽水，然后退燒就可以了。您心中的石頭終于落了下來。您走到我的病床邊，輕輕地扶摸著我的頭，微笑著望著我，而我早已入睡。寫到這一股暖流涌上我的心頭，我不禁想起孟郊的《 游子吟 》“誰言寸草心，報得三春暉”這些愛與恩情，怎樣報答？唯獨用真心去孝順，關心她，因為她用真心為我付出青春，精力，乃至生命……
母愛是偉大的，母愛更是無私的。每一次成功都有母親的鼓勵，每一次失敗都有母親的教誨……假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的媽媽！ “滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r媽媽為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感謝您——媽媽！
五年級作文 篇2
“爸!爸!不要走，醒醒，醒醒啊!”—不是電視劇中的一慣情節(jié)嘛。也許，到了那個時候我也是這么說的吧!但，爸爸生前的教導、態(tài)度肯定會浮現(xiàn)在我的腦際，記恨和佩服的心情使我矛盾。
爸爸教導我是對的，是想讓我好好學習，長大已后不要像他。一定要走出這個小小的村莊�？墒牵坪鯊臎]有發(fā)現(xiàn)過他講這道理的次數(shù)。而且還瞎猜，發(fā)瀉自己的不滿說:“你怎么就不懂，怎么你才懂!”也許是我聽多啦，厭煩得很，但的確是這樣，我很討厭的!因為爸爸小時候沒學多少東西，所以他很后悔自責。自己的信心也就化為烏有了。他壓力過大，心中只是為了掙錢養(yǎng)活這個家。也許就是這樣，他的笑容才會減少。而我的煩惱正是他那愁得要命，后悔的快要發(fā)瘋的`態(tài)度。這個讓我感到不安。我多么想在小時候就告訴他，可是現(xiàn)在，已經來不及了！
他為了我和弟弟的學習而努力工作。而他那工作的積極、負責是我最佩服的一點。爸爸處處為別人著想，致使自己的麻煩不斷增加。要我來看，爸爸工作的宗旨是“質量第一；服務第一；誠信第一；關懷第一”這一點，我相信爸爸是獨一無二的啦！
我恨我沒有在需要的時候把記恨傾訴，但我要向爸爸學習，為他人的服務要全心全意。我吸取爸爸的教訓，針對我周圍的一切。用信心展望我的將來。
五年級作文 篇3
二〇**年十二月二十二日是一個激動人心的日子。我們要在老師的帶領下，去參觀河北文學館。在路上，我們的歡聲笑語充滿了大街小巷，很多行人好奇地看著我們，好像見到了奇觀一般，在說笑聲中很快到了文化館。
走進大門，一位和藹可親的阿姨把我們帶進了大廳�！巴�！好大呀！”我驚訝道。在大廳的東北方向是“第一展廳”。第一展廳主要介紹了歷史人物，在這里我們和許多歷史人物“面對面”，通過文字了解了他們的生平、成長年代和著名作品。如：戲劇家成兆才與《楊三姐告狀》；曹雪芹與《紅樓夢》；李大釗——-中國共產黨的創(chuàng)始人。還了解了很多知識，如：《四庫全書》1773年開館，漢樂府——漢武帝時得到大規(guī)模的擴建，從民間搜集了大量的.詩歌作品，后人通稱之為“漢樂府”。
這些知識充實了我們的頭腦，增加了我們的文化底蘊。口中念著成兆才的簡介，心里卻掀起了層層漣漪：成兆才生于一八七四年，家境貧寒，幼年時為了識字，曾給本村教私塾的先生下跪，請先生講《聊齋》。因買不起紙，就在沙地上練字，自學成才。后投身戲班，并在此基礎上創(chuàng)立了深受觀眾歡迎的劇種——評劇。念著這些文字，不由想到了自己，與他的生活條件、學習條件相比，我們是何等的優(yōu)越呀！父母為了讓我們生活的更好，不辭辛苦的工作；老師為了讓我們學到更多的知識，經常是早來晚歸。為了練好字，父母給我們準備了各種字帖和田字格本，老師耐心地給我們講解字的間架結構。我們不需要自學成才，但是我們需要成老前輩的精神，如果有了這種精神還有什么事情做不好呢？沉思中，增加了我努力學習的決心。
跟著參觀的隊伍，我們來到了“第二展廳”，這里主要介紹現(xiàn)代作家，冰心、王亞平、張志民、葛翠林、任彥芳、徐光耀等。讓我們更多了解了他們和他們的作品，如冰心奶奶的《寄小讀者》《再寄小讀者》《小桔燈》《別踩了這朵花》《繁星》《春水》無不透漏出她的愛無處不在，朦朧又神秘。
雖然時間短暫，但不虛此行，我從這里感受到了一種精神，一種持之以恒的精神；感受到了一種毅力，一種永不言敗的毅力；感受到了優(yōu)美語言文字的神圣與偉大。
五年級作文 篇4
張心妍是我們班的小畫家，她曾多次參加學校的畫畫比賽，并取得了優(yōu)異的成績，為我們班爭了不少光。
張心妍長得高高的，眼睛大大的，頭上夾著蝴蝶結，顯特別聰明令俐。
有一次，美術老師要我們畫關于龍年的畫，畫得好的畫就可以參加比賽。張心妍當然入選了，她利用一切空余時間專心致志地作畫。不到三天時間，張心妍的作品就完成了，我仔細端詳著張心妍的作品，這幅畫畫是用卡通龍的頭做外框的，里面分為很多格，每格里都畫著不同的孩子在做不同的事，有的在放風箏，有的在看書，有的'在玩耍----這幅畫底色是用黑色涂的，而龍頭里邊是用紅色涂的，看起來對比很強烈，又很喜氣。我覺得這幅畫充滿了童年的氣息，給人一種童真的感覺。張心妍在我心目中真是一位畫畫高手��！
每一次畫畫或手工比賽都少不了張心妍。瞧！她正在制作一張精致的閱讀卡呢。閱讀卡中，有兩個太陽粘在一起，一個紅色，一個黃色，紅色的那個最美，頭上還有一個蝴蝶結，大大的嘴巴里寫閱讀感受。在這次閱讀卡比賽中，我們班張心妍和六年級一個畫畫高手的票數(shù)都差不多，所以都獲得了第一名的好成績。這是我們五（6）班的驕傲。
我對張妍充滿了敬佩之情，她真是一個名副其實小畫家。
五年級作文 篇5
暑假的一天下午，天氣晴朗，陽光直射在大地上，樹葉都被曬得沒精打采的快要睡著了，沒有一絲風。我坐在家里寫作業(yè)，雖然緊關著窗戶開著空調，心里還是覺得很煩，要是下一場大雨，涼快一下透透氣該多好啊。
不知道什么時候，我發(fā)現(xiàn)光線越來越暗，向窗外望去，只見天空烏云密布，黑壓壓的像一口鍋扣在大地上。這時，開始呼呼地刮起風，風越刮越大，樹枝在風中瘋狂的搖晃，很多樹葉也被刮得在空中飛舞。突然，一條閃電在空中閃現(xiàn)，緊接著，“咔嚓”，“轟隆隆”，滾滾的雷聲響起。然后，只見豆大的雨點“噼里啪啦”的從空中落下，打在窗戶的`玻璃上“啪啪”響，傾盆大雨從天而降，密密麻麻的雨滴，讓我連樓對面的樹木樓房都看不清楚。這時空中電閃雷鳴，狂風怒吼，大雨如注，雷聲、風聲、雨聲交加在一起就像一首交響樂。雨越下越大，小區(qū)的馬路上都是水，就像一條小河。很快，雨水就淹沒了馬路，路邊電動車、汽車的半個輪子都被淹沒在水里，整個小區(qū)就像一個大湖。
大約10分鐘后，雨慢慢變小停了下來，風也停了，天空亮了很多。不一會兒，太陽也出來了。打開窗戶，空氣特別清新涼爽，樹葉綠油油地充滿了生機。地面的積水也慢慢地退去，但是地面上到處都是垃圾和殘枝敗葉，清潔工都走到街頭忙著清掃街道。路邊好多樹木的樹枝被刮斷，還有幾棵大樹被刮到，給來往的行人帶來不便。
我想，下雨雖然能讓天氣涼爽，澆灌花草樹木，但是大雨也會給人們帶來很多不便，如果暴發(fā)洪水、泥石流，那就更可怕了。所以，我們要保護環(huán)境，不要讓大雨破壞了我們的家園。
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