五年級作文實用[7篇]
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級作文 篇1
人們都說：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。是啊，每個夜深人靜的時候，望著天邊的月，總忍不住思念故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的親人。
時光流逝，日月如梭。我已成為了一位舉世聞名的科學家。早上，我坐著自己造的宇宙飛船形狀的私人飛機，來到了我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)——安徽。
一下飛機，就看見一位風度翩翩的.老人來迎接我，我仔細一看，哦，原來是爸爸。我和爸爸走著走著，就到家了。兒時蕩過的秋千上，早已長滿了青苔，屋后的池塘里，也沒有折斷的蓮葉了。兩旁種的小垂柳，也長成了參天大樹，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。在院子里走了一圈，覺得沒什么變化，可房子變成了隱形的。爸爸解釋說：“我們村的村長說，建這樣的隱形房可以美化環(huán)境，無論是沙塵暴還是地震，只要住進這種房子里，都不會受到傷害。這是遙控器，你來試試！”說完，便把一個微型遙控器塞入我的手中，我按了一下紅色按鈕，房子就立刻出現在我的面前。我和爸爸走了進去，房子就在人們的視線中消失了。
吃過午飯，我就和爸爸說再見了，因為我要去我最敬愛的地方——母校。那一幢幢高聳入云的教學樓，讓我想起了以前和同學們歡樂嬉戲的場景。聽一位約二十幾歲的教師說，現在科技真發(fā)達，每位老師身邊都有一個機器人，老師只需在講臺上講課，機器人在下面管紀律，當同學們遇到不會做的題目時，機器人就會幫助他們，教他們題目。
正走在操場的路上，我遇到了在這里教學已久的王老師和周校長走在一起，我急忙走過去，和她們打招呼：“周校長，王老師，您倆已經在櫟社小學教學多年，身體可好呀……”我們親昵地敘舊，半小時后，我和她們說再見了。當我離別母校之時，不禁想起了往日和同學們在追逐打鬧，被老師嚴厲批評作文不合格，上廁所褲子扒不下來……
“故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的山……”這首歌在我耳邊已回放了好久，是啊，故鄉(xiāng)的水，是一條清澈見底的小溪，故鄉(xiāng)的山，長著參天大樹，那故鄉(xiāng)的明月，我什么時候才能看見你照著我下一次回到故鄉(xiāng)呀！
五年級作文 篇2
披薩是一種美味的食物，今天，我們小組就來到牛騎士歡樂餐廳做披薩。
一進門，熱情的服務員微笑這對我們說：“你們好，歡迎你們來到牛騎士歡樂餐廳，這邊請！”于是，我們在一張大桌子前坐了下來。
首先，一位年輕漂亮的服務員為我們端來了一盤盤做披薩的食材和工具：菠蘿、芝士、培根、火腿、叉子、勺子、面餅�？戳诉@些食材，我的口水嘩嘩的往外流，垂言欲滴。
然后，我們就正式開始做披薩了。第一步用叉子在面餅內兩厘米的'地方插一圈，形成兩個圓圈；第二步用勺子把中間那個圓圈壓平；第三步撒上一層誘人的芝士；第四步在芝士上均勻的放上香甜的菠蘿；第五步鋪上紅色的培根和火腿腸；第六步在培根和火腿腸上灑上一層芝士就大功告成了！我看著自己親手做的比薩，心里美滋滋的，心想：這個夏威夷比薩那么好看，味道一定也很美味吧！于是服務員就小心翼翼地把比薩關進了烤箱。時間在一分一秒地過去，我的心艱難地跳動著，希望自己的比薩能又好看又好吃。終于，過了10多分鐘后，美味的比薩出爐了！
只見熱騰騰的比薩黃紅相間：紅色的培根和火腿腸配上黃色的菠蘿，真是完美呀！最后就到了歡樂的吃比薩環(huán)節(jié)。大家你一口我一口，吃得津津有味，笑得不亦樂乎，玩得滿頭大汗！
吃完這美味可口的比薩，我心想：這次做比薩，不僅增加了同學之間的友誼，還能培養(yǎng)自己的實踐動手能力，我們以后一定還要多搞這種活動！
五年級作文 篇3
狗狗“豆豆”是奶奶家的一條小狗。
豆豆有一身油擦過的毛，在陽光下閃閃發(fā)光，它一雙大眼睛被一卷毛給蓋住了，可總是那么地炯炯有神。再配一條小巧玲瓏的短尾巴，顯得多么活潑俏皮可愛。它有許許多多的趣事呢！
小狗是奶奶家的“好幫手”。一天，我去奶奶家，剛踏進家門一步，豆豆就沖我“汪汪”地大叫。原來，它還不認識我呢，初來乍到，它還不認識全家人呢！日月如梭，光陰似箭，我和豆豆便成了形影不離的朋友。每當奶奶家來了不認識的人，豆豆就會向屋里的人發(fā)出警報---它會“汪汪”的'大叫。
豆豆還是一條害羞的小狗。一次，我把一根肉骨頭放在它的面前，請它品嘗品嘗。他不吃只是趴在地上。等我走了好久好后，它才慢條斯理地拿起肉骨頭慢慢的品嘗。等我回來之后看看豆豆怎么樣了，一看，哈哈！肉骨頭沒了！我哈哈大笑起來：“原來，豆豆是一條害羞的小姑娘�。。ㄋ且粭l女的狗）
我愛奶奶家的小狗！因為它給我?guī)砹藷o限的樂趣！
五年級作文 篇4
我們班有一個善良、善解人意的好老師！我覺得我們班十分的幸運，因為我們班有一個這么好、這么優(yōu)秀的老師。我想在這里說一聲：“李老師您辛苦了，為了我們您都廢寢忘食了，在這里我代表全班再一次的向您說：“李老師您辛苦了，我們會用我們的成績來回報您的！”
在周3的下午第2節(jié)課時，李老師給我們說了她的心里話。我們都在認真的聽，聚精會神的看著李老師。李老師講了很多她的心里話，此時此刻我們班都被李老師給感動了。這時我想哭但我在心里想，如果哭了老師會傷心的，但是我的淚水不禁從我的眼睛里留了出來，因為我實在忍不住了，李老師說的話太讓我感動了。此時此刻我們班里非常安靜，都在想李老師說的話，同學們也流淚了。老師說了一句話，這句話我記的非常清楚深深地記在我的心里，李老師說：“付出總有回報的，可是我付出了，為什么沒有回報？我的心里想老師您的付出是有回報的，我們會用實際行動來回報您的.，我想其他同學心里也是這樣想的吧，老師還說學習是靠自覺，上課老師只是帶你走進文章的重點，還是需要你在下面的用功，才能學會！”下課了，辛苦一天的李老師又把我們送走，其他同學走后，還有一些學生留下來給李老師說說話、安慰一下！我也留了下來，我們給李老師說了許多話，過了一會李老師讓我們趕緊回家，怕家長擔心但是我們不想回，想多陪李老師一會兒，但是李老師回去辦公室還要背東西，周五還比賽呢！這是我們才放手，我們都回家了！
李老師在最后我想對您說：“我這一次一定要考好來報答您的，我不會辜負你對我的希望，李老師您辛苦了,我永遠愛您！”
五年級作文 篇5
在一個炎熱的上午，我在羽毛球訓練館里打球。在那里我的同齡人基本不是我的對手了，但是，今天卻碰到了一個強敵---楊大川。
他雖然年紀比我小一點，但他由于吃了太多食物而變成了一個大胖子。你們可不要小瞧他，他行動敏捷，力氣無窮無盡，肚子仿佛一個無底洞。他簡直是胖子中的“戰(zhàn)斗機”。
今天再次碰到楊大川。雖說我被他擊敗了無數次，但我還是再次向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽開始后，我就發(fā)現了楊大川的弱點。我一會扣球，一會一個高遠球，楊大川被我耍的團團轉，我領先了他一步。終于，楊大川被深深的激怒了，他如同一只猛虎，兇狠地朝我扣球。我立刻迎上去，我們倆打球的聲音整個球館都能聽見。我和楊大川你一球我一球。羽毛球如同一顆子彈，在場地間飛快的移動著。突然，對面一個輕調球，我身子一閃想要到右側接球，但我的'腳卻沒來及跟過去。只聽見“啪”，我摔了個狗啃泥。教練立刻跑過來，扶起我問：“怎么了？”“腳扭了！”我疼的直哼哼。雖然我的腳扭了，但我依然堅持打球。比分二十比二十，搶到一分，他變得更加兇猛起來。我卻耗盡了所有力氣，無力的掉球。終于，被楊大川一個大力扣殺下去輸了。他以一分的優(yōu)勢擊敗了我，我差一點就贏了，下次我一定要打敗他！
過了幾天，在球場又碰到楊大川，這次，我立刻要求和楊大川打一場半場戰(zhàn)術。他欣然同意了。這真是一場惡戰(zhàn)，比上次還要激烈。我們都全面發(fā)揮，實力也差不多。比賽到后程，楊大川體力不支，如同一頭笨笨的熊東搖西晃。而我靈活得很，以迅雷不及掩耳之勢對楊大川發(fā)起全面進攻，最后，一個精彩的“餓虎撲食”式的扣殺擊敗了楊大川。
這件事告訴我：只要你堅持不懈，不管你做什么事情都會成功。
五年級作文 篇6
在回家的路上，我看見了日落。
太陽先是金黃的，慢慢的，太陽掛在了樹上，真像大樹結了一個大大的果實啊！一剎那，它的顏色從黃變成了紅彤彤的臉，很紅很紅，好像見我在看她，臉刷刷地紅了，說：“不要看我嘛！多不好意思��！”陽光照在玻璃上，一閃一閃的，漂亮極了！轉眼間，這害羞的.小姑娘已經在山頂了，臉更紅了，旁邊是她扔的紗巾。短短的幾十秒，她的大半邊臉已經落下去，她說：“再見啊！明天見”漸漸地，她不見了，連旁邊的紗巾也被她拿走了……
五年級作文 篇7
今天是星期四，早上一起來，就感到一陣陣的寒意向我襲來。我向外面一看，大地變成了一個銀白的世界。
我高高興興地上了學，剛進學校，我們班的幾個男生就拿著雪向我打來。雪球一個個落在我的'身上，我顧頭顧不了尾，弄得我滿身都是雪。我急中生智，對他們說：“別打了，別打我了，聰聰就在后面呢�！边@句話說完，他們的目標果然轉移到了聰聰那里。我笑著飛快地跑回了教室。到了教室，我放下書包，召集了幾個好朋友，我們每人都拿了幾個雪球，回去找他們報仇了。
我們見到他們就迫不及待地把雪球扔了出去，不管砸到了沒有，我們轉身就往回跑，生怕再被他們打到。我們跑回“能源地”，這里的雪很厚，這次我們就不怕他們了。張子壯、李軒還從教室拿來了撮子、桶和盆，哈哈，這次看誰還敢來打我們�？蓻]想到，他們還真不屈向上，我告訴張海清、張博軒，我們從三面進攻。
在我的一聲令下后，進攻開始了。雪球像雨點一樣朝他們飛去，開始他們還能偶爾朝我們投來兩個雪球，到后來，他們就只能抱頭落荒而逃了。我們乘勝追擊，直到他們舉手投降。
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