五年級(jí)的作文（精品8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
記得有一天，我下午像往常一樣放學(xué)回家，到家后老媽就出去買(mǎi)菜了，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我把數(shù)學(xué)留到了最后，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，只見(jiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)上一道接著一道的計(jì)算題，我看的頭暈眼睛花，我嘟囔道：最討厭計(jì)算了，我躡手躡腳的跑到客廳，悄悄的瞟了爸爸一眼，只見(jiàn)他躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，我計(jì)上心來(lái)。我偷偷摸摸地走到了放計(jì)算機(jī)在桌子上旁，猛然一抓頭也不回的跑回書(shū)房就在書(shū)桌用起了計(jì)算機(jī)，很快算完了所有的題，心中想還是這樣最快。我本想把它放回去的，但是這是老媽突然打開(kāi)了家門(mén)，我生怕老媽發(fā)現(xiàn)，所以便藏進(jìn)了書(shū)包，然后起身，深吸了一口氣，高興的'走出了書(shū)房。
本想爸爸老媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，可在那星期周末，我拿出綜合語(yǔ)文練習(xí)本給老媽聽(tīng)寫(xiě)，可我忘了上次用完計(jì)算機(jī)沒(méi)有拿出來(lái)，我死活不認(rèn)帳，但是沒(méi)成想姜還是老的辣還是被老媽找到了破綻，最終我還是承認(rèn)了。老媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我也意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事我明白了誠(chéng)信才是最珍貴的，如果大家以前失去了誠(chéng)信，那現(xiàn)在就馬上快改正過(guò)來(lái)吧！
五年級(jí)的作文 篇2
放寒假了，我早早地回到了奶奶家，準(zhǔn)備迎接新年。
一天早晨，我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，一股寒氣撲面而來(lái)。我睜開(kāi)惺忪的雙眼，向窗外望了望，突然瞥見(jiàn)了一個(gè)個(gè)縫縫補(bǔ)補(bǔ)的帳篷駐扎在窗外的空地上。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)四海為家的流浪民族�？�！他們正在用辛勤的雙手彈棉花被呢！
“不用不用！”這時(shí)，一個(gè)聲音響了起來(lái)，打亂了我的思緒，“我不能要您的錢(qián)�！痹瓉�(lái)是一位大媽看見(jiàn)他們?cè)诤涞亩煲琅f在辛苦勞作，心生憐憫，便想幫助他們。于是，將一張百元大鈔塞到了一個(gè)正在干活的少年手里。那個(gè)少年沒(méi)有接錢(qián)：“您的好意我心領(lǐng)了。不過(guò)，我真的不能要您的錢(qián)。我們所掙的每一分錢(qián)都是用這棉花被換來(lái)的。這些錢(qián)，都是我們辛辛苦苦勞動(dòng)的血汗錢(qián)，而不是靠他人的施舍獲取的可憐我們的'錢(qián)，我們不需要他人的憐憫，我們不是乞丐，我們是中國(guó)的‘吉普賽人’�！蹦莻�(gè)少年頓了頓，咽了一口唾沫，接著說(shuō)，“如果你真的想要幫我們?cè)挘梢再I(mǎi)兩床棉被�！蹦俏淮髬岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。少年這才接過(guò)鈔票，利索地把兩床棉被裝進(jìn)袋子里，并和找剩下的錢(qián)一齊遞給了大媽。少年和大媽臉上都露出了淡淡的微笑。
中午吃過(guò)午飯，“吉普賽人”的彈棉花聲一直不間斷地響著。棉花聲突然下來(lái)。我好奇地趴在窗臺(tái)上，想看看究竟發(fā)生了什么，能讓他們那辛勤的雙手停下勞作。就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘端著幾杯熱騰騰的茶水，向一個(gè)個(gè)破舊的帳篷走去：“哥哥姐姐，叔叔阿姨們，我請(qǐng)您們喝茶了！”話音剛落，這個(gè)既乖巧又惹人喜愛(ài)小姑娘便把茶水一杯杯地遞給了這些“吉普賽人”。等他們喝完茶水，這個(gè)小姑娘便端著空杯子，微笑著離開(kāi)了。多么溫暖的一幕呀！對(duì)于這些“吉普賽人”來(lái)說(shuō)，在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，能喝上一杯熱茶，暖暖身子，是一件多么幸福的事情呀！真心地感謝那位小姑娘。是她的一杯熱茶，讓他們?cè)缫褍鼋┑纳眢w又重新舒展開(kāi)來(lái)；是她的一杯熱茶，讓他們充滿了信心；是她的一杯熱茶，讓他們?cè)跉怵H的時(shí)候，帶給了他們無(wú)窮的力量……
夜?jié)u漸深了，一輪明月高高的掛在枝頭，那皎潔的月光灑向大地，像是給大地媽媽鋪上了一層面紗。一顆顆繁星在漆黑的夜空中閃閃發(fā)光，忽明忽暗。它們就像一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小孩，正在天空中玩捉迷藏呢！這時(shí)，窗外的帳篷卻還是燈火通明�？磥�(lái)這些“吉普賽人”正在抓緊時(shí)間趕工呢！
其實(shí)，在全世界都有許多像“吉普賽人”這樣的流浪民族。他們不是乞丐，不是用獲取他人的同情來(lái)索取財(cái)物。他們只是因?yàn)榱骼撕拓毟F而必須用某種特殊的生活方式或者求生方法來(lái)維持生計(jì)�！耙环指�，一分收獲。”我們不應(yīng)該歧視他們，反而應(yīng)該敬佩他們。他們的生活看似很凄苦，其實(shí)內(nèi)心是快樂(lè)的。他們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出了只屬于自己的生活。
看著窗外，印著雨水，我仿佛看見(jiàn)了流浪民族背著大大小小的包裹穿梭在每一條大街小巷里忙碌的身影，他們不曾停歇，一直都在流浪，流浪……
五年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小麗、小紅、還有小明，邁著輕快的步伐走進(jìn)公園里野餐。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，空氣清新，是一個(gè)野餐的好地方。
突然，傳來(lái)了一陣痛楚的鳥(niǎo)叫聲--“嘰嘰”、“嘰嘰”。小紅，小麗還有小明馬上朝鳥(niǎo)叫的地方跑去。只見(jiàn)一只受傷的.小黃鸝可憐地躺在地上。小紅小心翼翼地棒起那只小黃鸝，并說(shuō)：“這只小黃鸝受傷了，好可憐��！怎么辦呢？”小明撓了撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這附近不是有一間寵物醫(yī)院?jiǎn)�？”我們把這只小黃鸝送去哪兒吧！”“好的！”小紅和小麗異口同聲地說(shuō)。
到了寵物醫(yī)院，小明找到劉大夫，劉大夫給小黃鸝小心翼翼地包扎，并說(shuō)：“它需要休養(yǎng)一段時(shí)間，誰(shuí)愿意暫時(shí)領(lǐng)養(yǎng)這只小黃鸝的？”
“不行，我家有一只波斯貓，貓會(huì)吃鳥(niǎo)，養(yǎng)不了�！毙∶鳠o(wú)可奈可地說(shuō)。
“我家也不行，我家養(yǎng)了一只鸚鵡，再養(yǎng)我爸媽一定會(huì)火冒三丈的。”小麗也無(wú)奈地說(shuō)。
“我來(lái)，我會(huì)用心照顧它的。”小紅說(shuō)。
小紅每天堅(jiān)持用純凈水來(lái)喂小黃鸝，并且用高檔鳥(niǎo)食來(lái)喂它，每天殷勤給小黃鸝換藥，小黃鸝天天仰望天空，撲閃著翅膀，嘰嘰地叫著，悶悶不樂(lè)的樣子，小紅說(shuō)：“小黃鸝，我知道你想早日康復(fù)，飛向藍(lán)天，那你就好好養(yǎng)傷吧！”
經(jīng)過(guò)一星期的治療，小黃鸝的傷好了。
小明和小紅來(lái)到一塊綠油油的草坪上，把小鳥(niǎo)送上藍(lán)天。
啊——你又屬于這蔚藍(lán)的天空了。
就像人們所說(shuō)的，鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵，鳥(niǎo)是人類的朋友，讓我們一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧。
五年級(jí)的作文 篇4
斗牛很刺激，但在現(xiàn)實(shí)中我卻沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，不過(guò)先有幸見(jiàn)識(shí)了一場(chǎng)“斗鳥(niǎo)”。
這個(gè)星期，鄰居家買(mǎi)了兩只鳥(niǎo)兒，把它們放養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里，我一有空就去鄰居家觀察它們倆。
第一天，鳥(niǎo)兒們?cè)趯挸ǖ镍B(niǎo)籠里蹦來(lái)跳去，唱著歡快的歌兒。第二天，兩只鳥(niǎo)兒“玩”了一個(gè)游戲——“斗鳥(niǎo)”。
這天早上，鳥(niǎo)兒兄弟倆還很快活，可中午開(kāi)始，卻有點(diǎn)不對(duì)勁了。開(kāi)始的時(shí)候黃色的鳥(niǎo)兒與紅色的鳥(niǎo)兒在共享午餐，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，不知什么原因它們就打斗起來(lái)。瞧！黃鳥(niǎo)用翅膀使勁拍打著紅鳥(niǎo)，紅鳥(niǎo)用爪子用盡吃奶的力氣抓黃鳥(niǎo)。就這樣，它們你不讓我，我不讓你地爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)食碗里沒(méi)剩多少米了，心想：鳥(niǎo)兒們打架一定是因?yàn)橹挥幸稽c(diǎn)米了，不夠吃吧！于是，我往碗里加了一勺米，心想：這下子可以平息了吧！誰(shuí)知事與愿違，鳥(niǎo)兒們可能打出了怒火，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始升級(jí)了。紅鳥(niǎo)裝備了“機(jī)槍”——尖尖的嘴兒，里面叼了很多米；黃鳥(niǎo)也不甘示弱，拿出它的`武器——爪子“雙刀”。
開(kāi)始“打仗”了！紅鳥(niǎo)深吸了一口氣，發(fā)射出了“子彈”——米粒，黃鳥(niǎo)翅膀一振迎著“槍林彈雨”飛過(guò)去，用尖刀呼呼幾下，就把紅鳥(niǎo)漂亮的羽毛撕下好幾根，紅鳥(niǎo)見(jiàn)勢(shì)不妙，自己傷勢(shì)很嚴(yán)重，只要“撤退”，在鳥(niǎo)籠的一角吃著嘴里剩下的米粒，“戰(zhàn)爭(zhēng)”最后以黃鳥(niǎo)的旗開(kāi)得勝而告終。
五年級(jí)的作文 篇5
我是地球爺爺，生活在茫茫的宇宙中，每天都圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，讓周身都享受著陽(yáng)光的照射，偶爾也洗淋裕
我的身體里藏有許多寶藏，人類在我身上安了家，草木在我身上茁壯成長(zhǎng)，鮮花盛開(kāi)，江河在我身上流淌，小鳥(niǎo)每天都在給我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌·····，它們都是我的子孫，我就是它們快樂(lè)的家園。
現(xiàn)在，這種歡樂(lè)寧?kù)o的日子被打破了，森林和草原越來(lái)越少，我的皮膚被弄的千穿百孔，草地變成了沙漠，濕地干枯、清澈的河水為自己越來(lái)越臟而哭泣、小鳥(niǎo)等一些珍稀動(dòng)物被槍聲嚇得東躲西藏，有的還失去生命甚至在地球上永遠(yuǎn)的'消失了。沙塵暴、海嘯、洪水把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向、肢離破碎。我的體溫在升高。我相信用不了二百年，我的子孫將無(wú)法在我身體上生存了，也許你們會(huì)說(shuō)：“我們能尋找新的星球！”可是那一個(gè)星球會(huì)像我這樣收留你們呢？ 人類從災(zāi)害中醒來(lái)，開(kāi)始注意保護(hù)自己的家園：植樹(shù)防沙、收集舊電池、建立動(dòng)物保護(hù)區(qū)······ 在我們這個(gè)家園里，缺了誰(shuí)也不行，誰(shuí)也不應(yīng)該受到傷害，大家都要和睦相處，我還會(huì)煥發(fā)青春！
五年級(jí)的作文 篇6
我能行！這句話我常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)我說(shuō)“我能行”！
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)許多的大哥哥和大姐姐騎著自行車，我羨慕極了。
我讓爸爸把我的小自行車的后面的兩個(gè)車輪給卸了下來(lái)，爸爸說(shuō)：你太小卸下來(lái)后面的輪子，車會(huì)歪的，我說(shuō)：我能行！爸爸只好答應(yīng)了我騎著沒(méi)有小輪支撐的車，一上就摔倒，我不哭，爬起來(lái)再騎，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)鄭淑雅加油，你能行。
爸爸看著我滿身的土說(shuō)你太小到明年再騎吧！我還是堅(jiān)持的`說(shuō)：我能行。就這樣反復(fù)的練習(xí)我終于能騎不帶小輪支撐的車了。
我興奮的說(shuō)：我會(huì)騎自行車了，我能行。
五年級(jí)的作文 篇7
我成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件特別感動(dòng)的事，一想起那件事我就覺(jué)得很感動(dòng)。
記得有一天我從學(xué)校門(mén)口出來(lái)，抬頭一看天已經(jīng)黑了，黑得像只巨大的烏鴉停留在上空。我看了看表才4點(diǎn)5分��？怎么這么黑，我想起天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中到大雨。我拍了拍腦袋著急地說(shuō)：“今天我怎么忘拿雨傘了，這可怎么辦��？”正發(fā)愁的時(shí)候，突然，我看到一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看原來(lái)是奶奶。奶奶向我揮手，我跑過(guò)去：“奶奶，要下雨了，您怎么來(lái)了？”奶奶急切地回答：“要下這么大的雨也不帶雨傘，我怕你趕不回來(lái)，就特意來(lái)接你�！甭靥焐蠌慕z絲細(xì)雨轉(zhuǎn)成中雨。
奶奶撐開(kāi)雨傘摟著我回到了家，一進(jìn)門(mén)就幫我拿干凈的.衣服和毛巾，但她沒(méi)管自己。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶左肩上的衣服已經(jīng)濕透了，我看了很心疼。奶奶都快八十歲了，擔(dān)心我被雨淋了特意來(lái)接我，多么讓人感動(dòng)啊！我說(shuō)：“奶奶我自己來(lái)吧�！蹦棠虆s說(shuō)：“沒(méi)事我來(lái)吧。”我心里特別激動(dòng)，一下子抱住了奶奶，說(shuō)：“您是世界上最好的奶奶！”奶奶張開(kāi)嘴笑了。
唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這件事情讓我很感動(dòng)，奶奶是我最好的老朋友。我從奶奶身上也學(xué)到了要多關(guān)心身邊的人。
他讓我感動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇8
打開(kāi)多彩的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了幼兒時(shí)代。那時(shí)，我還沒(méi)上幼兒園，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活。媽媽給我買(mǎi)了許多撕不破的小書(shū)，有水果類的，蔬菜類的`，小汽車類的，還有國(guó)旗類的。每天不管我聽(tīng)懂還是聽(tīng)不懂，媽媽都在給我講，為的是我哪天長(zhǎng)大了，讓我喜歡上讀書(shū)�？墒�，每當(dāng)媽媽忙著做家務(wù)時(shí)，我就把書(shū)放在嘴里盡情地咬，后來(lái)覺(jué)得書(shū)沒(méi)啥味道也就不吃了。
漸漸地我上幼兒園了，開(kāi)始試著自己慢慢讀書(shū)，我讀的是《幼兒畫(huà)報(bào)》，里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙，他們的故事豐富多彩，有時(shí)使我開(kāi)懷大笑，盡管這樣，我還是不能堅(jiān)持每天讀，有時(shí)候還得媽媽提醒才讀。
直到我上小學(xué)才明白讀書(shū)的重要性。一年級(jí)時(shí)，張老師讓我們讀《一年級(jí)的小豆豆》、《小豬稀里呼�！�、《米小圈上學(xué)記》……每本書(shū)我都讀得津津有味。到了四年級(jí)，我突然覺(jué)得自己可以真正地走進(jìn)書(shū)的世界了：讀《格列佛游記》時(shí)，我仿佛跟隨格列佛去了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)，認(rèn)識(shí)了各種各樣奇奇怪怪的人；讀《神秘島》時(shí)，我被五個(gè)北方人的團(tuán)結(jié)互助和堅(jiān)持不懈所感動(dòng)，懂得了無(wú)論遇到什么困難，只要不絕望，就有希望；讀《中華上下五千年》時(shí)，我穿越時(shí)空的隧道，結(jié)識(shí)了會(huì)釀酒的儀狄，會(huì)造紙的蔡倫，刻苦練字的王羲之，善出奇謀的陳平，還領(lǐng)略了伯牙和子期的知音之情……
現(xiàn)在，我在書(shū)的世界里充實(shí)地度過(guò)每一天，與書(shū)中的主人公合為一體，同悲傷共快樂(lè)。我，愛(ài)上了讀書(shū)。
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