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      2. 五年級優(yōu)秀作文

        時間:2023-07-09 08:03:54 五年級作文 我要投稿

        精選五年級優(yōu)秀作文合集六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選五年級優(yōu)秀作文合集六篇

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這世間,最無情卻又最公平的就是時間。它總是行色匆匆,在不經(jīng)意間從指縫間悄然流逝;無論如何去挽留,也不過在如水的記憶中漾起一個漣漪……如果時光可以回流——

          我以前在班上有一個親密無間的好朋友。她高高的個兒,身材……像個大西瓜;如果說一個人的雙眸黑亮如葡萄,那她的頂多算葡萄籽;所幸視力不錯,皮膚白白嫩嫩的,再配上在腦后一甩一甩的短馬尾,她就是馬靜怡。五年級之前,我們的關(guān)系一直不冷不熱的,誰知在六年級時我們成了形影不離的好朋友。下課時,我們會心有靈犀般走向?qū)Ψ降淖,從天南料到地北,從學(xué)校聊到生活。即使不說話,兩人就這樣靜靜坐著,氣氛也十分融洽,絲毫不會感到尷尬。也是遇見了她之后,我才理解為什么其他女生去洗手間都會拉一個同伴,到哪都黏在一起;也是遇見了她之后,我才理解了為什么有一句說“一日不見,如隔三秋”……我們一起在人流如潮的電影院看電影,一起在窗明幾凈的課題學(xué)習(xí);一起互相鼓勵著、進步著,一起互看“不順眼”、調(diào)侃著。雖然偶爾會經(jīng)歷波瀾,但那卻是讓我們友誼升溫的`一劑“良藥”。

          猶記一次課間,一向大大咧咧的她卻忽的說了一句及其“煽情”的話:“我覺得我們不能玩得這么好,很快就畢業(yè)了呢……”聽聞,我鼻子一酸,但這種心情沒有持續(xù)多久,我們心中很快又被快樂填滿——既然無法改變未來,那么就好好珍惜現(xiàn)在的每一天!

          然而,在接到她要轉(zhuǎn)學(xué)的電話時,我有些發(fā)愣,心中五味雜陳、不是個滋味,恨不得現(xiàn)在就插上翅膀從深圳飛回青陽?墒钱斘一貋頃r,已物是人非。我有些哀傷,雙手微微顫抖著打下一段話:天下沒有不散的筵席,遇見你是我的幸運。但時間和距離不會沖淡我們的有情,以后記得常聯(lián)系。隨后點了發(fā)送。靜怡,我祝福你。

          或許一切都是注定,但我依舊希望時間可以回流,我會格外珍惜這份友情,比從前多用十倍的精力去呵護這份友誼。愿你現(xiàn)在,過得依舊幸福、開心。

          如果時光可以回流……

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          經(jīng)歷了一個學(xué)期20周的學(xué)習(xí)生活,我們又迎來了期盼已久的暑假!暑假作業(yè)當然是要按照計劃、按質(zhì)按量分批分期完成的;堅持讀書碼字自然也列入了我每天的必修項目;而外出旅游更是必不可少的——我記得有句話說得特別好:“要么旅行,要么讀書,身體和靈魂,總有一個要在路上”。

          于是,在這個炎炎夏日,我踏上了奔赴外省的旅途。這次的目的地,是久負盛名的“英雄城”——江西南昌。 我將會登臨贛江東岸那素有“西江第一樓”之譽、與湖北黃鶴樓、湖南岳陽樓并稱為“江南三大名樓”的滕王閣,俯瞰著滾滾贛江、去感受初唐詩人王勃的《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美妙意境;我也會漫步位于城市心臟地帶的世界上最大的城市中心廣場之一——“八一廣場”、在雄偉的“八一南昌起義紀念碑”前默默聆聽仿佛仍在回響的“第一槍”,去緬懷那些為了創(chuàng)立新中國拋頭顱、灑熱血的`革命先驅(qū)者們;我還會在夏日晚霞的陪伴下坐進位于紅谷灘新區(qū)贛江邊上的世界上第三高的摩天輪——“南昌之星”,讓贛水西山美景和都市的萬般風(fēng)情盡收我的眼底;時間富余的話,我可能還會徜徉在景色秀麗的青山湖畔,在曲折迂回的湖岸撒野奔跑,盯著那碧波浩淼的湖面盡情發(fā)呆......

          這就是我即將開始的旅途!Summer Vacation,On My Way!邁開我的雙腳、去用心欣賞那些吸引我眼球的美景;放縱我的舌尖,去盡情品味那些誘惑我的美食。飽嘗清新的空氣之余,我的獨立能力將得到提升,我的眼界也將更加開闊,課堂之外得到的生活體驗也將更加豐富。我想,這些就是我通過暑假出游將能夠切身體會到的旅行的意義吧?!

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          大家好,我是森林里的百獸之王,也是至今世界上最大的貓科動物,想必你已猜出我是誰了吧?對了,我就是鼎鼎有名的大老虎。

          我有一雙炯炯有神的大眼睛,我的鼻頭是粉色的,中間還有小黑點,可特別了!我的耳朵是半圓形的,我還有兩顆“人見人怕”的犬牙。你可別小看我那兩顆犬牙,我可告訴你,沒有什么東西進到我的嘴里是磨不碎的`。但是最威風(fēng)的還要數(shù)我腦袋上的“王”字啦!只要小動物們一見了它,便會驚慌失措地四散逃走。

          我的四肢強壯有力,尾巴又粗又長,是個名副其實的捕捉能手。我以食肉為生,有時還會攻擊亞洲象、犀牛、熊等強大的動物呢。噓——我只告訴你喲,我在捕食時之所以這么厲害,全都是因為我有兩個秘密武器——尖利的爪子和長長的犬牙。

          雖然我這么厲害,但不要害怕,因為我是人類的朋友,地球是我們共同的家園,你愿意和我交個朋友嗎?

        五年級優(yōu)秀作文 篇4

          每天看到媽媽辛苦地工作,自己因為還沒長大,幫不上她一點忙,所以,我希望快快長大。

          快點長大,能幫媽媽做更多的事,不用再像小公主一樣光會等著別人來服務(wù)。

          我相信,有的同學(xué)和我一樣都想快快長大,因為長大的話,就會學(xué)到更多的知識,,我們已經(jīng)是五年級的'學(xué)生了,也算“小大人”了,可媽媽們還覺得我們很小很小。老師常常說自己的事情自己做,自己的事情自己辦,放學(xué)的時候不信你看:每個家長都會問,寶貝,餓嗎,說的時候還不忘把孩子的書包背在自己身上。

          我們很想說,爸爸,媽媽,我們已經(jīng)長大了。

          快點長大,可以掙更多的錢,減輕媽媽的負擔(dān),讓媽媽開開心心地生活。媽媽是陽光,我是小草。媽媽是天空,我是白云。不論在什么時候,我都會陪著媽媽的。我長大后,媽媽就老了,我要讓媽媽住上更大更好的房子,穿著舒服的衣服,躺在又柔又軟的床上。

          如果不長大的話,在媽媽眼里,我始終是個小孩,還可以撒嬌,

          但我想快快長大,我想要獨立的生活,就像我們學(xué)的課文《烏塔》中的小女孩一樣。

          快快長大,我們可以參加亞運會的比賽,為祖國爭光。

          小朋友,你們想快快長大嗎?

        五年級優(yōu)秀作文 篇5

          想象猶如一雙雄鷹的翅膀,帶我在無拘無束的天空里翱翔;想象猶如鋼琴的鍵盤,彈奏出動聽悠揚的樂章。想象可以讓我們想地更遠,望地更廣。

          小時候,我也是一個愛想象的人。一天晚上吃飯的'時候,我調(diào)皮的問爸爸:“爸爸,太陽會不會說話呀?”爸爸說:“成天不學(xué)習(xí),就知道瞎想!蔽乙宦,臉上“寫”滿了不滿。媽媽看到了,為我解難來了,說:“這就是你的不對了,孩子有想象力,你這是束縛她的想象力!卑职譄o話可說。我心里想:媽媽萬歲。

          一天,我穿著五顏六色的裙子,和媽媽來到公園玩。我坐在草坪上,心想:我要是能和太陽聊聊天多好啊!

          想著想著,忽然聽到了一個聲音:“小姑娘!蔽宜南聫埻侵車]有其他的人。“小姑娘”那個聲音又響了起來。我往上看,看到了有鼻子有眼的太陽!笆俏,你想不想上來?”“想!可......我怎么上去呀?”我有些失落。太陽說:“讓朵朵帶你上來,朵朵,你下去接她吧!薄昂玫模职。”旁邊的一片云說。然后,那一片云飄了下來,落到了我的面前,說:“上來吧!蔽铱辞辶四嵌湓频臉幼樱核L得挺漂亮的,頭上戴著一個蝴蝶結(jié),看樣子是一個女孩子。我走上了云的背上,它說:“我叫朵朵,你要坐穩(wěn)了,我們要上去了!闭f完,它帶我飛速升空。到了太陽旁邊,我并沒有感到熱。太陽扭過頭來,它像一個慈祥的老爺爺。我想對太陽說的話,都出現(xiàn)在我的腦海里。我忙問:“太陽公公,你每天值崗不累嗎?”它說:“不累,為人類服務(wù)嘛。”“你有沒有家庭呢?”“有,我妻子是月亮,我的女兒是朵朵!蔽倚南耄号叮瓉砟瞧剖翘柕呐畠。“太陽公公,您干這個工作多長時間了?”太陽愣了一下,笑著說:“呃,我也不記得了!蔽倚南耄何乙郧笆芤稽c痛苦,就抱怨。太陽干了這么長時間的工作,從來沒有喊過累,我這點痛苦算的了什么呢?“太陽公公,我以后再也不會對困難打退堂鼓了。謝謝您,您讓我受益匪淺!边@時,我聽到了媽媽的聲音:“走吧,發(fā)什么呆啊?”我回過神來,原來,我和太陽聊了天。

        五年級優(yōu)秀作文 篇6

          在校園里跳皮筋似乎是女孩子們的專利,可是最近我們校園里竟出現(xiàn)了我上學(xué)以來都沒見過的新鮮事:我們班男同學(xué)也開始在課間跳皮筋了。

          跳皮筋時由二人拉著約3至4米長的皮筋,拉成長方形。在皮筋的中間單人跳或多人同時參加。一般跳皮筋時,將皮筋舉至三個部位,第一高度:用腳踝拉皮筋。第二高度:將皮筋放至與膝蓋平齊。第三高度:將皮筋放至與腰平齊。起初我們的動作很笨拙,不像女同學(xué)那樣輕盈、收放自如。在旁邊看的同學(xué)是笑彎了腰,還對我們指指點點的。我們并沒有被他們的嘲笑所嚇倒而退縮。我們依舊堅持著課間練習(xí)?墒菦]過幾個課間,我們的`跳皮筋的動作竟然嫻熟了許多。女孩子們跳皮筋有挑、勾、踩、跨、擺、碰、繞、掏、壓、踢等腿部基本動作,我們都會了。而且也逐漸做到了上下肢自然、協(xié)調(diào)、放松,動作豐富,自然流暢。

          后來我們還和女同學(xué)們一決高下,我們的動作就像小麻雀尋食兒一樣輕盈、自在。我們充分發(fā)揮了男同學(xué)跳得高、站得穩(wěn)的特長,竟出乎意料的勝出了。

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