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      2. 五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-07-02 08:40:32 五年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          去年寒假,我跟爸爸媽媽回四川看奶奶、姑姑,天天玩很嗨喲!當(dāng)然,最高興的還是我們爬了一座又一座的小山包,玩得還很不過癮時(shí),老爸居然又帶我們?nèi)ヅ勒嬲拇笊剑?/p>

          我們走了很長很長一段山路,穿過了一條又一條羊腸小道,我忍不住問老爸,必須要走這么多的小路才能找到大山嗎?老爸說當(dāng)然不是,你往右邊看看!哇哇!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一座大山進(jìn)入了我的視線,山上長滿了郁郁蔥蔥的`柏樹,把整座大山都給擠占滿了,真是一片綠色的海洋。

          我們爬過一個(gè)小土坡,哎呀,上坡的路越來越陡,我們手腳并用往上爬,老爸說這里的小道已經(jīng)被花草掩蓋,咱們上去就得靠自己。我信心滿滿地說,好!沒有問題!我們像猴子一樣時(shí)而攀爬在陡坡邊,時(shí)而又在樹林里穿行,時(shí)而又停下來扒開草叢,費(fèi)了很多很多的周折,衣服上都掛開了兩個(gè)口子,手也被旁邊的毛毛草給劃出來血

          哇,我們終于爬上了山頂,勝利屬于不怕千苦萬苦的我們!好美呀,真的像天堂一樣的美景!在這里,山鳥兒在我們頭上飛來飛去,它們邊飛邊叫,好像是在歡迎我們的到來;遠(yuǎn)處的房子只有螞蟻那般大小,爬在山溝山背上還拿一些綠樹來隱蔽自己;一條條的小河,就像一根長長的鞋帶,從山間出來,又跑進(jìn)了山間;腳下,綠油油的小草,亂開的野花,紅黃藍(lán)綠五顏六色

          我第一次感受到了天堂的美景,就在我們的人間!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          在我的腦海中,“存”有許許多多的事,沙漠里騎駱駝的事令我記憶猶新。

          暑假里,爸爸媽媽帶我去銀川玩兒,我高興得一蹦三尺高。聽說要去沙漠,我的興致一下子被掃去了一半。沙漠缺水,天氣變化無常,還有沙暴。我懷著對(duì)沙漠的恐懼和疑問,踏上了旅程。

          第二天,我們來到了騰格里沙漠,這里一望無邊,到處都是金燦燦的沙子,就像一塊黃色的布,只能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的植物散落在黃色的“布”上。我呆呆地望著無邊 無際的沙海,有些害怕又有些好奇。媽媽過來催我:“快點(diǎn)準(zhǔn)備一下,我們要進(jìn)去了!薄笆裁,還要進(jìn)去?我可不去,弄一身沙子。”媽媽拍著我的頭說:“多好 的機(jī)會(huì)呀,快,聽話!”我說什么也不肯去,抱著涼亭的柱子,大聲抗議:“我……我就是不去!眿寢屝χf:“沒關(guān)系,不用怕,我們騎駱駝,你看那幾頭駱駝 在望著我們呢!來快把鞋套穿好。”我不情愿地穿好鞋套,和爸爸媽媽一起來到駱駝場(chǎng)。一位叔叔牽來一頭小駱駝笑著對(duì)我說:“怎么樣,這頭駱駝小,性情溫 和……”我望著它,它那兩只大眼睛深情地望著我,好像在說:“你好,不要怕,我會(huì)慢慢走,不會(huì)摔你的!蔽疫沒有反映過來,它已臥了下來,荷!就它臥下來 跟我也差不多高。我即緊張又害怕,但還是壯著膽子摸了摸它那油亮的毛。腳蹬在駱駝身上的腳蹬上,手緊緊握住扶手。雖然步驟簡單,但我一看到這龐然大物,還 是差點(diǎn)掉下來。工作人員鼓勵(lì)我:“小姑娘別害怕,沙漠其實(shí)并不可怕,只要勇敢點(diǎn)就行!蔽蚁耄耗憬(jīng)常在沙漠里,當(dāng)然不怕了,駱駝?chuàng)涮,撲踏在走起來了。這 時(shí)爸爸騎著駱駝已走在前邊,我想喊他,但又不敢出聲,怕驚嚇了駱駝,更怕它跑起來。我直挺挺地坐在駱駝背上,手使勁握著扶手,還不時(shí)回頭看看媽媽,看到媽 媽始終在我身后,心里便踏實(shí)了許多。突然前邊一個(gè)下坡,我竟害怕地大叫:“媽!快讓它停下來!”說完,我的`腳緊緊夾住駱駝。駱駝還是慢慢地向前走著。這時(shí) 的我,手心里都出汗了。

          還好,到了一個(gè)涼亭,該換駱駝了。我現(xiàn)在是不敢下來了。爸爸走過來說:“下來吧。沒事,你已經(jīng)很勇敢了!蔽议_心地笑了,我可不想做膽小鬼。爸爸又說:“ 別害怕,騎在駱駝上很穩(wěn)當(dāng)吧!”爸爸扶著我,我小心翼翼地扶著駱駝的身子下來;仡^望著駱駝,它瞪著大眼睛看著我,好想在說:“你怕我嗎?這么熱我馱著你 行走,你不高興?”我好像看懂了他,沖它笑了笑,擺了擺手,走開了。稍作休息后,我們又上路了。這時(shí)的我不再害怕,有時(shí)一只手還可以不抓扶手了,朝爸爸揮 揮手,看到這一切,爸爸媽媽會(huì)心地笑了。

          該回去了。我抬頭望了望,太陽十分刺眼,仍舊炙烤著沙漠。我想著在茫茫的沙漠中,我騎著駱駝在這塊黃布中就是那星羅棋布的一顆明珠!

          這次沙漠之旅讓我變得勇敢了,對(duì)沙漠又有了新的認(rèn)識(shí);沙漠并不可怕,沙漠里有許多奧秘值得我們?nèi)ヌ剿鳎@件事我永遠(yuǎn)銘記在心。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          我的生命是父母給予的,當(dāng)我呱呱落地,他們就圍著我轉(zhuǎn)。我笑了,他們心里就像吃了蜜一樣甜;我哭了,他們焦急萬分,千方百計(jì)逗我開心;我病了,比他們自己生病還要著急……所以我是家人的心肝寶貝,他們無微不至地關(guān)心、呵護(hù)著我,生怕我受到半點(diǎn)委屈,我就是他們生命的全部!

          五年前的一件事深深地鐫刻在我的心中。那天我們一家在吃團(tuán)圓飯,大家聚在一起有說有笑,我也跟著湊熱鬧。趁媽媽不注意,我抓了一塊紅燒魚,塞進(jìn)嘴里,沒咬幾下,我“哇”的一聲哭了,全家人的目光聚集在我身上,他們焦急地問這問那,可是我說不出話來,滿臉驚恐樣,張著嘴,手不停地指著難受的喉嚨。奶奶回過神來說:“這孩子被魚刺卡住了!快去拿醋!”我喝了幾口醋,可這魚刺仍頑固地卡在喉嚨上下不去。家里人這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爺爺焦急地說:“快點(diǎn)給孩子吃點(diǎn)饅頭喝點(diǎn)水!”“吃點(diǎn)菜讓她別嚼!”“干飯,干飯也可以!”一大家人想出種種辦法,可那可惡的魚刺還是下不去,好像在跟我們作對(duì)。“快送去醫(yī)院!”爸爸嚴(yán)肅地說。到了醫(yī)院,醫(yī)生拿著鑷子,我一看到那明晃晃的`東西,便嚇得屁滾尿流,我掙脫爸爸的手就往醫(yī)院外面跑,爸爸趕緊追上了我。沒辦法,我只好邊哭邊乖乖地坐到椅子上任由醫(yī)生擺布。醫(yī)生的鑷子還沒到我嘴里我就嚇得全身發(fā)抖。“別怕別怕,你是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”爸爸這句話給了我勇氣,仿佛像一束溫暖的陽光直射我的心田。我大膽的張開嘴巴,醫(yī)生小心翼翼地把喉嚨里的那根魚刺夾了出來。家里人看到我安全無恙后,長長地松了口氣,外婆連忙跑進(jìn)超市,給我買了袋大白兔糖。我一邊抽噎一邊抓著就吃。猛抬頭發(fā)現(xiàn)家人都樂滋滋地看著我,像挖到什么寶貝似的!多么慈愛的家人呀!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)九歲,上四年級(jí)了。我知道這些年,您們用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天,我是從您們懷里飛出的一只小鳥,嬌嫩的翅翼上凝聚了您們深情的撫愛,當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí),您們用無限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我,使我能重新站起來,當(dāng)我遇到困難退縮時(shí),是您們給我勇氣和力量,使我勇往直前,取得一個(gè)又一個(gè)勝利。相信我一定會(huì)好好讀書,長大后成為祖國的棟梁,好好報(bào)答您們,好好報(bào)效祖國。

          爸爸、媽媽,謝謝您們,我用楓葉般的熱情祝福您們健康快樂每一天!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          升上五年級(jí),我們的語文,數(shù)學(xué),英語老師全都換了,其中,讓我最感動(dòng)的老師就是呂亞利。

          呂亞利老師眼睛大大的,烏黑烏黑的劉海都快遮住了彎彎的眉毛。

          老師上課時(shí)總是非常嚴(yán)厲,臉上似乎沒有一絲笑容。因此,只要她已一到班里,全班同學(xué)便立馬坐到了自己的位置上,大氣都不敢出。

          我也因此認(rèn)為老師很“無情”,是個(gè)冷血心腸。但是有一件事卻上我改變了對(duì)老師的看法。

          那天中午,媽媽騎著電動(dòng)車送我去學(xué)校,路上恰巧碰見了呂老師,平時(shí)不茍言笑的老師竟然滿臉笑容,這也太讓我吃驚了!

          于是我便鼓起勇氣,向老師吐了一下舌頭,調(diào)皮地笑著。可讓我沒有想到的'是,老師竟也向我吐了一下舌頭……不知不覺已經(jīng)到了學(xué)校,和老師一起走進(jìn)教室,誰知她立馬換成了一張嚴(yán)肅的臉龐。呀!嚇?biāo)缹殞毩恕_@老師的臉“變”的也太快了吧!

          可我真是希望老師課堂上也多點(diǎn)笑容!為什么老師在下課的時(shí)候可以笑,而在上課時(shí)不能笑呢?原來那是藏在嚴(yán)肅背后,能夠讓我們更好成長的一種關(guān)愛!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          看著豪華雄壯、氣勢(shì)宏偉、金碧輝煌的凡爾賽宮,我的心情久久不能平靜,想起了我們祖國那個(gè)曾被稱之為“萬園之園”的皇家園林----圓明園,不禁發(fā)問:它為什么現(xiàn)在會(huì)成為斷壁殘?jiān)?為什么凡爾賽宮經(jīng)住了風(fēng)雨洗禮,而圓明園卻經(jīng)不住考驗(yàn)?為什么當(dāng)時(shí)的中國會(huì)遭受外國的歧視,圓明園會(huì)遭八國聯(lián)軍搶掠爭奪?為什么這座當(dāng)時(shí)世界最大的博物館、藝術(shù)館會(huì)被帝國主義無情地?zé)龤?為什么?/p>

          我不知道怎樣說出我此刻那不平靜的`心情,只是覺得不盡的恥辱,圓明園雖被燒成斷壁殘?jiān),但卻記載了我國屈辱的歷史,激勵(lì)我們踏著時(shí)代的腳步大步向前,不要落后與世界,落后就要挨打!

          回顧中國五千年歷史,中國經(jīng)受住了無數(shù)風(fēng)雨洗禮,今天仍屹立于世界,它靠的是什么?靠的是中國傳統(tǒng)的民族精神,靠的是全國人民的不懈努力。是啊,中國靠著這股子精神正逐步發(fā)展,走向世界前列,但它從未忘記那段坎坷的屈辱史,那段落后挨打的情景,它沒有滿足于現(xiàn)狀,也沒有沉浸在無限恥辱的深淵,而是充滿了自信,充滿對(duì)未來美好的憧憬,無限希望,一點(diǎn)點(diǎn)向那遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)……

          落后就要挨打----圓明園的斷壁殘?jiān)鹆宋覀兩钏,在告訴著我們:為了祖國的明天,為了不讓歷史舊劇重演,為了祖國能自立與世界民族之林,要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),樹立理想,為成為祖國的21世紀(jì)主人翁奮斗。銘記這段歷史,銘記“落后就要挨打”的名言,向前沖吧!

          我仿佛看到了祖國美好的明天……

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          每一天,每一個(gè)小時(shí),每一分,每一秒,我們都處在這個(gè)美妙的大自然中。那么,它又會(huì)帶給我們什么樣的啟示呢?

          許多民族都認(rèn)為人類的起源要追溯到一場(chǎng)大洪水,這是生命的浩劫,卻也是人類的誕生。天災(zāi)和人類的誕生。天災(zāi)和人類的起源總是在記憶中如影相隨,相伴相生。人類的.文明就是在與天災(zāi)斗爭中成長的。為了與洪水對(duì)抗,人類筑起堤壩。為了戰(zhàn)勝野獸,人類發(fā)明弓箭。為了遮風(fēng)擋雨,人類建起房屋。為了應(yīng)付每一個(gè)挑戰(zhàn)啊,為了生存下去,人們不得不發(fā)揮自己全部想象與創(chuàng)造,我們才會(huì)走到今天。

          人類獲得了自我意識(shí),從蠻荒中崛起的那一刻起,大自然對(duì)于人類就具有矛盾的含義。一面是大自然讓人類獲得生存機(jī)會(huì),它用獨(dú)特資源支持人類的成長。人類會(huì)用感恩的心去面對(duì)它。但另方面。大自然又無情地挑戰(zhàn)人類的生存,讓人們面對(duì)各種各樣的的威脅。

          于是,人類在感激自然的同時(shí)又看是向它宣戰(zhàn),在順應(yīng)自然地同時(shí)要努力征服它,為了自己的生存,也為了有一個(gè)更美好的世界。人類的許多最壯麗的詩篇和最美好的故事都來自人類和自然的抗?fàn)帯H祟惒粫?huì)屈服于自然的威脅,人類就是這樣從抗?fàn)幾呦蛭磥。我們可以看到那個(gè)把靈魂押給惡魔的浮士德在上天入地后,最終發(fā)現(xiàn)了人類改造自然偉業(yè)士自己精神的歸宿。他要停留下來,觀看修水壩的壯觀情景,情不自禁地呼喊:真美啊,請(qǐng)停留一下。

          自然會(huì)不斷挑戰(zhàn)我們,我們也會(huì)不斷挑戰(zhàn)自然,在這樣的挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)中,人類已走過幾千年的歷程,今后人類還會(huì)在這樣的挑戰(zhàn)中向前走。我們已經(jīng)有了燦爛的文明,我們已經(jīng)比過去有了更大的力量與信心。我相信我們一定會(huì)有輝煌的未來。

          我們的祖國在自己漫長的歷史中也曾經(jīng)遭遇過無數(shù)危難,但我們的先人也曾經(jīng)無畏地抗?fàn)帲宜麄儎倮。通過回顧人類面對(duì)的災(zāi)難歷史,自然又將給我們一種新的啟示—相互關(guān)愛和相互扶持會(huì)變成我們共同的承諾。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          一年有四個(gè)季節(jié):春夏秋冬,各有特點(diǎn)。春天生機(jī)盎然,萬物復(fù)蘇,充滿活力;夏天驕陽似火,酷熱難耐,充滿激情;秋天碩果累累,豐收在即,充滿成就;冬天白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨,卻是別有一番滋味。你若問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我愛春天!

          星期天的早晨,我和媽媽來到田野尋找春天?!一樹樹桃花露出粉紅粉紅的笑臉,像個(gè)害羞的小姑娘;柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,柳條垂在湖面上,微風(fēng)吹過,像極了一位正在梳洗打扮的女孩,姿態(tài)萬千,婀娜多姿;一群小鳥快樂的從我們頭頂飛過,在天空嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“春天來了,春天來了!毙÷穬膳缘挠夯ǜ傁嚅_放,像一個(gè)個(gè)小喇叭,盡情的演奏春天的舞曲;池塘里的小魚自由自在的游來游去,一邊游一邊搖頭擺尾地吐著小泡泡。遠(yuǎn)處有一群小朋友在興高采烈地放風(fēng)箏,手里拿著線團(tuán)飛快的.跑向遠(yuǎn)方,風(fēng)箏像一只只大鳥越飛越高,最后成了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。大地上全是嫩綠的大樹和小草,草叢中還有五顏六色的小花,美麗極了!

          。〈禾炀驮谖覀兊难劬,就在我們的身邊。春天就像一幅七彩的畫,我們可以在里面盡情玩耍,盡情的享受這美好的時(shí)光。我愛春天!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          我們的校園中,有一個(gè)美麗的小花園。小花園的四周樹木種類很多。一年四季把校園打扮的多姿多彩,美麗極了。 春天,萬物復(fù)蘇,下過幾場(chǎng)雨后,春風(fēng)吹過,小草探出頭來,梨樹、桃樹和迎春花都抽出了新條,小草長大了,綠色覆蓋了花園,梨樹開著雪白的花朵,猶如片片雪花。桃樹開著淡粉色的花朵,就好像是用淡粉色的水粉畫筆畫成的。

          迎春花可真急!還沒有長葉就開出一串串金燦燦的花。春天花園里的花真絲爭奇斗艷,繁花似錦。 夏天,小草又活潑起來,長得更茂密了。梨樹、桃樹花都落了,綠葉長滿了枝頭結(jié)出了小小的果實(shí)。紫丁香開的更艷麗了,那淡紫色花瓣猶如披上了一身輕紗,散發(fā)著清新淡雅的芳香,真是讓人陶醉其中。 秋天到了,樹上結(jié)滿了果實(shí)。歪著嘴的桃子,黃澄澄的梨……我們學(xué)校中好心的'馬爺爺在花壇里種植的茄子、辣椒也成熟了。小花園里有了田園風(fēng)光。 冬天,一場(chǎng)大雪把校園變成了銀白的世界,教學(xué)樓變成了童話中的城堡,給了我們夢(mèng)幻的感覺。 我愛這美麗的校園,更愛那美麗的花園!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          無論是動(dòng)物、植物,還是人類,都有屬于自己的生命。

          你見過生長在石縫中的小草嗎?天氣變冷,它居然依舊傲然挺立在風(fēng)中!它是多么頑強(qiáng)啊,竟能夠鉆出那石縫中的狹小縫隙,不屈向上,茁壯成長。我不禁張大了嘴巴,為小草那樣頑強(qiáng)的生命力而感到震驚!

          海倫·凱勒是誰?她,是美國著名的作家和教育家,受到了世人的敬佩。可是你知道這榮譽(yù)背后,有怎樣的故事嗎?海倫·凱勒在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)大病,當(dāng)這場(chǎng)疾病離她遠(yuǎn)去時(shí),也同時(shí)把她的視覺、聽覺“帶走”了。海倫·凱勒便成了一個(gè)聾盲人,從此以后,她竟開始自暴自棄起來,不讀書、亂發(fā)脾氣、撕咬物品……這種種惡習(xí)開始在她身上“肆虐”,就在此時(shí),海倫·凱勒的.人生啟蒙老師——安妮·莎莉文小姐來到了她的家中。莎莉文小姐竭盡所能地幫助海倫·凱勒,教她做人的道理,并讓她用觸摸來感受世界萬物……在莎莉文小姐和親朋好友的幫助下,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了寫字和說話,學(xué)會(huì)了如何與人溝通,這使海倫·凱勒從一個(gè)脾氣暴躁的女孩變成了一個(gè)樂于助人、樂觀向上的女孩,最終,她跑遍了大大小小的城市,幫助了成千上萬的人。

          這時(shí),我想到了自己,我作為一名小學(xué)生,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。海倫·凱勒都那么珍惜時(shí)間,熱愛生命,而我,不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間,熱愛生命嗎?一日之計(jì)在于晨,早上晨讀時(shí),我要用功讀書,努力學(xué)習(xí);中午,我也要盡早完成學(xué)校作業(yè),剩下的時(shí)間要好好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);晚上,我也必須抓緊時(shí)間及時(shí)完成作業(yè),節(jié)省下來更多的時(shí)間去讀書、積累詞句。我常常提醒自己:假如你和時(shí)間賽跑,你就可以成功!我們的生命是短暫的,可是,我們卻可以讓有限的生命活出無限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!

          讓我們利用這大好時(shí)光,用功讀書!我們更要珍惜生命、熱愛生命,讓生命發(fā)出無限光彩。

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