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有關(guān)五年級(jí)我的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)我的作文 篇1
我有一個(gè)令我佩服的人，他就是一位清潔工爺爺。起初，我認(rèn)為他沒有什么特別的，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……
有一天放學(xué)回家的路上，我不舒服，胃里翻江倒海，我一直忍，但還沒走到家就吐在小區(qū)的馬路上，差點(diǎn)連腸子都要吐出來。正當(dāng)我難受時(shí)，有一位穿著清潔工服的人，推著一車臭味撲鼻的垃圾走向我，關(guān)切地問：“小弟弟，怎么了，哪里不舒服，需要幫忙嗎？來，爺爺來幫你�！边@時(shí)，一股難聞的臭味迎面撲來，更難受了，“沒事，不用你管�！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛瞪了他一眼，心想：哼，臟死了，臭死了，快離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！那位清潔工爺爺像意識(shí)到什么，沒有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。
我吐完后，人也舒服多了，就往家走去�？斓郊议T口時(shí)，我用眼睛的余光掃了剛才嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛嘔吐出來的臟東西。不一會(huì)兒，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡，我見了很感動(dòng)，并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的`好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他，無論刮風(fēng)下雨，他也照常去打掃衛(wèi)生。他是一個(gè)愛崗敬業(yè)的人，他也是一個(gè)樂善好施的人。
他是一個(gè)多么令我佩服的人哪！
五年級(jí)我的作文 篇2
許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，透過眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過去，在她耳邊對(duì)她說：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現(xiàn)在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來，說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意把您給撞倒的，您沒事吧？請(qǐng)您原諒我�！崩夏棠膛牧伺纳砩系幕覊m，望著林芷萱那誠懇的眼神，笑著說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！闭f完便轉(zhuǎn)身走了……
林芷萱不僅善良，而且樂于助人。
一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買醬油。買完醬油在回家的路上，我們聽到了一個(gè)刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來的一位小妹妹在哭呀！林芷萱對(duì)我說：“那個(gè)小妹妹在哭耶，我們?nèi)タ纯窗��！蔽野欀碱^說：“哎呀，人家的事又不關(guān)你的事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦�！彼孟駴]聽見似的，走到小妹妹的身邊，問道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的'詳細(xì)經(jīng)過告訴了林芷萱。林芷萱又問：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小妹妹回答道：“知道。”說完，林芷萱拿出手機(jī)，給小妹妹打電話。電話通了，只見小妹妹說：“媽媽，你去哪兒啦？我現(xiàn)在在剛剛買東西的超市，快來接我。嗯，好，拜拜�！绷周戚鎲柕溃骸霸趺礃樱繈寢屩懒藛�？”小妹妹笑著說：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐�！绷周戚嫘α诵Γ瑢�(duì)小妹妹說：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜�！薄鞍莅荩 弊吡撕�，我對(duì)林芷萱說：“唉，浪費(fèi)了好多時(shí)間呢！”“不會(huì)�。椭鷦e人，快樂自己嘛�！彼呑哌吿f。聽了這句話后，我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個(gè)既善良，又愛樂于助人的小姑娘。
五年級(jí)我的作文 篇3
它樣貌平平，性格各有特色，內(nèi)心生機(jī)勃勃。也許你猜對(duì)了！這就是我的“特別來賓”——書。
我是個(gè)淘氣的小鬼，可面對(duì)書這個(gè)朋友，我就變得文文雅雅了�？墒�，自從近視眼找上了我之后，我與書相談就變得危機(jī)重重了。在媽媽的嚴(yán)加看管下，只得每晚偷偷摸摸嘍！躲在被子里看？藏在衣柜里看？還是把門鎖上？小聲告訴你，都有過。盡管視力越來越差，但我仍執(zhí)迷不悟，抵擋不住書對(duì)我的誘惑。
升入五年級(jí)之后，作業(yè)量也隨而增加，時(shí)常作業(yè)做到九點(diǎn)，可我仍按捺不住想看書的欲望。
我躡手躡腳走進(jìn)房間，小心翼翼地抽出《青銅葵花》，借著微微燈光，吃力地看了起來。本想只看一會(huì)兒，那知點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間根本滿足不了我貪婪的心，曹文軒叔叔把書中的人物描繪得活靈活現(xiàn)，讓人愛不釋手，就是置身于水生火熱之中，也毫不顧忌。
正當(dāng)看到葵花被青銅家收養(yǎng)，心里暗暗自喜，嘴角不禁揚(yáng)起笑意�！芭椤�！“呀，不好，老媽來視察了！”我手忙腳亂關(guān)了燈，放好書。老媽開了燈，輕輕走進(jìn)來，恰巧看見了露出的書角。我瞇起眼，見老媽不假思索地走出房間，才開心地捧起書。正當(dāng)我打開書準(zhǔn)備大看一場(chǎng)時(shí)，老媽已神出鬼沒地走進(jìn)房間，把我“殺”了個(gè)措手不及。
我當(dāng)然知道媽媽也是出于擔(dān)心，只能依依不舍地放好書，睡覺！每當(dāng)此刻，媽媽也只能無奈地?fù)u搖頭：“真那你沒辦法。”
我暢游在書的海洋里，生活在童年的.蜜罐里，有愛伴著，有家抱著。書頁翻動(dòng)著，就如是我形影不離的朋友。因?yàn)�，一本好書是煩惱時(shí)的一抹清風(fēng)。在我們困惑消沉?xí)r，它的快樂像春風(fēng)拂面而來，眼前便立刻出現(xiàn)了一片青翠。
因?yàn)�，一本好書是干渴時(shí)的一眼清泉。只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。
也因?yàn)�，許許多多的書是陰霾下的花朵，當(dāng)我們寂寞惆悵時(shí)，看上一眼滿目生輝，聞上一聞沁人心碑。
“讀書好，多讀書，讀好書”冰心奶奶的這句話，我記住了。我要讀好書：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
五年級(jí)我的作文 篇4
我的同桌范同學(xué)其貌不揚(yáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，不過是倒數(shù)。同學(xué)們對(duì)他漠不關(guān)心，但他卻是我們身邊的美術(shù)奇才。
范同學(xué)特別喜歡上美術(shù)課。每次美術(shù)老師走進(jìn)教室，他頓時(shí)神采飛揚(yáng)。
第一次發(fā)現(xiàn)范同學(xué)的繪畫天賦，是在三年級(jí)剛開學(xué)的一節(jié)美術(shù)課上。老師讓我們自由作畫，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的交頭接耳，還有的'依葫蘆畫瓢，只有范同學(xué)胸有成足，拿起筆來認(rèn)真作畫。他寥寥幾筆，就畫了一座連綿起伏、巍峨壯麗的長城，再添幾筆，那是秀麗的青山。美術(shù)老師發(fā)覺以后，驚喜萬分。老師把范同學(xué)的作品放到投影儀里給大家看，同學(xué)們都贊嘆不已！這個(gè)平時(shí)默默無聞，成績(jī)倒數(shù)的范同學(xué)居然無師自通，畫出了如此漂亮的畫，大家紛紛向他豎起了大拇指。從此，大家對(duì)范同學(xué)刮目相看，開始注意起了這個(gè)美術(shù)天才。
每天一下課，范同學(xué)便拿出自己的繪畫本，揮毫作畫。范同學(xué)畫畫時(shí)與眾不同，他不像別的畫畫愛好者那樣照著美術(shù)書臨摹，而是一手托著下巴，一手在本子上隨心所欲地勾勾畫畫。一會(huì)兒工夫，一幅精致的畫就新鮮出爐了。他畫的牧童行歌捕蟬圖生動(dòng)形象，畫的動(dòng)物悠閑棲息圖自然逼真，畫的青山綠水風(fēng)光圖美不勝收……真是畫什么像什么，讓人看了打心眼里佩服他。
有一次，范同學(xué)生病在家不能來上學(xué)。第二天來學(xué)校時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他的本子上又多了幾幅栩栩如生的畫。同學(xué)們不僅對(duì)他的畫佩服得五體投地，更為他那份對(duì)畫畫的癡迷所感動(dòng)。美術(shù)老師挑了一幅給他投稿，果然一投就中，得了全國繪畫比賽三等獎(jiǎng)。
這就是我身邊的美術(shù)最強(qiáng)大腦——范同學(xué)，雖然他在學(xué)習(xí)上毫無起色，但他在畫畫方面的天賦足以讓大家大開眼界。希望范兄憑著他的美術(shù)最強(qiáng)大腦，將來能在繪畫領(lǐng)域風(fēng)生水起。