【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
父愛(ài)如山，我的父親，他對(duì)我的愛(ài)，雖不是有山那么多，但對(duì)我足夠。
記得我十歲那年，半夜我發(fā)燒，燒的在那說(shuō)夢(mèng)話(huà)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，二話(huà)不說(shuō)把我抱著去醫(yī)院，偏偏老天不做美，下起傾盆大雨，爸爸把我抱在懷里，生怕我淋濕，自己一邊打傘一邊抱著我，跑著去醫(yī)院，‘撲通’他滑了一跤，我被顛了一下，迷迷糊糊的感覺(jué)到爸爸他膝蓋似乎是很疼，我覺(jué)得自己很累又睡了過(guò)去……
醒來(lái)過(guò)后，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院輸著液，爸爸不知道去哪了，我想起身，可感覺(jué)還是有點(diǎn)暈乎乎的，這時(shí)候，爸爸進(jìn)來(lái)了，手里提著稀飯和一些蔬菜湯，‘爸’我輕輕的.喊了一聲，爸爸的臉上都是黑眼圈，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，頭上又多了些白發(fā)。他看見(jiàn)我醒了，那蒼白的臉上終于有了絲笑容，似乎心里的一塊大石頭落了下來(lái)，‘餓了嗎?來(lái)吃點(diǎn)東西’爸爸虛弱又故做強(qiáng)大的說(shuō)�！�，爸，謝謝你’我傻乎乎的笑著說(shuō)，爸爸看見(jiàn)我的笑容，也放心下來(lái)，沒(méi)次爸爸那雙摔傷的腿走久了，就很累，每回我的很心疼，但他卻說(shuō)沒(méi)事的，怕我不相信，又跳了跳，‘嗯，爸，我愛(ài)你，我最親愛(ài)的父親’……
我的父親，他給我的愛(ài)不多，但卻讓我感受到它的存在，他雖然不是很厲害，但在我心中卻是我的超級(jí)英雄。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
去年，爸爸帶我到大草原蒙古游玩，其中最讓我印象深刻的是那達(dá)慕的民俗。
那達(dá)慕大會(huì)是中國(guó)蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動(dòng)，也是蒙古族人民喜愛(ài)的一種傳統(tǒng)體育活動(dòng)形式。
“慕”是蒙語(yǔ)的譯音，意為“娛樂(lè)、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。每年農(nóng)歷六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽(yáng)歷七、八月)開(kāi)始的'那達(dá)慕，是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會(huì)。
那達(dá)慕的前身是蒙古族“祭敖包”，是蒙古民族在長(zhǎng)期的游牧生活中，創(chuàng)造和流傳下來(lái)的具有獨(dú)特民族色彩的競(jìng)技項(xiàng)目和游藝、體育項(xiàng)目。
“那達(dá)慕”有久遠(yuǎn)的歷史。據(jù)銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載，那達(dá)慕起源于蒙古汗國(guó)建立初期，早在公元1210年，成吉思汗被推舉為蒙古大汗時(shí)，他為檢閱自己的部隊(duì)，維護(hù)和分配草場(chǎng)，每年7～8月間舉行大聚會(huì)，將各個(gè)部落的首領(lǐng)召集在一起，為表示團(tuán)結(jié)友誼和祈慶豐收，都要舉行那達(dá)慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項(xiàng)比賽。到元、明時(shí)，射箭、賽馬、摔跤比賽結(jié)合一起，成為固定形式。后來(lái)蒙古族人亦簡(jiǎn)稱(chēng)此三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為那達(dá)慕。
在元朝時(shí)，那達(dá)慕已經(jīng)在蒙古草原地區(qū)廣泛開(kāi)展起來(lái)，并逐漸成為軍事體育項(xiàng)目。元朝統(tǒng)治者規(guī)定，蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項(xiàng)基本技能。到了清代，那達(dá)慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動(dòng)，以鄉(xiāng)、旗、盟為單位，半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習(xí)至今，每年蒙古族人民都舉行那達(dá)慕大會(huì)。
過(guò)去時(shí)那達(dá)慕大會(huì)期間要進(jìn)行大規(guī)模祭祀活動(dòng)，喇嘛們要焚香點(diǎn)燈，念經(jīng)頌佛，祈求神靈保佑，消災(zāi)消難�，F(xiàn)在，那達(dá)慕大會(huì)的內(nèi)容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統(tǒng)項(xiàng)目，有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競(jìng)賽項(xiàng)目。此外，那達(dá)慕大會(huì)上還有武術(shù)、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競(jìng)走、乘馬技巧運(yùn)動(dòng)、摩托車(chē)等精彩表演。參加馬競(jìng)走的馬，必須受過(guò)特殊訓(xùn)練，四腳不能同時(shí)離地，只能走得快，不能跑得快。夜幕降臨，草原上飄蕩著悠揚(yáng)激昂的馬頭琴聲，篝火旁男女青年輕歌曼舞，人們沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)之中。
那達(dá)慕的民俗已經(jīng)深入我心，真希望下次有機(jī)會(huì)還能來(lái)這里游玩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)就要來(lái)臨了，這使我想起了去年度過(guò)了一個(gè)歡快的“六一”節(jié)。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著“六一節(jié)快樂(lè)”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚(yú)，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品（糖果）進(jìn)入教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
最有趣的是畫(huà)鼻子了。我排了一會(huì)隊(duì)，就輪到了。我拿著粉筆，被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我想：這個(gè)游戲只要掌握方向就行了。誰(shuí)知轉(zhuǎn)了五圈后，頭卻感到有點(diǎn)眩暈了，走第一步時(shí)腳步就有些踉蹌。走到黑板前，我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的.樣子開(kāi)始畫(huà)鼻子，還沒(méi)畫(huà)完，就傳來(lái)了震耳的笑聲，我知道不妙，連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“嘿，你真厲害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起來(lái)。站在旁邊看其他同學(xué)畫(huà)的，有的把鼻子畫(huà)在臉上，有的畫(huà)在嘴巴里，有的畫(huà)在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
后來(lái)，我又走到夾玻璃珠的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，只見(jiàn)小軍緊繃著臉，拿著筷子全神貫注地盯著盤(pán)子夾著，他的對(duì)手李華也不甘示弱，一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒，三十顆珠子全被小軍夾完了，李華還剩下好幾顆呢。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，許多同學(xué)口袋里都裝滿(mǎn)了糖果，但是，大家還是興致勃勃的，玩著，笑著，分吃著各自的“戰(zhàn)利品”了，其樂(lè)融融。
快到五點(diǎn)了，老師對(duì)大家說(shuō)：“今天玩得怎么樣？”大家齊聲回答說(shuō)“開(kāi)心！”老師也非常高興，她把剩下的糖果分發(fā)給同學(xué)們，然后宣布活動(dòng)結(jié)束。
那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
爺爺長(zhǎng)得瘦瘦小小的，滿(mǎn)頭的白發(fā)即使染了黑發(fā)，也掩飾不住他的蒼老。他每天總是穿得干干凈凈地出門(mén)干活，回來(lái)一身的塵土，我看了一直會(huì)感到心疼。
爺爺沉默寡言，對(duì)我的愛(ài)都深深地藏在了他的'一言一行之中。記得有一次，爺爺帶著年幼無(wú)知的我出來(lái)逛街。我很不聽(tīng)話(huà)，在馬路上東逃西竄，這里看看，那里瞧瞧。爺爺并沒(méi)有生氣，只是緊緊地抓住了我的手。叛逆的心理使我重重地甩開(kāi)了他的手，自由自在地跑了起來(lái)。爺爺緊緊跟著我，小跑起來(lái)�！暗蔚巍币惠v摩托車(chē)飛駛過(guò)來(lái)，當(dāng)我覺(jué)察時(shí)，早已避之不及�！鞍�!”我害怕地閉上了雙眼，恐懼感使我定定地立在原地不動(dòng)，等著被撞。千鈞一發(fā)之際，一雙有力的大手把我用力地往旁邊一推。是爺爺!砰，爺爺被摩托車(chē)撞倒在地。我臉色發(fā)白，手腳冰冰涼涼，連忙爬了起來(lái)，撲到了爺爺身上。幸好只是皮外傷，看著爺爺額頭上汩汩往外流的鮮血我大哭不止……
從此，那一道傷痕永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在了爺爺?shù)念~頭上。那是護(hù)犢心切的傷痕，是愛(ài)的痕跡!爺爺，我愛(ài)您!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每天放學(xué)回家時(shí)，一位衣著整齊，銀絲飄飄的和藹老頭兒，總是站在門(mén)衛(wèi)廳外，為人們開(kāi)關(guān)門(mén)，他一副眼鏡架在鼻梁上，讓人覺(jué)得和藹可親。
進(jìn)入小區(qū)時(shí)，我都會(huì)高興的說(shuō)一聲：“叔叔�！蔽彝砘貋�(lái)時(shí)老頭兒也會(huì)關(guān)切地問(wèn)一聲：“怎么這么晚才回來(lái)��？”周末出去玩時(shí)，也可以看見(jiàn)那路燈光照射在老頭兒的衣服上，像鍍了一層銀一般，下暴雨時(shí)，他也撐起一把大傘，在雨中屹立，像一座風(fēng)雨無(wú)阻的'大山，有時(shí)也開(kāi)開(kāi)玩笑，活像一個(gè)老頑童。
上一個(gè)學(xué)期，快放假時(shí)，學(xué)校的牛奶還沒(méi)發(fā)完，就讓我們自己領(lǐng)一箱回家，因?yàn)槲易约鹤卉?chē)，所以不好拿牛奶，從車(chē)站下去到家的路還很長(zhǎng)，我背著一個(gè)大書(shū)包，抱著一箱牛奶，烈熱當(dāng)頭，我的頭上溢出了小小的細(xì)汗，我好不容易走到了小區(qū)大門(mén)口，老頭兒笑著說(shuō)：“子琪成烏龜啦！”笑著幫我拿起牛奶，說(shuō)“我?guī)湍隳玫侥慵胰��！蔽野俑薪患�，心里甜絲絲的，想：叔叔真是一個(gè)愛(ài)幫助人的老頭兒。我笑了，甜甜地說(shuō)了一聲：“謝謝叔叔�！薄爸x啥�！彼f(shuō)：“這是我們因該做的�！彼俏覀冃^(qū)的門(mén)衛(wèi)叔叔，一位普普通通的門(mén)衛(wèi)。
我看過(guò)一個(gè)公益廣告，里面有一句話(huà)：“鄰里互助，是福。”門(mén)衛(wèi)的互相關(guān)心，鄰居的互幫互助，不正驗(yàn)證了這句話(huà)嗎？“鄰里互助，是福！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜。一個(gè)小偷正順著管道往上爬。她正準(zhǔn)備盜竊520室主人的財(cái)務(wù)。她爬呀爬，終于爬到了五樓。但是她剛碰著了窗戶(hù)上的玻璃，就被一種極其纖細(xì)而又堅(jiān)韌的網(wǎng)絲給吊住了。從一棟高樓里傳出了急促的報(bào)警聲。不到片刻，警笛在便在他的腳下響起，馬上趕來(lái)的警察抓住了一個(gè)碰著玻璃企圖盜竊他人財(cái)物的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的人不是值夜班的看守，而是被碰著的玻璃。這是一種特殊的玻璃，她身上裝有許多細(xì)小的微信多功能傳感器，既能傳感，又能發(fā)報(bào)。上面還有一個(gè)循環(huán)使用的小型網(wǎng)貸發(fā)射器。只要小偷一觸摸到窗戶(hù)，就會(huì)被傳感器發(fā)現(xiàn)，這是傳感器就會(huì)指揮發(fā)射器捕抓，并且報(bào)警。這種玻璃叫“網(wǎng)袋防盜玻璃”，住所可以采用，珠寶店可以采用，銀行也可以采用。
當(dāng)疲勞了一天的`您甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，卻又被噪音驚醒，您是不是會(huì)很煩躁，而現(xiàn)在，您不用再為此而煩躁了，因?yàn)橐环N全新的“催眠玻璃”已經(jīng)問(wèn)世了，這種玻璃可自動(dòng)播放出幾千首催眠曲伴你入睡，神奇的電磁波會(huì)讓你睡得更香，這種玻璃還具有超強(qiáng)的消除噪音功能，可讓你聽(tīng)不到室外的喧鬧而享受室內(nèi)的寧?kù)o。因此，你不會(huì)再因?yàn)樵胍舳恢X(jué)了。當(dāng)你坐在沙發(fā)上舒舒服服的看著精彩的電視節(jié)目時(shí)，一股黑色的臭煙飄了進(jìn)來(lái)讓你惡心難聞的時(shí)候，您是不是會(huì)想到每時(shí)每刻如果都能隔離臭氣，呼吸新鮮空氣，那該多好啊！在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，這種玻璃也已經(jīng)出現(xiàn)了，他的名字叫做“凈化空氣玻璃”只要裝上了這種玻璃，就能另一種“自動(dòng)清潔玻璃”也能在任何地點(diǎn)使用，并且用不著擦。它的秘訣就是裝在窗框正反兩面的清潔劑發(fā)射器，它們能３６０度無(wú)死角強(qiáng)力噴射。它們讓玻璃天天油光瓦亮，就像新的一樣，人們要做的只是加清潔劑。
另一種“自動(dòng)清潔玻璃”也能在任何地點(diǎn)使用，并且用不著擦。它的秘訣就是裝在窗框正反兩面的清潔劑發(fā)射器，它們能３６０度無(wú)死角強(qiáng)力噴射。它們讓玻璃天天油光瓦亮，就像新的一樣，人們要做的只是加清潔劑。當(dāng)你乘坐客車(chē)上時(shí)，肯定為看不到窗外的景色而遺憾。的確，強(qiáng)大的灰塵會(huì)覆蓋點(diǎn)整個(gè)窗戶(hù)，如果每輛車(chē)?yán)锒及惭b上這種“自動(dòng)清潔玻璃”，那如果窗戶(hù)太臟時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)清理了。
在現(xiàn)代化的建筑物中，新型玻璃正在起這重要的作用。在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，比如說(shuō)：如果作業(yè)寫(xiě)得好的話(huà)，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星；作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話(huà)獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星；早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話(huà)，就會(huì)畫(huà)一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。
過(guò)了一段時(shí)間，有兩個(gè)同學(xué)夠了，老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書(shū)，又過(guò)了一段時(shí)間，許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥蠋熣f(shuō)：“過(guò)兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的.一個(gè)愿望寫(xiě)下來(lái)（想要的一本書(shū)），我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng)，幫你們實(shí)現(xiàn)愿望�！�
過(guò)了幾天，圣誕節(jié)到了，老師為我們專(zhuān)門(mén)舉辦了一個(gè)活動(dòng)，名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開(kāi)始，老師把大屏幕放了下來(lái)，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書(shū)，書(shū)上老師還為我們寫(xiě)了一條讀書(shū)名言，臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書(shū)是《少年兒童百科全書(shū)》，讀書(shū)名言是：讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，因?yàn)槲也粌H收獲了快樂(lè)，還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書(shū)。
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