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我的進(jìn)步五年級作文（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的進(jìn)步五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的進(jìn)步五年級作文 1
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，在新的學(xué)期里，我進(jìn)步了。
記得有一次，在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊的時(shí)候，我遇到了一道難題。若是以前，每次我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，都是找爸爸給我講�？山裉煳覅s沒有急于找爸爸，而是打開大腦的資料庫，仔細(xì)查找有關(guān)解答這道題的資料，一邊查找，一邊思考，我終于知道了這道題的答案。我特別高興，因?yàn)檫@是我自己想出來的。爸爸也夸獎(jiǎng)我說：“你進(jìn)步了!”聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我的心里就更加高興了。
我不但在學(xué)習(xí)中進(jìn)步了，在生活中我也進(jìn)步了。以前，我總愛偏食，每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說，不吃蔬菜就會(huì)缺營養(yǎng)，而缺營養(yǎng)就會(huì)得許多病。過去我聽不進(jìn)去�，F(xiàn)在我長大了，也懂事了。媽媽又跟我說起了這些話，我決定聽媽媽的話，不再偏食了。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話時(shí)時(shí)在警醒著我。在新的.學(xué)期，我進(jìn)步了，但我絕不能驕傲自滿。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭取更好的成績。我要爭取在以后的每一天里，都有新的進(jìn)步。
我的進(jìn)步五年級作文 2
我進(jìn)步了， 因此，我格外高興。
以前，我總是偷懶，不愿做這不愿做那，為此，媽媽可沒少批評過我。 為了讓我能夠提高做事的興趣，媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約：勞動(dòng)賺錢。如：
1、洗一次碗1元錢;
2、掃一次地5角錢;
3、疊一次被子1元錢;
4、整理一次東西一元;
5、擦一次家具1元。
我想：既能做家務(wù)，又能攢錢，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正可不是那么簡單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。
為了不辜負(fù)媽媽的期望，我開始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力。卻還是經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù)，因此效果仍然不那么顯著，可媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。 看著媽媽那期待的眼神，我暗自下決心，一定要改掉這個(gè)毛病。從此，我抓緊一切可以利用的.時(shí)間，來改掉自己的毛病，我堅(jiān)信我能夠成功。
今天早上，我起了床，正準(zhǔn)備走時(shí)，不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看，恍然大悟，原來被子還沒疊，我用最快的時(shí)間把被子疊好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具沒干時(shí)，我掃了一次地。傍晚，我把自己的東西整理了一下。
媽媽看見了，欣慰的笑了，對我說：“孩子，你進(jìn)步了!”
我的進(jìn)步五年級作文 3
在這世界上，沒有一個(gè)人是十全十美的。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但是每個(gè)人也有進(jìn)步的時(shí)候。
記得在三年級時(shí)，我的語文成績一直都不好，每次考試都不理想，很少能取得好成績，從此對語文失去了信心。在學(xué)校里，老師經(jīng)常批評我，甚至告訴家長。每當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，心里總是忐忑不安：今天要完蛋了，媽媽一定會(huì)請我吃竹筍烤肉的!一想到那場面，我額頭上就直冒冷汗。誰知，媽媽不僅沒有打我，而鼓勵(lì)我：不要灰心，這次沒考好沒關(guān)系，下次考試的時(shí)候一定要細(xì)心!聽了這番話，我的'心里又重新燃起了勝利的火焰。
于是，我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天看1小時(shí)作文書，每天把老師教的課文復(fù)習(xí)一遍……在大考的前一天，我突然發(fā)高燒了。媽媽關(guān)心地說：“佳佳，今天你就別去學(xué)校了�！薄安唬@是最后一天了我不能因?yàn)樯《绊懥宋业膶W(xué)習(xí)成績!”我反駁道。于是，我?guī)е∪チ藢W(xué)校。早晨，老師在黑板前給我們講課，我認(rèn)真地記錄著老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。課間時(shí)有不懂的問題馬上去問老師，直到懂了為止。有時(shí)上課時(shí)總是頭疼，我也忍著。下午，媽媽就來接我去醫(yī)院吊鹽水。在吊針時(shí)，我也爭分奪秒地復(fù)習(xí)課文。晚上我就跑到同學(xué)家，詢問老師布制的作業(yè)。晚上復(fù)習(xí)到很晚才睡覺。第二天，通過了我自己的努力，取得了優(yōu)良的成績。
通過這件事我懂得：一個(gè)人只要通過自己的努力，就可以心想事成。啊!我進(jìn)步了!
那天，我被媽媽好好地表揚(yáng)了一下，當(dāng)然。也在我的意料之中，因?yàn)槲抑�，勞�?dòng)后換來的“果實(shí)”一定很甜。
人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。
我的進(jìn)步五年級作文 4
同學(xué)們，我們身邊的人肯定會(huì)有所進(jìn)步，我們也要為他而感到高興，而我，在期中考試后有了明顯的進(jìn)步，我為自己而高興。
我覺得我對歷史有著很大的`興趣。因?yàn)槲医?jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)歷史的書籍，我歷史的成績也有了很大的改善。上歷史課，如果我被提問，我就會(huì)從容不迫地說出答案，從而被我們小組稱為“歷史學(xué)霸”�？墒俏覅s不驕傲，老師留的作業(yè)我從不拖沓，可是你們知道我以前是怎樣的嗎?
我以前的歷史，其他學(xué)科也是一樣，放縱、懈怠，作業(yè)幾乎從不檢查，能應(yīng)付就應(yīng)付，過去得了。上課我也不認(rèn)真聽，有一次，歷史課上老師要提問，一轉(zhuǎn)頭就看見我在說悄悄話，就說：“那個(gè)，陳奕羽，來來來，回答下我問的問題。”
我還不知所措：“我……我?”我見老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了起來，老師說：“三國鼎立是哪三個(gè)國家?”我支支吾吾地回答不上來。老師說：“你站著吧!”“魏……蜀吳�！薄班牛阆茸�，以后好好聽課�！蔽覔狭藫项^尷尬地笑了笑。
此后無論哪一節(jié)課，我都在認(rèn)真聽講，沒有思想拋錨，始終跟著老師的思路走。
從前不記筆記的我現(xiàn)在書上記滿了筆記，密密麻麻，連我都快看不清了，不信，你可以去看一看啊!爸爸媽媽對我這個(gè)進(jìn)步也很高興。
這就是我的進(jìn)步，我為我的進(jìn)步而感到自豪和高興。
我的進(jìn)步五年級作文 5
暑假里的一天，我剛從奶奶家回來，媽媽就拉著我到“一帆國學(xué)館”，說是去學(xué)作文。要知道，我就是去寫100張大字，也不愿意去學(xué)作文呀！媽媽連拖帶拽，硬把我?guī)У搅诵侠蠋熜路ㄗ魑墓ぷ魇摇?/p>
我一見到邢老師，就覺得這個(gè)人很可愛。大大的肚子，胖胖的臉，笑瞇瞇的給人一種親切的感覺，原來對語文老師那種特有的敬畏之感頓時(shí)就蕩然無存了。
例行的測試中，我只填了幾個(gè)空，其余的便不會(huì)做了。邢老師拿過去一看便分析道：“你的功底不是多好，連記敘的六要素都不會(huì)運(yùn)用，作文寫得空洞，空洞就寫不出真情實(shí)感，寫不出真情實(shí)感，作文成績當(dāng)然也就上不去了�！�
接下來的學(xué)習(xí)是很愉快的，全然沒有以前作文時(shí)的無奈和壓力，有的只是興奮和快樂。方法和技能一天天的在提升。以前我看到作文就頭痛，腦袋發(fā)暈，現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕作文了，而且每篇作文都可以寫出1000多字了。以前我的作文言之無物，十分空洞，而現(xiàn)在，我的作文可以寫得豐富多彩。以前我的'作文不能寫出真情實(shí)感，而現(xiàn)在，我的作文已經(jīng)會(huì)自然流露出豐富的感情色彩，還有……
我的作文培訓(xùn)即將結(jié)束了，看現(xiàn)在寫出的作文，對照以前的作文，覺得以前的作文簡直不能看，現(xiàn)在的作文有了顯著的提高。但是，還有一點(diǎn)，就是不會(huì)審題，而且不善于寫半命題作文。在接來的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)把我的困惑告訴老師，爭取在短時(shí)間內(nèi)解決，讓自己的作文水平有更大的提高。
我的進(jìn)步五年級作文 6
人生的完美是由無數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的，在完美人生背后又有多少付出，多少艱辛，但有一個(gè)道理始終沒有改變，那就是“人人都需要進(jìn)步�！�
在四年級之前我很討厭讀課外書，總覺得那是一種累贅，一種負(fù)擔(dān)。平時(shí)寫讀書筆記就是抄一抄，從來沒有認(rèn)真去做，完全是應(yīng)付。但后來我徹底轉(zhuǎn)變了態(tài)度。在四年級的學(xué)習(xí)過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我們共同的缺點(diǎn)：不愛讀書，于是老師就利用每天中午閱讀時(shí)間給我們講一些名人讀書的故事，以此激勵(lì)我們讀書。經(jīng)過老師長時(shí)間的循循善誘和孜孜不倦的教導(dǎo)，我竟然被書中美好的意境所吸引，也陶醉在書這片浩瀚的海洋中。
從此后，“書”成了我生活中必不可少的朋友。一位外國作家說：“讀書宛如品味一道精美絕倫的菜肴，宛如與朋友交談，宛如與親人見面，令人回味無窮�！痹陂喿x的過程中，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的`詞句，記描寫精彩的段落。做隨錄筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力，提高了我的寫作水平，同時(shí)也開闊了我的視野，豐富了我的生活。
從一個(gè)討厭看課外書的小丫頭變成班里的“小才女”，從一個(gè)對書一竅不通的黃毛丫頭變成一個(gè)對書如癡如醉、如饑似渴的“小書蟲”，這一系列的變化都說明：我努力了，我的的確確進(jìn)步了！
我的進(jìn)步五年級作文 7
我第一次接觸拉丁舞時(shí)，跳得并不好，有一些動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)，但凡事都有第二次、第三次，我相信我可以做到。
第一節(jié)課，我認(rèn)為我的效率不怎么樣？可能因?yàn)檫�沒有熟悉，沒有掌握其中的要領(lǐng)吧，跳起來總感覺怪怪的，其實(shí)它并不難。這可不行，基礎(chǔ)打不好，后面就沒法學(xué)了。
于是，我每天一有時(shí)間就練習(xí)，跟著老師發(fā)在群里的視頻自己練習(xí)，雖然練多了腹部就會(huì)痛，但我仍然堅(jiān)持了下來。到了第二節(jié)課的時(shí)候，我跳給老師看，老師說我進(jìn)步很大，還讓我給同學(xué)們做了示范，我心里別提有多高興啦！
到了學(xué)期中間，我已經(jīng)是舞蹈班的優(yōu)等生了！為了使我的`舞蹈水平再度提高，休息時(shí)我就與老師探討我哪里做的不夠好？畢竟一節(jié)課只有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，浪費(fèi)了可就沒了。我還讓媽媽下載了一個(gè)藍(lán)舞者的app，我可以看著上面那些高難度動(dòng)作的舞蹈，了解和學(xué)習(xí)拉丁舞的知識，現(xiàn)在媽媽也夸我的拉丁舞跳得很不錯(cuò)！
有一次體育課自由活動(dòng)時(shí)，我教韓子欣跳拉丁舞。我可是很有“范兒”的，在給韓子欣一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正，活像一位專業(yè)教練！我還讓韓子欣挑幾個(gè)動(dòng)作和步子連起來，我跳給她看。一堂課下來，韓子欣瞬間變成了我的“show”。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才�！蔽乙欢〞�(huì)繼續(xù)加油的！相信哪一天你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)我又進(jìn)步啦！
我的進(jìn)步五年級作文 8
進(jìn)步是信心的起源，進(jìn)步是成功的組成部分，進(jìn)步更是完美人生的合成體。進(jìn)步也是人人都有的，只是待你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)——它可能只是你假期少進(jìn)一次網(wǎng)吧，可能是你課間少打一場架，也可能只是你上課時(shí)少說一句話，從開學(xué)到現(xiàn)在快2個(gè)月了，我的進(jìn)步當(dāng)然不只這么小。
以前，我放學(xué)一回家第一見事就是打開電視，然后悠閑的看著，一聽到姑姑說飯還沒熟后等某某回來后草才能吃飯時(shí)，我心里不禁想：如果飯熟后，姑姑把飯弄灑了，有又重新煮那該多好。如果那個(gè)人離我家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要很長時(shí)間才來就好了。我就可以多看會(huì)電視，想著想著便會(huì)笑起來。
以前我也嘗試著改掉這電視癮，可就是戒不掉，弄得只要我在書上看到“世上無難事，只怕有心人”，或“只有功夫深，鐵杵磨成針”這類語句時(shí)，我心里就會(huì)想著：胡說，簡直是胡說，我這么努力不也沒改掉這電視癮嗎？呵！直到現(xiàn)在，我才真正懂得這句話。這就是我的進(jìn)步，思想上的進(jìn)步。
以前，假日期間我很晚起床，而且一起床就和小朋友一起在床上玩彈珠和撲克，姑姑一進(jìn)門便嘰里呱啦說一大堆，但我根本不里她，繼續(xù)玩我的�，F(xiàn)在，不管我什么時(shí)候起床，我都會(huì)讀半個(gè)小時(shí)的英語，當(dāng)姑姑從我房門經(jīng)過時(shí)，我也看見她笑著走開。這就是我的.進(jìn)步，態(tài)度上的進(jìn)步。
俗話說的好，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定人生。只要我們從細(xì)節(jié)做起，在細(xì)節(jié)上進(jìn)步，在思想態(tài)度上進(jìn)步，我們的人生將會(huì)更加美好。
我的進(jìn)步五年級作文 9
倡導(dǎo)大家遨游浩瀚書海，享受不一般的童年。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基也說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！笔茄剑x書可以凈化我們的心靈，開闊我們的視野，充實(shí)我們的'思想。讀書還能增長知識，提高我們閱讀能力和寫作水平。我敢肯定地說：一個(gè)有所成就的人，一定是個(gè)熱愛讀書的人。
一代文豪魯迅先生從小就熱愛讀書。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，因?yàn)槌煽儍?yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
我國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南小時(shí)候胸有大志，熱愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，長大后，成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
我們現(xiàn)在擁有比魯迅先生小時(shí)候更好的生活環(huán)境，可以讀到更多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，多讀書，讀好書，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
我的進(jìn)步五年級作文 10
地理課的上課鈴響了，期中考試的卷子落到了我的課桌上。看著用紅筆寫著的83分，思緒不禁飄到了上次的地理月考發(fā)卷的時(shí)候。那時(shí)，卷子上端寫的并不是83分，而是與它相差十分的73分。不到三十天，十分的提升。我能清楚地感受到自己這近一個(gè)月的進(jìn)步。
從開學(xué)到期中考前，我一直認(rèn)為地理是我學(xué)得最差、最學(xué)不明白的科目。我得出這個(gè)結(jié)論大部分的原因都是因?yàn)闇y驗(yàn)和月考的給我的打擊。每次的測驗(yàn)，我的正確率都不高，月考時(shí)也必然分?jǐn)?shù)低。慶幸的是，我在遭受到月考的打擊之后，我沒有自暴自棄，而是去分析我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題。小學(xué)時(shí)的我遇到挫折，總想著逃避、對自己生氣，但是現(xiàn)在，我遇到挫折都會(huì)想解決問題的方法。我嘗試著與同學(xué)們交流自己遇到的問題，不懂的疑難點(diǎn)去請教老師。以前，我不喜歡向老師問問題。我覺得向老師問問題會(huì)浪費(fèi)自己空閑的時(shí)間，而且很沒面子，讓老師對自己印象不太好�，F(xiàn)在，我不再有這樣想法了。我認(rèn)為向老師問問題是很寶貴的'機(jī)會(huì)，用處也非常大。漸漸地，我在進(jìn)步中獲取了令我更加滿意的學(xué)習(xí)成果，我對地理的學(xué)習(xí)態(tài)度也從抗拒到了想要自己進(jìn)行探究。
初中一年級上半學(xué)期的期中已經(jīng)過去，相比之前，我認(rèn)為自己有著很大的進(jìn)步。我希望我能一直保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升自己的學(xué)習(xí)成績，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的初中生。
我的進(jìn)步五年級作文 11
一直以來，我的接送問題都是由爸爸媽媽解決的。每當(dāng)我看到別的同學(xué)爺爺或者奶奶來接放學(xué)時(shí)，我就非常羨慕，我渴望爺爺奶奶也能接我一次放學(xué)。這個(gè)問題已經(jīng)想了很多年，從幼兒園就開始了。這不，這個(gè)暑假爸爸要去上班，媽媽也因?yàn)橛泄ぷ鳎越铀臀业娜蝿?wù)就是爺爺?shù)牧�。一想到這，我心里就特別的開心，也很期待……
但是這件事，讓我轉(zhuǎn)變了這種想法。那是暑假的最后一節(jié)作文課，也是爺爺負(fù)責(zé)接送我。那天，去上課的時(shí)候晴空萬里，雖然是早晨8點(diǎn)多的太陽，但是照在我腿上，還是覺得火辣辣的感覺。我穿著防曬衣，但是防曬衣不透氣，悶了我一身的汗。到了放學(xué)時(shí)，發(fā)生了更糟糕的事情，天開始下起了大雨，我本來還算不錯(cuò)的心情，一下子就低落了。我自己沒有帶雨衣，只能鉆到爺爺?shù)挠暌吕锩嫒ァＮ业膬蓷l腿只能露在外面，任由雨水拍打在我的腿上。更讓我不開心的是爺爺?shù)挠暌戮尤贿�漏水，這里漏了一個(gè)洞，那里也漏了一個(gè)洞，我試著用手指把洞口堵上，可是根本就堵不住。我有點(diǎn)絕望了，但是好像也不知道該怎么辦？這回家的.路，感覺特別特別長。回到家，我的雙腿沾滿了雨水，又好像是馬路上車子駛過后濺起的水花留下的痕跡，看起來臟臟的，還帶著些許小沙。
通過這一個(gè)夏天的晴空，又歷經(jīng)了這一天的大雨以后，我再也不羨慕其他小朋友爺爺奶奶來接送了。我不是說爺爺接送我不好，但是，如果是在大晴天和大雨天，還是需要一輛能夠遮風(fēng)擋雨的汽車的。
我的進(jìn)步五年級作文 12
在每個(gè)學(xué)期里，每個(gè)人都有屬于他的進(jìn)步，每個(gè)人的進(jìn)步大小不同，但是他們都進(jìn)步了，這都是值得可喜的地方。進(jìn)步來自不同的方面，而我的進(jìn)步來自兩個(gè)方面。
一方面是來自生活上，因?yàn)槲沂且晃唤枳x生，一個(gè)人生活在外面，自己的事情都要自己解決。以前，和媽媽在一起的生活的時(shí)候，我什么事都不用做，一切事情都是媽媽做，自己每天只需要，認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)，做完自己的事情后，就休閑的看電視，可是今年我一個(gè)人生活在外面，自己的事情自己做，每天除了把自己的作業(yè)做完后，還要洗衣服，打掃房間，經(jīng)過一個(gè)月的.生活，我覺得自己做得個(gè)、還可以。
另一方面是來自學(xué)習(xí)上的，雖然在這次月考中，每科的分?jǐn)?shù)都并不是很高，但是這并不代表這個(gè)月我在學(xué)習(xí)上沒有進(jìn)步。以前每天早晨來到學(xué)校，看看手表，還沒有上課就趴在桌子上睡覺，等上課鈴響了，我才起來讀書，而現(xiàn)在我一來到學(xué)校就讀書。雖然有時(shí)很想睡覺，但是我還是竭力克制住了，讀書的聲音雖然不是很大，但在以后的日子里，我一定要大聲的朗讀課文，這樣才能帶動(dòng)周圍的同學(xué)讀書，是早晨班里有很好的讀書氛圍。
雖然這些都只是我在生活和學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，但是只要你進(jìn)步了，你就離成功更近了，這次月考，我分析了自己沒有考好的原因。我相信在這離期中考試還有一點(diǎn)時(shí)間里，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，做到最好，在這次期中考試中取得更大的進(jìn)步！
我的進(jìn)步五年級作文 13
學(xué)校即將舉行跳繩比賽，同學(xué)們每天都努力練習(xí)。
嚴(yán)寒的下午，那是我第一天練習(xí)。當(dāng)我把手從口袋伸出時(shí)，手瞬間冰涼了起來，被凍得通紅，像被刀割了般疼痛。我拿起同樣冰涼的繩子，開始跳起來。但是穿著大棉襖的我，身上像拖著幾十斤的石頭一般，沉甸甸的，怎么也跳不動(dòng)。我甩起繩來，繩子也是那樣的沉重，我連忙跳起，但沒跳幾下，繩子就被絆在了腳前。我氣喘吁吁，臉也跳得通紅，猶如天邊的晚霞，雙手已被涼風(fēng)凍得僵硬，如同掛在屋檐底下的.冰錐，是那樣冰冷。我繼續(xù)跳了起來，身體漸漸發(fā)熱，像似東升的太陽一般，喉嚨干極了，仿佛要冒出了輕煙。我有氣無力地甩著繩，而繩子也有氣無力地跳動(dòng)，時(shí)而休息，時(shí)而跳動(dòng)。
一天，兩天，三天我不放棄練習(xí)，漸漸地，當(dāng)我再次拿起繩子跳繩時(shí)，我感覺輕松多了，甩起繩來不再那么有氣無力，而是輕快得像一只燕子一般，拍動(dòng)翅膀也不覺得累。當(dāng)我甩繩跳躍的時(shí)候，后背上的馬尾辮也跟著我有節(jié)奏地甩動(dòng)。漸漸地，我的臉上冒出了汗水，那是努力的汗水，那是辛勤的汗水，那是堅(jiān)持的汗水
我全身發(fā)熱，像后浪推著前浪，我一步一步向前走，不再停留在原地，正如東升的太陽，越升越高，越來越耀眼
你的進(jìn)步，就是成功，你只要進(jìn)步了，就說明離成功不遠(yuǎn)了。
我的進(jìn)步五年級作文 14
一年一度的太倉繩鍵比賽又要開始了。于是，我們花繩隊(duì)又開始了緊張的、魔鬼般的訓(xùn)練。上學(xué)期，我只有女子單人跳短繩、女子單人雙飛和4×30秒單雙接力。這學(xué)期，張老師讓我把女子單人雙飛去掉，加上“一帶一”。
由于我上學(xué)期沒有“一帶一”，再加上我和陸心甜配合得不好，所以張老師讓我們除了升旗儀式的大課間以外，其他時(shí)間都要去體育館里跳5組，每組100個(gè)。
當(dāng)我們第一天去跳時(shí)，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，沒帶水杯，才跳了兩組，就已經(jīng)口干舌燥了。我們?nèi)淌苤诳拾?00個(gè)跳完后，飛快地跑回教室，“咕嘟、咕嘟”地狂喝水。第二次去跳時(shí)，有了上一次的教訓(xùn)，我們乖乖地把水杯帶上，跳完一組喝一點(diǎn)。
一開始，我和陸心甜只能連跳3個(gè)，一分鐘只能跳60個(gè)。經(jīng)過我們一天天的努力，慢慢地，我們能連跳24個(gè)，一分鐘能跳67個(gè)了。可是，張老師仍然嚴(yán)厲地和我們說：“比賽時(shí)跳不到一百個(gè)，是不會(huì)有名次的。你看楊翰文和郭勝豪，去年不是拿了個(gè)第一回來？”聽了張老師的話后，我和陸心甜下定決心，早晨訓(xùn)練不偷懶。
從那天起，我們立下了只有連跳跳到30個(gè)才能休息。不久后，我們真的.可以連跳到34個(gè)，一分鐘能跳到72個(gè)。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過我們每天的努力，我和陸心甜已經(jīng)完成了目標(biāo)。張老師說我們進(jìn)步飛速，相信這次太倉繩鍵比賽我們一定可以拿到名次。
我的進(jìn)步五年級作文 15
“最近周小群整天笑瞇瞇的，好像有什么喜事似的！”這是同學(xué)們在議論呢，為什么？還不是因?yàn)槲疫M(jìn)步了！
要進(jìn)步可真不容易。體育是我最差的一門，經(jīng)常不及格：跑步比賽總是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，跳遠(yuǎn)只能跳2米多一點(diǎn)，仰臥起坐只能做幾個(gè)……總之，我經(jīng)常要挨批評。在一句句嘲笑和指責(zé)的話語中，我漸漸領(lǐng)悟到了：落后就永遠(yuǎn)也抬步起頭來，只有拔尖才能讓別人正眼看待！
從此，我發(fā)奮努力，早晨我起得最早，繞著200米的操場跑幾圈，課間便放棄一切娛樂時(shí)間，跑到沙坑前練習(xí)跳遠(yuǎn)，計(jì)時(shí)跳繩，跳山羊。漸漸跑步的路程增多了，跳遠(yuǎn)也跳得越來越遠(yuǎn)，仰臥起坐的個(gè)數(shù)也越來越多。但是，我還在不斷地鍛煉。要成功也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有時(shí)候早晨很冷，我就不想起來了，被窩里面多舒服！可是，同學(xué)們那嘲笑的面孔映現(xiàn)在我的腦海里，我便一骨碌從床上跳起來，堅(jiān)持跑步。
“功夫不負(fù)有心人”，終于在一個(gè)月后的一節(jié)體育課上，體育老師進(jìn)行體育小測驗(yàn)時(shí)，我在跑步項(xiàng)目中取得第一，在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，我又以3米1拿了第二，仰臥起坐我也發(fā)揮得很好，個(gè)數(shù)班上最多。師生們看到我的表現(xiàn)也都連聲稱贊，當(dāng)老師當(dāng)場表揚(yáng)我，同學(xué)們向我祝賀時(shí)，我的熱淚在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，這些都全歸功于我自身的.努力呀！從那以后，同學(xué)們便開始議論我成功的秘訣了。
華羅庚爺爺不是說過“聰明在于勤奮，天才在于積累”嗎？同學(xué)們，在這里我告訴你們：認(rèn)真努力吧，成功的大門也會(huì)永遠(yuǎn)為你們打開！
我的進(jìn)步五年級作文 16
一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，然而那是堂自修課，管好課堂紀(jì)律自然是我這個(gè)紀(jì)律委員義不容辭的使命。可上課鈴聲剛響過，同學(xué)們便像化學(xué)反應(yīng)中不安分的原子，開始活動(dòng)了。起初還是竊竊私語，過了一會(huì)兒，整個(gè)教室便成了個(gè)龐大的舞臺：這邊一主角，那邊一配角，一唱一和；還有唱獨(dú)角戲的，喋喋不休更惱人的是，愉悅的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出來。我警告這個(gè)，警告那個(gè)，可絲毫不奏效。無奈之下，我使出了平日不屑一顧的殺手锏記黑名單�？纱伺e不但未使同學(xué)們靜下心來學(xué)習(xí)，反而使他們鬧得更兇了事后，老師竟當(dāng)全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評了我，絲毫不留情面。還說我是跟木頭，最后，余怒未盡，便撤了我的職。
但，我并沒有哭�？纱撕�，我心中的太陽卻像是被烏云吞噬了，一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒我知道我在逃避，在逃避現(xiàn)實(shí)！我漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué)，我漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處。我不敢傾訴，害怕別人的`譏諷、嘲笑，甚至是同情。直到有一天，我無意間看到一則故事（確切地說是一句話），這讓我心中的防線終于徹底崩潰了。淚水把我腦海中虛構(gòu)的人沖垮了，多日來的郁悶、不快也煙消云散了。
雨過天晴。終于明白，慢慢人生路中，挫折，眾所周知，是誰也無法繞過的磐石，但跌倒后，一定要爬起來，千萬別趴下！戰(zhàn)勝脆弱，讓我堅(jiān)強(qiáng)！
我的進(jìn)步五年級作文 17
我進(jìn)步了，這離不開老師的教導(dǎo)；我進(jìn)步了，離不開同學(xué)的幫助；我進(jìn)步了，離不開家長的啟發(fā)……
在我上三年級的時(shí)候，一次月考不知怎么發(fā)揮那么好，語文竟然考了全班第一，我高高興興的連蹦帶跳地跑回了家。回到家后，我鞋也沒有換，飯也不著急吃了，把卷子拿給了爸爸，告訴他我考了全班第一，想顯擺顯擺。媽媽聽了也湊過來了，他們仔細(xì)地看了看卷子，說：“你這道排序題其實(shí)不難啊，怎么錯(cuò)了，只要仔細(xì)的認(rèn)真想想，就能做對，不就是滿分了嗎？”我不高興地說：“錯(cuò)就錯(cuò)了吧，反正我也是第一啊，已經(jīng)很不錯(cuò)了。”
這時(shí)爸爸媽媽不滿地看了我一眼，說：“你這態(tài)度不對，太驕傲了�！蔽也灰詾槿唬还茏约焊吲d。到了下一次月考，我覺得很得意，自我感覺良好，馬馬虎虎做完，也沒有檢查就交了卷子�？傻染碜影l(fā)下來，傻眼了。我的卷子上有許多鮮紅的叉叉，考了八十幾分，一下子倒退了十幾名。
老師拿起我的卷子，語重心長地對我說：“你上次之所以考得好，是因?yàn)槟闩α�；這次你之所以考得不好，是因?yàn)槟闾湴亮�。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心萬事能成，驕傲十事九空。你要牢牢的`記住這些話�！�
在老師、同學(xué)、家長的教育和幫助下，我經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于成績又恢復(fù)到了前三名。我非常感激老師對我說的那些話，使我終身難忘。從此以后，我再也不驕傲自滿了。
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