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        時(shí)間:2023-05-08 09:01:27 五年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)我的作文匯編8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】五年級(jí)我的作文匯編8篇

        五年級(jí)我的作文 篇1

          我們都有一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論它特殊或平凡,我們都在為這個(gè)夢(mèng)想而做出努力。

          我的夢(mèng)想是成為一名老師,但我并沒有嘗試過(guò)。直到有一天,我的同桌叫我到他家?guī)退a(bǔ)課,我答應(yīng)了,因?yàn)槲乙恢毕朐囋嚠?dāng)老師的感覺。

          我一到他家,就想幫他上課,可他不愿意,說(shuō):“時(shí)間多的是,我們先玩一會(huì)兒吧。”可我又不開心了,我們吵了好久,他好不容易答應(yīng)了我的要求。

          終于開始上課了,我盡量用簡(jiǎn)單的話把課文的主要內(nèi)容告訴他,可他什么也聽不懂,我開始有些惱火了:“你怎么什么也聽不懂!”他也不甘示弱:“就是因?yàn)槲衣牪欢艁?lái)找你的,如果我都聽懂了還 來(lái)找你干什么?”說(shuō)著還 用手“咚咚”地敲著桌子。我聽完后覺得有道理,于是就接著給他上課。

          可是,他總是在沙發(fā)上跑來(lái)跑去,不肯認(rèn)真聽我講課,我又生氣了:“你這個(gè)樣子讓我怎么講課?”“你一愛一怎么講就怎么講唄!”他又頂了一句。我肺都要被氣炸了:“好!既然這樣我就不講了!”“你不講就不講!”他毫不客氣地說(shuō)。我不能這樣就放棄了。我忍。我們達(dá)成了一個(gè)協(xié)議:他不在沙發(fā)上跑來(lái)跑去,我也耐心地給他講課……

          終于給他上完課了,我卻嘆了口氣,因?yàn)楹竺孢 有一大“難關(guān)”等著我,那就是作業(yè)。他寫的作業(yè)質(zhì)量在班級(jí)里很有名,那就是一個(gè)字“差!”你瞧,第一題我就找出了三個(gè)錯(cuò)。這樣寫下去,遲早要把我這位“老師”累垮的。我心里很煩躁,很不安……

          可他卻完全不理解我的心情,還 沖我大喊大叫,并把電視的音量調(diào)到最大。忍!忍!再忍!我終于忍不住了,雙手叉腰,漲紅的臉,大吼著:“你把電視的音量調(diào)小一點(diǎn)可以不!”他突然間被我的吼叫怔住了,眨巴了一下眼睛,低聲地說(shuō):“好吧。”便壓低了電視音量。“我不改你那錯(cuò)字連篇的作業(yè)了!我走!”我氣鼓鼓地說(shuō)著,頭也不回地往門口沖去。“不要這樣子嘛,老師!老師!”“老師!我是老師啊!”我們的老師常常包容學(xué)生的過(guò)錯(cuò),而今我他心目中的“老師”,多希望我這位老師包容他呀!我不由嘆了口氣,瞪了他一眼,此刻看到我的“學(xué)生”又可憐又可氣的樣子,心又軟一了。接回了那份慘不忍睹的.作業(yè):“好吧,誰(shuí)讓我是你的老師呢?”

          教一位學(xué)生都這樣的辛苦,而我們的老師要教會(huì)幾十位學(xué)生。做老師真的非常非常的辛苦!但老師是個(gè)神圣的職業(yè)。老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃一燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。

          我敬佩老師,衷心地感謝老師對(duì)我們學(xué)生的厚一愛一、鼓勵(lì)和幫助。老師是園丁,學(xué)生就是園中的花朵。在這個(gè)百花園中,長(zhǎng)大的我想做一名勤奮的園丁,培育出更多絢麗的鮮花。

          為夢(mèng)而努力,為夢(mèng)而付出。相信自己:夢(mèng)想一定會(huì)成真的!

        五年級(jí)我的作文 篇2

          在20xx年的時(shí)候,我們的科技已經(jīng)非常的發(fā)達(dá),然后我發(fā)明了一個(gè)屋子叫做“萬(wàn)能屋子”。

          我的大門的碳合金做成的,用原子彈都打不爆,大門有4個(gè)防御系統(tǒng)。

          第一道防御叫做“神經(jīng)檢測(cè)”,他能檢測(cè)你的心里正在想什么東西,如果有不懷好意的想法,他將自動(dòng)攔截你發(fā)出的請(qǐng)求,并將你彈射走。

          第二道防御叫做“攝像頭認(rèn)證系統(tǒng)”,他在非常隱蔽的地方,他能看見別人,別人卻看不見它,他能根據(jù)人的臉形,先連接到互聯(lián)網(wǎng),然后再連接到軍事衛(wèi)星,看看他是不是通緝犯,然后檢測(cè)不是通緝犯的話,他就會(huì)通知主人,然后通過(guò)他就能進(jìn)入第三道防御系統(tǒng)了。

          第三道防御系統(tǒng)是指紋驗(yàn)證,他的驗(yàn)證系統(tǒng)里有一個(gè)微型電腦芯片,如果芯片檢測(cè)不出來(lái),他將會(huì)把指紋傳送到屋子里的中央處理器去驗(yàn)證,它傳送的`過(guò)程只要0。1秒,如果主人沒有登記這個(gè)指紋他就不能進(jìn)到第四道防御了。

          第四道是“壓力測(cè)試系統(tǒng)”,他將檢測(cè)是否有人用微型電腦發(fā)送攻擊到大門,如果沒有這個(gè)防御,它將可以把大門給打垮,他就能直接進(jìn)入萬(wàn)能屋子了,壓力測(cè)試系統(tǒng)里有8個(gè)網(wǎng)絡(luò)處理器和15個(gè)網(wǎng)絡(luò)神經(jīng),如果防御不過(guò)來(lái)他就會(huì)接通中央處理器,然后把網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行防御,他能防御1TB的攻擊。

          一進(jìn)入萬(wàn)能屋子,他會(huì)發(fā)出愉快的音樂,你們肯定以為萬(wàn)能屋子很大吧?其實(shí)他只有100平方米的空間,那你們可能會(huì)有疑問(wèn),為什么他能裝那么多東西呢?你們這個(gè)問(wèn)題就問(wèn)對(duì)了,萬(wàn)能屋子不是很笨重的那種,而是非常輕巧的,雖然里面很多東西,但是全都在地下倉(cāng)庫(kù)里放著,如果你需要的話,只要在微型電腦點(diǎn)擊這個(gè)東西就可以了,他有一個(gè)房間里面有8臺(tái)天氣探測(cè)器,不停的向氣象衛(wèi)星發(fā)射著天氣情況,然后經(jīng)過(guò)探測(cè)器和衛(wèi)星校準(zhǔn),得出最準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),在門外還有一個(gè)天線,他能接收一些信息,還能發(fā)出wifi信號(hào),wifi的接收能達(dá)到80千米,他還能校準(zhǔn)時(shí)間,在這些電腦里,還有一臺(tái)“超級(jí)電腦”,這臺(tái)超級(jí)電腦指揮著屋子里的電子產(chǎn)品,他能占去50平方米的空間,所以超級(jí)電腦不在屋子里,他藏在地下,他有著全球最先進(jìn)的中央處理器,最先進(jìn)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),最多的指紋,最多的資料,簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有,還能指揮著飛機(jī)呢,他還能用信號(hào)連接你的微型電腦和你對(duì)話呢,這個(gè)就是神奇的萬(wàn)能屋子,還有溫泉,你可以用微型電腦預(yù)定什么時(shí)候回來(lái)泡泡澡,然后他會(huì)自動(dòng)幫你放好水,準(zhǔn)備泡澡的東西,里面的東西應(yīng)有盡有,這個(gè)屋子他還能移動(dòng)呢,他還能當(dāng)做飛機(jī)、輪船、汽車、潛水艇,還有專業(yè)的機(jī)器人,當(dāng)你很累的時(shí)候他會(huì)幫你按摩,捶腿等等,還能幫你做家務(wù)呢,反正你想讓他干什么都行,但是機(jī)器人有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),他就不會(huì)幫人寫作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)要自己做的,不是別人幫你寫的,這樣就沒有用了。

          這個(gè)就是我夢(mèng)想中的屋子,真希望有一天能夠夢(mèng)想成真。

        五年級(jí)我的作文 篇3

          十年,是一個(gè)時(shí)代的結(jié)束,也是另一個(gè)時(shí)代的開始。

          十年后的世界,是無(wú)法想象的。它一定有著翻天覆地的變化。十年后的我,也許跟著時(shí)代的腳步,也在變化著。

          十年后的我,已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小毛孩,蛻變?yōu)橐粋(gè)成熟、穩(wěn)重的成功人士。

          十年后的我,大學(xué)畢業(yè)后,坐在實(shí)驗(yàn)室里的那一刻,我興奮極了!這么多年的努力,我終于成為了一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的職業(yè)——物理學(xué)家。在實(shí)驗(yàn)室里,我和其他的物理學(xué)家一起努力攻克了困擾整個(gè)物理界六十年的M理論,證實(shí)了M理論的真實(shí)性。因此,我們的.科研團(tuán)隊(duì)獲得了20xx年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

          后來(lái),我們又發(fā)現(xiàn)了從未被發(fā)現(xiàn),只是一個(gè)假想粒子存在的粒子——引力粒子。并研發(fā)了世界上第一臺(tái)通過(guò)改變引力粒子的方向而移動(dòng)的交通工具,使物理界又邁出了一大步。這使我們第二次獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。此后,我們又發(fā)表了許多理論和結(jié)論,也獲得了大大小小許多獎(jiǎng)項(xiàng),其中最具代表性意義的應(yīng)屬用M理論將量子物理學(xué)和愛因斯坦相對(duì)論相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了物理界的大一統(tǒng)。因此,我被譽(yù)為21世紀(jì)唯一和牛頓、愛因斯坦和霍金相提并論的人。

          十年后的我,也許就是像這樣,成為物理界的奇才。但未來(lái)是不能隨意推論的。不管十年后的我是什么樣子,我都會(huì)好好面對(duì)這一切。

        五年級(jí)我的作文 篇4

          大年初四的下午,冷風(fēng)呼嘯而過(guò),而我卻滿懷著興奮和媽媽走在去首都博物館的路上。我要去做中國(guó)結(jié)。

          一進(jìn)首博的大門,我直奔做中國(guó)結(jié)的七彩坊。七彩坊被裝飾得煥然一新,墻上貼著小朋友的手工制品,還有可愛的兔爺兒和傳統(tǒng)的年畫。啊!真是別有一番春節(jié)的氣氛。工作人員開始教我做中國(guó)結(jié)了。我迫不及待地抓起繩子。首先要把三根繩子分為里,中,外三層,我先把最外邊的繩子拿在手里。工作人員一招一式地教著,我也專心致地學(xué)著。最外邊的繩子成形之后,再拿出中間那根,沿著第一根的走向串,我越串越高興,這可是我第一次做中國(guó)結(jié)。阿姨微笑著和藹地說(shuō):“你做得又好又快!”

          我把最里邊的'繩子拿在手上,小心翼翼地串起來(lái),生怕把中國(guó)結(jié)串壞。當(dāng)我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時(shí)真是漂亮極了。但我還要做些調(diào)整,讓繩子的一頭對(duì)齊,而不要一根長(zhǎng),一根短。望著我快完成的中國(guó)結(jié),心里真是有說(shuō)不完的喜悅。阿姨說(shuō)我做的這個(gè)叫”雙錢結(jié)”。”雙錢結(jié)”也是中國(guó)結(jié)的一種。我定睛一看,哇,還真像兩個(gè)錢幣疊在一起,兩個(gè)錢幣沒有什么特別之處,可一把兩個(gè)錢幣疊在一起,就顯得小巧而精致了。這個(gè)”雙錢結(jié)”象征著財(cái)運(yùn)滾滾,恭喜發(fā)財(cái)。我把”雙錢結(jié)”拿在手上,感覺到它像是在祝福我呢!

          最后,阿姨把我做的”雙錢結(jié)”的多余繩子剪掉,然后在后面別了一個(gè)別針,還用打火機(jī)把別針固定了一下。”雙錢結(jié)”終于完成了,我把它別在衣服上,顯得格外耀眼,它為我的衣服增添了更加絢麗的色彩,使我更加的美麗。

          中國(guó)結(jié)是我們中華民族特有的,它蘊(yùn)含著濃郁的文化特色,它象征著祥和,幸福,美滿!望著我那美麗的作品,啊,我真幸福!我過(guò)了一把做中國(guó)結(jié)的癮!

        五年級(jí)我的作文 篇5

          現(xiàn)在,人們的生活質(zhì)量大大地提高,很多家庭都有了汽車,汽車很神奇,他能加快出行的速度,能但是也有許多缺點(diǎn)。咳咳,現(xiàn)在請(qǐng)參觀我的想像世界,看看我夢(mèng)想中的新型汽車吧。

          請(qǐng)跟我來(lái),look,這就是我夢(mèng)想中的.汽車嘍,小姐,請(qǐng)上車,一起體驗(yàn)一種全新的出行快感吧。

          stop!請(qǐng)聽我介紹:這款車呈透明色,隱隱中又有一縷金黃色,看,這就是全新的陽(yáng)光色,坐在里面會(huì)感到很溫暖呢。

          作為一款新型汽車,又怎么能用汽油呢?哈哈,這是用的二氧化碳代替的,排出來(lái)的“煙”當(dāng)然是清新的空氣啦!

          現(xiàn)在,你是否感到一陣音樂響起,伴隨著的是你雙腳離地,飛向云層呢?在未來(lái)的世界里,汽車已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機(jī)、鉆地機(jī),潛水艇。是不是很先進(jìn),而且,飛機(jī)巨大的轟鳴聲已被優(yōu)美的音樂聲代替啦。

          什么?你已經(jīng)餓了。旁邊可沒有小賣部,不過(guò)沒關(guān)系,按一下“自動(dòng)駕駛”,再按一下“食物”,汽車會(huì)接你的指示,從冰箱里(你家的)運(yùn)出食物,也可以“去”小賣部買東西。你只要把錢放在一塊特殊的盤子上,選好東西一按,你要買的東西和找零就會(huì)出現(xiàn)在盤子上了。

          當(dāng)當(dāng)當(dāng),回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧,別難過(guò),在20-50年之內(nèi),科學(xué)家就可能發(fā)明出“實(shí)物”了。

        五年級(jí)我的作文 篇6

          我喜歡做什么?你有可能不知道,但是等我寫完這篇作文你一定知道我喜歡做的一件事是什么了。

          我呀喜歡看書,因?yàn)闀芙o我?guī)?lái)很多很多快樂,我家里很多書,《世界名人傳記》、《四庫(kù)全書》、《成語(yǔ)故事》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《窗邊的小豆豆》等等。它們就象不會(huì)說(shuō)話的老師,教會(huì)了我很多知識(shí)。

          有位古人說(shuō):“書中自有黃金屋”,書是知識(shí)的'海洋,書有無(wú)窮的寶藏,有很多時(shí)候我們現(xiàn)實(shí)生活中能用到書本上許許多多的知識(shí),因?yàn)槊慷錆嵃椎睦嘶ū澈蠖加形宀实木跋,每天晚上只要寫完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書津津有味的看起來(lái),我時(shí)就連媽媽叫我,都沒有聽到,那時(shí)就是象在知識(shí)的海洋里遨游。

          說(shuō)起看書我現(xiàn)在就想去看書了,不說(shuō)了,我要去看書啦!

        五年級(jí)我的作文 篇7

          推開窗,夜空似墨,星光黯淡,傾聽著花兒安然入眠的甜美聲音,遠(yuǎn)眺著星星叮咚輕碰的身影。回溯著,回溯著,回溯著越來(lái)越懂事的我。

          五歲

          哭鬧的聲音驚動(dòng)了鄰里幾戶,他們幾次探尋者,找著這聲音的來(lái)源!皨寢屔习嗔耍粫(huì)兒就回來(lái),別哭,別哭,唉!蹦棠梯p哄著幼兒的聲音,帶著幾分無(wú)奈與復(fù)雜!拔也还埽乙覌寢,我就要找媽媽…!蓖傻目摁[聲又隱隱傳來(lái)。不知過(guò)了多久,深悉疲倦的我終抵不過(guò),沉沉睡去。而身旁的奶奶,則重重的嘆了口氣,臉上滿是憔悴之色,又抬眼望了望漆黑冷靜的夜。

          八歲

          “你這回什么分?jǐn)?shù)!你看看別人考幾分,好好反思反思!薄芭椤彪S著門的關(guān)上,倔強(qiáng)的臉上終于淌滿了淚水,不甘與責(zé)備一下子涌上心頭,哽咽在嘴邊,我想大喊,我想發(fā)脾氣,我想不聽她的安排,但最終還是默默地什么也不說(shuō)。因?yàn)槲抑溃也荒。她是我媽媽,是生我養(yǎng)我之人,她的出發(fā)點(diǎn)是為我好的,即使我不能認(rèn)同她愛我的方式。怔怔地做了好久,終于拿起了筆,喝著桂花芬芳的清冷的風(fēng),也淡淡的染上了莫名的憂傷。

          十二歲

          “啊——”短暫而急促的叫聲,傳到了門里我的耳中,飛奔過(guò)去—原來(lái)母親摔倒在地。我分離的將母親抬到沙發(fā)上,又奔向廚房,取出一個(gè)冰袋,敷在母親腳上。紅腫的腳像是平緩的地面突然凸起一塊似的,很是惹眼,我心疼的望了望母親。母親扯出一絲勉強(qiáng)而費(fèi)力的微笑,淡淡的說(shuō):“我沒事,你快去學(xué)習(xí)吧,別耽誤了下午的課!闭Z(yǔ)氣忽高忽低,像在使勁忍著疼痛。我深深的`望了母親幾眼,“有事一定叫我!眧“恩,你懂事了。”得到答復(fù),才緩緩地進(jìn)了屋。不知不覺中,淚水在臉上肆意流淌。

          如今,我已褪去稚氣,懂事,平穩(wěn)越來(lái)越多的在我身上體現(xiàn),從母親上夜班的哭鬧到母親摔倒在地時(shí)我的冷靜,都印記著我成長(zhǎng)的足跡。是的,我越來(lái)越懂事了,越來(lái)越成熟了。

          不遠(yuǎn)處的天空,仿佛被一雙巨手扯開,透出碧色的蒼穹,美好而靜謐,抬手輕輕合上窗,關(guān)閉記憶的大門。

        五年級(jí)我的作文 篇8

          一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。不久前,我經(jīng)歷了一次考驗(yàn),戰(zhàn)勝了自己在體育課上遇到的“攔路虎”。

          那是一個(gè)星期二的下午,第二節(jié)是體育課。我以往一見上體育課就發(fā)怵,在體育課時(shí)表現(xiàn)總不好。跑步,還沒跑一圈,就累得氣喘吁吁;俯臥撐,沒做幾個(gè)就趴在地上起不來(lái)了,所以我的體育成績(jī)一度很差。

          所以,我下定決心要戰(zhàn)勝自己,讓我的體育成績(jī)有所提高。體育老師告訴我們,這次要做的運(yùn)動(dòng)是跳繩。我從老師手里接過(guò)跳繩,找了一個(gè)空曠的地方,認(rèn)真跳起繩來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……繩子在飛快地甩著,時(shí)間在一分一秒中飛逝。漸漸地,汗水濕潤(rùn)了我的`頭發(fā),我的心“撲通、撲通”地跳著,繩子從腳下穿過(guò)的速度有點(diǎn)慢了。我仿佛看見一只碩大的“攔路虎”站在我的面前,要我趕快停下來(lái)!不能停!我在心底里暗暗給自己加油,一定要堅(jiān)持下去!我咬緊牙,使勁地甩著手中的繩子,“一百……一百四十四、一百四十五!”我跳了一百四十五個(gè)!老師將我的名字列在前十行,這說(shuō)明我的體育成績(jī)是前十名。盡管我已經(jīng)是筋疲力盡了,但還是高興地歡呼起來(lái)!這時(shí)小草微微搖動(dòng),花兒向我點(diǎn)點(diǎn)頭,就連微風(fēng)也好像在祝賀我似的,一直刮,刮得樹葉在空中翩翩起舞。

          這次跳繩活動(dòng),我通過(guò)努力戰(zhàn)勝了自己。我真為自己感到自豪,以后我再也不怕上體育課了!其實(shí),戰(zhàn)勝自己很簡(jiǎn)單,只要有毅力,不退縮,就行了。

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