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【實用】五年級我的作文匯編8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級我的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級我的作文 篇1
我們都有一個夢想，無論它特殊或平凡，我們都在為這個夢想而做出努力。
我的夢想是成為一名老師，但我并沒有嘗試過。直到有一天，我的同桌叫我到他家?guī)退a課，我答應(yīng)了，因為我一直想試試當(dāng)老師的感覺。
我一到他家，就想幫他上課，可他不愿意，說：“時間多的是，我們先玩一會兒吧�！笨晌矣植婚_心了，我們吵了好久，他好不容易答應(yīng)了我的要求。
終于開始上課了，我盡量用簡單的話把課文的主要內(nèi)容告訴他，可他什么也聽不懂，我開始有些惱火了：“你怎么什么也聽不懂！”他也不甘示弱：“就是因為我聽不懂才來找你的，如果我都聽懂了還 來找你干什么？”說著還 用手“咚咚”地敲著桌子。我聽完后覺得有道理，于是就接著給他上課。
可是，他總是在沙發(fā)上跑來跑去，不肯認真聽我講課，我又生氣了：“你這個樣子讓我怎么講課？”“你一愛一怎么講就怎么講唄！”他又頂了一句。我肺都要被氣炸了：“好！既然這樣我就不講了！”“你不講就不講！”他毫不客氣地說。我不能這樣就放棄了。我忍。我們達成了一個協(xié)議：他不在沙發(fā)上跑來跑去，我也耐心地給他講課……
終于給他上完課了，我卻嘆了口氣，因為后面還 有一大“難關(guān)”等著我，那就是作業(yè)。他寫的作業(yè)質(zhì)量在班級里很有名，那就是一個字“差！”你瞧，第一題我就找出了三個錯。這樣寫下去，遲早要把我這位“老師”累垮的。我心里很煩躁，很不安……
可他卻完全不理解我的心情，還 沖我大喊大叫，并把電視的音量調(diào)到最大。忍！忍！再忍！我終于忍不住了，雙手叉腰，漲紅的臉，大吼著：“你把電視的音量調(diào)小一點可以不！”他突然間被我的吼叫怔住了，眨巴了一下眼睛，低聲地說：“好吧�！北銐旱土穗娨曇袅�。“我不改你那錯字連篇的作業(yè)了！我走！”我氣鼓鼓地說著，頭也不回地往門口沖去�！安灰@樣子嘛，老師！老師！”“老師！我是老師啊！”我們的老師常常包容學(xué)生的過錯，而今我他心目中的“老師”，多希望我這位老師包容他呀！我不由嘆了口氣，瞪了他一眼，此刻看到我的“學(xué)生”又可憐又可氣的樣子，心又軟一了。接回了那份慘不忍睹的.作業(yè)：“好吧，誰讓我是你的老師呢？”
教一位學(xué)生都這樣的辛苦，而我們的老師要教會幾十位學(xué)生。做老師真的非常非常的辛苦啊！但老師是個神圣的職業(yè)。老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃一燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
我敬佩老師，衷心地感謝老師對我們學(xué)生的厚一愛一、鼓勵和幫助。老師是園丁，學(xué)生就是園中的花朵。在這個百花園中，長大的我想做一名勤奮的園丁，培育出更多絢麗的鮮花。
為夢而努力，為夢而付出。相信自己：夢想一定會成真的！
五年級我的作文 篇2
在20xx年的時候，我們的科技已經(jīng)非常的發(fā)達，然后我發(fā)明了一個屋子叫做“萬能屋子”。
我的大門的碳合金做成的，用原子彈都打不爆，大門有4個防御系統(tǒng)。
第一道防御叫做“神經(jīng)檢測”，他能檢測你的心里正在想什么東西，如果有不懷好意的想法，他將自動攔截你發(fā)出的請求，并將你彈射走。
第二道防御叫做“攝像頭認證系統(tǒng)”，他在非常隱蔽的地方，他能看見別人，別人卻看不見它，他能根據(jù)人的臉形，先連接到互聯(lián)網(wǎng)，然后再連接到軍事衛(wèi)星，看看他是不是通緝犯，然后檢測不是通緝犯的話，他就會通知主人，然后通過他就能進入第三道防御系統(tǒng)了。
第三道防御系統(tǒng)是指紋驗證，他的驗證系統(tǒng)里有一個微型電腦芯片，如果芯片檢測不出來，他將會把指紋傳送到屋子里的中央處理器去驗證，它傳送的`過程只要0。1秒，如果主人沒有登記這個指紋他就不能進到第四道防御了。
第四道是“壓力測試系統(tǒng)”，他將檢測是否有人用微型電腦發(fā)送攻擊到大門，如果沒有這個防御，它將可以把大門給打垮，他就能直接進入萬能屋子了，壓力測試系統(tǒng)里有8個網(wǎng)絡(luò)處理器和15個網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)，如果防御不過來他就會接通中央處理器，然后把網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進行防御，他能防御1TB的攻擊。
一進入萬能屋子，他會發(fā)出愉快的音樂，你們肯定以為萬能屋子很大吧？其實他只有100平方米的空間，那你們可能會有疑問，為什么他能裝那么多東西呢？你們這個問題就問對了，萬能屋子不是很笨重的那種，而是非常輕巧的，雖然里面很多東西，但是全都在地下倉庫里放著，如果你需要的話，只要在微型電腦點擊這個東西就可以了，他有一個房間里面有8臺天氣探測器，不停的向氣象衛(wèi)星發(fā)射著天氣情況，然后經(jīng)過探測器和衛(wèi)星校準，得出最準確的天氣預(yù)報，在門外還有一個天線，他能接收一些信息，還能發(fā)出wifi信號，wifi的接收能達到80千米，他還能校準時間，在這些電腦里，還有一臺“超級電腦”，這臺超級電腦指揮著屋子里的電子產(chǎn)品，他能占去50平方米的空間，所以超級電腦不在屋子里，他藏在地下，他有著全球最先進的中央處理器，最先進的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，最多的指紋，最多的資料，簡直就是應(yīng)有盡有，還能指揮著飛機呢，他還能用信號連接你的微型電腦和你對話呢，這個就是神奇的萬能屋子，還有溫泉，你可以用微型電腦預(yù)定什么時候回來泡泡澡，然后他會自動幫你放好水，準備泡澡的東西，里面的東西應(yīng)有盡有，這個屋子他還能移動呢，他還能當(dāng)做飛機、輪船、汽車、潛水艇，還有專業(yè)的機器人，當(dāng)你很累的時候他會幫你按摩，捶腿等等，還能幫你做家務(wù)呢，反正你想讓他干什么都行，但是機器人有一個非常大的缺點，他就不會幫人寫作業(yè)，因為作業(yè)要自己做的，不是別人幫你寫的，這樣就沒有用了。
這個就是我夢想中的屋子，真希望有一天能夠夢想成真。
五年級我的作文 篇3
十年，是一個時代的結(jié)束，也是另一個時代的開始。
十年后的世界，是無法想象的。它一定有著翻天覆地的變化。十年后的我，也許跟著時代的腳步，也在變化著。
十年后的我，已經(jīng)從一個懵懂無知的小毛孩，蛻變?yōu)橐粋�成熟、穩(wěn)重的成功人士。
十年后的我，大學(xué)畢業(yè)后，坐在實驗室里的那一刻，我興奮極了！這么多年的努力，我終于成為了一直以來夢寐以求的職業(yè)——物理學(xué)家。在實驗室里，我和其他的物理學(xué)家一起努力攻克了困擾整個物理界六十年的M理論，證實了M理論的真實性。因此，我們的.科研團隊獲得了20xx年的諾貝爾物理學(xué)獎。
后來，我們又發(fā)現(xiàn)了從未被發(fā)現(xiàn)，只是一個假想粒子存在的粒子——引力粒子。并研發(fā)了世界上第一臺通過改變引力粒子的方向而移動的交通工具，使物理界又邁出了一大步。這使我們第二次獲得諾貝爾物理學(xué)獎。此后，我們又發(fā)表了許多理論和結(jié)論，也獲得了大大小小許多獎項，其中最具代表性意義的應(yīng)屬用M理論將量子物理學(xué)和愛因斯坦相對論相結(jié)合，實現(xiàn)了物理界的大一統(tǒng)。因此，我被譽為21世紀唯一和牛頓、愛因斯坦和霍金相提并論的人。
十年后的我，也許就是像這樣，成為物理界的奇才。但未來是不能隨意推論的。不管十年后的我是什么樣子，我都會好好面對這一切。
五年級我的作文 篇4
大年初四的下午，冷風(fēng)呼嘯而過，而我卻滿懷著興奮和媽媽走在去首都博物館的路上。我要去做中國結(jié)。
一進首博的大門，我直奔做中國結(jié)的七彩坊。七彩坊被裝飾得煥然一新，墻上貼著小朋友的手工制品，還有可愛的兔爺兒和傳統(tǒng)的年畫。啊!真是別有一番春節(jié)的氣氛。工作人員開始教我做中國結(jié)了。我迫不及待地抓起繩子。首先要把三根繩子分為里，中，外三層，我先把最外邊的繩子拿在手里。工作人員一招一式地教著，我也專心致地學(xué)著。最外邊的繩子成形之后，再拿出中間那根，沿著第一根的走向串，我越串越高興，這可是我第一次做中國結(jié)。阿姨微笑著和藹地說:“你做得又好又快!”
我把最里邊的'繩子拿在手上，小心翼翼地串起來，生怕把中國結(jié)串壞。當(dāng)我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時真是漂亮極了。但我還要做些調(diào)整，讓繩子的一頭對齊，而不要一根長，一根短。望著我快完成的中國結(jié)，心里真是有說不完的喜悅。阿姨說我做的這個叫”雙錢結(jié)”�！彪p錢結(jié)”也是中國結(jié)的一種。我定睛一看，哇，還真像兩個錢幣疊在一起，兩個錢幣沒有什么特別之處，可一把兩個錢幣疊在一起，就顯得小巧而精致了。這個”雙錢結(jié)”象征著財運滾滾，恭喜發(fā)財。我把”雙錢結(jié)”拿在手上，感覺到它像是在祝福我呢!
最后，阿姨把我做的”雙錢結(jié)”的多余繩子剪掉，然后在后面別了一個別針，還用打火機把別針固定了一下。”雙錢結(jié)”終于完成了，我把它別在衣服上，顯得格外耀眼，它為我的衣服增添了更加絢麗的色彩，使我更加的美麗。
中國結(jié)是我們中華民族特有的，它蘊含著濃郁的文化特色，它象征著祥和，幸福，美滿!望著我那美麗的作品，啊，我真幸福!我過了一把做中國結(jié)的癮!
五年級我的作文 篇5
現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量大大地提高，很多家庭都有了汽車，汽車很神奇，他能加快出行的速度，能但是也有許多缺點�？瓤龋F(xiàn)在請參觀我的想像世界，看看我夢想中的新型汽車吧。
請跟我來，look，這就是我夢想中的.汽車嘍，小姐，請上車，一起體驗一種全新的出行快感吧。
stop！請聽我介紹：這款車呈透明色，隱隱中又有一縷金黃色，看，這就是全新的陽光色，坐在里面會感到很溫暖呢。
作為一款新型汽車，又怎么能用汽油呢？哈哈，這是用的二氧化碳代替的，排出來的“煙”當(dāng)然是清新的空氣啦！
現(xiàn)在，你是否感到一陣音樂響起，伴隨著的是你雙腳離地，飛向云層呢？在未來的世界里，汽車已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機、鉆地機，潛水艇。是不是很先進，而且，飛機巨大的轟鳴聲已被優(yōu)美的音樂聲代替啦。
什么？你已經(jīng)餓了。旁邊可沒有小賣部，不過沒關(guān)系，按一下“自動駕駛”，再按一下“食物”，汽車會接你的指示，從冰箱里（你家的）運出食物，也可以“去”小賣部買東西。你只要把錢放在一塊特殊的盤子上，選好東西一按，你要買的東西和找零就會出現(xiàn)在盤子上了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，回到現(xiàn)實中來吧，別難過，在20-50年之內(nèi)，科學(xué)家就可能發(fā)明出“實物”了。
五年級我的作文 篇6
我喜歡做什么？你有可能不知道，但是等我寫完這篇作文你一定知道我喜歡做的一件事是什么了。
我呀喜歡看書，因為書能給我?guī)砗芏嗪芏嗫鞓罚壹依锖芏鄷�，《世界名人傳記》、《四庫全書》、《成語故事》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《窗邊的小豆豆》等等。它們就象不會說話的老師，教會了我很多知識。
有位古人說：“書中自有黃金屋”，書是知識的'海洋，書有無窮的寶藏，有很多時候我們現(xiàn)實生活中能用到書本上許許多多的知識，因為每朵潔白的浪花背后都有五彩的景像，每天晚上只要寫完作業(yè)，我就會拿起一本書津津有味的看起來，我時就連媽媽叫我，都沒有聽到，那時就是象在知識的海洋里遨游。
說起看書我現(xiàn)在就想去看書了，不說了，我要去看書啦！
五年級我的作文 篇7
推開窗，夜空似墨，星光黯淡，傾聽著花兒安然入眠的甜美聲音，遠眺著星星叮咚輕碰的身影�；厮葜厮葜�，回溯著越來越懂事的我。
五歲
哭鬧的聲音驚動了鄰里幾戶，他們幾次探尋者，找著這聲音的來源�！皨寢屔习嗔�，一會兒就回來，別哭，別哭，唉�！蹦棠梯p哄著幼兒的聲音，帶著幾分無奈與復(fù)雜�！拔也还�，我要找媽媽，我就要找媽媽…�！蓖傻目摁[聲又隱隱傳來。不知過了多久，深悉疲倦的我終抵不過，沉沉睡去。而身旁的奶奶，則重重的嘆了口氣，臉上滿是憔悴之色，又抬眼望了望漆黑冷靜的夜。
八歲
“你這回什么分數(shù)啊！你看看別人考幾分，好好反思反思�！薄芭椤彪S著門的關(guān)上，倔強的臉上終于淌滿了淚水，不甘與責(zé)備一下子涌上心頭，哽咽在嘴邊，我想大喊，我想發(fā)脾氣，我想不聽她的安排，但最終還是默默地什么也不說。因為我知道，我不能。她是我媽媽，是生我養(yǎng)我之人，她的出發(fā)點是為我好的，即使我不能認同她愛我的方式。怔怔地做了好久，終于拿起了筆，喝著桂花芬芳的清冷的風(fēng)，也淡淡的染上了莫名的憂傷。
十二歲
“啊——”短暫而急促的叫聲，傳到了門里我的耳中，飛奔過去—原來母親摔倒在地。我分離的將母親抬到沙發(fā)上，又奔向廚房，取出一個冰袋，敷在母親腳上。紅腫的腳像是平緩的地面突然凸起一塊似的，很是惹眼，我心疼的望了望母親。母親扯出一絲勉強而費力的微笑，淡淡的說：“我沒事，你快去學(xué)習(xí)吧，別耽誤了下午的課�！闭Z氣忽高忽低，像在使勁忍著疼痛。我深深的`望了母親幾眼，“有事一定叫我�！眧“恩，你懂事了�！钡玫酱饛�(fù)，才緩緩地進了屋。不知不覺中，淚水在臉上肆意流淌。
如今，我已褪去稚氣，懂事，平穩(wěn)越來越多的在我身上體現(xiàn)，從母親上夜班的哭鬧到母親摔倒在地時我的冷靜，都印記著我成長的足跡。是的，我越來越懂事了，越來越成熟了。
不遠處的天空，仿佛被一雙巨手扯開，透出碧色的蒼穹，美好而靜謐，抬手輕輕合上窗，關(guān)閉記憶的大門。
五年級我的作文 篇8
一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的。不久前，我經(jīng)歷了一次考驗，戰(zhàn)勝了自己在體育課上遇到的“攔路虎”。
那是一個星期二的下午，第二節(jié)是體育課。我以往一見上體育課就發(fā)怵，在體育課時表現(xiàn)總不好。跑步，還沒跑一圈，就累得氣喘吁吁；俯臥撐，沒做幾個就趴在地上起不來了，所以我的體育成績一度很差。
所以，我下定決心要戰(zhàn)勝自己，讓我的體育成績有所提高。體育老師告訴我們，這次要做的運動是跳繩。我從老師手里接過跳繩，找了一個空曠的地方，認真跳起繩來。一個、兩個、三個……繩子在飛快地甩著，時間在一分一秒中飛逝。漸漸地，汗水濕潤了我的`頭發(fā)，我的心“撲通、撲通”地跳著，繩子從腳下穿過的速度有點慢了。我仿佛看見一只碩大的“攔路虎”站在我的面前，要我趕快停下來！不能停！我在心底里暗暗給自己加油，一定要堅持下去！我咬緊牙，使勁地甩著手中的繩子，“一百……一百四十四、一百四十五！”我跳了一百四十五個！老師將我的名字列在前十行，這說明我的體育成績是前十名。盡管我已經(jīng)是筋疲力盡了，但還是高興地歡呼起來！這時小草微微搖動，花兒向我點點頭，就連微風(fēng)也好像在祝賀我似的，一直刮，刮得樹葉在空中翩翩起舞。
這次跳繩活動，我通過努力戰(zhàn)勝了自己。我真為自己感到自豪，以后我再也不怕上體育課了！其實，戰(zhàn)勝自己很簡單，只要有毅力，不退縮，就行了。
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