小學(xué)五年級(jí)滿分作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)滿分作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)滿分作文1
暑假里,我趁著爸爸還沒有放假的機(jī)會(huì),體驗(yàn)了一下教師這個(gè)職業(yè)。教師工作難度并不大,但強(qiáng)度可能有點(diǎn)兒大。一個(gè)老師往往同時(shí)要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生,因此總是非常之忙。而這樣勞累的老師一個(gè)月卻往往只能掙幾千元錢,不過國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)了不少的政策來維護(hù)老師的權(quán)益,提升老師們的社會(huì)地位,改善老師們的待遇。而且在未來很可能像其他行業(yè)一樣有機(jī)器人來幫助老師工作。
可是當(dāng)我和爸爸一起走進(jìn)辦公室那一瞬間,記憶中老師只是教教書,改改作業(yè),備備課吧了的固有印象被改變了。就像一場(chǎng)電影,即使看了上千次也很難演出來一樣,親自上陣和旁觀總歸是兩回事兒,而這些事情當(dāng)中讓我印象最深的就是批改作業(yè)了。
拿到作業(yè)我心里很輕松,改作業(yè)不過就是判斷對(duì)錯(cuò)而已。爸爸卻告訴我,每個(gè)同學(xué)的作業(yè)對(duì)錯(cuò)各有不同,要從中分析出每個(gè)同學(xué)的問題所在。我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),做事兒上手很快?墒菐讉(gè)班的作業(yè)堆積成山,耐心欠佳的我只批改了十幾本就已經(jīng)斗志全無了。
這也讓我了解到了教師這個(gè)職業(yè)需要將一個(gè)過程重復(fù)成千上萬次的可怕的枯燥,而我在體驗(yàn)這個(gè)職業(yè)時(shí)也看到了我自己缺乏耐心急躁。這兩個(gè)缺點(diǎn)時(shí),我在完成工作的時(shí)候頻頻出錯(cuò)。我批改的作業(yè),爸爸再批改一次總是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。不過我與這個(gè)崗位的契合度還是很很高的,基本上完成了爸爸交給我的任務(wù)。
這一次的`體驗(yàn)讓我體會(huì)到了老師的辛苦,讓我感受到了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與奉獻(xiàn)。所以以后我要學(xué)會(huì)體諒老師,理解老師們的良苦用心,認(rèn)真的聽他們的教導(dǎo)。我也希望成為一名老師,桃李滿天下,為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一份力量。
小學(xué)五年級(jí)滿分作文2
人,每一天都在體驗(yàn)著屬于自己的生活。而在生活中,又總是充滿著挫折。面對(duì)挫折,我們應(yīng)該去堅(jiān)持,等待成功的到來。
時(shí)間是生活的推動(dòng)器,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止,所以生活也不會(huì)停止在原位。大人呢,要去上班、工作,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而孩子們就都要去學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來報(bào)效國(guó)家,為我們祖國(guó)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。就這樣,各個(gè)年齡段的人們每天都很忙碌、很充實(shí)地度過著屬于自己的生活。
而有時(shí)間去慢慢體驗(yàn)生活的人是誰呢,無非就是很小的孩子和年事已高的老人。這又好像是陶淵明寫的《桃花源記》中所說的那樣,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”老人呢,因?yàn)槟晔乱迅,該到了享受天倫之樂的時(shí)候,所以他們平日下下棋、品品茶,可以細(xì)細(xì)地品味生活、體驗(yàn)生活的快樂。小孩子呢,因?yàn)檫沒有到上學(xué)的'年齡,因此在這個(gè)時(shí)候,他們也只管去體驗(yàn)生活中屬于孩子的童真生活。
而我體驗(yàn)的生活經(jīng)歷,大概在我學(xué)著騎自行車的時(shí)候,記得那是在一個(gè)烈日炎炎夏天,下午的那段時(shí)間更加炎熱,我還在姥姥家的幾個(gè)胡同里跑來跑去。我已經(jīng)不記得是什么原因了,我不經(jīng)意間看到了停放在姥姥家院子里的自行車,其實(shí)就是我的小自行車,因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng)了,已經(jīng)落滿了灰塵。在得到了家長(zhǎng)的幫助下,我很快開始了學(xué)習(xí)騎車的行動(dòng)。
在一次次的嘗試以后,才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)騎自行車最難的是控制平衡,騎上兩腳只要一同時(shí)離地,車子馬上就失去了平衡。經(jīng)過我自己努力嘗試各種控制平衡方法。我終于在一次次的努力下,開始逐漸感覺能控制自行車的平衡了。最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
生活,需要人們?nèi)ンw驗(yàn),去嘗試,只有堅(jiān)持到底才能換來成功的喜悅。
小學(xué)五年級(jí)滿分作文3
我的童年里有許多的快樂與煩惱,就像天上的繁星一樣,其中最閃亮的一顆,就是一次成功體驗(yàn)。
記得我上四年級(jí)的一天,太陽火辣辣的照在臉上,熱極了!突然,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:“同學(xué)們,學(xué)校決定讓我們和五年級(jí)比賽跳繩,因?yàn)橐透吣昙?jí)同學(xué)比賽跳繩,絕對(duì)不能掉以輕心回家好好練。請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加,重在參與,爭(zhēng)取奪第一名!痹捯魟偮,教室里一片沸騰。
放學(xué)后,我便飛快的跑回家吧這件事告訴了媽媽,媽媽聽了后就信心十足的說:“佳佳,好好練,你一定是最棒的,媽媽相信你!蔽乙宦犨@話就信心百倍地拿著跳繩,往樓下沖。我迫不及待的把跳繩放好就跳了起來,可是腳和跳繩像打架似的互相不配合,就這樣循環(huán)了很多次,總是犯一個(gè)毛病。這時(shí)我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽好像看出了我的心思說;"佳佳,不要著急,只有堅(jiān)持到底才是勝利,來我教你!闭f著媽媽就從我手里拿過跳繩,認(rèn)真的給我教了起來!笆紫劝牙K放在自己的腳后,用雙臂掄動(dòng)跳繩,注意!讓繩先著地,然后再跳過去,就這樣反復(fù)的'跳,加快速度就可以了!闭罩鴭寢屨f的要領(lǐng)去做。讓繩先著地,而后再跳過去。啊!我成功了!于是一二三,我又反復(fù)的練著。速度越來越快,繩越跳越利索。
終于到了比賽的那一天,我拿上跳繩,到小操場(chǎng)上集合。比賽就要開始了,我心里就像八只兔子在亂跳。只聽一聲哨響,比賽開始了,我緊張的手心都冒了汗。這時(shí)的每秒鐘都是那麼珍貴,大家爭(zhēng)分奪秒的跳著。一聲哨響比賽結(jié)束了。一塊石頭終于落了地,我的成績(jī)出來了是一分鐘跳130次。我真是感到驚奇,我居然獲獎(jiǎng)了!我成功了! 通過這次成功體驗(yàn),我懂得了——凡事只要肯努力,就一定會(huì)成功!
小學(xué)五年級(jí)滿分作文4
每個(gè)人心中都有不同的喜好和追求,如果把它們合在一起,就會(huì)形成最美好的事物。如果想把它施展出來,就需要自己的小天地,而我就有這么一塊小天地。
剛上小學(xué)時(shí),聽同學(xué)講他們有自己的房間,我就很羨慕。一次又一次地向媽媽“上訴”,要求給我一個(gè)自己的臥室。媽媽卻以各種理由,一次又一次的駁回我的想法。比如:年齡還小、你會(huì)從床上掉下來,改裝一個(gè)臥室要很多錢……這種情況一直到我四年級(jí)才得以結(jié)束。媽媽同意了我的要求,她請(qǐng)來裝修公司很快的改出了我的房間。
有了它,我的想法立馬得以實(shí)現(xiàn)。貼上了自己想要的'墻紙、買了喜歡的床、換了新書桌、新椅子。每天放學(xué)一回家,我就沉浸在快樂里。我的書桌上配了一個(gè)書柜,上面放著我的備用文具,一些紙張和一本本我喜歡的書。寫完作業(yè),就立馬從上面抽出一本書來看。有時(shí)候嘴饞,偷偷在沒看完的那書里夾幾片海苔,一塊巧克力什么的。到第二天寫完作業(yè),把門鎖起來,拿出沒看完的書,邊吃邊看,津津有味。在外面,有時(shí)會(huì)撿些我認(rèn)為十分寶貴的東西。比如:玻璃球、雨花石、盒子蓋。為了防止媽媽把它們?nèi)拥,我還找到了一個(gè)用來裝蜂蜜的酷酷手提箱,把它們裝在里面,這些對(duì)我來說如獲至寶。放在床底下,不讓任何人知道。柜子里面放了許多我的玩具,有時(shí)我會(huì)在里面尋找想玩的。有時(shí)突發(fā)奇想,把一堆奧特曼和變形金剛放在一起打架。有時(shí)蹦出一兩個(gè)主意,戴上豬八戒的面具和滅霸的手套,頭上頂著彩色假發(fā),在鏡子面前又唱又跳,像瘋了一樣。
關(guān)起門,這是我的小天地。這個(gè)小天地給我快樂,我像這的國(guó)王;給我安慰,像心靈的雞湯;給我溫暖,每天我都不覺孤獨(dú)。它會(huì)陪伴著我,走過美好的童年……
小學(xué)五年級(jí)滿分作文5
在家里,我有一個(gè)屬于自己的天地,它叫紅藍(lán)廳。
紅是暖色調(diào),給人一種溫暖、舒適的感覺;藍(lán)是冷色調(diào),給人的感覺是寧?kù)o、放松;而在我的紅藍(lán)廳里,既寧?kù)o,又溫暖。
進(jìn)門左拐,是一個(gè)書桌,上面擺著許多書和一盞臺(tái)燈。每天,我一回到家,就匆忙地把書包一丟,丟到沙發(fā)上,接著拿起作業(yè)和閱讀練習(xí),一下子跑到書桌前。不知道為什么,一到書桌上寫作業(yè),我就會(huì)寫得飛快,有時(shí)候一個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫完了。那神奇的書桌好像有魔法似的。
在書桌的`旁邊,是一條桿子,這條桿子建在墻上,十分牢固。一有空,我就來到桿子前,想盡一切辦法來發(fā)明創(chuàng)造關(guān)于桿子的千百種玩法。比如,在桿子上坐著,在上面不停地翻滾,像猴子一樣倒掛金鉤,甚至,像烤豬一樣用手和腳勾住桿子,吊在上面。原來媽媽給我練舞的桿子已經(jīng)變成我的娛樂天地了。
可最令我難忘的,還是緊挨著床的那座飄窗。夏天的時(shí)候,上面涼快極了。飄窗上鋪著涼席,有的時(shí)候,如果起風(fēng)了,還可以把窗戶打開,吹著涼涼的風(fēng),仿佛一下子吹散了我心頭的急躁。冬天的時(shí)候,飄窗上墊一張?zhí)鹤樱厦婷q絨的,可舒服了。有時(shí),我心情不好了,來到飄窗上,我總會(huì)把臉貼在冰涼的玻璃上,看著大街上來往的車輛,看著那個(gè)流浪漢,發(fā)發(fā)呆,心中的煩惱好像一下子全忘了。那飄窗上的小熊,好像總能讀懂我的心意,每次我心情不好了,她總會(huì)一遍又一遍地安慰我,每次我比賽獲獎(jiǎng)或考試滿分,她也總會(huì)告訴我不要驕傲。在寧?kù)o的月光下,在上面看看書,聽聽音樂,是再好不過的了。
我的紅藍(lán)廳既寧?kù)o又溫暖,是我的快樂天地。
【小學(xué)五年級(jí)滿分作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)的滿分作文08-12
滿分小學(xué)作文11-07
桂花小學(xué)五年級(jí)滿分作文01-27
小學(xué)五年級(jí)寫景滿分作文03-17
小學(xué)五年級(jí)滿分寫景作文:夏日的美02-03
特殊的滿分_小學(xué)作文09-06