有關五年級敘事作文集錦七篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
“失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回�！边@一則名言，使我想起一件事。
那天，我同桌忘記帶鋼筆了，要我借她一支，我說：“等一下，我用完，你再用�！彼敛华q豫的答應了。過了幾分鐘，我放下筆（表示寫完了），她拿起我的筆，被我看見了，就憤怒地說：“不行，不行，我不借給你�！毙南耄骸叭绻盐业匿摴P用壞了，那可怎么辦呀！”
叮鈴鈴——下課鈴響了，我看見她的筆袋里真的`沒有一支鋼筆，再看了看她，愁眉苦臉的。突然，有兩個聲音傳到我的腦海里：“做人要誠實。如果她把你的鋼筆用壞了怎么辦，爸爸會罵你的�！蔽要q豫了一會兒，便親切的對她說：“對不起，我剛才太沖動了，這支鋼筆借給你用吧！”他接過鋼筆，毫不猶豫的寫了起來。
到了第二天，她很早就來到學校，當我走到座位上，她就把口袋里的糖果給我，表示感謝。
這件事過去后，讓我深深的知道什么是誠信，也讓我想起一則名言：“失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回�！�
五年級敘事作文 篇2
今天上午，我去吉他教室學吉他，不巧的是，老師有事不在。我從教室出來，發現天怎么變得這么黑，抬頭一看，天空中掛著一輪“明月”。難道我在做夢？我擰了一下大腿，很疼，我確信這不是夢�！疤旌诘眠@么快，月亮也出來了，這明明是上午呀�！蔽易匝宰哉Z地說。這時，走過來一位老者，對我說：“孩子，這是日全食。”“什么？日全食？”我很驚訝。他接著告訴我：“這是地球、月亮和太陽處在一條直線上，月亮擋住了太陽光，地球就暫時處在黑暗中了。”哦，原來是這么回事，我長長地出了一口氣。
我發現廣場上、公路邊，聚滿了人，他們都在觀看日全食。我也停下來抬頭觀看。只見天空一片黑暗，慢慢地天空中出現了一條亮白的弧線，緊接著越來越粗，變成一彎月牙兒，然后又變成了半圓形，最后變成了一個又大又圓的銀盤。沒多久，銀盤又變沒了。整個過程非常壯觀。
后來我才知道，這可是五百年一遇的'自然奇觀，卻被我無意中看到了，真幸運。這是我意外的收獲。
本文開門見山直接入題，表達了對“觀賞日全食”的喜悅之情。文章運用優美的語言，詳細描寫了“觀賞日全食”的過程，形象生動，將作者的喜愛之情刻畫得淋漓盡致，為文章增色不少。
五年級敘事作文 篇3
高考是多么莊嚴，多么神圣。我和學校的四十一名教師于6月5日一起來到孟州市，參加20xx年高考監考。
入住篇
5日上午8：40從修武出發，經過兩個小時的行程，10：40到達孟州市華鑫賓館，這是專門服務高考的一所賓館。一到賓館，負責人就已經為我們安排好了住處，我們按照名單上的房間號回到各自房間休息。房間的衛生條件很好，潔白的床單，干凈的地毯，簡單又大方的家具，室內空氣清新。坐了一路的車，我們累了，大家都開始了休息。午飯時間到了，我們吃著可口的菜肴，高興地交談著。這一切優哉樂哉美哉。但我們更知道肩負的重大責任。
培訓篇
5日下午和6日上午，我們進行了嚴格的考前培訓。盡管我已經參加了五年的高招監考工作，但對于這一次，我仍然全身心地投入，因為我深知高考工作無小事。培訓會上，我認真學習考試政策規定，熟悉監考業務，熟練掌握考試有關設備的操作規程，能夠識別常見的作弊工具。專心聽主考提出的各項培訓要求，專心收看錄像，做好監考教師答卷，將監考的準備工作做得扎實有效�；氐劫e館，我一有空就翻看小冊子，與同志們一起交流考場上的每一道程序，做到熟記于心。尤其對于今年高考發生變化的三十三處，我更是反復學習琢磨。同時，不厭其煩地幫助今年監考的新老師熟悉業務，保證工作順利進行。
孟州一中篇
我們的`培訓是在孟州一中進行，監考也是在孟州一中，我有更多的機會欣賞孟州一中，它給我留下了深深的印象。第一次踏入學校，感覺它就像一所大學，高大的教學樓，雄偉的辦公樓，美麗的公寓，寬闊的操場，濃厚的校園文化氛圍，讓人一看便生愛慕之情。我在孟州一中轉了幾篇，也拍下一些美好的圖片，作為紀念保存下來。
考試篇
令人緊張而又激動的高考于6月7日上午拉開了序幕。考試期間，我嚴格遵守監考員職責，監考時佩帶監考工作證，嚴格遵守考點時間安排，不遲到，不早退，不擅離職守�？记邦I取、分發試卷，嚴格按規定程序執行，認真核對考試科目和試題卷密封情況。使用金屬探測儀對考生進行違禁物品檢查，并進行考試紀律教育。檢查學生證件時一絲不茍，按規定在考生答題卡上粘貼考生信息條形碼，要求考生仔細檢查、核實、填涂相關信息，并對考生一一進行核對。發現錯誤，要求考生立即改正�？傊�，在主考領導下，認真負責地主持本考場的考試，維護考場秩序，嚴格執行考試實施程序，如實記錄考試情況，保證考試正常進行。
難忘篇
高考結束了，高考中一些人，一些事卻讓我難忘。
參加考試的考生最讓感到難忘。他們十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我。只見他們信心滿懷地走地考場，看出來這是做了充分的準備，就等待鈴聲一響開始答卷。檢驗的時刻了，他們將自己的才華得到了充分地展示。時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，時而奮筆疾書，時而停下思考，時而勾勾畫畫，時而沉思片刻。考場上除了寫字的“沙沙”聲，沒有一點點多余的聲音。面對如此大考，孩子們也有緊張的，剛進教室就又去廁所，這明顯緊張呀。越是這種情況，越是要安慰他們，態度要溫和，語言要關愛，消除他們的緊張心理。今年考試增加的其中一項是，考試結束后，每一位考生要在攝像頭前停留兩秒。孩子們唯恐自己做得不到位，都是按要求站在攝像頭前，抬頭注視鏡頭，默數一二后才離開。多守規矩的孩子，讓人夸贊。
和我一起監考的孟州老師盡職盡責，做任何一件事都精益求精，不容得一點不滿意。他對每一場考試都是嚴格要求的，用他的話說就是對考生負責，對高考負責，對自己負責。這又是一個我學習的榜樣。
每天車載我們的司機，更是一位熱心的人。他詢問我們吃住的情況，還為我們當導游介紹途經孟州一些地方的情況，告訴我們晚上休閑的地方在哪里，處處都流露出對我們客縣老師的尊敬。當然我們也要對人家表示由衷地感謝。
這次監考，又為我的人生經歷畫了重重地一筆，讓我從中收獲了許多，學會感恩，學會感動，學會熱愛，學會與人為善。
五年級敘事作文 篇4
時間像水，升溫時，化作水蒸氣，融合在半空；時間如火，炙熱的一瞬間，便消失得無影無蹤；時間似光，刺眼的一剎，黯淡無魂。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的.你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？在時間的流逝中，我也在不斷的成長中。我學會了堅持！
雨淅淅瀝瀝的下著，我望著屋外被風吹得左右搖擺的小樹，讓我那個時候……
上課了，數學老師走了進來，他嚴肅地環視了周圍的學生，生氣地說道：“這一次考試，有20個人沒有及格！”下面便砸開了鍋，議論紛紛。我胸有成竹的想到：我一定考得非常好！當老師念到我時，他加重了聲音，說：“74分。”我驚訝極了，同學們也疑惑極了。我拿了卷子，腦子里頓時一片空白，74，74，74分！這聲音不斷的在我耳邊響起。心里亂極了，在也平靜不下來了……
從那以后我學會了堅持，一個人最大的心結是無法堅持，半途而廢；一個人最大的坎坷是放棄，松懈。如果你無法戰勝他們，你就沒有資格去說上進。你也許認為，自己不肯能會這樣，但你永遠無法確定，自己是否會被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你連這些都無法戰勝，何談在掌控人生。不要認為自己很渺小，繩鋸木會斷；不要認為自己很微弱，水滴石會穿！
五年級:kelly
五年級敘事作文 篇5
我的故鄉在一個美麗的鄉村，那兒的樹讓我感到清新，那兒的花讓我覺得美麗，那兒的人讓我覺得文明，于是，我和媽媽一起到了故鄉參觀風景。
來到這兒，我先到這個很久很久的沒住的“家”。顯然，這個家已經很老了，你看，那白白的.“胡子”，還有一個充滿皺紋的“臉兒”，一看就知道這“老頭”年紀不小了。我們來到了院子的小溪旁，你看，這兒的草兒長得壯壯的，花兒也有很多很多，它們似乎看到我來了，既是興奮又是歡喜，對我又是招手又是歡呼，它們也不小了呢！都長成小伙子了。
我看到那小溪里的水是多么的清澈，就如一面鏡子。我們走在鄉村的路上，一邊玩一邊哼著歌，忽然，我不小心摔了一跤，就像個小泥人。我哭了，農村的老爺爺連忙丟下了鋤頭跑了過來，說：“小朋友，你是城市的吧？”媽媽回答：“嗯，你也是的，走路要小心嘛！”于是，老爺爺拿了紙巾過來，說：“擦擦吧。”我便不哭了。啊！這兒的風景多么美、人又是多么美。
五年級敘事作文 篇6
說起鬧鐘大家一定都知道吧!普通的鬧鐘都一定是小巧玲瓏的，發出的是“叮叮�！钡穆曇魧Π�!可是我家的鬧鐘就不一樣了，他長得有鼻子、有眼睛、有嘴巴……主要還有一個強大的發聲體。比公路上汽車的.喇叭還要大聲，比獅子吼還要大聲。那就是我的媽媽。
在上學的時候，每天七點準時叫我起床，有時叫了幾遍我假裝著聽不見，捂著頭照樣繼續呼呼大睡。這時媽媽的聲音就會放大好幾倍，大聲喊：“快點起床，再不起床就上課了。”這時我緊張起來，感覺整個房間像地震一樣快要塌了，連忙穿上衣服。每次只要聽到鍋、碗、瓢、盆發出叮叮響的時候，我就知道過不了兩分鐘媽媽這個定時鬧鐘準會來叫我起床了。不過我已經習慣了這個“鬧鐘”。
記得有一次，我睡啊睡啊，一直在等媽媽這個鬧鐘，可是一直沒來叫，我心想“時間還沒到�！碑斘易约盒褋淼臅r去看時間已經7點47分了，我想媽媽為什么沒起來叫我呢?不管了，快點刷牙洗臉去學校吧!”來到學校上課鈴聲已經響了一遍了，我差點遲到，課上到第三節的時候我的肚子已經開始咕咕叫了，這是因為早上沒吃到媽媽做的早餐的原因，我心理開始埋怨起媽媽……
中午，我回到家，已經餓得受不了的我正打算找媽媽理論，生氣的問：“您為什么不叫我起床……為什么……”這時我突然發現躺在床上的媽媽臉色蒼白的，額頭直冒汗，我頓時明白了很多……原來媽媽這個鬧鐘不是無所不能，媽媽也有生病的時候，我以后一定要學會自覺起床，不能再依靠媽媽這個定時鬧鐘。
五年級敘事作文 篇7
淺淺的天空上，探出朵朵白蘑菇，陽光在草地上歡樂地舞蹈，仿佛想與其融為體。在這樣悠閑的日子，不由得想起曾經的往事，也是發生在這樣明媚的下午
暖洋洋的陽光睡著似的伏在窗臺，我在窗簾的輕吟中奮筆疾書。在靜寂的下午，耳邊卻傳來了聲聲悠長而老邁的吆喝“收廢品嘍，舊報紙，塑料瓶”
媽媽叫住了那位吆喝的老人，我也因作業完成閑著無聊而出門看去。
那老人來了。伴著不停作響的塑料瓶碰撞聲，只手扒上了我家的門。那只手讓我想起了風化的巖石，又使我想起了黃土高原的土地，溝壑縱橫，青筋交錯，不像人手，更像只爪子。她緩緩地探出頭來，讓我看清了她的面容約莫七十來歲，渾濁而淺黃的雙眼，皺紋如印，甚至還 有條四腳蛇似的疤痕，猙獰地盤踞在她臉上。
我猶疑地問自己：這，真是個老人嗎？人怎能長成這樣？因為害怕和淡淡的厭惡，我不愿意接近她，接近她那張丑陋的臉，便躲到了媽媽身后。
媽媽見家中空瓶實在雜亂無章，便叫我過去幫忙收拾。我將那些橫七豎八的瓶子挨個撿入蛇皮袋，用兩個指頭像對待垃圾那樣捏起，丟給那個老人。
老人仿佛并沒有感受到我的嫌棄。她小心翼翼地，如同珍寶似的接過蛇皮袋，從衣兜里掏出疊陳舊，卻疊得整整齊齊的毛票，數出幾張，遞給我。末了，她沒急著走，而是輕輕地撫摸了下我的頭，笑起來。
她的笑很難看。干癟的嘴唇里露出黃黑而參差不齊的牙，臉皺得像曬干的橘皮，那條四腳蛇似的疤痕也在她臉上游動著。真的'很難看。
我愣住了。
她顫顫巍巍地走了。
我回過神來，莫名的情緒如潮水般涌上。我想那可能只是個單純的微笑，可能只是她多年的習慣，但我的心卻控制不住地抽痛。
明明我是那樣厭惡她，那個被我認為不像是個人的老人，她卻仍給予我個最難看也最美麗的笑容。的確是我做錯了吧。
清風拍打著窗簾，將我的思緒拉回�；叵肫饛那暗哪悄�，我輕笑。
陽光依舊，那個老人，現在也應該在某處笑著吧。
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