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      2. 五年級敘事作文

        時間:2023-04-03 09:06:31 五年級作文 我要投稿

        【熱門】五年級敘事作文合集7篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】五年級敘事作文合集7篇

        五年級敘事作文 篇1

          感之,動之

          歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

          每當我們想起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。

          從不會有人刻意得去尋找感動,因為是一種樸素的真實,一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時,總會不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許并不是那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的.人事,回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的,無論想起的是悲傷還是快樂,總有感動縈繞心頭。

          其實,在生命的長河中,無時無刻沒有感動的存在。

          父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動,

          朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍,

          生活便是如此,我們不經意間的一聲招呼,一句問候,一個微笑,一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出,備感溫馨,

          所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。

          所以,夢里飄來一片紅葉,不要驚詫于它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。

          所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。

          而感動也需要懂得體驗與回味,在別人給你愛的同時,你是否也想過付出?

          聽過這樣一個故事:有一個老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個人,她覺得生命對于她已經沒有意義,于是便走到了海灘邊,想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候,迎面走來一個女孩,送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里,原來生活并沒有放棄她,她決定要好好活下去。

          只是一個微笑,一簇感動,就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達你的情懷,有你真誠的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會讓人感動得熱淚盈眶。

          生活是美的,感動別人也會讓自己感動。

          哲人說,只要慧心獨具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。

          感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;

          感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅;

          感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;

          感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;

          感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

        五年級敘事作文 篇2

          又是一個風和日麗、陽光明媚的星期一。我開開心心地走向小桔燈的魔法課堂。

          “叮叮叮”上課了,同學們端端正正的坐在位置上。老師大步流星的走進教室說:“今天我們要開一個魔術表演大會。”聽了這個消息我是既開心,又緊張。當老師在前面給我們講表演規則的時候,我根本無法聽進去。心里一直在想:終于可以有一次展現的機會啦!如果表演成功后,會有許多同學為我歡呼,說不定也像明星一樣,有許多人找我簽名呢!但邁出教室門的第一步,我又猶豫了,心想:要是表演失敗了怎么辦?想著想著,我不禁的向后退了一步。這時我發現其他同學臉上露出自信的笑容。仿佛又有一種力量把我向前推了一把。當走上舞臺之后,我似乎沒那么緊張了,為了保持這種平靜的心情,我心里默默告訴自己,既然已經到這了,就賭一把。我是魔術師,我怕啥。

          開始表演了,第一個就是我,我大步流星地走上了舞臺。首先向大家問聲好,然后從口袋里神秘的`摸出一根橡皮筋。讓同學們檢查橡皮筋和手指沒有問題。接著擺出一個剪刀的手勢,將橡皮筋套在食指和中指上面。然后攥緊拳頭,使勁吹一口氣。調皮的橡皮筋就跑到了小指和無名指上了。頓時下面一陣掌聲和一陣嘀咕聲,有的同學說:“好神奇啊!這是怎么做到的呢?”還有的說:“她肯定做了什么手腳。”

          我靈機一動,“好,同學們請安靜,剛才橡皮筋是不是很調皮跑到小指和無名指上了,那現在我加大難度,另一個橡皮筋把四個指頭全部捆住,你們覺得又會發生什么事呢?”“肯定跑不過去了。”同學們齊聲回答。“那你們可要睜大眼睛,看清楚哦!見證奇跡的時刻到了,我們倒數五個數。”“五、四、三、二、一”然后我使勁吹一口氣,手一張開。頓時下面一陣歡呼聲,只聽見有的人說“:這個魔術是怎么變的呀!好厲害。”還有的人說:“魔術真神奇,我也要學魔術。”

          當聽到臺下對我的夸贊,心里感到很自豪,而且心里就像喝了十桶蜜一樣甜。

        五年級敘事作文 篇3

          成長的煩惱,就像海灘上的沙子一樣多;成長的煩惱,就像天空上的星星一樣多;成長的煩惱,就像房子上的瓷磚一樣多。

          小孩的煩惱,有很多:媽媽又不讓我看電視了,爸爸又不給我零花錢了,還有這篇作文怎么寫呢,煩惱多的怎么樣也說不完。

          每次,在大人的責備下,我總是悶悶不樂的'走進我的臥室,每次,在玩的正嗨時,媽媽的一句“快去練鋼琴”像給了我當頭一棒。人總要有一個屬于自己的空間,自己的天地。

          每天晚上,大人都是一邊看電視,一邊談笑風聲,而我們,只能乖乖的呆在房間里,寫著小山一樣的作業。好不容易寫完了,想看會電視,放松放松,可家長卻說“趕快去洗漱,然后去睡覺,明天還早起呢!”一看表,才八點多,想開口:“可……”大人就會說:不要反駁,學生的主要任務是學習,不早點睡,怎么行啊,快去睡吧。

          一年三百六十五天,一直這樣下去,怎么得了啊!每次我不想做些大人指示的事情時,就會得到特殊的待遇—被他們狠狠地訓斥一番,聽他們講很多的大道理,然后呢,我就只能去照做。

          我喜歡看書。它能帶我走進小矮人的木屋,可以讓我領略無奇不有的大千世界,可大人總約束我們。

          記得有一次,我和爸爸、表弟一起走在一片田地里,爸爸指著一顆高大的植物,問我:那是什么東西?可我不知道,胡亂說一通,說是玉米。這不,得到的就是一聲大笑,生長在農村的表弟對我說:“這是甘蔗,怎么變成玉米啦。”我的臉頓時紅的像猴子屁股一樣,使我真想找個地縫鉆進去。

          “小小少年,很少煩惱……”,可現在小孩的煩惱就像五指山一樣,把我們壓在下面。誒,這首歌什么時候才能實現啊!

        五年級敘事作文 篇4

          正月初六中午,鵬飛哥哥開車帶著我、一一妹妹還有杰杰哥哥一起去大唐橫店電影城看電影。因為鵬飛哥哥不認識路,但我認識,我就充當了一回“小大人”坐在了副駕駛座上。在我的記憶中,唐人廣場很遠很遠,我就靠著這一半對一半錯的記憶小心翼翼的指點著方向。慢慢的,我的記憶變得模糊不清,不知道應該往哪里走。在這之前,媽媽對我們說唐人廣場在“凱翔大酒店”右轉的兩三里處,我就靠著媽媽的提示給鵬飛哥哥指路。開著開著,我們開到了一個完全陌生的'地方,這回,我真的沒有提示了,就只好要鵬飛哥哥給老爸打電話,老爸卻說我們早就已經開過頭了,應該在彎過來的100米處就到了。我們又只好開會到100米處,到處摸索,才找到了唐人廣場。看完電影,我們就回家了。回到家里,我在心里想著:我真是一個小“路盲”,連路都會亂認。

          我是一個小“路盲”,走到哪兒了,我必須看路標才能認出來,大家可不能像我這樣,一定要多看一看地形、道路,多和爸爸媽媽一起出去走走,就會認識很多地方了。

        五年級敘事作文 篇5

          今天是中秋節,我和哥哥在樓頂上賞月.溫柔的秋風吹過,就像媽媽的手撫摸著我的臉,我望著圓圓的月亮,開心的笑了。

          我抬頭仰望,只見圓圓的的月亮用求救的眼神望著我,我頓時覺的有些害怕一眨眼的工服,啊;月亮不見了;我用眼睛急切的尋找,月亮沒找著,卻在東邊找到了一顆小小的星星,用喜悅的目光看著我。我們相看了很久,才發現月亮以經出來了,我高興的跳了起來。我的目光轉向了月亮仿佛看到了遠在他鄉的親人。我禁不住眼淚花花,嘴里不停的`念著一首詩: 舉頭望明月,低頭思故鄉。

          借著月光,我仔細觀察了一下我的月餅,啊!它是廣式的。月餅和桔子差不多大小,上面刻著一些花紋,中間還刻了菲爾雪三個字,香氣撲鼻。掰開月餅,我發現里面夾著淡黃色的鳳梨。咬一口,它多甜啊!我禁不住把月餅全吃了,一張開嘴,就能聞見甜甜的氣味,還有一點兒香氣。因為月餅的外面是香的,里面是甜的。人們都說甜加香不好吃,可我覺的非常好吃,吃完了還想要。一邊吃,一邊賞月,這可是皇帝啊!不錯,我覺的我現在就是皇帝,心情變得格外舒暢!

          賞著月亮,吃著月餅,我想起了我的朋友周慧文,她也和我一樣在賞月亮,吃月餅嗎?她在思念她遠處的家人嗎?我們家今天就全家團圓了。我真誠的祝愿周慧文:“全家早日團圓!”同時,我也在祝福自己:“天天快樂!”

        五年級敘事作文 篇6

          我的課余生活豐富多彩,看書、做游戲……都是我的至愛,但我最喜歡的還是和老爸在棋盤上肆意廝殺。

          這不,我們又拉開架勢,準備大戰一回了。我想來個“明修棧道,暗度陳倉”,于是表面上用兵殺向對方,實際上我是想取他的馬。還真好騙,老爸真的上當了,他向我發起了一連串的猛攻,想讓我的'“車”出戰,哪料到我不用“車”,而用“炮”和“馬”發動反攻。這一攻不要緊,把他的“炮”和“車”都打掉了一個。正在我洋洋得意時,老爸識破了我的計謀,對著我的陣勢發動了第二輪更猛烈的進攻。我一看,傻眼了。我的兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了,趕緊調兵遣將,和他打“車輪戰”。好不容易見他快輸了,我就把“車”調出來,哪知道誤中他計,使我“傷亡慘重”。結果不得不和老爸以和棋告終。

          下棋真好玩啊!課余我還要多多練習,爭取早日戰勝老爸。

        五年級敘事作文 篇7

          我雖然出生在農村,但非常幸運地趕上了這個大好時代。一句話:幸福的生活比蜜甜! 有時候,媽媽對我嘮嘮叨叨:“你真是生在福中不知福!要不是改革開放……”我聽得不耐煩,就跑去問爸爸:“改革開放之前的生活到底是怎樣的呢?” “丫頭,你現在擁有的我們小時候連想都不敢想!家里唯一的家用電器是爺爺當時視若珍寶的半導體收音機。每天吃喝用的水,要到幾百米外的深水井去打、去挑。

          夜里照明用的是煤油燈,每天晚上我就在昏暗的煤油燈下復習功課,光線弱得跟螢火蟲差不多。夏天根本就沒有電風扇,傍晚收工回來,各家各戶習慣性地搬幾張凳子到門口邊吃飯、邊乘涼。要說穿,你就難以想象了!當時咱農村沒有人賣現成的衣服,買做衣服的布料還要憑“布票”。只有到過年的時候,才能穿上新衣服,而且都是單調的灰黑藍,哪能有現在這么多顏色,像你整天把自己打扮得漂漂亮亮的呀?去縣城一天只有一趟車,車票價錢是幾角錢,每趟車都擁擠得像沙丁魚罐頭。要說啊,那時進一趟縣城的車費還不夠你現在一杯奶茶呢。吃的東西更不用說,一日三餐天天稀飯,一年能吃上三兩次肉就已經很不錯了。

          至于海鮮、水果之類的,見都見不著。肚子餓了就啃幾塊紅薯、芋頭,渴了喝幾口涼水……”說到這,爸爸長長地舒了一口氣,但我的心情卻久久不能平靜。 回想爸爸的講述,我不由得心生感慨:爸爸媽媽的童年生活那么差,爺爺奶奶的童年生活豈不是更加不堪回首?跟他們比一比,我的童年生活真的是比蜜還甜。就說說現在的`我吧—— 住的是三層樓的樓房,從小就有自己的小書房;做功課有寬敞的書桌、明亮的臺燈,各種新穎美觀的學習用品;無聊時,還有我心愛的電子琴陪伴;需要查尋學習資料的時候,只要打開電腦,天下之大事小情盡在眼前。同學之間慶賀生日或有事聯系,只用點幾下鼠標、或者發個微信,一張精美的電子賀卡、祝福圖片就萬事OK……至于家電,如大彩電、大冰箱、空調、全自動洗衣機等也是一應俱全,生活一點也不比城里人差。爸爸還說,明年我們家還計劃買輛小轎車呢!到那時候,我們出門走親戚或游山玩水就非常方便了。

          四十年彈指一揮間!我知道:我們家只是中國社會主義新農村生活的一個縮影,隨著改革開放的深入,伴著新時代發展的腳步,下一個四十年一定更輝煌! “我們的生活我們的生活比呀比蜜甜……”我高興地哼唱著,幸福地憧憬著……

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