精選五年級(jí)快樂(lè)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
從小到大,待過(guò)的學(xué)校多了,認(rèn)識(shí)的朋友自然也就夠多的了,校園信息也就靈通了。
有朋友告訴我,大家現(xiàn)在都是通過(guò)qq來(lái)互通信息?墒菍(duì)于新事物,我還真有些措手不及,不知道該怎么申請(qǐng),不知自己該稱什么昵稱。有位哥們笑著說(shuō)我喜歡灑脫,那就叫天涯浪子吧,我一聽(tīng),還真不錯(cuò),于是也就叫這個(gè)名字了。
在信息高速公路上與大伙qq相見(jiàn),挺新潮,直接刺激我那份快樂(lè),不言而喻。
今天我高興的是,第一次補(bǔ)課,還是作文。其實(shí)我只是想來(lái)領(lǐng)教這里是怎樣教育孩子,我也想做個(gè)好人,有功之人。
令我沒(méi)有想到的是,在金筆我返璞歸真,天真無(wú)邪,一起與同學(xué)們打打鬧鬧,一起歡笑,一起流淚,一起唱歌,一起旅游……撐起我在金筆的友誼天空。
雖然在金筆我過(guò)得很愉快,但美好的事物總是短暫的。
人生有聚有散,難免有老朋友離開(kāi),心中總有一種惆悵,但我深信我們心中的友誼還在,總有一天,我們會(huì)相遇在一起,時(shí)間雖逝,但我們唯一不變的'是真摯的友誼。
記得“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”那潭水不象征著我們的友誼嗎?
珍重吧!朋友!擁有了友誼,你就擁有了快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天,吃好晚飯,爸爸帶我來(lái)到羅南中學(xué)羽毛球館打羽毛球。
羽毛球館里燈火通明!芭九尽钡拇蚯蚵暭ぐl(fā)了我的熱情。爸爸訂了個(gè)場(chǎng)子,我們就迫不及待的開(kāi)始打了。
我握著球拍,爸爸發(fā)球,只見(jiàn)他左手拿起球,右手握球拍輕輕一拍,球向我飛來(lái)。我兩眼緊盯著來(lái)球,可是球在空中忽左忽右,我正在考慮往哪里走時(shí),球已經(jīng)掉到地上了。輪到我發(fā)球了,我把球往上一拋,用球拍使勁打過(guò)去,爸爸輕輕一擋,球在空中劃過(guò)一道弧線又向我這邊飛來(lái),這下,我看準(zhǔn)了球打了回去,他又反手一擊,我雙腳高高跳起,猛得一拍,哈!爸爸沒(méi)接住。我的意極了“爸爸,我厲害吧!”爸爸說(shuō):“別太得意了?辞颉薄Kb出一副要用力打的樣子,我后腿了幾步,沒(méi)想到,他卻輕輕一拍,我還沒(méi)來(lái)得及往前跑,球就落地了。我不服輸,拿起球,用力揮起球拍,球快速的.飛過(guò)網(wǎng),爸爸似乎看透了我的心思,他輕輕地一挑,球又回到我這邊了,我趕緊沖上前去接球,把球打了回去,一連打了好幾個(gè)回合,爸爸夸獎(jiǎng)道:“技術(shù)大有進(jìn)步!”半小時(shí)過(guò)去了,我累的氣喘吁吁,滿頭大汗。
打羽毛球不但好玩,還能鍛煉身體,訓(xùn)練反應(yīng)能力。以后有空,我要常常跟爸爸來(lái)打球。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
一生不曾失敗的人,一生也不曾成功。
夜深,站在火棘樹(shù)下,在記憶的邊緣凝望?茨切┝髂陰Р蛔叩募(xì)碎風(fēng)景,細(xì)數(shù)著時(shí)光打磨出的輕淺痕跡。
那年春,回老家和伙伴釣魚(yú)。
將晚,暮色從樹(shù)梢滴落,伙伴們都走了,只剩我一個(gè)人孤寂的坐在河邊,那一刻,我就像是被人丟棄的麥穗,忘記了怎么綠,忘記了怎么搖擺;厝?不,堅(jiān)持一下!靜下心,穩(wěn)住魚(yú)竿,忽然,魚(yú)竿晃動(dòng),用力一甩,哈哈……
在失敗中成長(zhǎng),堅(jiān)持不懈,其實(shí)很快樂(lè)。
初秋,世界靜藍(lán),和煦的'陽(yáng)光將整個(gè)世界擁在懷里。
數(shù)學(xué)老師邁進(jìn)教室,“啪”一張?jiān)嚲砼脑谖业淖郎,“這次考試同學(xué)們都考得非常好,但——有一位同學(xué),零分!蓖鯘(rùn)潤(rùn)……啥時(shí)改名啦?同學(xué)們哄然大笑。我的淚像麥田里竄出的野草一下子朦朧了我的視線。那一刻,我局促地站著,抿著唇。
從此,每逢考試,王潤(rùn)潤(rùn)事件,都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,提醒我細(xì)心……
在失敗中成長(zhǎng),戰(zhàn)勝自我,其實(shí)很快樂(lè)。
深冬,我穿著笨拙的滑雪板,一次次親吻潔白的大地,仿若一只闖入課堂的麻雀,摔得暈頭轉(zhuǎn)向。
“保持平衡,兒子你一定可以!蹦赣H的撫慰和鼓勵(lì),如氤氳縈繞。摔倒爬起——爬起摔倒——終于我像一只大鳥(niǎo),向山下飛馳,體會(huì)著風(fēng)馳電掣般的快樂(lè)。
在失敗中成長(zhǎng),挑戰(zhàn)自我,其實(shí)很快樂(lè)。
我嘗過(guò)失敗,如今才能歡笑;我曾害怕過(guò),如今才會(huì)無(wú)懼;我曾犯傻過(guò),如今才有機(jī)智。
誰(shuí)說(shuō)失敗只有哭泣?在失敗中成長(zhǎng)其實(shí)很快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
盼望已久的國(guó)慶假期終于到了。
今天是國(guó)慶節(jié),爸爸帶我去杭州極地海洋公園玩。一路上我很高興,風(fēng)景很美,到處都是出行的人們。大約開(kāi)了三個(gè)小時(shí)的車,我們終于來(lái)到了公園門(mén)口,只見(jiàn)馬路兩旁全是汽車,人山人海,十分熱鬧。我們買票后就進(jìn)入極地海洋世界,首先看到的是北極熊,它在自己的“家”門(mén)口走來(lái)走去,因?yàn)檫@么多人在看著它,它好象有點(diǎn)坐立不安。接著我們看到了大白鯨和兇猛的鯊魚(yú)在水里游來(lái)游去。在“樹(shù)穴探險(xiǎn)”里有各種各樣的魚(yú),有石頭魚(yú)、有魔鬼刀魚(yú)、還有大海龜,有好多魚(yú)都是我第一次看到。最好看最精彩的要數(shù)“鯨豚劇場(chǎng)”里的海獅和海豚表演了,先是兩只海獅上場(chǎng)做一道數(shù)學(xué)題:1加2等于幾?小海獅不知道,大海獅就很快給出了答案,接著它們又表演了海獅頂球和各種體操動(dòng)作;然后是海豚表演,有四只海豚在飼養(yǎng)員叔叔和阿姨的`指揮下做出了海豚頂球動(dòng)作,就是海豚從水里跳出來(lái)頂球,還有海豚的叫聲很好聽(tīng),再有就是水中直立行走和轉(zhuǎn)圈等,特別是飼養(yǎng)員叔叔和海豚一起表演的翻跟頭和騎士贏得觀眾陣陣掌聲……
杭州極地海洋公園真是好玩極了,極地海洋世界讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的故事,有開(kāi)心的、快樂(lè)的,傷心的,難過(guò)的……。但在我印象中記憶深刻的最近發(fā)生的一件快樂(lè)的事。
清明假期的時(shí)候,媽媽帶我去爬山。我和媽媽來(lái)到山腳下,我抬頭望去,山并不算太高,于是便自信滿滿的對(duì)媽媽說(shuō):“這種高度,不算什么,我三下兩下就能上去了。”話剛落音,我便迫不及待的開(kāi)始往上爬了。我卯足了勁,三步并兩步往山頂爬去,不一會(huì)兒就把媽媽甩開(kāi)了好遠(yuǎn)。
漸漸地,我開(kāi)始體力不支了,腳步感覺(jué)越來(lái)越沉了,往上一看,還沒(méi)到半山腰呢!我漸漸地開(kāi)始慢了下來(lái),后來(lái)干脆就找了個(gè)石櫈座了下來(lái)。等了很久,媽媽才一步一步爬了上來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我太累了,我們還是回去吧!眿寢屨f(shuō):“不行,做什么事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,爬山也要有堅(jiān)持的品質(zhì),我們必須要爬到山頂!蔽覈@了口氣,只能繼續(xù)向上爬。
終于到了半山腰,實(shí)在太累了,我又打起了退堂鼓,心想:太累了,還是下去吧。于是便開(kāi)始往山下走,不一會(huì)兒,我遇上了向上爬的媽媽,便對(duì)她說(shuō):“今天我很累了,我們還是回去吧,我們下星期再來(lái)吧!眿寢屄(tīng)了,輕輕地對(duì)我說(shuō):“不行,必須堅(jiān)持,累了可以慢慢走,但不能停下來(lái)。我相信你能行的`!庇谑菋寢尷业氖,我們一邊欣賞沿途的風(fēng)景,一邊堅(jiān)持一步一步往上爬,不知不覺(jué)山頂就在我們眼前了。
終于我們凳上了山頂,站在山頂,一陣清風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)讓人心曠神怡,極目遠(yuǎn)眺,滿目蒼翠,各種不知名的小花點(diǎn)綴其中,美不勝收。心中無(wú)比快樂(lè)!因?yàn)槲也粌H征服了這座山,更是征服了自己的畏難情緒。明白了克服困難時(shí)的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天,是我們盼望已久的六一兒童節(jié)。早上我早早的起了床,快速地洗臉?biāo)⒀,就背起了?shū)包去上學(xué)。
今天學(xué)校的裝飾可漂亮啦!操場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的.旗子,地上鋪著美麗的紅地毯,門(mén)前掛著藍(lán)色的裝飾品,今天學(xué)校的操場(chǎng)美麗極啦!
七點(diǎn)半的時(shí)候,老師讓我們下去,隨著主持人洪亮的聲音,六一兒童節(jié)表演開(kāi)始啦!
女孩子的舞姿很美,男孩子的歌聲響亮,看得我們都熱烈鼓掌,隨然天氣有點(diǎn)熱,但是我們還是很開(kāi)心!
到了下午,我們沒(méi)有上學(xué),我在家里寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè),我的同學(xué)去找我我就和她一起出去玩啦,我們?nèi)チ算y月公園,玩啦一會(huì)我們就回家啦。
六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心,雖然天氣很熱,但是沒(méi)有把我們美好的心情破壞,我愛(ài)六月,更愛(ài)快樂(lè)的六一節(jié)。
六一節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
周六早晨,迎著春日燦爛的暖陽(yáng),我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情和媽媽乘車到報(bào)社門(mén)口集合,參加小記者團(tuán)組織的采摘活動(dòng)。
按照規(guī)定時(shí)間,貼著統(tǒng)一標(biāo)牌的小記者家長(zhǎng)們的自駕車隊(duì)像一條長(zhǎng)龍似的快樂(lè)出發(fā)了。伴著和煦的春風(fēng),我們一路暢行,很快到達(dá)目的地——定陶旺天下生態(tài)園。放眼望去,生態(tài)園規(guī)模很大,幾十座溫室大棚映入眼簾,每個(gè)大棚入口都有一座紅色的尖頂小屋,清楚地寫(xiě)著棚內(nèi)植物的名字及簡(jiǎn)介。接著,小記者們開(kāi)始自由采摘。我和媽媽興奮地提著小籃子先走進(jìn)草莓園,溫室內(nèi)明亮寬敞,氣溫很高,感覺(jué)像突然置身盛夏。地上規(guī)整地種著一排排草莓,濃密的'綠葉襯托著鮮艷的草莓,中間還綻放著一些白色的可愛(ài)小花,漂亮極了!我蹲下身子伸出手小心地?fù)荛_(kāi)葉子,挑選出一個(gè)外形美觀、新鮮誘人的草莓。我輕輕摘下,舉在手中喜不自禁的瞬間,正巧被媽媽用手機(jī)抓拍了下來(lái)!就這樣,我愉快地采摘著,從溫室入口不顧炎熱一直走到了最后面。不知不覺(jué),我已經(jīng)摘了半籃草莓。欣賞著自己的勞動(dòng)成果,不經(jīng)意間,豆大的汗珠從額頭上滑落下來(lái)。我和媽媽來(lái)到水管前,沖洗干凈草莓,放進(jìn)嘴里,感覺(jué)涼涼的、甜甜的。真是美味可口、唇齒留香!接著,我們又去采摘了脆生生的黃瓜、紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的番茄等蔬菜。最后,我們滿載而歸!
這次采摘活動(dòng)讓我不僅真正了解了各種蔬菜、水果的生長(zhǎng)環(huán)境和相關(guān)知識(shí),盡情呼吸了大氣然的清新空氣,還充分感受到春天的生機(jī)勃勃,深深體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。真是件令人難忘的事!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
物質(zhì)與物質(zhì)之間,總有一種介質(zhì)左右在其旁吧。
——題記
廣告
這里是一家介質(zhì)商店,你想什么我就給你什么,如果你實(shí)在不知道什么叫做介質(zhì)的話,那么就再看一遍本廣告的第二行到第三行的文字。
我首先推薦出三款我賣出率最高的三種商品:永遠(yuǎn)吃不完的飯桌、世界通行的無(wú)限支出門(mén)票、海綿寶寶的快樂(lè)心,下面是風(fēng)云顧客。
比爾蓋茨,世界首富。他本來(lái)就只買了那張永遠(yuǎn)永不完的飯桌,可那張支票的誘惑力也是相當(dāng)大的呀。
海綿寶寶,想具體了解一下這個(gè)干什么都在快樂(lè)中進(jìn)行的,那就在CCTV少兒頻道晚九點(diǎn)時(shí)收看吧。你想要什么,我就給你什么。
新聞
插播一條廣告:大家看一下這張照片,這是目前的世界首富——比爾蓋茨,一人獨(dú)守著這張巨大的飯桌,一人孤寂的坐著。錢不是萬(wàn)能的,我只能買到除了快樂(lè)以外的任何東西,但是你將會(huì)窮的只剩下錢了。
我的故事
我不是一個(gè)喜歡與別人交往的人,在小學(xué)六年的時(shí)光里,沒(méi)有一個(gè)人讓我留念。因此再小型的同學(xué)會(huì),我也沒(méi)有參加過(guò)。我好像是沒(méi)有存在過(guò)一樣,畢業(yè)照上的.我臉被前方的同學(xué)給擋住了,沒(méi)有人記得我的存在,沒(méi)有人記得我。
我不快樂(lè),即使我每晚都在看海綿寶寶,我希望他的快樂(lè)可以傳染我,但是收效甚微。因?yàn)樗信笥讯覜](méi)有。
即使是在初中生活中,臨近畢業(yè),我也只有半個(gè)朋友,因?yàn)槲遗c他之間并沒(méi)有那種介質(zhì),快樂(lè)。
我不快了,即使我知道人生中沒(méi)有快樂(lè)是最最痛苦的事情。
還是廣告
本介質(zhì)公司又出新品,快樂(lè)的朋友。本商品的原理是:人與人之間只有朋友才能擁有快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
我小時(shí)候生活在廣東的惠州市,那兒風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)很美麗的山水城市。
我每年都回惠州,因?yàn)槟莾河性S多小伙伴,是讓我度過(guò)最快樂(lè)時(shí)光的地方。
我愛(ài)我的'外婆家,更愛(ài)我外婆家小區(qū)里的植物迷宮和小池塘。
早晨,我和小哥哥早早地來(lái)到了池塘邊,尋找一樣寶貝――平底的鵝卵石。用來(lái)干嘛呢?它可以用來(lái)打水漂。我們翻的翻,挖的挖,忙得不亦樂(lè)乎。有時(shí)還會(huì)挖出一條毛毛蟲(chóng)或一只蟑螂,嚇得我大叫起來(lái)。心里一慌,一下子就撲在小哥哥的身上。結(jié)果就是被小哥哥一陣狂扁。撿好石子,來(lái)到池塘前,“三,二,一”,一粒小石子“卟嗵、卟嗵”的在水上歡快地舞蹈著,歌唱著。在池塘邊,有時(shí)我們還會(huì)比賽扔石頭,看誰(shuí)扔得遠(yuǎn),扔得準(zhǔn)!斑青!”石頭在地下滾了一段路程停了下來(lái)!鞍!”我剛才用力過(guò)猛了,扔得太遠(yuǎn)了。我又扔了一次,“呀!”又打偏了,太慘了?粗「绺鐑上伦尤蛑辛,心里真有點(diǎn)不服氣:我跟小哥哥只隔了幾個(gè)小時(shí)出生,他怎么會(huì)比我厲害那么多。
植物迷宮也是我們玩耍的快樂(lè)天堂。我每天早早地起床,就是為了玩那有趣的植物迷宮。我們站在迷宮前沉思著,我胸有成竹大跨步地走了進(jìn)去!鞍パ!”額頭碰到樹(shù)干了!這里走不通。“呵呵”那里也走不通。我告戒我自己要鎮(zhèn)定!肮蔽医K于走出來(lái)了?晌覜](méi)發(fā)現(xiàn)小哥哥。我大聲喊叫他,只聽(tīng)見(jiàn)從植物迷宮里傳來(lái)一聲“哎!”小哥哥也走進(jìn)了迷宮,出不來(lái)了。我一蹦三尺高,小哥哥終于被我打敗了。
這就是那個(gè)院子,那里留下了我的歡聲笑語(yǔ)。我就是在那里度過(guò)我一年中最快樂(lè)的日子。它是那么的讓我留戀。
【五年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)六一五年級(jí)作文01-28
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文09-17
快樂(lè)五一五年級(jí)作文10-20
快樂(lè)-五年級(jí)作文09-27
五年級(jí)快樂(lè)作文02-16
快樂(lè)五年級(jí)作文11-06
快樂(lè)五年級(jí)作文10-21
快樂(lè)的星期六五年級(jí)作文05-24
五年級(jí)快樂(lè)的作文03-03