五年級(jí)我的作文集錦五篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙(jí)我的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)我的作文 篇1
我不奢望漂亮的衣服、鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只想要媽媽的陪伴,因?yàn)槲易钕矚g的就是媽媽的擁抱。
媽媽長(zhǎng)年在外工作,很少回家。雖然媽媽工作很累,但每次回來(lái)還是用最飽滿(mǎn)的熱情,給我一個(gè)大大的擁抱。于是我每當(dāng)臨近新年,我最期待的就是媽媽回家,我會(huì)坐在門(mén)口焦急地等待著,生怕錯(cuò)過(guò)了爸爸媽媽的車(chē),爸爸和媽媽就不回來(lái)了,我就得不到媽媽溫暖的擁抱了。
現(xiàn)在想一想,小時(shí)候的我真幼稚。雖然我很期待爸爸媽媽回來(lái),但每次爸爸媽媽回來(lái)時(shí),我卻又會(huì)害羞地躲起來(lái),大概是因?yàn)樘脹](méi)有見(jiàn)面吧,這時(shí),媽媽便會(huì)把我抱起來(lái),在媽媽的擁抱中我可以嘗到甜蜜的味道,我也可以嘗到爸爸媽媽工作辛苦的味道。
我每次都喜歡窩在媽媽?xiě)阎,媽媽也把我緊緊地抱住,但又怕把我弄疼,又會(huì)松松地抱我,可又怕我掉下來(lái),媽媽對(duì)我的關(guān)心我看在眼,我喜歡媽媽的擁抱,媽媽的擁抱不僅可以消除我身體上的寒冷,更可以消除我心中的寒冷,我最喜歡媽媽的擁抱。
也許這一個(gè)擁抱算不了什么,但卻包含著媽媽對(duì)我無(wú)盡的'愛(ài)。我不奢望漂亮的衣服鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只喜歡媽媽的擁抱。
五年級(jí)我的作文 篇2
成功,讓人高興;成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦,說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我有許多愛(ài)好,但英語(yǔ)可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語(yǔ)課上,袁老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能拼寫(xiě)‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀,可是怎么拼呢?我的'腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),而且舉得很高很高,生怕老師看不到!拔绦拟,請(qǐng)你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來(lái),準(zhǔn)備回答問(wèn)題。剛想開(kāi)口說(shuō),哎呀,糟了,忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但慶幸的是:我還是完整地回答下來(lái)了。啊,我超越了自我,超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話(huà)說(shuō)得好。禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。
下課后,袁老師表?yè)P(yáng)了我,并夸獎(jiǎng)我道:“你的記憶力實(shí)在太好了,能記住這么長(zhǎng)的單詞,連老師都佩服你,真不愧是我們班的英語(yǔ)高手,以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊,一定要好好努力,爭(zhēng)取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味,這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。
五年級(jí)我的作文 篇3
每個(gè)人都喜歡做美美的夢(mèng),我就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的少年。
在夢(mèng)中,我是一位發(fā)明家。
我,觀察大自然,常常思考如何為父老鄉(xiāng)親服務(wù)。終于有一天,我成為一位出色的發(fā)明家,為家鄉(xiāng)的人們制造太陽(yáng)能汽車(chē),充分利用資源和解決環(huán)境問(wèn)題。為人們發(fā)明防毒和無(wú)害煙等工具,讓人們生活的更加美好。
在夢(mèng)中,我就是人們信任的'大使。
記得有一次,我來(lái)鄉(xiāng)村做客,看見(jiàn)人們耕地,我不由的想到,為什么不可以幫助他們發(fā)明一件比較好用的工具呢,觀察稻田和結(jié)合現(xiàn)代技術(shù),我發(fā)明了機(jī)器播種水稻,這種機(jī)器完全不用農(nóng)民伯伯們親自動(dòng)手插秧,就可以把水稻種的很好,科學(xué),應(yīng)該為人們帶來(lái)更多的方便與財(cái)富。
看到養(yǎng)殖阿姨愁眉苦臉,因?yàn)轲B(yǎng)魚(yú)得不到好的收獲,赤日炎炎或者狂風(fēng)暴雨,都給魚(yú)苗帶來(lái)了損壞,我想到為他們發(fā)明能夠遮擋一切惡劣天氣的機(jī)器,就像大樹(shù)一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨,這個(gè)機(jī)器隨時(shí)能收能開(kāi),方便好用,只要一個(gè)按鈕就可以控制一切。
人的天職在于勇于探索真理,夢(mèng)中的我給大家?guī)?lái)了快樂(lè),我相信,只要努力,夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)我的作文 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的小狗。爺爺家就養(yǎng)了一只。它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了雪白的毛,像一團(tuán)香甜可口的棉花糖。又大又圓的眼睛像兩顆珍珠。耳朵是垂下來(lái)的,有時(shí)還會(huì)蓋在眼睛上。烏黑光亮的鼻子,一天到晚總是濕漉漉的。一條短短的尾巴總愛(ài)立起來(lái),遇到人就一搖一搖的,非常可愛(ài)。
小狗最?lèi)?ài)吃的'食物就是排骨,但是我不輕易給它吃。每當(dāng)它表現(xiàn)好的時(shí)候,我才會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它一大段。也許它也覺(jué)得排骨來(lái)之不易,舍不得一口吞下。常常是一小段一小段,一小塊一小塊地慢慢啃。享受完美味后,它會(huì)朝我“汪汪汪”叫幾聲,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人!
有一天,我?guī)ヅ懿。它可高興了,總是跑在我前面。偶爾回頭看看我,見(jiàn)我追來(lái)了,就又繼續(xù)往前跑。忽然,有其他小狗經(jīng)過(guò),朝著它“汪汪”地叫了幾聲。這一下可好了,它立刻頑皮地?fù)淞松先,和它廝打起來(lái)。你咬我一口,我踢你一腳,最后兩只狗干脆滾在了一起。在旁邊觀戰(zhàn)的我,也能感受到小狗們打架的樂(lè)趣。回到家,小狗身上的白棉襖早已成了件花棉襖,黑一塊,黃一塊。媽媽訓(xùn)斥它,我也在旁邊幫腔。它乖乖地坐在地上,不時(shí)地拿那雙水汪汪的大眼睛望望我,好像在請(qǐng)求我的原諒,又好像在責(zé)怪我沒(méi)有給它求情?此桓笨蓱z兮兮的樣子,我和媽媽不禁又好氣又好笑,也就不再追究了。我摸了摸它的頭,它好像懂了我的意思,立刻站起來(lái),高興地圍著我轉(zhuǎn)起了圈。
小狗可愛(ài)又頑皮,是我的忠實(shí)粉絲,我也超級(jí)喜歡它。
五年級(jí)我的作文 篇5
大人們都說(shuō),女生應(yīng)該小鳥(niǎo)依人,應(yīng)該溫順、乖巧。但我卻不是這樣,我是一個(gè)大大咧咧的女生,連媽媽都說(shuō)我不像個(gè)女孩。可我不覺(jué)得這樣有什么不好。再說(shuō)了,我也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的呀!雖然我大大咧咧,可是我樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人……
平日里,我總是大大咧咧的,不是不小心踢到桌子,就是不小心撞到椅子。媽媽總是說(shuō)我粗魯,一點(diǎn)兒也不淑女……我還總是沒(méi)記性,不是忘了拿這個(gè),就是忘了拿那個(gè),就像課文里的沒(méi)頭腦一樣……
看到以上的自述,你是不是會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)全身都是缺點(diǎn)的小姑娘?其實(shí)我也是有優(yōu)點(diǎn)的……
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女生,對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,尤其是數(shù)學(xué),不知道為什么,在別人眼里看起來(lái)很難的題目,在我眼里變得簡(jiǎn)單起來(lái)。有一次老師出了一道特別難的題,別人都在抓耳撓腮的'時(shí)候,而我卻只是想了想,就有了思路,三兩下就把答案算出來(lái)了。呵呵,我是不是很聰明啊……
我還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,有一次我和媽媽出去買(mǎi)東西。走過(guò)一個(gè)正在裝修的房子前,地上有幾塊木板,因?yàn)樘旌,我沒(méi)有看見(jiàn)木板上的釘子,就一腳踩了上去。鋒利又堅(jiān)硬的釘子穿透了我的鞋,扎在了我的腳上!奇怪的是,我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有馬上感到疼痛,而是覺(jué)得腳麻麻的,我以為是腳麻了,就沒(méi)有理會(huì)它。等到和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)的路上,我突然感覺(jué)到了一陣的劇痛從腳上傳來(lái),瞬間腳就疼得走不了路了。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)腳被釘子扎到后,只想快點(diǎn)回家包扎傷口,誰(shuí)知,我走的太急,竟然又一腳踩在了釘子上!更為倒霉的是,兩次踩到釘子,居然都扎在了同一個(gè)地方!本來(lái)腳就已經(jīng)夠痛了,居然又扎到一次,那疼痛,可想而知……腳上又一次傳來(lái)劇痛,但我愣是忍著痛,扶著墻單腳跳回了家……這下連媽媽都夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
怎么樣?你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)我?一個(gè)大大咧咧的我,一個(gè)沒(méi)記性的我,一個(gè)學(xué)習(xí)好的我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!
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