【實用】小學(xué)五年級作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天是星期六，這大概是許多人夢寐以求的事。而我呢，就覺得十分的無聊，不知道玩兒什么才好。于是，我想啊想，但始終想不出來�！鞍ィ∽鍪裁春媚�？”我疑問的說，“真是一個無聊日！”……突然，我看見橋上有人在放風(fēng)箏，“不如把這些都記錄下來吧！”我便拿出了筆和紙一邊看一邊寫。
我記錄了很多，比如：有什么豬八戒呀、蝴蝶呀、美人魚呀、小娃娃呀……各色各樣的十分漂亮。放風(fēng)箏的人們?nèi)齻�一群，兩個一伙地，身著色彩繽紛的衣服；其中有一個小朋友身上穿的衣服和風(fēng)箏的顏色一模一樣，都是粉紅色的，可以看出這個小朋友是一個活潑可愛的'女孩兒！
過了一會兒，他們好像在比賽誰的風(fēng)箏飛得高似的。這些人里，其中有的人在旁邊助威著吶喊著：“加油，加油……”那喊聲真是驚天動地，震耳欲聾啊！他們有的手里拿著氣球、有的手里拿著跳繩、又有的大聲的吼著：“好高啊、好高��！”。人們看見風(fēng)箏飛得差不多高的時候，都紛紛揚揚的把手里的東西拋上了天空，好像比放風(fēng)箏的人還要高興一樣。比了很久都還沒有分出勝負(fù)。不過那倒未必，因為他們都更加一步學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧。這難道不是比獲得的第一名還更有意義些嗎？
一會兒，他們都放累了，靠在大橋的護(hù)攔上；它們也似乎“飛”累了，都落了下來。他們都把風(fēng)箏收起來了。高高興興地踏上了回家的道路……
“哈哈！無聊日變快樂日嘍！”
這個周末剛開始的時候，我覺得無聊；但后來我不覺得無聊了，反倒覺得過得十分的快樂。然而在以后的周末里我更不會覺得無聊了。
這個周末過得多快樂�。�
小學(xué)五年級作文 篇2
在生活中，人們往往會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些事情，我也不例外。
星期天早上，我遲遲不肯起床，我縮在被子里瑟瑟發(fā)抖。因為太冷，我又不想起床，就用膝蓋在床單上摩擦了起來。
怎么回事？
膝蓋擦過的地方居然擦出了亮光，有一點像白色的小刺猬。我試著再摩擦了幾下，仍然有白色亮光。我急忙一把掀開被子，又摩擦了幾下，卻沒有出現(xiàn)亮光。
這又是怎么回事呢？
我趕緊從床上起來，睡意全無。起床后我剛吃完早飯，便拿起媽媽的手機，打開瀏覽器，熟練地輸入自己的問題，點進(jìn)主頁看了起來。
查過資料后，我知道了那叫靜電。原本我以為靜止不動的`電就叫靜電，后來覺得不是，所以我又查了一次。靜電是指電荷聚集在某個物體上或表面上。一般人體產(chǎn)生靜電要具備三個條件：一是空氣干燥，二是不導(dǎo)電的化纖衣物，三是體質(zhì)較弱者。過多的靜電在人體內(nèi)堆積不釋放，會引起腦神經(jīng)細(xì)胞膜電流傳導(dǎo)異常。在冬季，約三分之一的心血管疾病與靜電有關(guān)。所以靜電會損壞人的身體健康，需要引起重視。
明白了靜電的原理后，我恍然大悟：原來靜電不是靜止不動的電�。∠胂氘�(dāng)時的想法，既荒唐又可笑，所以我忍不住哈哈大笑了起來。呵呵！
小學(xué)五年級作文 篇3
我有一個嚴(yán)格的媽媽，她對我很好，我們學(xué)了孟郊寫的《游子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉。”我更想報答媽媽了。
她長著一頭齊耳短發(fā)，一雙明亮的'“黑寶石”，那是她的眼珠子。一張小巧玲瓏的嘴巴。你猜，她是誰？——她就是我的媽媽。
我的媽媽對小事一笑而過，但發(fā)起脾氣來，就連五大三粗的爸爸也要讓他三分。因為媽媽最近學(xué)了“河?xùn)|獅吼”，就連我爸爸都會嚇得躲在門后，更何況我呢。
記得上次一年級時，陳老師號令全體同學(xué)給媽媽做一件事。我想;萬一做不好被請吃“紅燒排骨”了怎么辦？但我還是高興地答應(yīng)了，走在回家的路上時，我想：做什么呢？掃地？不行，家里已經(jīng)被媽媽打掃得很干凈了，哪兒找得到灰塵啊？洗衣服？還是免了吧，衣服早就被媽媽洗好了，去哪兒找臟衣服��？做飯？算了，說不定媽媽已經(jīng)做好了，就等我吃了�！�
回到家里，我一邊吃飯，一邊打量著媽媽。一看，呀！媽媽的手上有這么長的指甲，居然沒剪�！坝辛恕蔽揖蛶蛬寢尲糁讣装�！我很快的吃完飯，對媽媽說：“媽媽，今天我要幫你做件事！”媽媽說：“太陽從西邊出來了，我的小寶貝要幫媽媽做事了！”我說：“我要幫你剪指甲！”媽媽又重復(fù)了一遍那句話�！皝�，先洗手�！眿寢尮怨缘匕咽址胚M(jìn)水里，然后我就把媽媽的指甲給剪了。
媽媽笑了，露出兩排潔白的牙齒。
小學(xué)五年級作文 篇4
在生活中，有許多不同的味道帶給人們不同的感覺，糖果的味道是甜甜的，藥的味道是苦澀的，鹽的味道是咸的，但我發(fā)現(xiàn)，原來身邊還有許多事物也有味道，不是嘗出來的，是感受到的。
童年的味道是棒棒糖的味道。甜甜的，美味的，樂趣無窮的。因為我們在童年十分快樂，也十分自由，用心去品是甜的，甜得心都要深化了，爸爸媽媽在我每次生日的精心布置，每次失敗時給我的安慰和鼓勵，每個深奧又讓我喜愛的禮物......都讓我“嘗”到了棒棒糖那甜甜的味道。
長大后的.味道是咖啡的味道。很苦，但如果你慢慢品又是甜的。因為長大上些后，我們會開始經(jīng)歷人生的考驗，難免有些挫折，困難，但千辛萬苦成功后，又是甜的。老師每次語重心長地教導(dǎo)，每次失敗手的哭泣，父母狠心的責(zé)罵......都是十分苦澀的，可是轉(zhuǎn)念想想，現(xiàn)在的一時苦澀都是為了將來，為了明天做更堅實的基石，等到成功后，現(xiàn)在付出的一切，會在不久的將來加倍償還，所以也是甜的。
瞧，生活中有那么多味道，你“嘗”到了嗎？
小學(xué)五年級作文 篇5
放暑假了，學(xué)生們都是很開心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過暑假、有的是去旅游。而我就是在家過暑假。
這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經(jīng)常去的龍山公園。我們先去爬山，因為外婆老咯，不可以爬山，就是我們姐妹三個去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說。于是我們在上面照了好多相。下了山后，我們就是去劃船，舅舅劃一挺，載著媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的.親姐姐。我們比賽，我在船上喊著;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，后來我也覺的好笑了。
龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一只大螃蟹來嚇我，當(dāng)時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子里抓了一條金魚，后來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報應(yīng)了吧。
這個暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛暑假。