五年級(jí)我的作文

【推薦】五年級(jí)我的作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H，要堅(jiān)信我能行！當(dāng)生活遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要沮喪，要堅(jiān)信我能行……

　　我，是一個(gè)平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　記得是我讀五年級(jí)的時(shí)候，我個(gè)子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，并且有些悲觀，認(rèn)為別人都會(huì)嘲笑我。一次，語(yǔ)文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室，開始上起了新課，大家都聚精會(huì)神地聽著，這時(shí)，老師笑著彎下腰，輕輕地問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀？”這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了網(wǎng) ，其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點(diǎn)到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時(shí)，語(yǔ)文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說(shuō)：“你能行，把手舉起來(lái)吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來(lái)回答問(wèn)題。但我卻不爭(zhēng)氣地是緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)。“嗯……嗯”了幾下，引得同學(xué)們哄堂大笑，但是老師并沒有因此而責(zé)備我，卻用那會(huì)說(shuō)話的眼睛溫和地看著我說(shuō)：“大聲說(shuō)出來(lái)，你一定能行”。我感動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心中一股暖流直沖上來(lái)，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的'問(wèn)題。突然，老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。“張雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來(lái)，我大聲地告訴自己：“我能行�！�

五年級(jí)我的作文 篇2

　　每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說(shuō)：有些人喜歡春天，因?yàn)榇禾焓谷f(wàn)物復(fù)蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢允谷讼潞佑斡�。有些人喜歡秋天，因?yàn)榍锾齑�表著豐收，農(nóng)民伯伯會(huì)在這時(shí)露出歡喜的笑容，孩子們也會(huì)露出快樂的笑容，秋天讓人充滿快樂。

　　但我喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)樵诖巴庑蕾p雪是一種享受，也是一種快樂，使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅(jiān)強(qiáng)，讓人感到素白后的五彩繽紛。

　　鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著歡聲笑語(yǔ)。

　　而這時(shí)臘梅館卻是人山人海，想進(jìn)都進(jìn)不去，想出又出不來(lái)，真是寸步難行。臘梅形象獨(dú)特贏得了許許多多的人地贊賞。

　　在冷颼颼的'冬天里，樹林里的許多樹木都死了，只有少數(shù)的樹木存活了下來(lái)，在這些存活下來(lái)的樹木里有一棵樹像戰(zhàn)士一般對(duì)大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻(xiàn)，在人們寒冷的時(shí)候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時(shí)，它挺身而出。

　　春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂、溫暖。我喜歡冬天！

五年級(jí)我的作文 篇3

　　如今，汽車已經(jīng)越來(lái)越融入我們的生活，人們已經(jīng)完全離不開它了，去哪兒也都需要它。但它也給我們的生活帶來(lái)了不少麻煩。

　　汽車行駛時(shí)會(huì)排出大量有害氣體，污染了空氣，這是第一點(diǎn)；駕駛員只要稍有不慎，就會(huì)有可能發(fā)生恐怖的交通事故，這便是第二個(gè)麻煩；在許多旅游景點(diǎn)，經(jīng)常發(fā)生交通堵塞，這是第三點(diǎn)。

　　為針對(duì)以上情況，我想發(fā)明一種新型汽車，它將改善以上情況，把汽車事業(yè)再提高到一個(gè)至高點(diǎn)。

　　面對(duì)第一個(gè)情況，我將把柴油發(fā)電機(jī)換成太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，而且消耗量特別小，儲(chǔ)存量特別大，半天的太陽(yáng)能即可連續(xù)行駛3天的陰雨天，而且中途沒有間斷。這樣就可以很好的解決了因排放尾氣而破壞環(huán)境的問(wèn)題了。

　　第二點(diǎn)的解決方案稍有復(fù)雜，請(qǐng)認(rèn)真聽。如果汽車即將撞到一起時(shí)，車上的警報(bào)器便會(huì)響起來(lái)，提醒駕駛員注意，如沒有效果的話，汽車將會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，避免災(zāi)難的'發(fā)生。如果酒后駕駛（到那時(shí)仍會(huì)抵制酒后駕駛），車會(huì)拒不行駛。當(dāng)然了，車上配備有儀器，可以測(cè)量駕駛員是否酒后駕駛。如果汽車掉入水中，還可以開啟潛水功能，這樣就可以避免有人在車內(nèi)溺死了。

　　堵車的時(shí)候，汽車底部會(huì)噴出強(qiáng)大的氣流，飛向空中，這就是新型汽車的飛天功能。

　　準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)，這種新型汽車便是水陸空防車禍三用汽車。

　　雖然這種新型汽車現(xiàn)在只存在于我們的幻想之中，但我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)出現(xiàn)這種汽車的！

五年級(jí)我的作文 篇4

　　人生有許許多多的終于……，但每一次“終于”的結(jié)果都有著前因：有的經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗，有的付出了辛勤的汗水，有的是細(xì)心觀察的結(jié)果……下面我談?wù)撘幌挛业摹敖K于”。

　　有一個(gè)星期六的'中午，媽媽還沒有回家，爸爸也沒在家，我的肚子早已餓的“咕咕……”直叫，這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)一個(gè)念頭：我已經(jīng)十二，該自己會(huì)做飯了。我來(lái)到廚房，看看有什么可以做著吃的。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些剩米飯，對(duì)了，我可以炒米飯呀！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟！我先把鍋刷好，放上一些油。哎呀，油呢？終于，我在一個(gè)“偏僻”的小角落里找到了油。等到鍋熱了，我把已打好的雞蛋放在鍋里。哎呀，又忘了放多少鹽。為什么平時(shí)看媽媽炒菜已看得熟視無(wú)睹，二是減輕了卻這么難？這就是“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！钡牡览戆�！就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在干什么？弄的屋子里烏煙瘴氣的？”哎呀，忘了開抽油煙機(jī)了！媽媽來(lái)到廚房，一開始看見我做飯很是吃驚，后來(lái)又恢復(fù)了原態(tài)。她說(shuō)：“我來(lái)教你吧，放鹽了嗎？”我搖搖頭，媽媽說(shuō)：“應(yīng)該放一小勺鹽�！蔽曳帕艘恍∩�鹽。隨后，媽媽又說(shuō)：“雞蛋必須弄碎。”還要弄碎？我心想著，一邊不耐煩地拿起鏟子把雞蛋弄碎。在媽媽的指導(dǎo)下，一盤香噴噴的雞蛋炒米飯就出鍋了。我吃了一口，怎么這么甜，原來(lái)我把糖當(dāng)成鹽放了進(jìn)去！

　　雖然炒米飯是甜的，但是我終于學(xué)會(huì)了做飯，也嘗到了媽媽的平常為我而艱辛的勞動(dòng)成果了！

五年級(jí)我的作文 篇5

　　每個(gè)人都有一份真正的友誼，但有時(shí)它也許不是真正的、純潔的。我有一次，既然想為了友誼而輕生，每次我都在告訴自己：友誼很重要嗎？比得上自己的.性命重要嗎？雖然我一次又一次地告訴自己，友誼并沒有那么重要，但我還是放不下心中的執(zhí)念

　　在我眼中，友誼是多么地不堪一擊，又甚至因?yàn)榕笥训囊痪湓挾�放棄了與她十幾年的友誼，而我，卻一個(gè)人把這么多愚蠢的事情都做了

　　回想當(dāng)年，那是的我是多么愚蠢！我的一個(gè)朋友叫韓韓，三年以來(lái)，我和韓韓之間的關(guān)系一直很好，知道來(lái)了一個(gè)叫盛櫟的轉(zhuǎn)學(xué)生我不知道她是用什么辦法把韓韓從我這里給搶走的，在她搶走韓韓的那一瞬間，我已經(jīng)在崩潰的邊緣了。我用面條上過(guò)吊，用薯片割過(guò)脈，用豆腐撞頭去自殺。這些都不重要。我想念韓韓，五年了，現(xiàn)在我已經(jīng)在高一了，仍忘不了她

　　做人要懂得珍惜，不要等到失去了才后悔。就算有人跟你搶，相信自己，你永遠(yuǎn)是正面的，打敗他，搶回自己的友誼�。�！